干部自傳范文
一、自傳的用途
自傳是應用寫作中一種較常見的應用文體。如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質。王充的《論衡·自紀篇》、江淹的《自序論》或者陶淵明的《五柳先生傳》等均為自傳。 古代和中世紀少有自傳文學存在（雖然有少數例外），直到15世紀，這種形式才開始出現。自傳作品采用多種形式，從生前不必然要出版的私密寫作（包括信件、日記、札記、回憶錄、憶往），到正式的自傳。這種體裁的杰出范例有圣奧古斯丁的《懺悔錄》、納巴科夫的《回憶錄》（1951）等。其中，代表作就是高爾基的自傳三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學》。
二、干部自傳范文（精選5篇）
自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。下面是小編整理的干部自傳范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
干部自傳1
姓名：高x；性別：男；民族：漢族；文化程度：本科；籍貫：湖南省x市；家庭出身：干部，19xx年05月20日出生于湖南省x市。現工作于湖南省武岡職業中專。服裝設計專業教師。
一、本人簡歷
19xx年9月－19xx年7月年在湖南省武岡師范附小讀小學。19xx年9月－20xx年7月在湖南省武岡市第二中學讀初中。19xx年5月加入共青團組織。20xx年9月－20xx年7月在湖南省武岡市第二中學讀高中。20xx年9月－20xx年7月在貴州大學藝術學院讀本科。20xx年3月我在武岡藍深職業技術學校參加工作。20xx年6月－20xx年8月在廈門唯學培訓學校學習。20xx年1月至今在湖南省武岡市職業中專從事服裝設計教學工作。期間完成了市人事局的新進人員的轉正考試。
二、家庭及家庭成員情景
家庭及家庭成員情景本人尚未成家，獨生，和父母有著一家三口的美滿生活。父親：高漢武，漢族，19xx年10月出生，小學教師，文化程度：大專，共產黨黨員，現任武岡市師范附小。母親：張東霞，漢族，19xx年10月出生，小學教師，文化程度：大專，現任武岡市東方紅小學。
三、成長經歷
我出生在一個書香門第的教師家庭，從小得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關懷教育下健康成長，生在新，長在紅旗下。生于改革開放初期的我，從小到大見證了政治、經濟、文化的不斷飛躍發展，以及父母從小的言傳身教使我懂得：沒有共產黨，就沒有新。19xx年至19xx年，我在武岡市師范附小完成了小學學習任務。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在小學的時候教師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是提高的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支提高的隊伍，發揮自我的一份作用。19xx年至20xx年我在武岡市第二中學校完成了中學的學業。我團結同學，刻苦學習，在教師家長們的鼓勵和幫忙下，我加入了共青團。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。20xx年至20xx年我考入貴州大學藝術學院完成了服裝設計專業四年本科的學習。在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標。人民教師這個光榮而艱巨的職業不斷考驗著我鍛煉著我。
20xx年3月我在x市x職業技術學校參加工作。工作期間，我努力工作，勇于實踐，工作認真負責，并在當年被評為優秀教師。20xx年6月－20xx年8月在廈門唯學電腦學校進行短期培訓。憑借刻苦的學習和自身的聰慧，在短期內熟練掌握多種服裝電腦軟件。20xx年1月至今在武岡市職業中專擔任服裝平面設計的教學工作。期間完成了市人事局的新進人員的轉正考試。在從事教學工作期間，我認真學習理論知識，努力專研業務，技術水平和政治覺悟不斷提高。這兩年來，我不論干什么工作，無論在哪個崗位，我都是堅持干一行愛一行，堅持全心全意為人民服務，工作踏踏實實，任勞任怨，團結同志，愛護團體，愛崗敬業，克己奉公。受到領導和同志們的好評。經過多年的學習和實踐，我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是當代的馬克思主義，是馬克思主義在發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，可是落后決不是社會主義，更不是共產黨，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。
