小學生暑假周記（精選30篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學生暑假周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生暑假周記 篇1

　　這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

　　仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：我已經盡力了！

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的'就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

　　我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把啟示送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)啟示。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

　　暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。

　　小學生暑假周記 篇2

　　暑假很快即快去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目，有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的'毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎?”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

　　小學生暑假周記 篇3

　　時間像流水一樣匆匆地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的.時間，所以我很不高興。在這個暑假里爸爸好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。看完書的后三天，我還是那樣無聊。

　　終于，第四天爸爸叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，爸爸為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜！真好！

　　但是，那些都是回憶了，還是要用心面對新學期的。

　　小學生暑假周記 篇4

　　再有十幾天就要開學了，我的暑假生活將告一段落，心里有些不舍得。不過，我的暑假生活也蠻豐富多彩的。

　　每天我會按計劃完成暑假作業(yè)，每周二、四、六下午2：30—4：30去大山外語上英語課，我非常喜歡我們的英語老師——王老師，她很溫柔，講的課生動有趣。每周五、六上午我去帥康舞蹈中心上拉丁舞課，我從沒缺課，因為馬上要考級了，我要努力練習。

　　我的娛樂項目是打游戲和看電視。游戲我喜歡《賽爾號》和《洛克王國》，電視劇我喜歡《仙劍奇?zhèn)b傳三》和《星光燦爛豬八戒》系列。媽媽對此不太支持，說太傷眼睛，不好。

　　下午涼快時，我、姐姐和媽媽會去外面散散步，買點好吃的`東西作為我們表現(xiàn)好的獎賞。

　　有時，我會幫媽媽做一些力所能及的事，這樣，媽媽會很開心。

　　小學生暑假周記 篇5

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的`學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

　　看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

　　小學生暑假周記 篇6

　　在這個暑假我國的很開心，也有一些收獲。在暑假中我既補習了數(shù)學完成了假期作業(yè)，又通過學習游泳鍛煉了身體。

　　暑期的`第一個月，我每周一至周四上午都在補習數(shù)學，下午奇偶做學校布置的暑假生活、摘抄、或者進行課外閱讀、寫作文。在這個月我除了兩篇作文外，基本完成了其它假期作業(yè)，閱讀了兩部課外讀物。

　　暑期的第二個月有一半的時間我是在南充度過的。因為南充市“火爐”，那里的白天總是熱氣騰騰的，氣溫高達38——39攝氏度，家長就送我去室內游泳館游泳。在南充我上午就練習游泳，下午就去新華書店看書，那里開著空調，坐著看書真是很舒適，當然我也沒有忘記補習數(shù)學哈。在南充的著半個月我過得既充實又舒坦。

　　暑期中我還學會了做番茄煎蛋面，涼拌黃瓜，自己洗衣服，在家里也能夠幫助大人做些家務了，飯后收拾碗筷，掃地，到垃圾這些都是我承包了的家事。

　　我覺得我這個暑假過得既有意義又有收獲。

　　小學生暑假周記 篇7

　　本來還有一些愁，這一周天天都是在家寫暑假作業(yè)，沒有什么好寫在周記里面的，沒想到就發(fā)生了一件足以讓我這周的周記可寫可看的事情。

　　咳咳，其實也就是今天，我在吃一包零食時，發(fā)現(xiàn)自己中獎了，我中了一整箱的這種零食。從小到大都沒有中過獎的`自己，拿著那張中獎券，我足足看了有五分鐘，確認我好像沒有看錯后，我又跑去給我的爸爸媽媽看，爸爸看了看中獎券，又看了看我手里的零食，他滿臉惆悵地說：“那你這零食得越吃越多了啊！”有他這句擔憂我零食吃太多的話，正好證明我是真的中獎了。

　　我給爸爸媽媽打了聲招呼就溜到我買這包零食的小賣部里了。我把我的中獎券拿給老板看，老板雖是一個戴著框架眼鏡的老爺爺，但他還是看清是我中獎了，他也替我高興，讓我稍等一下，他就跑去倉庫里給我拿獎品了。

　　當小賣部的老爺爺從里面拿出我那一整箱的獎品，我已經激動地不行了，而當他親手遞到我的懷里，我用雙臂環(huán)抱著這箱中獎的零食時，我有一種我站在領獎臺上的錯覺，好像我抱著的不再是一箱零食，而是我比賽獲得了一等獎后獲得的什么獎品。

　　也許是我抱著零食站在那里幻想了好一會兒吧？當我回過神來時，我看見老爺爺把手在我的眼前晃悠著，我趕緊對老爺爺說了聲謝謝，抱著那一箱零食跑回家來了。別看我現(xiàn)在正拿筆寫著周記，其實我另一只手還在捻著零食往嘴里放。雖說零食是吃了對身體不怎么好，但我還是為我吃零食中了獎而高興！這件事兒足夠我整個暑假來回味了，這一周應該會是我暑假里最高興的一周吧！

