學習外語的五大忌諱

　　學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。學習方法，并沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看學習外語的五大忌諱，希望有所幫助！

　　一，過分講究方法和技巧，而不愿下真功夫。

　　語言運用是一種技能，但這種技能不是專靠技巧就能夠獲得的。因為只顧鉆研方法和技巧，在學習內容上花的時間和精力太少，會養成投機取巧、不肯下功夫的`習慣，反而影響學習效果。方法和技巧只能適當利用，并要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才真正管用。

　　二，過分講究速度和效率，不愿花時間經常復習學過的內容，只求懂了則罷。

　　語言運用既然是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種運用自如、不假思索的技能。

　　三，三天打魚兩天曬網，沒有恒心，不能長期堅持學習。

　　技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。

　　四，不重視聽力訓練。

　　語言是有聲音的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦，如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講英語，而且閱讀水平也難以提高。

　　五，只學而不“用”，完全是以“學”的態度來學英語。

　　語言的實踐性很強，如果只學不用，就永遠學不好。我們學語言的目的是為了應用，要學會在用中學，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

　　特別值得注意的是，“用”不只是有意識的用，很多時候是要無意識的“用”。

　　比如在吃飯、洗碗、聊天、上網、洗臉、洗衣服、做家務的時候，可同時聽英語；比如看電影、看新聞、聽歌曲、看小說也要看英文的；比如電腦上可以裝英文的操作系統和應用軟件；比如上網聊天用英文聊，等等。

　　總之，要根據自己的條件營造一個英語環境，在這個環境中使自己聽順耳、看順眼、讀順口、寫順手（“四順”）。這樣在不知不覺中過了一段時間后，你會發現自己懂了許多，而且感覺其實學英語并不難。

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