消防安全知識培訓

時間：2024-08-28 13:48:44 安全知識我要投稿

消防安全知識培訓

消防安全知識培訓1

各位領導、同志們：

消防安全知識培訓

　　下午好!

　　今天集團公司組織大家在國家公務員培訓中心，進行“消防安全知識”的講座，主要目的是為了增強公司的“四個能力建設”(即提高檢查消除火災隱患能力;提高組織撲救初起火災能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力)水平、增強公司員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進公司建立系統、規范的消防安全管理機制。

　　今天，我們公司很榮幸的請來了省消防協會的專家、長沙市普消消防安全宣傳中心郭主任，為我們進行消防安全知識講座。郭主任曾在湖南省消防總隊服役，先后榮立三等功一次、受嘉獎兩次、兩次被評為“優秀共產黨員”，曾參加過湖南省公安系統反恐演習、長沙市公安系統閱警大比武、衡陽11.3特大火災事故救援任務、長鐵總公司黑石鋪特大火災搶險任務、長沙霞凝港碼頭集裝箱爆炸救援等任務，有著豐富的'火災搶險、救援經驗。復員后一直從事消防安全宣教工作，現任長沙市普消消防安全宣傳中心主任教官，郭主任既有豐富的實踐經驗又有深厚的xx功底，多次為省科技廳、省農業銀行湖南省分行、省人民醫院、省中醫院、長沙市xx局、長沙市郵政局、長沙市高新技術產業開發管理委員會、長沙市機械行管辦等40余家單位、醫院、學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。

消防安全知識培訓2

　　將學習的內容主要總結如下：

　　一、為了能早期發現和通報火災，及時采取有效措施控制和撲滅火災，減少或避免火災損失，保護人身和財產安全。特設置了火災報警系統。

　　1、火災自動報警系統形式

　　(1)區域報警系統

　　(2)集中報警系統

　　(3)控制中心報警系統

　　2、火災報警系統的基本架構：探測→信息處理執行(反饋)

　　3.火災自動報警系統設備主要包括:

　　(1)est3系列火災報警控制器(聯動型)

　　(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)

　　(3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)

　　(4)手動報警按鈕：內置微處理器cpu和非遺失性存儲器;工作電壓：15.2～19.95v;工作電流：正常時250ua，報警時400ua

　　(5模塊

　　(6)聲光報警器

　　(7)警鈴

　　(8)氣體釋放燈

　　(9)緊急啟動按鈕

　　(10)緊急停止按鈕

　　二、自動噴水滅火系統

　　1.自動噴水滅火系統分類：濕式、干式、預作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動噴水—泡沫聯用系統共計七種類型：

　　2.自動噴水滅火系統組成：自動水噴淋系統主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網、濕式報警閥、噴淋泵、穩壓泵、末端試水閥組成。

　　3.維護管理要求

　　每年應對水源的供水能力進行一次;消防水泵或內燃機驅動的消防水泵應每月啟動運轉一次;電磁閥應每月檢查并應作啟動試驗，動作失常時應及時更換;每個季度應對系統所有的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗閥進行一次放水試驗，檢查系統啟動、報警功能以及出水情況是否正常;室外閥門井中，進水管上的控制閥門應每個季度檢查一次，核實其處于全開啟狀態;消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設備應每月檢查一次，應采取措施保證消防用水不作它用，并應每月對該措施進行檢查，發現故障應及時進行處理;消防水泵結合器的接口及附件應每月檢查一次，并應保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全;每月應利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗;每月應對噴頭進行一次外觀及備用數量檢查，發現有不正常的噴頭應及時更換;當噴頭上有異物時應及時清除。更換或安裝噴頭均應使用專用扳手。

　　三、正壓送風及防排煙系統：

　　1.防排煙工程的重要地位及作用：防排煙工程是建筑防火設計的一個重要組成部分;防排煙工程為安全疏散提供了前提條件;煙氣控制為消防人員的撲救創造了條件

　　2.防排煙工程目的：如何限度地減少煙氣的生成量;如何使火災時產生的的'煙氣迅速排除，從而有效地防止煙氣從著火區向著非著火區蔓延擴散，特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊，樓梯間及其前室，以確保有一個安全的疏散通道和安全疏散所需的時間

