關于七年級周記（精選27篇）
一周的時間即將結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的關于七年級周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級周記 篇1
我愣愣的坐在鏡子前對著里面的我發呆。忽然想起了以前的相冊，情不自禁的翻動起來，當翻到那張大公雞的照片時我笑了起來，想起了當時的情景。
那是一個陽光明媚的上午，爺爺奶奶都不在家。我想出去玩，可看到那只愛叨人的大公雞站在院子里我嚇出了一身冷汗。停了一會，我終于鼓足了勇氣邁出了屋門。那只大公雞一聽有動靜，立馬扭過頭來不懷好意的蹬著我。我全身的汗毛都豎起來了，步子變得更加小心。我本以為能順利躲過大公雞的追捕，可沒想到就在我快要邁出大門的時候，那只大公雞一下追了上來，我反應的快，立馬跑了起來。可我當時才五六歲，哪里跑得過肥肥壯壯的大公雞，就在他快要追上我的'時候，忽然縱身一躍啄住了我的衣角。我使勁的甩可是甩不掉。于是我腦子里靈光一現，想出了一個好點子：我跑到門外把大鐵門關上，可衣角和公雞還在里面我把衣服使勁拽了幾下，只聽見咚、咚、咚幾聲，他被撞暈倒在了地上。我高興地手舞足蹈。
后來爺爺把那只大公雞殺了，我還難過了一陣呢。大公雞呀大公雞你給我留下多少美好的回憶。
七年級周記 篇2
第二日，時間指向七點鐘，但是天卻蒙蒙亮。我們剛用完早餐，就被送到機場，進行我們的第二次飛行。在頭痛五十分鐘后，我們來到西雙版納原始森林。一進公園就是參天的望天樹，好似歡迎我們的到來。隨后我們看到關于孔雀的百米浮雕。再往里走，是一個大型的動物表演，里面有獅子跳躍，老虎跳遠，野狼跳高，山羊頂著猴子走鋼絲。最有趣的是黑熊，它直立行走，倒立轉桌子，還會幫著工作人員搬東西，贏得觀眾的一陣陣掌聲和歡笑聲。
又往前走，是一塊空地和一座小山。聽說孔雀會從那上面飛下來，到下午一點三十分，只聽一聲哨響，一大群一大群的孔雀，從山中的各個角落飛下來，十分壯觀。一些孔雀在地上取食，一些在喝水，一些在漫無目的的走著，形成一幅自然的美麗的圖畫。再往里走，就進入原始森林，森林中有根在地面的發財樹;一個葉子都不長的單身樹，有直插云霄的'望天樹，一個個奇特的景象使我們流連忘返，要不是導游的提醒，我們可能就不出來。
隨后，導游帶著我們用晚餐，第二天的行程就結束。
七年級周記 篇3
由于我的學習成績不太好，每星期六爸爸、媽媽都要我到老師家去補課。早上媽媽忘了叫我起床，弄得我得8：10分才起床，連早餐也沒有吃，我大發雷霆，媽媽給了我5快錢讓我自己出去吃。
我到平時媽媽經常帶我去的這家早餐店里吃早餐。碰巧，我遇到了我的同學，便跟她一起吃。我吃了一碗豆漿、一兩生煎跟一根油條，一共才2.5元錢。我把媽媽給的5塊錢給了這個阿姨，這個阿姨可能太忙了，本來應該找我2。5塊的，她以為我只買了一碗豆漿跟一兩生煎，找了我3元錢的`。我暫時不知道，當我回到學校的時候，我突然發現了，于是我告訴同學。她說：“你真開心，白吃了一根油條！”沒想到她卻這么說，我臉紅了說：“我把5毛錢明天退回去給阿姨。”我真想把這些錢退回去，但是我最終還是沒有這樣做，因為……面對這樣的事情，我還是第一次……
我心中的秘密只有天地電腦……所有沒有生命的物體知道，我是個沒有勇氣的女孩……
七年級周記 篇4
今天我們參觀的觀音峽是茶馬古道入藏的唯一關口，是馬幫的必經之路，又因景色十分美麗而聞名。其中我最喜歡的是“水簾洞”和“觀音飛瀑”，觀音飛瀑和普通的瀑布一樣，水從高高的山頂流下來，落在石頭上，激起層層水霧，又因溫度稍低竟在兩旁的樹木上形成冰霜，煞是好看。而水簾洞那里則形成一條條 冰柱，與一條條水柱形成一體，自然和諧。
