中學考點的工作總結
xx是xx規(guī)模最大的市級規(guī)范化學校。近年來，學校規(guī)模不斷擴大，辦學質(zhì)量逐年提高。學校現(xiàn)有教學班xx個，學生xx人，教職工xx人。在各級黨委政府和市區(qū)教育局的正確領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經(jīng)十分完善。20xx年xx月xx日——xx月xx日，我校成功的組織了xx中小學信息技術等級考試，現(xiàn)將工作總結：
一、成立組織，制定方案，確保考試工作落實到位。
為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“xx省20xx年信息技術等級考試考點領導小組”和“xx省20xx年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；精心制定了《xx中學信息技術考試實施方案》，保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規(guī)范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。
二、立足實際、從細從嚴，樹立義和中學良好的考風。
不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現(xiàn)有一口多媒體教室，三口微機室，一口語音室，其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全，內(nèi)部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，建有自己的校園網(wǎng)，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；為充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢和效益，學校制定了教師素質(zhì)培訓計劃，通過各級各類培訓，提高教師的操作能力和理論基礎，有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎，為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環(huán)境。
在候考室學校充分利用學校廣播，向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監(jiān)考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現(xiàn)出良好的精神風貌。全體監(jiān)考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監(jiān)考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。
三、齊抓共管，團結協(xié)作，共創(chuàng)省級優(yōu)秀考點。
xx黨委政府高度重視，把本次考試作為一項形象工程來抓。鎮(zhèn)政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的'負責同志到我校參加“xx省20xx年信息技術等級考試”考務會，為我校信息技術考試的順利進行保駕護航。考試期間，xx省自考辦xx科長、市教育局xx、xx、趙xx等領導親自到校巡視，詢問考試情況，對我校的考務和管理給予了充分的肯定，xx教育局紀檢委書記xx、招生辦副主任xx親自到校定點督導，有效的促進了考務工作的開展。區(qū)教育局與學校負責校長簽訂責任狀，密切協(xié)作，層層落實，確保了考試工作的嚴密性。科學的管理，規(guī)范的組織，健全的制度，為我校爭創(chuàng)省級有效考點奠定了堅實基礎。
四、存在的問題及建議：
1、當考生在考試過程中出現(xiàn)操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力。考生對計算機的操作熟練程度還有點于進一步提高。
2、在做Word試題的過程中，出現(xiàn)了部分考生不會使用“撤消鍵”的現(xiàn)象。教師在教學過程中要注意發(fā)散學生的思考，培養(yǎng)勇于實踐的興趣和能力，培養(yǎng)積極應對問題和處理問題的能力。
3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增慷約盤的識別能力和熟練程度。
4、部分考生出現(xiàn)了心理過度緊張的現(xiàn)象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質(zhì)同樣是成功的關鍵。
總之，為適應現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時俱進，加快發(fā)展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發(fā)展形勢，確保我校的信息技術教育再創(chuàng)輝煌。
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