自傳作文500字匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的自傳作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
自傳作文500字 篇1
我來到這個世界上已經整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長，從一個不懂事的孩子變成了一個乖巧的 、也很淘氣的年女孩。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今頭上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園。可是我對幼兒園并不感興趣，媽媽送我去時，我顯得很不感情愿。放學后，媽媽來接我看見我哭了，說：“你怎么了”？我說我交不到朋友。媽媽鼓勵我說：“沒事，過兩天就交到朋友了。”
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂 。
自傳作文500字 篇2
吾來自泱泱大國——中國，繼承炎黃子孫之傳統。
本人乃是一學者，雖有學者之名，卻無學者之識，原因何在，待本人細細道來。
我只是一名普通的中學生，理應認真學習將來成為國之棟梁，民族精神和文化的發揚者卻整日沉淪于差生世界，自甘墮落，無上進之心。
休息日，書包回到家中便不知其所蹤，電視中傳來悅耳的聲音與養眼的明星。看著那些看似令人愉悅實則百無一用的電視連續劇，手中不知從何時起，已有一袋零食桌子上如堆山似的食品，擋住了電視屏幕，雙手一掃，零食嘩嘩落地，屋內一片狼藉。隔壁傳來體貼的關切聲，卻不識好歹，破口大罵曰：“干什么大驚小怪的，好好做你的家務吧，我又不是小孩子，還不會照顧自己嗎？真是的，嘮里嘮叨，煩人！”隨即翹起二郎腿，嘴中邊吃邊嘟囔，繼續欣賞藝術品，隔壁無語，邊搖頭邊嘆氣。
“好累呀！”穿上一身運動服，頭戴一頂外觀迥異的帽子，沖出家門，隨著“哐”的一聲，吾消失在家門。試問去往何處？曰：“大街小巷，能玩之處！”
見一老婦人手提菜籃，似乎沉重，便突發善心。“老奶奶，我幫您吧！”說罷，一手攙住老婦人，一手提菜籃，慢步向前移行。老婦人深懷感激，贊曰：“好孩子還有幾個啊？”說罷，搖頭嘆息。吾深感愧疚，想起往日之叛逆，心情沉重，但并非吾一人之錯客觀原因也應存在。
吾為何自甘墮落？吾又為何助人為樂？
皆因人有兩面性。吾并非自甘墮落，只應時局所迫，現今社會考生隨處可見，高分低能也蔓延開來。吾為改其現狀而以差生之份，立足于社會，謀他路。吾雖名為差生，實則有廣泛交際能力，扎實的學習基礎。之所以用差生之名，呼喚改變人們的思想。
腳踏實地，勤奮刻苦才是學者。
自傳作文500字 篇3
嗨，大家好！我是李璐含，我的生產日期是20xx年6月12日。我總會梳個馬尾辮，帶著一個粉色的發卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持著兒時的狀態，老師說我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！
我記得，當我剛剛好奇地踏入小學的大門時，一切都很輕松。一年級時，我是第一批加入少先隊的；四年級時，我當上了中隊委；到了五年級，我又榮幸的當上了大隊干部。但是，隨著年級不斷地升高，功課也越來越難了，所以，已經六年級的我要更努力地學習！不過，要說到校園生活，我還要批評一下自己：我太要強了。就比如說那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說是因為我長時間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！
我還有一個很大的特點呢！我是一個“小書蟲”，我一看書就會入迷。而且無論是干什么，我都要見縫插針，看會兒書。我已經記不清有多少個中午為了看書，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書，竟然一下在廁所蹲了半個小時！難道我不是個十足的“小書蟲”嗎？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我六年的小學生活正在慢慢流逝，這是一去不復返的。所以我要珍惜小學里的最后一年，加倍努力地學習！
自傳作文500字 篇4
我于19xx年1月29日出生在故鄉的醫院里，父親姓劉，母親姓吳，都是政府里的公務員，雖說家里并不是很富裕，卻也可以過上令我感到滿意和富足的生活。
少時，因為父母工作忙，奶奶又曾有一個小小的商店要顧及，由三姨奶帶了約有一兩年的光景。因此，各個親戚里，和三姨奶的感情卻是極為深厚的'。后來，又在故鄉里讀著幼兒園，閑暇的時候便住在奶奶家，牽著自家的狗與左鄰右舍的伙伴嬉鬧。
后來，隨同父母來到錦州讀書。起初在家附近的一個私人幼兒園學習兩三個月，20xx年9月便上了小學。小學讀的是臨近的吉慶小學，曾搬遷過一次，新址離家更近些，每日也只不過穿過一個喧鬧的市場，就可以到達學校。在學校期間，最喜語文，對數學可謂愚鈍。學習成績尚且不錯，曾擔任過班長、大隊委、廣播站長等零零碎碎的小職務。五六年級的時候，有著瑣碎的并不很好的文章見諸報端，又有過一次報紙專訪，也因為作文得過一兩次的獎——這大約也得益于我平常對讀書和寫作的喜愛。
平日里，常喜歡聽音樂，卻也只是不明不白地胡亂聽著。偶有靈感，常隨所地寫幾行文字，而從三年級起每日堅持寫日記從未間斷。曾經學過幾年舞蹈，幾年書法，幾年琵琶，幾年主持。這其中只有書法得到了效益，現在可以勉強寫一筆并不難看的字，總算有一個可以數得上的優點。做事往往三分鐘熱忱，怯懦而軟弱，有時候愛說些笑話博大家一笑，而骨子里有種喜愛惡作劇的小毛病。今年有14歲，在錦州市第八中學就讀，對未來尚且懷滿夢想，正一點點地追隨著理想努力。
自傳作文500字 篇5
我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現在西站路小學六年（2）班，曾獲獎四十余個，年年都是“三好學生”，現任學校少先隊大隊部大隊長，性格外向，體型偏瘦。
我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時，發現一個小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想，這個小朋友也太不講衛生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個箭步沖了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。
雖然我性子倔，但是我也是個熱心腸：同學受傷了，我會將他送到醫務室；同學作業不會做，我會耐心的指導他；同學忘帶東西了，我會把我的和他共用；同學生氣了，我會慢慢的開導他；同學……
在我的人生經歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。
記得那是我七歲的一天，當時正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個，說：“這個準甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎么樣知道這個很甜呢？”爸爸對我說：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個小三角，并取出來嘗一嘗就行了。”次日，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個西瓜上切了一個小三角……
這就是我，一個熱心而又性倔的一個小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
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