出峽谷，用完晚餐，我們來到麗江古城的老城區。夜晚暮色降臨時，那里燈火通明，人聲鼎沸，就像導游所說，是十分熱鬧的。我們邊走邊買，還寄張明信片，欣賞美食但沒吃。其實就這樣在這古色古香的，有著淡淡月光追隨的古城里走走真不錯。不過再回來的路上發生一點小插曲。
因為老媽不想走回頭路，于是選另外的.一條路往回走，結果越走越幽深寂靜，簡直就沒有人。而且我們發現，出來的時候我們是迎著月亮在走，回來的時候卻還是迎著月亮走。我們大家都感覺走錯路，只好停下來打聽一下。果真，我們走錯路，南轅北轍。只好打車回賓館，路上我們雖然都一致嘲笑老媽，但是絲毫沒有影響我們的好心情。
七年級周記 篇5
自習課靜極了，同學們在認真地自習，可我總是安不下心來學習，眼睛盯著坐在前桌的小張，因為她又靠著我的桌子上。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機一動，計上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時，教室里騷動起來，全班同學的.目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。
也許是這一下摔得“結實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事，目光不時向我瞟。
這時，一位同學輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑，都向這個同學投去了贊許的目光。這個同學就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里，我的臉發燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”
小張笑了……
教室里又恢復了平靜。
七年級周記 篇6
金秋九月，碩果累累，是一個豐收的季節。我們學校里的初中要在這個星期軍訓。今天，軍訓完畢，初中生準備在操場上會操。
“一二一，一二一……”隨著一聲聲的口令，教官帶著各自需要教的學生快步進了操場，我們在涼陰處觀看會操。
七年級一班開始會操了。他們班走著正步來到了場中央，教官喊道：“稍息，立正！向右看齊！向前看！”隊伍立即被整理得十分整齊。同學們統一穿著迷彩服，幾乎一動不動。
做了各種各樣的'動作之后，稍息、立正、向右看齊、向后轉、敬禮……每一個動作是一個環節，環環相扣，同學們和教官配合的十分好。
做完了一系列動作之后，教官領著下了場，在場觀眾爆發出熱烈的掌聲。我們也拼命鼓掌，覺得這一班肯定能贏。
每個班級都展現了自己優秀的一面，他們通過自己的努力，得到了大家的認可。我要以他們為榜樣，在學習上奮發向上，快馬加鞭，取得更加優秀的成績。
七年級周記 篇7
昨天，學校組織了秋游活動，這次秋游的目的地是太倉市東林農場。我滿懷高興地上了前往東林農場的大巴車，踏上了這次有趣的農場旅程。
坐在車上，望著窗外的景色，我不禁為之感嘆：窗外大片大片的田野，就像一片金色的海洋，一陣秋風吹過，隨即掀起了金黃色的陣陣麥浪。好美啊!我想，這大概就是大自然的無限魅力吧
經過一段時間的等待，我們終于來到了東林農場，可是，一下車就下起了小雨，同學紛紛撐起了五彩繽紛的雨傘，從遠處看來就像一朵朵美麗的“傘花”。這倒也別有一番情趣哦!同學感嘆到。
小雨淅淅瀝瀝地下著，我們跟隨老師的步伐來到了農場的養羊區，我們立刻興奮起來。哇，好多羊啊!小羊、大羊!這些羊有的趴、有的臥、有的仰……真是百態!還有的羊并沒有注意到我們的到來，則用警惕的目光望著我們，好想在想：來者不善，我要小心一點!但更多的羊是沖我們“咩咩”直叫，好像在熱情的歡迎我們的到來!