　　3.防排煙系統設置要求：通風、空調系統應采取防火防煙措施;機械加壓送風口的風速不宜大于7米/秒，機械排煙口的風速不宜大于10米/秒;樓梯間、前室送風，保持正壓：樓梯間保持40-50pa;前室保持25-30pa;走道內將煙氣排出室外。

消防安全知識培訓3

　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午第一節課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練。

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：xxxx。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：xxxx等。

　　教學樓樓梯：xxxx教師，辦公樓樓梯：xx。

　　進入操場秩序維持：xxxx等

　　雕塑前入口處：xxxx，一年級前入口處：xxxx，四年級前入口處：xxxx。

　　操場秩序指揮：xx。

　　3、滅火器滅火演示：xx。

　　4、拍照組：xxxx。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

　　3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的'前后門迅速出教室，事先在班級中進行安排練習，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓，五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓，五(xx)順辦公樓右側下樓。

　　一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場。

　　一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。

　　二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。

　　六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場。

　　四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

消防安全知識培訓4

　　為進一步宣傳普及消防安全知識，提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，20xx年12月21日下午，城鎮小學組織了一場消防安全知識講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講，校委領導班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。

　　主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些視頻，他利用ppt播放災難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災難的危害，告誡大家莫要疏忽大意，釀成慘劇。隨后，他結合事例，分析了消防事故產生的原因和慘痛教訓，加強大家對消防安全的重視，他提醒大家在日常工作中，一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作，嚴謹違規操作，絕不粗心大意，更不能僥幸敷衍，埋下安全隱患。最后他還就火場如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進行了生動詳細的講解。

　　城鎮小學一向重視安全生產工作，把安全生產作為一項重要、長期的工作長抓不懈，為此專門成立了安全生產領導小組負責全校治安、生產、消防等各方面安全工作。消防安全知識講座與演練是我校的一項重要傳統，每年都會組織開展安全講座與消防演練，增強師生消防安全意識、提高消防自救水平，為構建平安校園保駕護航。

　　最后，劉會勤校長還特別強調，班主任要利用班把本次關于“消防安全知識講座”的重要內容傳播給學生，讓學生從思想上認識到消防安全的重要性與必要性;從小養成一種良好的消防安全意識，確保自身生命及財產的安全;同時也為集體和他人的生命財產安全做出自己應有的貢獻。

　　為提高學校全體教職工的消防安全意識，掌握消防基本知識，20xx年10月24日下午4:30育杰小學全體教職工在四樓多媒體教室，觀看了消防安全知識講座。此次講座特別邀請了市社安消防知識宣傳中心的'甘霖坦老師主講。

　　甘老師通過一個個真實生動的火災案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，并介紹了消防意識的重要性、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。

　　我校殷全亮校長在總結時強調，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，安全是師生幸福生活的保障，安全是學校健康發展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力!

　　本次講座使全體教職工的消防知識和消防意識得到了極大提高，對做好消防安全工作的重要性和意義有了進一步認識。

消防安全知識培訓5

　　為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發生，潘教師給我們看了段關于火災知識的視屏，在短片中，經過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，經過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。

　　如果發生火災，要努力使自我堅持鎮靜，以迅速作出確定。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第，錢財是身外之物，

　　逃生時應把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。在火災演習中，大于18歲的'學生要學會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災發生時，學校中的人員分別分成兩大隊，隊是在火災發生點外的人員，另隊是已在火災發生點的人員，每個人要做好自我的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶······

　　在平時，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上層堅硬的保護墻！

消防安全知識培訓6

　　通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體味：

　　一、消防安全管理應做到”安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成為了損失，才會回過頭來警省。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。

　　二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要時常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。

　　三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的.地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能浮現在酒店的每一個角落。