所以，我對黨的前途更加充滿信心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅僅在學習工作上刻苦努力，并且進取參加黨組織開展的各項活動，主動為廣大職工群眾服務，進取靠近黨組織，取得了很大提高。回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作為一名教學工作者，我要肩負起時代賦予我們的使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷加強自身建設。進取為職工群眾服務，為教書育人服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學知識和技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。
干部自傳2
我叫xxx，系xx機關一名基層干部，男，x族，xxxx年x月x日出生于xx省xx市的一個普通干部家庭。
我的祖母xxx，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親xxx，中共黨員，現任xx市第x中學校長，母親xxx，是一位愛國愛黨的群眾，此刻xx市xx公司任會計。我的主要親屬僅有一個姑姑，在xx市第一醫院婦產科任醫師，是中共黨員。
就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊兩個截然不一樣的社會，對共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。她時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活……。她就是這樣經常教育我要感激黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。
xxxx年九月，我剛滿七歲上了小學。在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了少年先鋒隊，明白了自我是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅。
xxxx年x月小學畢業，我考入了xx中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力，于xxxx年x月x日我光榮地加入了共產主義青年團。共青團是先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在高中時我被選為班上團支部書記，曾被評為學校和xx市優秀團員。xxxx年我高中畢業，順利地經過高考，幸運地考取了xx大學xx學院xx專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
新生入學教育期間，我聽取了學院xxx院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業接班人》的報告、院黨委書記講黨的基本知識、高年級學生黨員xxx談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。
一年級上學期，我積極參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。經過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義夢想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全人民的領導核心。僅有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家才能建成。
干部自傳3
本人叫xx，性別x，x族，19xx年x月x日出生于xx省xx市的一個普通的農村家庭。此刻是省總隊某支隊的一名普通戰士。
我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經常聽村里的老人說起抗日打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《xx》。我就在這樣的愛國環境下成長起來。19xx年x月我進入本市小學開始讀小學，在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。
所以，我學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，必須要更加提高，將來要向團組織靠攏。在教師的幫忙下，和同學們一齊勤奮學習進取參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。
在xx年x月，升入xx市xx中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自我曾付出的努力，我更加應當嚴格要求自我：學習上，一絲不茍。這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自我。在初中二年級的上學期，我最終盼來了期待已久的入團宣誓!在那里我加強了對黨的認識。我告誡自我要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自我必須要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我在心里告訴自我必須要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。