我們不但參觀完了農場的養羊區，還參觀了農場的`植物種植區。那里有許許多多的果蔬大棚，里面種滿了我們愛吃的蔬菜瓜果。我們走在農場的林蔭小道上，一眼望不到邊，美不勝收。看著這美景，我們的心情舒暢極了!雨還在淅淅瀝瀝地下著，我們的參觀活動還在繼續……
哦!這次東林農場的秋游，令我流連忘返!
七年級周記 篇8
上星期李老師告訴我們，下周五我們全班同學去秋游。“耶——”大家聽了以后，歡聲雀躍，我也盼望星期五早日到來。
星期五終于來到了！我們乘坐校車去紅旗寨。乘車半小時后，我們就到了目的地。紅旗寨坐落在北江小三峽，是個農村山寨。這里樹木很多，空氣清新，并有五個游玩區：滑草場、游戲區、冒險區、射 箭區和野炊區。
我們先到野炊區把書包放下來，然后去冒險區。我先玩“鐵索寒”。那是一條鐵索吊橋，橋下安裝了保護網，大家叫它“天羅地網”。我戰戰兢兢地扶著鐵索欄桿慢慢前進，但一不小心就掉進了“天羅 地網”。我并沒有泄氣，爬上來之后又和我的好朋友楊倫昊去闖“鐵索寒”。我們互相鼓勵，互相幫助，終于跨過了令人膽戰心驚的“鐵索寒”。
闖過“鐵索寒”，我們來到了滑草場。我和楊倫昊坐在一輛滑草車上，旁邊的同學用力一推，滑草車就飛快地往下沖。快到終點時，滑草車才慢慢地停了下來、
我們玩得不亦樂乎，不覺就到了午飯的時間。這時是女生大顯身手的時候了，她們穿著圍裙，拿著菜刀，準備午飯。我們男生也上去幫忙。炊煙嗆得我直咳嗽，于是我趕緊拿出濕紙巾，捂住鼻子和嘴巴 沖進去加柴火。經過幾番折騰，我們把飯菜做好了。有煮的熟雞蛋，煎的.荷包蛋，還有肉丸炒火腿腸。菜豐富極了，我們也餓了，大家紛紛大口大口地吃起來，好像從來沒有吃過這么香，這么美的飯菜 。
這次秋游結束了，我興高采烈地回到家里，但還感到沒有玩夠。
七年級周記 篇9
今天一切都跟以前一樣，我還是6:50分起床，坐我爺爺電動車去巴士站，可我期待著這一天，因為今天是秋游啊！
我和同學們一起上了大巴之后，并開始了一段有趣的旅程。
第一站：人工島觀景臺；我們來到三樓，導游姐姐給我們講述了貨檢區的作用。收費站有多少路口。人工島有多少平方公里？然而，最重要的部分是橋梁道的解說，像風帆的九洲橋梁道，像中國結的`青州橋梁道，像海豚的伶仃西橋梁道。
第二站：橋梁塔建工程；我們往前走，出現了很多教練，他們告訴我們：“接下來的任務是用提供的材料塔建橋梁模型。”我們一組搭建一座橋，需要分工合作，有人固定螺絲、螺母，有人綁線，還有扶穩木板，美麗的橋梁塔建完了。
第三站：人工島邊緣大草坪；我們離開中心，來到邊緣的大草坪，我們和一班進行運動比賽，一聲令下，比賽開始，1、袋鼠跳；我們下半身套上環保袋，費力往前跳。2、爬管道，往前快速地爬；3、出管道，拿上環保袋傳給下一個同學。
第四站：二樓學生餐廳；我們上到二樓，現在是午飯時間，我們走到餐廳，打開飯盒，一陣菜香味迎面撲來，原來是我最愛的奧爾良烤翅，還有三個，真是太幸福了！我們全班不不不，是全年級都吃得津津有味。
第五站；參觀未來機器人；我們往前走，看見兩個機器人，一個圓腦袋，一個方腦袋，它們能說會跳。我們回到一樓，上了大巴，愉快的一天結束了。
七年級周記 篇10
今天風和日麗的美，我和媽媽、爸爸還有亮亮一家、小兵叔叔一家、小超叔叔一家去了南山，到了那以后，我發現了家家戶戶都種木耳，木耳是在木頭上鉆上一個個的小洞，在洞上放上菌種，木耳就從洞里向外生長出來了。然后我們就到山腳下準備生火做飯了，老爸發現了一個好生火做飯的地放。我們就在那停了下來，把車上的物品都拿了下來，有燒烤爐、炭、高壓鍋、羊肉、羊心、香菇、餅子等很多、很多。我們就開始燒烤了，首先烤好的`是火腿腸，小朋友們先吃，因為調料應有盡有所以味道非常鮮美，我和亮亮大一些可以吃，還有兩個小妹妹太小了不能品嘗。很可惜這么好的美味沒有吃到，老爸烤羊肉串的手法相當巧妙，大家都夸爸爸烤的好。我爸爸烤了一會兒該幾位爸爸喝酒了，我和媽媽還有亮亮開始烤串串了，亮亮把餅子給烤糊了，我樂的哈哈大笑。就這樣我們一直玩到了下午3點鐘。
我們又開車去了十步河，沒到哪時我以為十步河只有十步那么長呢，到哪以后才知道十步河有很長很長都看不到頭，也看不到尾。河水很小，很淺，河水透明的都看到了河底，但水流的速度很快，我托著一把沙子放到河里很快就被河水沖跑了。河岸上很多的沙子，我和亮亮跑的很吃力，但玩的很開心。
玩著玩著回家的時間到了，我就悶悶不樂的回去了，回去的路上我太困了就睡了一會兒。很快就到家了。
秋游真的很快樂!
七年級周記 篇11
