【精品】初二周記模板錦集九篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的初二周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二周記 篇1
這學期,我任教八年級(初二)1和4班的英語。英語是中學生的一門主課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在 “厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。這學期我做的成功之處是：
第一，確立與新課程相適應的教育觀念。
學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發展的教學過程。
第二，使學生明白學習目的。
要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優秀科技人才的涌現。如果我們不懂英語，怎么去了解世界?只有學生自覺地把自己的理想與祖國的`前途和命運聯系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合學生的實際情況，通讀和節選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產生興趣，形成學習動機。
第三， 改革課堂教學，積極運用學校推廣的講學稿。
積極響應和落實學校的改革實驗課題，在每一節英語課堂教學中都認真使用講學稿，并認真出好每一份講學稿，督促檢查好每一位學生做好講學稿并實行周周清每周小測試，檢查學生掌握知識的熟悉程度，以查漏補缺，扎實打好學生的英語基礎，盡快提高學生的英語成績。
第四，努力建立融洽的師生關系。
相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我
必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發學生學習的積極性，大膽求異創新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關懷備至。這樣經過我一學期的精心教育和培養,我所教班級學生成績都有不同程度的進步,特別是二(4)班整個班級的學生無論從班級紀律.行業習慣.學習能力及英語成績各方面都有顯著進步.
不足之處：目前的講學稿教學改革還在試行當中,在課堂上我總怕學生吃不飽，不知不覺地講多了，給學生思考的空間還不足，知識傳授比重大，語言實踐不足等等。今后我將建立以學生為本的教育觀念，將講學稿教學改革做到更上一層樓。
初二周記 篇2
放暑假了，我和媽媽計劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。
清晨，我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車。經過兩個多小時的跋涉，終于到達了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來。下午，乘車抵達蘇馬灣，這是頑皮的太陽已經躲到了云層的后面，天氣不怎么炎熱。
終于看到你了，真正的大海，我向往已久的海啊，我在課文里讀到你，電視里看見你，我心情無比激動。換上泳衣，套上泳圈，向一望無際的.大海沖去，海水有些微涼，一陣陣雪白的浪花，爭先恐后的向我身上拍過來，我大聲地驚叫，既緊張又興奮，幸虧抓住媽媽，不然我就被掀個四腳朝天了，海水跑進了我嘴巴里，“嘖~嘖~”，呀，感覺吃了鹽似的，咸咸的。我拍著海水，大聲歡呼起來，浪又來了，我尖叫著向岸邊奔去，可是海浪緊追不舍……轉眼傍晚來臨了，我依依不舍地離開了蔚藍的大海。
第二天，又一個晴空萬里的早晨，我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛，海風吹拂著我的頭發。吃完午飯，我們又驅車來到花果山，山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的玩具猴，琳瑯滿目，我挑選了一只可愛的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來到了水簾洞，齊天大圣的老家。
短短的兩天很快結束了，我依依不舍得離開了，因為我玩得真高興。
初二周記 篇3
我們坐火車到達的第一站是南京，那一天氣溫特別熱。
我們先來到中山陵，看到很多臺階，臺階兩邊栽有很多茂密的大樹，看起來非常漂亮。順著臺階往上走，總共有392個臺階，覺得特別累，但我的心里卻非常高興，因為馬上就可以看到孫中山先生的陵墓了。終于到達了山頂，我們先參觀了孫中山先生的'遺像，然后又到達上面，看到許多圖片和文字，都是介紹孫中山先生的。看完后，我戀戀不舍得離開了中山陵。后來媽媽又帶我去總統府參觀了，在那里我玩得特別高興，我度過了難忘的一天。
啊，真是難忘的一天！
初二周記 篇4
中秋節，是我國一個傳統節日。八月十五的這一天在秋季的正中，所以被稱為——中秋節。中秋節和春節一樣，是一大家人團圓的日子，也是我們傳統吃月餅賞月的日子。
中秋節的前幾天，人們都會到超市里去買月餅，當然我家也不例外。只見媽媽的籃子里有各種各樣的'月餅：有哈密瓜味的，有巧克力味的，還有冰淇淋味的……中秋節的晚上，我們一家三口吃完飯后，把桌子搬到了陽臺上，再把月餅、各種水果和開水放在了桌子上，一切準備停當，我們開始吃月餅、賞月了。我選了個巧克力味的月餅，剝開包裝袋，月餅一陣陣香氣撲鼻而來，我咬了一口，“啊，真好吃！”我就大口大口津津有味地吃了起來。我們抬頭仰望晴朗的夜空，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。”月亮漸漸爬上了樹梢，我喝了幾口開水，又吃了點水果。
過了一會兒，月亮已經高掛在天空中了，那圓圓的月亮像個“大玉盤。”“大玉盤”把潔白的月光灑向大地，整個世界都被籠罩在這薄薄的銀紗帳里，我知道關于中秋節的故事有“嫦娥奔月”，博覽群書的爸爸給我講起了這個故事：“嫦娥只好吞了下去，剛吞下去，就飄了起來，飄到了月亮上，后羿由于思念嫦娥，就擺下貢品來。
初二周記 篇5
