數學優質課主持詞

時間：2024-03-23 09:46:24 主持詞我要投稿

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數學優質課主持詞

AAA　　活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個中國，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編整理的數學優質課主持詞，歡迎大家分享。

數學優質課主持詞

　　數學優質課主持詞篇1

　　丹：同學們，今天我們又來到多媒體室上課，家都很高興！希望家在這里表現得更出色、更精彩。你們說，誰能行？（回答：我能行！）很好！下面就看家的行動了。

　　齊：老師、同學們，家好！丹：我是--------彪：我是--------齊：這節課由我們來主持。

　　一、課前三分鐘：（才藝展示）

　　丹：首先請看才藝展示課本劇《揠苗助長》。掌聲有請演員上場！彪：看了這個才藝表演，你們有什么想說的嗎？（議表演、談收獲）（請1、2、3）

　　二、看視頻導入新課《鷸蚌相爭》

　　丹：你真會觀看和思考！今天要學習的課文，給我們講一個什么故事呢？請家看屏幕。（播放視頻）

　　彪：誰來說說你看到了什么？明白了什么？想到了什么？（請4、5）丹：讓我們走進課文，看看故事是怎么寫的吧。請家用自己喜歡的`方式讀課文。想一想：課文講了什么？

　　三、讀書思考：課文講了什么呢？

　　彪：誰能來告訴家課文講了什么呢？（請6、7、8）丹：你非常能干，既會讀書又能概括出課文的主題思想，真了不起！我們要向你學習。你能寫到黑板上嗎？（請他上來寫板書）

　　彪：課文講了這么一個生動感人的故事，讓我們再仔細讀讀課文，和同學分享自己的讀書收獲吧！請1357排向后轉，進行小組交流。

　　四、快速讀文、小組交流、班上匯報交流

　　丹：家在小組交流非常熱烈，相信你們讀書收獲一定很。哪些同學能上來跟家分享呢？（請9、10、11、12、13）

　　五、總結提升

　　彪：學習了這一課，同學們收獲真！通過“鷸蚌相爭卻讓漁人從中獲利”的故事,讓我們明白了“做事要權衡得失，化解矛盾，相互謙讓。”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這些道理。

　　六、拓展延伸：

　　丹：想一想，鷸和蚌在那樣的情況下應該怎么辦呢？親愛的同學們，發揮你們的聰明才智，展開你們想象的翅膀，重新演繹鷸蚌相爭的故事吧！（續編故事）

　　七、故事分享

　　彪：那么，有誰上來把故事跟家分享嗎？（請14、15、16）

　　數學優質課主持詞篇2

尊敬的各位領導

　　數學組的全體老師們家下午好！今天，首先感謝皮主任，周二第二節為我們展示了一節數學公開課《復式條形統計圖》。下面就請皮主任談談這節課的設想與教后感。

　　皮主任將自己對教材特的理解和思考進行了詳盡的闡述。

　　聽了了皮主任的課，家肯定會有很多感觸，希望家能暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進行評課，請家暢所欲言。

　　首先有請六年級組的代表的老師評課。

　　謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風發，言如泉涌，家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，家從不同的.側面對本節課進行了分析評價，這對于促進我們的專業成長，解決教學中發現的問題具有重要的價值。

　　“課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業成長。

　　再次感謝吳老師為我們奉獻了一節精彩的數學課。

　　下面有請對本次活動進行總結。

　　謝謝的精采總結，我們數學組在王主任的專業引領下，下面有請為本次教研活動做指示。

　　謝謝對我們數學組教研工作的指導，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步思，保持頭腦的清醒，在的關心和支持下，在和帶領下，我們數學組將會一直快樂而幸福的行走在數學教學的路上。

　　教學似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷思，在思中膽摸索。

　　此次活動雖然接近尾聲，然而我們為數學教學實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。

　　今天的活動到此結束，再一次感謝的關心和支持，感謝的專業引領，感謝精美課堂的呈現，感謝家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝家工作順利，幸福如意！謝謝！

　　數學優質課主持詞篇3

　　開場白：

　　上周，我們一起聽了三位老師的數學示范課，家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的數學課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的`說不來。

　　程序：

　　一．先請三位作課的老師說說自己的授課思路和做課后的感悟、思

　　二．評課：教研組長a老師、b老師先帶動家踴躍發言各抒己見

　　三．我的總結發言

　　總結：

　　對這三節課的評價，老師們已經說的很全面了，我不再重復。我只針對以后的課堂教學提幾點建議和自己的認識，與家共同探討。

　　1、精心研讀教材，挖掘教材

　　切實找準每節內容重點、難點上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學生經歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？教學環節怎樣處理才算到位？教學內容如何組織？問題如何設計？怎樣拋出？用什么方式處理？學生出現某種情況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數。

　　2、要處理好內容與形式的關系一堂好課應該是內容與形式的完美結合

　　充實的內容能使學生獲得更多的知識，并能提高能力、發展智力,而好的形式能激發學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果。可是，當內容和形式不能統一時，我們寧可只要內容，不要花架子。

　　3、教學過程中，要做到講、學、練結合，不要講、練割裂開

　　數學課上少不了量的練習，學數學的過程可以說就是一個個數學問題解決的過程。課堂上，要做到講、學、練結合，切不可偏廢那一個環節。

　　4、要精心設計每個練習

　　我們的練習要有目的性，力求每道題都有存在的價值。現在，在課堂教學當中，老師們都能做到練習有密度，在梯度上我們還要多探討。我覺得基礎練習不能過少，只有在經過基礎練習讓學生切實掌握了基本知識以后，再出綜合性較強的題目，學生解決起來才能比較容易。我們還要避免重復練習，更不可以是習題的無計劃羅列。

　　5、努力提高自身素質

　　在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方

　　數學優質課主持詞篇4

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們:

　　大家上午好!

　　陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優質課賽，今天我們要領略九位優秀教師的執教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領導和各鄉鎮中心校對幼教事業的關注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發揮出最好的水平，展現出最佳的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!

　　那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規當中，待人接物的細節中體現了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優雅的品質。

　　在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內游戲，舞蹈培訓，美術培訓等教育方法有機的滲透到五領域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發展。

　　當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業的發展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。

　　接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領導講話，我們掌聲歡迎!

　　謝謝您的講話，接下來有情我們青屏屆徐主任講話

　　感謝您的講話，那么今天來到我們活動現場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評，他們分別是：歡迎您，歡迎你，歡迎您!

　　在這里我要說明一下，我們的比賽課一共有九節，上午8：3011：30五節，下午1：305：00四節，中班活動課程不得超過30分鐘，班活動課程不得超過35分鐘。

　　下面，比賽正式開始，首先有1號參賽老師來自世紀寶寶幼兒園的梁桂麗老師2號參賽老師做準備。

　　我們上午的`比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時間是1：305：00，相信下午的活動課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見!

　　各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續進行，其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是我們家能夠歡聚在一起集家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺得，只要我們能通過這次活動，更新教學理念，提高教學水平，激發參與教育科研的積極性，我們的目的就達到了。相信本次活動通過各級領導的科學指導，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會為祖國培育出更多，更鮮艷的花朵。

　　尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為家帶來的精彩表現，同時也感謝各位評老師，你們辛苦了。