xx年11月我應征入伍，19歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和期望的我。也正是在這兩年的'軍旅生涯中，我開始閱讀了很多的書籍，這讓我漸漸的對“三個代表”重要思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，以往當過班長，進取參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。這使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。也更加了堅定的我必須要加入中國共產黨的決心。
干部自傳4
姓名xxx，男，漢族，1947年2月11日生于山西省孝義縣兌鎮鄉偏城村貧苦的農民家庭。此刻中國人民解放軍陸軍第二十八集團軍政治部工作，任紀委辦公室副主任（以副頂正）。
一、家庭及社會關系
解放前，家境貧窮，父親張立光被迫給地主扛活謀生。家鄉解放，分得田地耕牛，互助組、合作化開辟了富裕之路。“黨是救星”“社會主義好”，在自我幼小的心靈里打下了深深的烙印。
家庭八名成員，除父親{已故）外，有母親徐忠堂，還有一兄一弟兩姐一妹，均已成家。兄張福棟、姐張福蘭為中共黨員。本人與1947年結婚，愛人周春英，生二女，家庭狀況良好。社會關系主要成員有姨姨徐春蓮，家庭婦女。家庭及社會關系主要成員均無政治歷史問題。
二、寒窗生活十四載
自幼喜歡讀書。六歲上幼智班。1954年9月至1958年7月在本村初小1至4年級；1958年9月至1960年7月在桑灣村高小5至6年級；1960年9月至1963年7月在兌鎮初中1至3年級；1963年9月至1968年1月在汾陽高中1至3年級。1966屆高中畢業。
學生時代，劉胡蘭、向秀麗、劉文學、雷鋒、王杰、焦玉祿等英雄人物的事跡給自我以深刻的影響和熏陶，促使勤奮好學，刻苦奮進。八歲加入少先隊，十四歲加入共青團，十七歲擔任高中班團支書。學業成績總評優秀。曾被評為優秀少先隊員、模范共青團員、四好團支書。
三、戌塞生涯二十年：
1968年2月，志愿報名，光榮應征入伍，來到北京軍區工程兵第六工區一六五團二連。迎接第一個考驗的是艱苦的施工任務。應對“住山溝、爬山頭、拿鎬頭、搬石頭，外加窩窩頭”，決心自覺磨練。年終受到連嘉獎，被黨支部列為新兵中第一個“納新”發展對象。1969年調工區政治部宣傳科從事新聞報道工作，年底部隊移防北上，工區改編為陸軍第二0六師，本人服從改編，隨隊北上。1971年5月被提升為干部報道員；1972年1月被提為見習干事；1973年4月被提為新聞干事，一向到1976年10月，七年間，經常深入連隊調查情景，加班加點趕寫稿子，采寫的稿件曾被《人民日報》、《解放軍報》、《新華社通稿》及部分省級報刊、電臺刊用過。1976年10月調到本部組織科當干事。1979年6月任組織副科長。1981年4月提升為秘書科長。受到師黨委嘉獎，出席了北京軍區第四屆黨代會。
干部自傳5
我于1982年入黨，今年52歲，黨齡20xx年。
我的生活經歷大致可以分為四個階段：四年知青，十年工人，十年教師，十三年健康教育工作者。
回顧20xx年來的入黨歷程，感慨良多。
我在瀘州市大樹硫鐵礦入黨。入黨時候只有三十歲，卻經歷了許多的事情，十年動亂，上山下鄉，那時候的青年不能沒有迷惘。
然而，血總是熱的!既然來到這個世界，總不能空走一趟，總要實現自身的價值。經歷了痛苦、彷徨的煎熬之后， “只有解放全人類才能最后解放無產階級自己，”成了最使我感動、最使我振奮的一句話，常常使我熱血沸騰。為此，我如饑似渴地學習馬恩列斯毛的著作。不管是當知青的時候，還是當礦工的時候，從來都沒有放松。自覺改造世界觀，以進取戰勝迷惘。在20xx年前的一天，我向黨組織遞交了入黨申請書。終于，我站在黨旗下，舉起左手，莊嚴地發出自己的誓言，我成為一名光榮的共產黨員。
從此，我向共產主義的輝煌理想和壯麗事業做出了莊嚴承諾，也向我今后的人生之路做出了莊嚴承諾。
在我的生活中，每個階段都有一個黨員的光輝榜樣在激勵著我，鞭策著我，給我極大的鼓舞和力量。當知青的時候，有農村干部張順仁；當礦工的時候，有生產班長張家金；當教師的時候，有盤錦中學校長魏書生；承擔健康教育工作的時候，有著名的醫學專家洪昭光。
這些共產黨人，有的是聲名顯赫的名人，有的卻是默默無聞的小人物。我都非常崇敬他們，終身忘不了他們對我的影響。不管他們有名還是無名，是小人物還是大人物，他們都是我們的民族之魂。
張順仁，我親眼看到的雷鋒一樣的人物，急人所難，與人為善。人說“體貼”是我們民族最偉大的精氣神，在這樣一個人物身上有活生生的體現；張家金，總是出現在最危險的地方，最困難的關頭，最苦最累的時候；魏書生，孜孜不倦銳意教改，推行素質教育，向全國教師們呼吁：老師們，我們的學生們正在受難，我們有責任解救他們!這句話常常使我熱淚盈眶，鞭策著我在教學生涯中奮力拼搏和探索；洪昭光，一流專家學者，弘揚“大醫至愛”觀念，專注于很多人不屑的健康教育，奔走于全國各地，普及健康知識。
共產黨是先鋒模范組織，共產黨員是時代的先鋒，中國共產黨正是有這樣一批黨員，匯集了我們民族的精英，永遠走在時代的前面，寄托著人類和中國的將來。
在榜樣的帶動下，我形成這樣一個信念：做什么都要做到最好!