還記得那是我小的時候，我跟媽媽到一個親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個不停，開心極了。我們一道那兒那個親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個看樓下沒什么好玩的便上樓去玩了，進到小明的房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個一會玩玩這個一會玩玩那個，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什么不妥玩的'十分開心。這時，阿姨喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時“嘭”一聲發了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現在已四分五裂，散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以為是我打碎的。這時我心里像十五個吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝阿姨看了看這目光里包含對我的信任。阿姨這時對我說：“沒關系，不就打碎了一個花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。
沒過一會媽媽便領著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“為什么那個時候不讓我說話呢”媽媽撫摸著我的頭說：“有時候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時一個眼神，一個信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”
哦!生活中的矛盾有時不用語言來解釋，一個眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。
初二周記 篇6
友誼是什么?友誼是一縷陽光，照進我的心田;友誼是一杯冬天里的暖茶，溫暖我的心房;友誼是一顆星星，在夜空中閃閃發光，友誼，是一樣圣潔的東西。
第一次見到她，我便覺得一見如故：頭發烏潤，齊眉的劉海，一對柳葉眉，黑葡萄似的大眼睛，她還有個小酒窩，笑起來燦爛無比，美麗極了。她就是我的死黨——小暮。
別看她長得美，缺點可是一大筐。“大嘴巴”就是她最大的“優點”。一次，我在她那亂如被齊天大圣光臨過的房間里，被一塊不明物體絆倒了。鼻血爭先恐后地爬出來看世界，我怕血，立馬拿出紙巾，三下兩下就完了事。愛面子的我，一再強調她不要告訴別人，她忍著笑答應了，可才過了一會，這件事就已經被她添油加醋，家喻戶曉了。
小暮的缺點一籮筐，可她的優點也很多。看著她房間里各式各樣的書籍，你就知道，這可是一位沉迷于閱讀的書呆子了。“哈哈哈……”小暮發出了銀鈴般的笑聲，原來是在晚上，她去買了許多書本回來，真是琳瑯滿目。剛回到家，鞋子還沒脫，她就一溜煙地跑進了房間，津津有味地看起書來。可是時間總是在你不經意間溜過，夜深了，母親叫我們上床睡覺了，如此寒冷的`天氣，我恨不得早點爬進被窩里，所以我就像離弦的箭一般上了床。可她呢?卻是依依不舍地看著書本，與書本“親熱”了一會兒才走上床。夜深了，皎潔的月光照在窗臺上，顯得格外愜意。“吱……”床板在微微搖動，吵醒了熟睡的我，怎么了?我睜眼一看，眼前的黑影嚇了我一跳，定晴一看，竟是小暮!只見她躡手躡腳地趴下了床，左看看右看看，然后向書桌走去，連忙打開書本認真地看起來，看，她太專心了，結果滿頭的汗，滴了幾滴下書本，被幾個字弄模糊了，看著她哭笑不得的樣子，我覺得很可笑。
真正的友誼，是一株成長緩慢的植物，我與小暮，看著她成長，當下起傾盆大雨時，她堅強不屈，陽光燦爛時，投以人們最美麗的微笑。我相信，遲早有一天，我和小暮，能有一天看到她徐徐開放!
初二周記 篇7
今天是開學的第一天，這也說明了我已經是一個八年級畢業班的學生了，我們離中考又邁近了一步，可是早上到校，還是有很多男生儀表不合格，八年級的每分每秒都是很寶貴的，可是他們卻還要把時間浪費在儀表的整理上。
暑假的兩個月轉眼已經過去了，有的同學在暑期中提前預習了八年級的學習內容，有的'同學也已經開始進行八年級的復習，為的就是在中考的考試中取得好的成績。所以我們每一個人都不可以有絲毫的放松，因為只要一旦放松了一小會，卻不知道別人就在那么一會中超越了自己。
這學期開始，科學老師以及思政的老師都有的調整，這使得我們班的師資力量更加強大，也給了我們更大的信心，彌補上學期的不足之處，將各門學科都學好。
初二周記 篇8
我最難忘的一天是……？對，就是那個休息天！早上我走出門一看，外面藍藍的天空，萬里無云。我就對我爸爸媽媽說：上午去仁皇山玩，下午我要去參加我朋友的生日聚會。
我們吃好稀飯，我爸爸帶著我和媽媽一起去仁皇山。到了仁皇山，我就非常高興地走進了游樂場，我一眼就看見老爺船，對爸爸說；我想去玩老爺船，我媽媽就帶我去買票，我和爸爸媽媽一起上了船，我手扶著方向盤往左往右，一直往前開。開到湖中心，看見水面上浮著一圈浮水球。我們沿著浮水球一直往前面開，開到前面，看見湖邊有幾位叔叔在釣魚。他們告訴我不能再前進了，那邊水很淺。我們就把船調頭往回開，我們把船開到浮水球那里，看看時間還早，我就把船沿著浮水球繞了一圈才把船開回岸邊。剛剛開到岸邊，一位叔叔開著老爺船撞向我們，我爸爸連忙按了后退開關，好不容易才離開那只船，我們終于安全上岸了，幸虧爸爸反應快哪！
我們又去做了轉轉飛機。我們在飛機上發現紅色按鈕是打槍的，綠色的`按鈕是起飛，飛機一上一下真刺激呀！
到了下午，我朋友和他媽媽一起來接我去參加他的生日晚會。我拿好小禮物就和他去了。我們吃的是自助餐，里面有各種各樣的食物，有飲料、炒面、蛋炒飯、燒烤、蛋糕等……我們坐在位子上等他們把生日蛋糕打開，我就把生日禮物送給他，祝他生日快樂。我們吃好飯就在里面玩，我看見外面的一個小水缸里有很多五顏六色的小石頭，有的像小魚一樣，有的像貝殼一樣，各種各樣的真是漂亮極了，然后我就向服務員叔叔要了一塊珊瑚形的石頭。
今天的一天真充實，玩得可真開心呀！當然成了難忘的一天。
初二周記 篇9
轉眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學轉過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞
，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直很忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的.一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！
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