　　四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，

消防安全知識培訓7

　　火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。

　　為提高教師的消防安全和責任意識，進一步加強消防安全工作， 4月29日在齊都鎮蔣王幼兒園學習了關于消防安全方面的知識。中心校高老師聘請了居安防火教育培訓中心高級講師張彤和淄博市政安放火教院部主任陳偉。

　　講座中，張彤結合近期的重特大火災進行講解，我們對火災的嚴重性有了直觀體會，慘痛的代價認識到火災的危害性。還講述了各種電器因使用不當引起的火災事故，介紹了遭遇火災如何發出求救信號、逃生。對防火面具進行詳細介紹。陳偉主任講述了外出時注意公共場所的消防通道，發生火災時要怎么最快逃離火災現場，對滅火器的使用及種類進行詳細介紹。大家要養成人走、電停的習慣，家里可常備防火面具及滅火器，時常關注是否過期。

　　通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的.常識，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。

消防安全知識培訓8

　　一、消防的方針：

　　預防為主，防消結合

　　二、公民的消防安全則任：

　　《一》學習和掌握預防火災科學知識，嚴格遵守消防法規，積極主動做好消防安全工作。

　　《二》自愿保護消防設施，不損壞、不擅自挪用、拆除、停用消防設施器材，不埋、壓、圈占消火栓。不占用防火間距。不堵塞消防通道。

　　《三》不攜帶火種進人生產、儲存易燃易爆危險品的場所，不攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或者乘坐公共交通工具。

　　《四》火災發生后應立即報告火警;私有通信工具應無償為火災報警提供便利;不謊報火警。

　　《五》成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。

　　三、消防基本知識

　　(一)、火災的定義

　　在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

　　(二)、火災的分類

　　火災分為A、B、C、D四類(GB4968-85)

　　1. A類火災：指固體物質火災。

　　這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。

　　如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

　　2. B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。

　　如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

　　3. C類火災：指氣體火災。

　　如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

　　4. D類火災：指金屬火災。

　　指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等

　　(三)、滅火的基本原理

　　物質燃燒必須同時具備三個必要條件，即可燃物、助燃物和著火源。根據這些基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，最大限度地減少火災損失。這就是滅火的基本原理。

　　★冷卻法：如用水撲滅一般固體物質的火災，通過水來大量吸收熱量，使燃燒物的溫度迅速降低.最后使燃燒終止。

　　★窒息法：如用二氧化碳、氮氣、水蒸氣等來降低氧濃度，使燃燒不能持續。

　　★隔離法：如用泡沫滅火劑滅火，通過產生的泡沫覆蓋于燃燒體表面，在冷卻作用的同時，把可燃物同火焰和空氣隔離開來，達到滅火的目的。

　　★化學抑制法：如用干粉滅火劑通過化學作用，破壞燃燒的鏈式反應，使燃燒終止。

　　(四)、滅火的基本措施

　　★撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對于忌水的物質，如布、紙等應盡量減少水漬所造成的損失。對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。

　　★撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區容器內可燃液體排至安全地區，并用水冷卻燃燒區可燃液體的'容器壁，減慢蒸發速度;及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。

　　★撲救C類火災：首先應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。

　　★撲救D類火災：如鎂、鋁燃燒時溫度非常高，水及其他普通滅火劑無效。鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發展。應用特殊的滅火劑，如干砂等。

　　★撲救帶電火災：用“1211”或干粉滅火器、二氧化碳滅火器效果好，因為這三種滅火器的滅火藥劑絕緣性能好，不會發生觸電傷人的事故。

　　四、滅火器材的介紹與使用

　　目前常見的滅火器材有五種：

　　1211滅火器、二氧化碳滅火器、泡沬滅火器、酸堿滅火器、干粉滅火器;滅火時應站在火源的上風，以避免火勢過大，火焰對人造成傷害。

　　五、火災報警

　　1、牢記火警電話“119”。

　　2、接通“119”火災報警電話后，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢大小，以及火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。