在礦井，我是最好的生產班長。不單是我的生產班產量最高，而是深受群眾認同，很多人都希望能調入我的生產班。在學校，我是最好的教師，推行素質教育，學生成績同樣得到極大提高，發表過教學論文和教案幾十篇。深受學生和家長的歡迎。得到西南師范大學專家教授們的贊賞：試教成果勘稱贊，提高素質譜新篇。矢志耕耘勤澆灌，喜看稻菽滿人間。在健康教育工作崗位上，我是最好的健康教育工作者。我徒步走完江陽區所有的行政村，做過廣泛的調查。經常到社區組織講座。編發過無法統計的健康教育資料，對我區健康教育工作做出過不遺余力的貢獻。在全國吸煙或健康學術研討會上發表過演講。以無聲的覺悟，做有聲的事業。
自信有腳踏實地的勤奮，吃苦耐勞的堅韌。
共產黨員最熾熱的感情，就是對人民群眾的愛。因為愛，鑄就一個人的偉大靈魂。雷鋒精神的核心是愛，因為愛才成為民眾心目中的神；魏書生的精神核心是愛，“愛”是教育才能的血和肉；洪昭光精神的核心是愛，“大醫至愛”，超凡脫俗，方成醫國圣手。有了愛，想群眾所想，急群眾所急，就有了無窮的精力和澎湃的激情，就能在工作中做出輝煌的成績，就能永遠走在時代的前面。
永遠走在時代前面，代表著先進的文化，代表著先進的發展方向。我從來沒有放松過業務能力學習，休看我年過半百，卻被單位推薦參加區機關黨委組織的公務員計算機業務能力競賽，和年輕人一較高低。讀萬卷書，行萬里路，活到老學到老。立身處世，有所為有所不為。我不吸煙，不打牌，不參加賭博，不進ok廳，不怨天尤人；卻喜歡看書，把大量時間用于學習，利用互聯網不斷豐富自己的學識。我有淵博的知識，因為我每天都在聆聽《百家講壇》麥奎爾、比爾·蓋次、周汝昌、丁肇中、金正昆、余光中、葉嘉瑩、吳建民等世界一流精英的演講；我有新穎的思維，因為我時常利用互聯網更新自己；我有全新的觀念，因為我從不向后看，永遠保持活力，奮力向前。
一個人如果開始懷念過去，留戀過去，就證明他已經衰老了，面向未來，才能永遠年輕。不斷學習，終身學習，不故步自封，不驕傲自滿，才能永葆青春永葆活力。我承擔著江陽區健康教育的業務指導工作，在業務上不斷更新知識，更新觀念。我們的物質條件比先進的國家和地區落后，但我們的健康觀念不應該落后于他們。
有人譏笑過，中國人的健康觀念依然停留在原始社會。在素食風潮全球興盛的今天，中國人依然在大吃大喝，一年吃掉1000多個億。天上飛的，地下爬的，凡是能吃的無一不吃，因而吃出一場曠世災難非典。新時代的素食風尚，強調尊重一切生命，平等地對待一切生命。遏止腐敗與奢靡，減少貪婪與殺戮，敬畏萬物生靈，尊重傳統文化，關愛自身健康，弘揚高尚情操，增加德行和幸福感。我要自豪的宣稱，在江陽區衛生局健康教育所，有一個共產黨員，我，我王永厚，是個素食者。堅持素食已經10個月，10個月來沒有走近大吃大喝的餐桌。
生活就是一條河，我來了，我看見，我走過，雪白的浪花是我的一路高歌。我不會停留在山澗潭水草甸湖泊，我的目標是大海，匯入海洋，我和我所獻身的事業將掀起波瀾壯闊的洪波。
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