金秋十月，陽光明媚，今天我們學校舉行一年一次的秋游活動，去港珠澳大橋人工島，我們懷著激動與興奮的心情，隨著導游上了大巴，每個人手里拿著小國旗，興高采烈地向人工島出發。
我們坐著大巴一路上有說笑，車上我們還可以看到外面的美景，藍天、白云、還有一望無際的大海。過了一會兒，我們到達了目的地，每個班級排好隊，準備升旗儀式，奏國歌，同學們向著冉冉升起的國旗敬禮。升完旗后導游姐姐帶我們進入出入境海關，給我們介紹了貨檢通道還有大橋的三地相連，介紹完了，讓我們原地休息，大家拿出自己的零食來分享，每個人都樂在其中。吃完后，導游姐姐帶著我們來到了人工島口岸觀景長廊眺望大橋，遠遠看去，雄偉壯觀的港珠澳大橋像一條巨龍盤旋在海的中央，那是海上一道美麗的`風景線。接著我們去拼港珠澳大橋的模型，讓我們更深地了解了港珠澳大橋結構組成。
不知不覺就到了中午，我們吃完午飯，導游姐姐就帶我們去看機器人，還有無人巡邏車，到了之后，大家都紛紛跑去和它說話，看完導游姐姐讓我們畫出自己心目中的港珠澳大橋。
我們參觀完，來到大草坪上玩袋鼠過隧道游戲，來互動放松一下，大家都玩得很開心。這次秋游讓我更深地了解了港珠澳大橋，我也非常喜歡這次秋游。
七年級周記 篇12
今天我們盼望已久的秋游終于到了，一到學校，我們還是像往常一樣在教室里早讀。八點一到，我們在吳老師的帶領下坐上了旅游巴士。
十幾輛大巴就這樣出發了。在路上，交通不是太順暢，一輛一輛的車子排成了一條條長龍堵在高架上。在等待了很久以后，我們終于到達了第一站——上海植物園。在植物園里，讓我們流連忘返的是各種各樣的菊花，而菊花的顏色也讓我們大吃一驚，除了我們常見的顏色外，還有藍的、紅的、黃加紫、白加黃……其中，讓我記憶猶新的是像噴泉造型一樣的菊花，它的`顏色是鮮艷的黃色，漂亮極了！
吃完午飯，我們乘著大巴來到了第二站——觀看雜技表演。我喜歡的兩個節目是疊椅子和飛車表演。疊椅子表演是這樣的：首先，演員站在一張椅子上，然后，又疊上一張，不一會兒又疊上一張，就這樣疊完一張又一張，最后我數了數一共有十幾張椅子，而且他還在最高層做出許多高難度的動作，看得我們目瞪口呆。這個節目結束后，我們給了他非常熱烈的掌聲。飛車表演也非常精彩，共有四輛摩托車在一個大鐵籠里行駛，而且四輛車都不會撞在一起。在音樂聲以及摩托車尾燈耀眼的燈光下，車子在籠子里翻騰著，看得我們大家都眼花了。
短短的一天行程結束了，在吳老師的帶領下，我們安全的返回了學校。大家都希望下一次的秋游快點到來。
七年級周記 篇13
今天，我們六一三人行中隊承受了乘坐地鐵游西湖的光榮任務，為此，我們感到驕傲、自豪，為我們今天出游代表的是杭州市彭埠第二小學，代表的是杭州，代表的是中國，而感到這次任務的艱巨。
這次游西湖是我們在小學階段的最后一次秋游了，學校讓我們承擔了這個次活動，就是對我們的信任，這不僅僅是一次出游，而是一次鍛煉自己的大好機會。
我們經過長途跋涉，終于到達了七堡地鐵站，乘坐地鐵到定安路站下車，在車廂里，我們隨機采訪了幾位叔叔阿姨、哥哥姐姐，還讓他們填寫了我們制定的調查問卷，在大家的嚴重，都同意開辟一條專門為小學生開辟的出游的地鐵專用的線路，用綠色的.車廂比較好，因為綠色代表了環保。
我們參觀了錢王祠，領略了當年錢王的王者風范，走進五王殿，錢王端坐在殿前，儼然一副君王臨城的模樣，令人看了肅然起敬，在錢王兩邊，分別有兩個王的雕像，走到后門口，可以看到一位距今為止已經八百多歲了。走出錢王祠，來到西湖博物館尋寶，最終，在全員的行動下，終于找到了寶藏。
我們走在路上，路邊的面包店里傳出的香氣直吸入我們的鼻孔，頓時感到饑腸轆轆，我們把餓化作動力，來到學士公園休息，吃東西。
這次的秋游，給我們增長了不少知識呢!
七年級周記 篇14
今天秋高氣爽，真是一個秋游的好日子，我們非常興奮，因為我們要去星期八小鎮玩，我們早早的就在學校里集合了，出發前校長交代我們路上一定要注意安全，讓我們玩得開心！還給我們介紹了他小時候去星期八小鎮玩過的經歷，校長告訴我們那里可以體驗各種各樣的項目。我們聽了以后就更加想去了，我們走出校門，跟著導游姐姐和老師們坐上了五顏六色的大巴車。
到了星期八小鎮我們都小心翼翼地下車，走進了我們一直期待的星期八小鎮，剛走進去我們都高興得說不出話，這里可真夢幻極了！這里果然沒有讓我讓我們失望。
出發前我們已經分好組了，我是和張倩瑩她們一組的。我們看到了有當警察的，有當消防員的.，還有當醫生的……我們一起玩了好多項目，有插花的，有驅蚊小勇士，還有獨立秀……