　　3、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯系。

　　4、打完電話后，要立即派人到主要路口迎接消防車。

　　5、要迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場后能立即進人最佳位置滅火救援。

　　6、如果著火地區發生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰術，取得最佳效果。

　　六：安全逃生知識

　　1、每個辦公室或房間的門后都有相應的安全疏散示意圖，如遇緊急情況可按照其指示快速到達安全出口，如處于高層建筑中，在遇至火災后，不應使用電梯，因電梯可能應斷電而受阻，導致被困，最好的方式是選擇樓梯。

　　2、每幢高層建筑在每層的樓梯處均會設立火災顯示系統，你可以通過此系統了解到是那層樓失了火，以便采取相應的措施。

　　3、據調查統計，死于火災的人70%左右是因為被煙熏死或嗆死，所以在火災中，如何減少自已吸入的有毒煙氣是非常重要的，遇火災時，應及時就近找到水源，用布濕水后，捂住口鼻。如需穿過火墻時，應將自已全身衣物淋濕，以減小因為衣物著火而對身體造成的傷害。

　　4、如煙霧很大時，應采用匍匐前進的方式，盡量貼近于地面，因為煙霧輕于空氣，一般浮于通道或房間的上方。

　　5、如失火時，身處二、三樓，而無法選擇通道下樓時，可選擇排水管或其它可攀爬物體可設備，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如情況緊急也無可用之物時，可采取抓住欄桿或窗沿，使身體垂直于地面，自由落體而下，這樣可降低所跳的高度以減小對身體的傷害。

　　6、如在逃生時，遇到門時，在不清楚的情況下，不要輕易打開，有可能火正在這扇門的背后熊熊燃燒，可采取先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高，千萬不要輕易打開，可能會導致火勢蔓延。

　　7、防止引火燒身;在火災現場，如果身上著了火，千萬不能隨便奔跑，因為奔跑時會形成一股小風，大量新鮮空氣沖到著火人身上，就會像給火爐扇風似的，越燒越旺：著火的人到處亂跑，還會把火帶到其他場，引起新的燃燒點。身上著火時.一般總是先燒著衣服，這時最要緊的是設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火人身上澆水，將燃燒著的衣服脫下或撕下。

消防安全知識培訓9

　　20xx年xx月xx日至x月x日，我參加了為期三周的消防中控培訓學習。在課上，我認真聆聽老師的精彩講演，積極參預班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，掌握了建造消防設施實際操作技能。在課后，我靜下心來思量老師課堂上的講解，并找來資料加強記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領導賦予我這次寶貴的學習機會，現將我此階段的學習體味如下：

　　一、學習內容豐富多樣。

　　以前在工作中，處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經驗總結，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態。這次的學習內容貼近實際工作，目的明確，知識結構合理，全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習，我對消防中控有了一個全面深入的了解。

　　中控人員的工作主要包括：

　　1、消防安全檢查;

　　2、消防控制室監控;

　　3、建造消防設施操作與維護;

　　4、消防安全管理等。作為一位中控人員，我們要牢記自己的職業道德守則：文明禮貌，愛崗敬業，鉆石業務，團結協作。

　　在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的內容：消防工作概述;燃燒與火災基本知識;危（wei）險化學品常識;消防水

　　力學基本知識;電氣消防基本知識;建造消防基本知識;消防安全檢查知識;初起火災處置常識;相關法律法規知識等。

　　除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：

　　1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查;

　　2、消防控制室監控，即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警;3、建造消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現了活學活用，受益匪淺。

　　二、提高防范意識。

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成為了損失，才會回過頭來警省，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的`。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的'沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。

　　不管是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危（wei）險和消防通道等相關設施有充分的了解，不管是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度;各部門各崗位的火災危（wei）險性和防火措施;各種消防設施的性

　　能;滅火器材的使用方法;報火警;撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。

　　通過這次培訓和學習，我有了新的認識，在很大程度上提高了自身的理論素質和建造消防設施實際操作水平，對我以后在日常工作中提高自身的業務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習，我們才干取得實際的進步，我們的工作才有實質性的提高。

　　總之，十分感謝酒店領導對學習培訓的重視，也感謝安保部領導的厚愛，讓我有機會參加此次培訓，我很珍視這份職業，希翼能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發展和崗位需要盡一份綿薄之力。

