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少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-06-02 17:33:11 學(xué)習(xí)英語 我要投稿

少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文

  我們得到了一些心得體會以后,可以將其記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文

少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文1

  通過十多天的培訓(xùn),證明了省廳決策的正確性。網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)形式新穎,效果顯著,既解決了廣大教師的奔波之苦,又學(xué)習(xí)了知識。還實(shí)現(xiàn)了和專家。學(xué)者。眾位教師面對面的共同探討,解決教學(xué)過程中遇到的諸多難題,真可謂一舉多得。在這十多天的培訓(xùn)過程中,我認(rèn)真觀摩了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的課堂,深受鼓舞。學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念,合理的.教學(xué)設(shè)計(jì),豐富多彩的課堂活動(dòng),都給我留下了深刻的印象。特別是遇到了難題,能和專家直接交流,幫助我解決了許多現(xiàn)實(shí)問題。認(rèn)真拜讀了諸多教師的精彩作業(yè)及文章,可謂豐富多彩。既有業(yè)務(wù)方面的,也有關(guān)于課堂教學(xué)方面的,欣賞過后,能及時(shí)和作者交流,效果顯著,收獲頗多。希望今后還能多組織這樣的活動(dòng),豐富教師的假期生活。在此,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會,謝謝!

少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文2

  我是一名小學(xué)教師,為了成為一名更合格的英語老師,特定在xxx培訓(xùn)了一個(gè)月,令我獲益匪淺,下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

  在聽完如何上好一節(jié)英語課的講座中,我明白教與學(xué)這個(gè)雙邊關(guān)系中,教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人云:溫故而知新。這就要求我們每一位教師要把短時(shí)高頻率作為教學(xué)的一個(gè)注意事項(xiàng)。英語教師要合理利用有限的時(shí)間幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新知和鞏固復(fù)習(xí),不斷提高課堂教學(xué)的有效性。我們不僅要加強(qiáng)提升自身的.專業(yè)素養(yǎng),提升個(gè)人魅力。還要不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思。改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。此次培訓(xùn),更新了我的新課程教學(xué)理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓(xùn)的日子,因?yàn)椋屛矣X得成名一名英語老師的快樂。

少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文3

  課堂教學(xué)的高效率,是每一個(gè)老師不斷追求的目標(biāo),它是教學(xué)過程的最優(yōu)化。自從我們實(shí)行課改以來,在高效課堂的實(shí)施上,我們遇到了很多問題。等專家來指導(dǎo),各路神仙各有各的招兒。今天是這套,明天又是那一套。真正適合我們的是什么呢?這次錢麗麗老師的一番話,使我豁然開朗。因?yàn)樗麄円灿龅竭^同樣的問題。解決的辦法就是:自己的問題還得自己解決。學(xué)生與學(xué)生不同。私立學(xué)校與公立學(xué)校有很多不同之處。比如:共同體好多學(xué)校是寄宿制學(xué)校,學(xué)生上晚自習(xí),那么預(yù)習(xí)情況就好控制與掌握,而我們卻不同,我們掌握不了他們在家的學(xué)習(xí)情況。有些學(xué)生根本就不預(yù)習(xí),怎么辦?

  課堂是我們教學(xué)的主陣地,要切實(shí)的提高教育教學(xué)效率,課堂就是我們的主戰(zhàn)場。所以,我們得把好多工作拿到課堂上來做。那么,就要求我們在設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案時(shí),切合我們的實(shí)際情況。一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)與課堂的實(shí)際情況不可能完全吻合,這就需要教師在教學(xué)的過程中對教學(xué)目標(biāo)作出適時(shí)調(diào)整,最大限度地面向全體學(xué)生,使其更好地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的適切性。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能否積極引導(dǎo)學(xué)生積極思維,能否給予學(xué)生更多的`時(shí)間和機(jī)會進(jìn)行必要的合作和展示,使全班學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)成果。三是教學(xué)中適時(shí)跟進(jìn)。監(jiān)測。反饋。解惑,以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。同時(shí),經(jīng)過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識到:在課改的新形勢下,把課堂還給學(xué)生,以學(xué)生為主體,并不代表老師不講了,老師要有三講:

  1。老師要范讀。沒有教師的示范,學(xué)生的發(fā)音不會準(zhǔn)確。老師還要領(lǐng)讀,外語畢竟是外語,老師不領(lǐng)讀,有的學(xué)生根本就不會讀。在領(lǐng)讀的基礎(chǔ)上,可以再讓學(xué)生讀。

  2。老師是課堂的組織者,要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使課堂更有效。

  3。教師點(diǎn)撥要到位。對語法知識不是不講,而是要優(yōu)化語法。

  總之,在課改的道路上,我們遇到的困難不少,碰到的問題也會很多,教師要把追求課堂教學(xué)藝術(shù)的完美與課堂教學(xué)的高效作為自己孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難,冷靜思考,勇于實(shí)踐,善于總結(jié),一定會不斷提高課堂教學(xué)效率。效果的最大化,是師生完美配合的結(jié)晶。

少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文4

  我有幸參加了〝國培〞計(jì)劃教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在此期間,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,積極完成作業(yè)。專家們精湛的教藝,先進(jìn)的理念和獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象,為我的頭腦增添了許多新的教育理念,情感教育讓我收獲了一份快樂心情。我努力將專家經(jīng)驗(yàn)和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,豐富自己的課堂,提高自身的教學(xué)水平。