我最喜歡獨立秀，我拿到了一條湖藍色的布，老師讓我們給自己做一條美麗的衣服，我用湖藍色的布給自己做了一條又鮮艷又美麗的衣服，我做的就像愛莎公主的裙子一樣，是獨一無二的，我還在上面綁了一個蝴蝶結，我非常喜歡，我穿上以后正好合身。穿著我做的愛莎公主裙，我走了一個舞臺秀，我真是太高興了！
很快午飯時間到了，我們該吃午飯了，我們是吃白米飯，菜是西蘭花，西紅柿炒蛋和香腸，味道可香了，我們都吃得津津有味！
時間過得很快，我們拍了集體照，就要回去了，最后我們都依依不舍地離開。
如果下次秋游我還要再來這里！這是我最難忘的一次秋游。
七年級周記 篇15
周二的早晨，氣溫非常舒適宜人，雖然沒有太陽的笑臉，但也不見冷風絲毫的動靜，只是窗外偶爾下起淅淅瀝瀝的`小雨。好一個秋游天。
坐在校車上，我們興致勃勃地出發了，過了不久，我們便離開了繁華的都市，來到了常平隱賢山莊----我們的目的地，這里漫山遍野都長滿了郁郁蔥蔥的植物和參天的大樹，還有各種各樣叫不出名字花朵爭奇斗艷，目不暇接。散落其中的還有幾座古色古香的寺廟，真是一個古代圣賢隱居的好地方啊。
而這里的游樂設施仿佛又把我們從遠古帶回了現代，接下來大家開始盡情地游玩，而在那幾個項目里，我覺得最好玩的就是”碰碰車”了。
第一批同學進場了，站在場外的我，津津有味地看著他們盡情地玩，激烈地碰撞，有輛車撞到護攔上，主人怎么打方向盤也無濟于事，看到他手足無措的樣子，我們都笑得人仰馬翻的。
終于輪到我們了，我和李紫陌迫不及待地爬進一輛車，一聲鈴響，游戲開始，因為平時看爸爸開車多了，所以我胸有成竹，我不停地轉動方向盤，躲閃著其他車子，但實際操作起來卻沒有那么簡單，碰撞還是不可避免的，，眼看就要撞上了，我們都大聲地叫起來，場內充滿了笑聲和尖叫聲，大家都開心極了，后來我總結了經驗，終于找到了一點竅門，感覺操縱起來順手多了，比賽結束了，我們都有點不舍地下了車。
一路上，我還念念不忘那場充滿刺激的競賽，這一次秋游真是有趣極了！
七年級周記 篇16
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小孩子；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新孩子，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的`。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
七年級周記 篇17
發于千里之外，但依舊驚心動魄，有一股無法宣泄而強烈到至極的抑郁之氣在躁動，卻又始終積聚不成一個霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢的延續。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣。“斜風細雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著腦袋任憑風雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”，雨聲自然是有的，細細膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的'，就像詩似的聲音在心靈中回蕩，是凄清的美的觸動。大路上坑坑洼洼有大片的積水，淹沒著凋零的楓葉，隱約透著血的顏色。
“秋天摧殘了自己，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風情，沉溺于永不釋懷的蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補視覺的空白。”這大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想卻已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無邊的秋水之間。
重新走回去，我經歷舊時的風光，但歲月已經不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
七年級周記 篇18
夜市熱愛繁華，燈紅酒綠。時不時炸開的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的.氣氛。快過年了，到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說盡甜言，道完蜜語，也當不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”