消防安全知識培訓10

　　一、學習內容豐富多樣。

　　中控人員的工作主要包括：

　　1、消防安全檢查；

　　2、消防控制室監控；

　　3、建造消防設施操作與維護；

　　4、消防安全管理等。作為一位中控人員，我們要牢記自己的職業道德守則：文明禮貌，愛崗敬業，鉆石業務，團結協作。

　　在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的內容：消防工作概述；燃燒與火災基本知識；危（wei）險化學品常識；消防水力學基本知識；電氣消防基本知識；建造消防基本知識；消防安全檢查知識；初起火災處置常識；相關法律法規知識等。

　　除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：

　　1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；

　　2、消防控制室監控，即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警；

　　3、建造消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現了活學活用，受益匪淺。

　　二、提高防范意識。

　　火災帶來的'危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成為了損失，才會回過頭來警省，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。

　　不管是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的了解，不管是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警；撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。

消防安全知識培訓11

　　為普及消防安全知識，進一步增強員工的消防安全意識，提高單位消防自防自救能力，推動消防工作進程，根據《中華人民共和國消防法》等相關消防法律法規及要求，結合本單位實際，制定如下方案：

　　一、指導思想

　　以單位年初工作計劃為指針，以《中華人民共和國消防法》等法律法規為依據，以防火、滅火、逃生等基本知識為主要內容，以提高單位消防安全意識和自防自救能力，全面推進消防安全教育工作進單位，不斷促進單位各部門、處室消防安全責任制的落實，加強消防安全管理，全力預防和遏制火災事故的發生為目標。

　　二、培訓對象

　　本單位內的全體員工

　　三、培訓內容

　　1、國家有關消防法律、法規和規定。

　　2、安全防火、滅火知識（包括消防基礎知識、電氣防火、易燃易爆物品防火、初起火災撲救、火場逃生知識等）。

　　3、常見滅火器、消防設施設備的性能和使用方法。

　　4、消防滅火演練。

　　四、培訓地點及時間

　　1、地點：本單位

　　2、時間：每季度不定期開展一次消防安全培訓和消防演練

　　五、步驟

　　聘請消防部門專業教員或本單位參加過省、市專業消防培訓的員工授課相結合的方式實施，充分做到有計劃、有實施、有效果。

　　1、在本單位所進行消防安全知識學習。

　　在單位進行一次消防安全大教育活動，組織全體人員學習《中華人民共和國消防法》，提高員工的消防安全意識，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和公共財產的'安全

　　2、組織演練。

　　在每季度抽出半天時間，由消防部門專業教員或或本單位參加過省、市專業消防培訓的員工講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在其指導下進行演練。

　　六、要求

　　1、各部門、處室防火責任人要充分重視安全培訓工作，涉及相關部門人員由部門負責人通知按時參加；

　　2、各參訓人員，要做到認真學習，積極參與，認真掌握相關消防業務技能，切實提高自身的消防安全知識。

消防安全知識培訓12

　　通過對消防法規和消防學問的學習，對消防工作有了肯定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論學問，有了以下幾點體味：

　　一、消防安全管理應做到安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的.確發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警省。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今日仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應當以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。

　　二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要往往組織進行防火檢查，發覺火災隱患，并要記錄在案并準時討論整議。

　　三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽視的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出如今酒店的每一個角落。

　　四、要抓好詳情千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應置廢紙等，但幾乎全部重大事故都是由于起初的不留意不當心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體味隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必需自覺承當起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和把握消防學問遵守各項防火制度，主動參加酒店消防工作使酒店形成人人關心消防到處留意防火的群眾的局面，從根本上避開酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。

消防安全知識培訓13

　　一、消防安全“四個能力”

　　1、檢查消除火災隱患能力

　　2、組織撲救初期火災能力

　　3、組織人員疏散逃生能力

　　4、消防宣傳教育培訓能力

　　⑴檢查消除火災隱患能力

　　1、單位應建立防火檢查、巡查隊伍;

　　2、單位消防安全責任人、消防管理人每月至少組織一次防火檢查;