  通過這次培訓(xùn)讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解;讓我對做一個(gè)富有人格魅力的教師充滿了希望;解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑,異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語,為自己是一名小學(xué)英語教師而感動(dòng)自豪,再次疏理了我在撰寫教學(xué)論文時(shí)的一些不清晰的思路,讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源,更好的利用課程資源進(jìn)行教學(xué),為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,改變自己的心態(tài),用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。這幾天我反思了一下自己,有以下幾點(diǎn)心得體會:

  1。教書育人。

  教書育人至少要做好三件事:教會學(xué)生做人,教學(xué)學(xué)生思維,教給學(xué)生知識(尤其是要教給他們獲取知識的方法)。要正確高效地影響學(xué)生,我們自己首先要有淵博的學(xué)識和高尚的人格魅力。我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做高尚。智慧和勤奮的人,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,教給他們中國最傳統(tǒng)的東西,教會他們?nèi)绾螑蹏?/p>

  2。陽光心態(tài)。

  好的心態(tài)使你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。事情本身并不重要,重要的是你對它的態(tài)度。當(dāng)你看到反面的時(shí)候,不要灰心,因?yàn)檎{(diào)過來就是正面。改變不了事情,就改變對事情的態(tài)度。再說,是好是壞還不知道呢。把問題當(dāng)成成長的機(jī)會,人生就是一個(gè)解決問題的過程。學(xué)會為小事高興,會有更大的高興出現(xiàn)。我們應(yīng)該為自己的當(dāng)前滿意,相信自己的生命,要睜著眼睛去旅游,牽著蝸牛去散步,享受生命的過程,活在當(dāng)下,才能精彩每一天。

  3。終身學(xué)習(xí)。

  作為一名教師,應(yīng)該審時(shí)度勢,做終身學(xué)習(xí)的典范。唯有如此,我們的教學(xué)才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),充實(shí)知識,提高本領(lǐng),勝任工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,我們就會落后于時(shí)代,就難以完成肩負(fù)的.職責(zé)任務(wù)。通過本次緊張而短暫的培訓(xùn),讓我品嘗到了一頓最豐富。最美味。最營養(yǎng)。最有價(jià)值的〝知識文化大餐〞。我要重新審視自己,作為一名年輕的小學(xué)英語教師,我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能,不斷的充實(shí)自己,找到自己的人生價(jià)值,在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生,讓學(xué)生從心底里信服老師。同時(shí)在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實(shí)踐。開拓創(chuàng)新,積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及方法運(yùn)用到教育教學(xué)中,不斷提高自身教育教育水平。在今后的工作中我會努力實(shí)踐。勇于開拓,為我校的小學(xué)英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。

少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文5

  小學(xué)生從小學(xué)習(xí)英語好嗎?孩子上小學(xué),英語成績不好,可是家長又不懂英語,不知道怎么樣教導(dǎo)孩子?想去給孩子找個(gè)英語培訓(xùn)班,卻不知道那個(gè)英語培訓(xùn)班適合孩子學(xué)習(xí)。面對這些問題,很多的家長都感覺到無從下手,不知道怎樣做,其實(shí)這些都是小問題。

  其實(shí),很多家長都意識到孩子從小學(xué)習(xí)英語的好處,要不然,為什么學(xué)校會開設(shè)英語培訓(xùn)課程,而且當(dāng)孩子還在上幼兒園的時(shí)候,就有英語課程呢?所以說,孩子從小學(xué)習(xí)英語好處是比較大的,在這里呢,我想給大家分享一下我家孩子上小學(xué)英語培訓(xùn)的.心得體會。

  之前,我家孩子上小學(xué)4年級的時(shí)候,英語成績特別的差,從小學(xué)3年級開始就學(xué)習(xí)英語,還是連最基本的英語單詞都不會,作為父母的當(dāng)然很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí),聽說有一家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以去學(xué)習(xí)英語,為了孩子的學(xué)習(xí),就花了好幾千的學(xué)習(xí)費(fèi)用,但是到頭來,孩子沒有什么進(jìn)步,后來才發(fā)現(xiàn),那家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上課的學(xué)生比較多,教師也不專業(yè),而且上課經(jīng)常玩游戲,孩子是感覺到高興快樂了,但是卻沒有學(xué)習(xí)到什么知識,在孩子每次上課學(xué)習(xí)的時(shí)候,還需要家長接送,非常的不方便。

  為了讓孩子學(xué)習(xí)到英語知識,我咨詢了很多的同學(xué)家長,在網(wǎng)上也看到了很多怎樣教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的相關(guān)書籍以及學(xué)習(xí)英語的方法,我曾經(jīng)也試圖這樣去教導(dǎo)孩子,可是感覺不僅花時(shí)間還沒有什么效果。

  孩子從小學(xué)習(xí)英語還是非常有必要的,但是從這件事情上,我逐漸的意識到了,在給孩子找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,家長給孩子選擇什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對孩子的學(xué)習(xí)影響比較大,所以,家長們在給孩子選擇的時(shí)候,一定要多方面的比較和選擇。

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