初中生如何整理課堂筆記
學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來(lái)看初中生如何整理課堂筆記，希望有所幫助！
幾乎每一個(gè)學(xué)生都整理過(guò)課堂筆記，但是很遺憾，90%以上的同學(xué)其實(shí)不會(huì)做課堂筆記，典型的有三種表現(xiàn)形式。
第一類(lèi)型：老師的錄音機(jī)，很多學(xué)生只記不聽(tīng)，成為老師的錄音機(jī)。
第二類(lèi)型：老師課堂的板書(shū)，全班一樣。
第三類(lèi)型：課堂筆記記到了書(shū)上，也是最愚蠢的課堂筆記，還不如不記。
課堂筆記技術(shù)要求三點(diǎn)一線(xiàn)：“三點(diǎn)”是指聽(tīng)課要抓“重、難、疑”點(diǎn)。課上老師提出的難、重點(diǎn)，還有就是“疑點(diǎn)”，要求學(xué)生在下課后用一分鐘時(shí)間標(biāo)出疑點(diǎn)。“一線(xiàn)”是整理昨天的知識(shí)和今天的關(guān)系。
色筆區(qū)分：三種不同顏色筆區(qū)分三個(gè)點(diǎn)。
預(yù)留空白：學(xué)生聽(tīng)課時(shí)以聽(tīng)為主，課堂筆記要記成大綱類(lèi)型的筆記，給課后整理留空白，給初三留空白，中考(微博)秘笈“一輪復(fù)習(xí)抓筆記，二輪復(fù)習(xí)抓錯(cuò)題，三輪復(fù)習(xí)抓歸納”。
一要抓整理
整理錯(cuò)題本時(shí)要把原題和錯(cuò)解都抄上，要前一天的錯(cuò)題和當(dāng)天30分鐘作不出來(lái)的.題，記錄在錯(cuò)體本上。
周末的時(shí)候做錯(cuò)題分析，做兩件事情：
1.錯(cuò)誤的原因。
2.正確的解法。
平時(shí)做作業(yè)禁止做一道題花30分鐘，而周末花3小時(shí)也要自己解。因?yàn)樽鳂I(yè)主要完成孩子的應(yīng)試能力，而錯(cuò)題本主要完成查、缺、補(bǔ)、漏。
二要抓錯(cuò)題
絕大多數(shù)初三學(xué)生二輪復(fù)習(xí)抓不起來(lái)。做完一輪復(fù)習(xí)后，他們都變成聾子和瞎子。一個(gè)人如果不知道自己哪沒(méi)學(xué)好，復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)呢？所以錯(cuò)題本相當(dāng)于飛機(jī)的導(dǎo)航燈一樣，指明前進(jìn)的方向。錯(cuò)題本能夠指引自己查缺、補(bǔ)缺。
三要抓歸納
文科積累呈層狀，分類(lèi)整理看數(shù)量。理科整理呈樹(shù)狀，正確習(xí)題練思路。文科學(xué)得好的孩子，數(shù)量感很強(qiáng)，積累越多，作文越好。
【初中生如何整理課堂筆記】相關(guān)文章：
《蜀道難》備課筆記整理11-08
如何整理會(huì)議紀(jì)要09-09
《化石吟》課堂教學(xué)筆記11-19
如何寫(xiě)課堂聽(tīng)課記錄08-10
初中生邊城讀書(shū)筆記10-14
《格列佛游記》初中生讀書(shū)筆記03-21
初中生《孔乙己》讀書(shū)筆記范文01-18
初中生駱駝祥子讀書(shū)筆記12-07
駱駝祥子初中生讀書(shū)筆記12-01