吳中實驗小學教技室的工作總結

　　本學期，我校教技室根據區教技中心的部署及學校的工作意見，圍繞期初我室確定的工作任務，緊緊圍繞教育現代化的總體目標，進一步加強學校教育技術裝備建設、管理和應用工作，堅持信息技術與學科的整合研究，從而促進信息技術在學科教學活動中常態化應用，全面提升教育現代化水平，切實提高信息技術在課堂教學活動中的績效，全面提升教育信息網絡資源的利用效益。

　　一、進一步提升學校教育現代化的建設水平

　　學校在教育現代化學校的基礎上，今年，為了使每一位教師辦公時做到人手一機，學校領導通過抓投入建設和管理使用，改善學校的設施設備，提高教育現代化的建設水平。

　　在街道政府的支持下，學校投入資金近10多萬元，新添置了30多臺教師辦公用電腦�，F在每個教師擁有1臺辦公用電腦，教師全部實行備課電子化。

　　二、進一步規范學�，F代教育技術的管理水平

　　在去年投入使用的教育城域網基礎上，為更好地發揮區域性校園網安全管理功能，學校以《江蘇省中小學管理規范》等為依據，組織教職工學習《吳中實驗小學教師電腦安全使用管理制度》。學校網管老師依托教育城域網這一管理平臺，通過細分網段，捆綁IP地址，落實各項措施，管理科學，在每個月的教師上網記錄中看出，絕大多數教職工網絡行為規范。

　　三、進一步開展學校現代教育技術的應用工作

　　本學期，多媒體教室安裝了電子白板，學校教技室開展了教師電子白板使用培訓。教師教研活動上課比賽都能做到信息技術與學科整合。去年底，校園網博客的培訓及今年的使用。課堂內多媒體在學科教學活動中常態化應用。這些現代教育技術的活動大大推動了現代教育技術的運用，提高了教師運用現代教育技術的意識和能力，發揮了現代教育技術在課堂教學中的作用。

　　學校網站版面不斷完善，內容充實更新，并隨時更新。現在學校的網站已成為學校對外宣傳的窗口，教師開展教育工作的.天地，學生學習的園地。學生在老師的指導下,制作了班級主頁和學生個人網頁,發展了學生的興趣，培養了學生的信息技術素質，鍛煉了學生的能力。

　　今后，在上級主管部門和學校行政領導下，在全校師生的支持下，我校教技室將繼續能力，把本校的教技工作做得更好。

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