　　3、單位實行每日防火巡查，并建立巡查記錄;

　　4、部門負責人每周至少開展一次防火檢查;

　　5、員工每天班前、班后進行本崗位防火檢查。

　　6、做到“十查十禁”

　　一查設施器材，禁損壞挪用;

　　二查通道出口，禁鎖閉堵塞;

　　三查照明指示，禁遮擋損壞;

　　四查裝飾裝修，禁易燃可燃;

　　五查電氣線路，禁私拉亂接;

　　六查用電設備，禁違章使用;

　　七查吸煙用火，禁擅用明火;

　　八查場所人員，禁超員脫崗;

　　九查物品存放，禁違規存儲;

　　十查人員住宿，禁三合一體。

　　⑵組織撲救初期火災能力火災發生時，起火部位員工1分鐘內形成第一滅火力量火災確認以后，單位在3分鐘內形成第二滅火力量⑶組織人員疏散逃生能力消防安全責任人、消防管理人和員工要做到“四熟悉”：

　　1、熟悉本單位疏散逃生路線;

　　2、熟悉引導人員疏散程序;

　　3、熟悉避難逃生設施使用方法;

　　4、熟悉火場逃生基本技能第一訣：熟悉環境，牢記出口

　　5、疏散逃生十訣

　　第一訣：熟悉環境，牢記出口;

　　第二訣：保持鎮靜，迅速撤離

　　第三訣：正確引導，有序疏散;

　　第四訣：不入險地，不戀財物

　　第五訣：簡易防護，蒙鼻匍匐;

　　第六訣：善用通道，莫入電梯

　　第七訣：火已及身，切勿驚慌;

　　第八訣：避難場所，固守待援

　　第九訣：發出信號，尋求援助;

　　第十訣：緩降逃生，滑繩自救

　　⑷消防宣傳教育培訓能力消防安全責任人、消防安全管理人和員工要做到“六掌握”：

　　一要掌握消防法律法規和安全操作規程;

　　二要掌握本單位、崗位火災危險性和防火措施;

　　三要掌握消防設施器材使用方法;

　　四要掌握報警、滅火及疏散逃生技能;

　　五要掌握安全疏散路線及引導疏散的程序方法;

　　六要掌握滅火應急疏散預案內容及操作程序;員工上崗、轉崗均應經崗前消防安全培訓合格，在崗人員每半年一次消防安全教育培訓。

消防安全知識培訓14

　　為了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

　　安全，眾所周知個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創傷。

　　老師教導，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，字句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態：

　　有些同學手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。

　　部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

　　仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現在。這當中隨意的點，就可能上演出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活世不過區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走遭？這當然不是我們中學生想要的人生。

　　通過對講座的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的'根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

　　為了達到以上要求，班中會定時舉行系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養成：

　　靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。

　　中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，個家庭如何繼續持續！如何避免，關鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：

　　交通安全，從我做起！

消防安全知識培訓15

　　x月11日，保衛處聯合化學化工學院在19號教學樓組織了消防安全知識培訓及消防演習。化工學院師生代表及保衛處120余人參加了演習。

　　演習前，校保衛處請來市消防培訓中心趙老師為化工學院師生進行消防安全知識培訓。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習慣，按規范要求做實驗，不使用劣質電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患;當有火災發生時，應第一時間撥打保衛處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災一定要冷靜、鎮定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器和消防栓的`使用方法以及相關的注意事項。

　　15時10分，演習正式開始，參加演習的100余名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學樓二樓平臺發現火情并施放煙霧，現場保衛處人員迅速有序地疏散樓內人員。師生在疏散組引導下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛處滅火應急小分隊到現場展開滅火救援行動，帶領師生用滅火器和消防栓進行滅火，大火最終被撲滅。整好像真的發生了火災一樣。

　　然后，由嘉賓告訴了我們：如果發生了踩踏的事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。

　　最后，是一節觀摩課，主要是告訴我們發生火災時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災很大時，就躲進洗手間內，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

　　看了這節《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。

【消防安全知識培訓】相關文章：