天是晴朗極了，閑得實在是無事可做的我在大街上溜達。不是為了打望，也不是為了買什么東西。漫無目標也游走，在寒假期間，我大多時候是如此的。
平日里很少聽得到鳥叫聲了。清晨時能聽到。在新年的清晨，它們比第一縷陽光更先到來。
上墳山是我們這邊的習俗，大多集中在新年第一天或清明節時。上山就免不了燒紙錢。火燒得很旺。對上輩人來說，這是寄托對死者的思念；而這一輩人多將其當作節約用紙的反面教材，運氣好時還能引出森林火災。我就運氣好過一次。當發現火情時，我逞能地沖了上去。火不大，我與父親加上另外一個人，把火給滅了。
與大多數同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門。但過年時，我則很反常，其實也是為了壓歲錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮。”“交杯酒好喝嗎？”“好喝。”“還想不想再喝？”
“想。”
直到一陣笑聲之后，新郎才將最后一個答案改為“不想。”這一個冷笑話。
其實，在寒假中，我也學到些東西，就因為能學到東西，所以人才會長大。
七年級周記 篇19
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
讀書，給我的生活帶來了種種快樂。有一天，我獨自在家玩時，發現了一本《格林童話》。這本書可好看了，我沒看多久便入迷了。當我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨，當上公主時，我真替她感到高興；當我看到賣火柴的小女孩燃燒完最后一根火柴，凍死時，我真為她感到可憐，不禁流出了眼淚；當我看到三只小豬用智慧戰勝可怕的'大灰狼時，我驚訝極了，沒想到智慧的力量這么強大；當我看到……我的心情也隨著書中的主人公而變化，他們開心，我也替他們開心，他們傷心，我也為他們流淚。他們……
讀書，還給我帶來了許多的好處。記得在我五年級時的一次考試中，有一半以上的題目都是課本以外的知識，而我卻偏偏全讀過，沒用多長時間，我便全搞定了！第二天，當老師發下試卷時，天吶！98！我簡直不敢相信我的眼睛！許多同學都來問我為什么會考的這么好，問我是用什么辦法的。我呢？自豪的說：“讀書，辦法就是讀書！只要用心讀書，快樂讀書，天天讀書，就行了！”我當時那個高興啊……
讀書，給我帶來的好處還不止這些。只要多讀書，沒有什么困難能夠戰勝你。讀書好，讀好書，好讀書！
我愛讀書，相信只要每天堅持，定能有所成就！
七年級周記 篇20
在我來到成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她，就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛幫助我們，在我們做習題遇到難點的時候，老師就細心的教導我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢？因為我們有什么不會寫的`字，思考也不思考，就問袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會寫的字也來問袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。
袁老師不僅愛幫助我們，還會逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時候，范文里有個“爸爸”應該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說：“不要被拐走了啊！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜，老師生氣的時候臉是緊繃著的，之后就語重心長地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛我們的。
這個學期很快就要過去了，我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛的袁老師，我多么想每個星期還能與您相聚啊。
七年級周記 篇21
