參加評(píng)選活動(dòng)自薦書的范文
導(dǎo)語：如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩，在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光，這封自薦書極其關(guān)鍵。今天小編分享了參加評(píng)選活動(dòng)自薦書的范文，文章希望大家喜歡！
愛心中國組委會(huì)的叔叔、阿姨：你們好！
我叫***，河南省***小學(xué)五（3）班學(xué)生。我很有勇氣和信心參加“愛心中國感恩少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將我的主要情況匯報(bào)如下：
現(xiàn)在的我坐在寬敞明亮的教室里，感覺特別的幸福。無論課上回答老師的提問，還是課下與同學(xué)的交流，微笑的表情似乎成了我最具代表性的特征。初識(shí)我的人總因我的微笑而留下深刻的印象，但與我相處已久的人都知道，外表文靜的我內(nèi)心卻有著過人的沉穩(wěn)和堅(jiān)毅。
五歲前的那個(gè)小小的我，一如平常的孩子，幸福地生活在一個(gè)六口之家，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，還有一個(gè)能陪我一起玩耍的姐姐。然而，這一切卻去的太快，媽媽生了小弟剛滿兩個(gè)月，爸爸外出打工一去無回，杳無音訊。媽媽盼爸爸回家，苦等無果，便整日地陷于悲傷之中。幼小的我一度受其影響，性格變得郁郁寡歡。
20xx年，王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)新校區(qū)投入使用，當(dāng)時(shí)二年級(jí)的我和我的同學(xué)一起搬到了新校區(qū)，在學(xué)期末的留守兒童排查中，一向沉默的我受到了學(xué)校和老師的關(guān)注。學(xué)校在摸清我的家庭情況后，及時(shí)給與我?guī)椭０嘀魅乌w俊枝老師，多次通過家訪，與我的家人進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)我的媽媽重拾生活的信心為我們姐弟的成長做榜樣。在學(xué)校和老師的幫助引導(dǎo)下，我的性格慢慢地發(fā)生了改變，由原來的沉郁變得活潑開朗起來，學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高。學(xué)期末得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，被評(píng)為“進(jìn)步小標(biāo)兵”。
然而，天有不測。20xx年中秋，外出打工的媽媽在一次意外中受傷，脊椎粉碎性骨折，被醫(yī)生判定可能留下后遺癥導(dǎo)致癱瘓。看著躺在病床上痛苦不堪的媽媽和伺候媽媽的年邁奶奶以及在床邊停不下來調(diào)皮玩耍的弟弟，我突然模仿著奶奶的樣子學(xué)會(huì)了給媽媽端水喂藥，突然學(xué)會(huì)了幫媽媽搓腳揉肩，突然學(xué)會(huì)了給媽媽熬粥做飯。看著我用一雙稚嫩的小手有模有樣地做這些事情，媽媽喜極而泣，淚流滿面。用媽媽的話說，若不是看著孩子這么懂事，她恐怕早就撐不下去了。我暗暗告訴自己，我要用我弱小的肩膀扛起這個(gè)家。生病的媽媽看到了希望，終于堅(jiān)強(qiáng)地站起來了。
也許生活故意要磨礪我的心志。20xx年10月，我那六十多歲的爺爺患了腦部腫瘤，需要做手術(shù)。媽媽擔(dān)心奶奶身體吃不消，就把照顧家照顧弟弟的任務(wù)交給了我，撇下我們姐弟倆去了醫(yī)院。生活對(duì)我來說還很新鮮，一切都要從新學(xué)起，做飯時(shí)被燙傷是常有的事。因?yàn)楹暗艿芑丶页燥垼分痤B皮的弟弟時(shí)被摔傷，我從不叫苦從不埋怨，總是微笑著面對(duì)。小小的年紀(jì)在困難面前勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活著。我的故事一度感動(dòng)了無數(shù)生活在我周圍的人們，在街坊鄰居口中，老師同學(xué)心中，我成了知禮懂事的好典型，大家紛紛向我們伸出了援助之手。為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，好心的鄰居就輪番幫助我照顧弟弟，偶爾碰到大家都忙，顧不過來，作為班主任的'趙俊枝老師，就讓我?guī)е艿芤黄鹕蠈W(xué)。
受到恩遇的我學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)。我勤奮學(xué)習(xí)，用不懈地努力摘得學(xué)習(xí)上的桂冠；我樂于助人，經(jīng)常抽出空閑來幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
20xx年11月，我們王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了以“讓感恩的種子在孩子們心田生根發(fā)芽”為主題的感恩勵(lì)志教育大會(huì)。張?zhí)m老師慷慨激昂的報(bào)告深深打動(dòng)了我幼小的心靈，在這次報(bào)告會(huì)上，我與媽媽和敬愛的老師相擁而泣。
如今的我學(xué)會(huì)了從容。放學(xué)后，我除了照看弟弟還經(jīng)常幫助媽媽照看小食品攤位前的生意。在學(xué)校，我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，在學(xué)校開展的四字六步教學(xué)過程中我積極扮演小老師的角色，常常站在課堂上為同學(xué)們講解知識(shí)。我自信樂觀的態(tài)度，得到了所有人的喜愛。20xx年暑假期間爺爺二次病發(fā)，我強(qiáng)烈要求媽媽留在家，我要自己陪同奶奶去照看爺爺。我做到了！
如果說生活給予了我不幸的遭遇，但是社會(huì)給與我的溫暖關(guān)愛，再加上我陽光向上的心態(tài)，終使我突破了陰霾，撥云見日，在風(fēng)雨之后，鋪就成一條七彩的幸運(yùn)之路。
此致
敬禮
***小學(xué)五（3）班 ***
20xx年7月18日
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