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經過奮斗以后，你對他結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅強，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾名言：是卵石臻于完美，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說明水柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時候粗看上去是很不近情理，為什么年紀小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累？為什么不可以直接說出心中所想到一切？其實真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什么好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
七年級周記 篇22
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的.第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
七年級周記 篇23
一個與眾不同的我，我不像任何人，我就是我自己。——題記
我不像別人那么漂亮，但我很可愛哦。我長著不是很白的皮膚，短發，小眼睛，矮矮的鼻梁上“扛”著一副又重又厚的眼鏡。
我的性格應該算活潑吧，但有時又有幾分文靜。在下課時，我總是會像風一樣第一個跑出教室去玩。如果你們看到我在做作業，也許以為我是個文靜的小女孩。
我的愛好是寫作文，對于我來說寫作文不是一種任務，而是記錄美好的回憶的`最好方法。如果我下定決心要寫一篇作文時，我都會無時無刻在構思，你們說說我是不是很喜歡寫作文。
對于許都事情我都會有不同的想法，比如，數學題的答案，對于一件事的的看法等。有時我自己都會覺得奇怪。
我喜歡笑，古人云“笑一笑，十年少”嘛。我每次都會把一句不好笑的話，經過我的“加工”后變得好笑。所以我是個快樂的小女孩。
我不像別人那么漂亮，但我可愛，有句話不是說：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗的”
我不像別人那么聰明，但我勤勞，古人又云：“勤能補拙”。
我不像別人那么淑女，本人大大咧咧的，我認為大大咧咧才是自由，淑女雖然美，但是以犧牲自由為代價，我才不干呢！
我是一個可愛的，快樂的，善良的，無拘無束的女生。
七年級周記 篇24
成長，就好比我人生中的一艘小船。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。雖然行駛的不平穩，但我感到很欣慰。在我認為，不管是生活還是學習上，都會有煩惱，隨著年齡的增長，煩惱也越來越多。
在家里，我是一個乖乖女，家長很少打罵我，所以沒有什么煩惱。在學校，老師也很少批評我，成績也不是太差，也沒多少煩惱。最令我煩惱的就是我的組員。當了五年的學習組長，一直是風平浪靜，組員們老老實實。可到了五年級，組里來了一名好同學，每次作業都是完完整整，字都漂漂亮亮。有一次，她的`作文沒帶，另一個組員也沒帶，我相信了學習好的同學，沒有相信他。下午，那位好同學真的帶來了，而那位同學，到現在還沒給我。在寫作文“班干部，我想對你說”時，他寫的是我，向我提意見，希望我不要向著那位好同學，公平對人。我想借這個機會說一下，我并沒有向著她，相信她是因為她以前總是認真完成作業，我沒理由不相信。而那個同學呢，不寫作業的時候也有，所以我不敢再相信他。還有，下午都已經交了，你直到現在還沒交我，我并沒有向著她。這件事看起來不令人煩惱，但對于我這個穩穩當當當了五年的老組長而言，組員第一次向我提意見，還是冤枉了我，真是很煩呀！
不經歷風雨怎能見彩虹？我的成長之舟雖然行駛的不平穩，但正是這許許多多的磨難與挫折，才讓我懂得了許多，鍛煉了許多。同時也讓我體會到，成長中不僅有許多煩惱，還有更多的快樂！
七年級周記 篇25
忙完了一個學期后，終于又放假了，剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時，每天都和同學相處在一起，雖然有時不能和睦相處，但離開他們太久，心里還是惦念著他們，還在想著他們正在干什么，作業寫多少了等等。
現在放假已經過了好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業，真是煩啊
“媽，你說老師留那么多作業干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來休息的么，你說我們好好的寒假，都被這些作業給打發了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬惡的作業啊！”我向媽媽發牢騷
“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘了學習，不要忘了這一學期學習的`知識，讓你為下學期做好準備，順便預習新課本的知識，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學期不會落下，以至于各種限制，各種的補課，各種輔導班一起來，到那時候，你就不會這么想了。”媽媽語重心長的說
真這么一想，其實老師也是為我們好，讓我們在寒假里多復習，多學習，更好的迎接下學期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要忘記舊東西，為了將明年的學習做得更好。現在每天在家里寫寫作業，生活也是挺充實的
好，加足馬力往前沖，把作業統統搞定，不要讓這些作業妨礙你預習的腳步！
七年級周記 篇26
我覺得我蠻厲害的，從小就開始自己賺錢，我賺我并不是給別人打掃衛生，也不是收集易拉罐，而是以我的筆頭與才藝來賺錢。
近些年來，通過比賽或表演獲得的資金或獎品，最小的數目是兩塊香皂與兩支牙膏，雖然只有這么一點，但是也不錯呀！有一次去電視臺表演節目，得到了價值幾百元的臺燈，還連著一個電話機，可以打電話呢！今年與去年文章發表在紹興晚報上，稿費多則五十元，少則二十元。其他大大小小的比賽獲得獎也有不少。我這賺錢的速度可太快了。
這不，今天起了個大早去北海小學領獎，在紹興市“家校通”杯，“愛我紹興、保護環境”的小學生征文比賽中，我獲得了高年級組二等獎。我心想，這回興許又能拿到什么獎品了，真是太爽了。不出我所料，這榮譽證書里頭還有一個紅色的`包裝袋，是杭州大廈購物城的，打開封口，抽出里面的東西，一看是“人文圖書”的貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？媽媽說：“只要努力了，沒有什么事情是不可能的！”
是呀！只要盡了自己最大的努力，什么事都會成功，即使失敗了，也沒有什么遺憾的。每一次的成功并不都是我一個人的功勞，父母給了的第一桶金，是他們給予了我聰明的大腦，是他們讓我學會了一門又一門的藝術。媽媽的那句話雖然簡單明了，但是意味深長……
七年級周記 篇27
春天到了，陽臺上的花基本都已經盛開了，是那么地耀眼奪目，那么的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通的莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強的。
還記得去年夏天的時候，全家出去旅游，七天后才回來，到陽臺上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨那角落里的仙人掌還透著勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風大雨就會死去，根本經不起磨難，只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人的考驗，所以它生長在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物，它不僅生命力強，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚他一樣強生命力的'人。他們大都與仙人掌一樣，不需要太多的養分，只需要一片沙土，一縷陽光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養，只會依賴被人的人終究無法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀的財富，但是最終他們還是會因為沒有水源供給的那一天枯死。
而我們，不應愛長成那些嬌艷的溫室花朵，而是應該成為自強自立如仙人掌一般的人。
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