　　小學生暑假周記 篇8

　　放假在家沒事，星期天上午，我在家里看電視。“快來，看我買了什么?”只見媽媽提著一個袋子，沖我們高聲說道。

　　接過媽媽手中的袋子，定睛一看：“哇!原來是小泥鰍啊!”我開心極了，趕緊走到陽臺上，找來小盆子，接上水，把小泥鰍倒水盆里。

　　剛入水的泥鰍就像一團翻滾的黑云，只是一下功夫，它們就四散開來。有的往盆壁鉆，把盆當成了稻田看；有的在水里活蹦亂跳，像在跳舞;有的擠在一旁休息，還有的在追逐打鬧，游來游去。當所有的泥鰍靜下來時，我突然冒出一個歪念頭，找來一根吸管，用力在水盆里劃了一圈。哇，受驚的泥鰍就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，水盆頓時一片沸騰。

　　看著這些有趣的.泥鰍，我忍不住用手去抓它們。一開始因為是一只手，加上泥鰍很滑溜，無論我怎么也抓不到。直到后來用兩只手去蒙，才抓到一些。抓是抓到了，可是它們不到幾秒鐘就從我的指縫里溜走了——它們真狡猾!

　　玩了好一會兒我才停手，仔細觀察起它們來。這些泥鰍細長細長的，個個都有我的手指粗。身上都披著黑褐色帶有斑點的外衣，一個翻滾就露出了黃色的肚皮，嘴巴邊上還有五、六根胡須。

　　看到我對泥鰍這么感興趣，媽媽告訴我：泥鰍是一種雜食性動物，它生長在池塘里、稻田里等。她還告訴我，它們的生命力很頑強，就算池塘里的水干了，里面的小魚小蝦都死了，可它們依然可以堅持下來不死。

　　為了證明媽媽的話，我把其中一條撈了出來，直接放到陽臺上做實驗。一開始，它還在左動又動。過了一會兒，它卻不動了，“它可能是累了或死了。”將近20分鐘，它躺在地上一動不動的， 像死了似的。“它是真死還是沒死。”我把它放回水盆里，看看它到底有沒有死。結果,我才剛把它放水里，它就像猴子似的，又活蹦亂跳。在里面自由自在地游——果然沒死!它的生命也太頑強了吧!在陽臺上擱了這么久也沒有死!

　　我喜歡這些可愛有趣，生命力又頑強的泥鰍。

　　小學生暑假周記 篇9

　　經歷了緊張的期末考試后，我終于迎來了快樂的暑假。放下沉甸甸的書包，不用早早起床，急匆匆地趕去上學，這種雨后見彩虹的感覺，真好！

　　我的暑假我做主。可以自由支配時間了，不再為忙碌的時間而苦惱。我會利用每天早上的時間練習彈鋼琴，彈出優(yōu)美歡快的樂曲，享受愉悅的心情。然后自由自在地閱讀我喜歡的書：《三國演義》、《一千零一夜》、《狼王夢》等，或者去圖書館看書，沉醉在書的王國里。接著，我會在小書桌上練字。老師說過，字是門樓書是屋，一手好字是一個人的門面，暑假期間我要把“門面”裝飾漂亮。我就是這樣支配我的'暑假。

　　不知道和我一起過暑假的媽媽有何安排？有何想法？我?guī)е�這些問題決定去訪問一下媽媽：

　　我：媽媽，放暑假了，你開心嗎？

　　媽媽：當然開心了，我可以放松下來，不用那么早起床送你上學。

　　我：你希望我怎樣度過我的暑假？

　　媽媽：讀萬卷書，行萬里路。媽媽希望你能外出旅行，增長見識提高你社會實踐能力。還有利用這段時間補習一下奧數(shù)和英語。

　　我心中暗喜：嘻嘻，太好了，我正想著出去看看！

　　接著，我繼續(xù)訪問媽媽。

　　我：媽媽，我想知道你是怎么安排你的暑假？

　　媽媽：在幼兒園忙了一學期后，我希望我的暑假是快樂且充實的。首先，我想讀幾本有關教育的書充實自己，其次，我也想多練字，陶冶情操。第三，我還要向你請教鋼琴，補補音樂細胞......

　　聽著媽媽那滔滔不絕的作答，我突然感到全身充滿力量，為我們的快樂暑假加油吧！

　　小學生暑假周記 篇10

　　九月的臨近,標志著歡聲笑語的暑假即將結束，學校的大門再次向我敞開。回首望去，這個暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個多姿多彩的暑假。

　　暑假里，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴床。上學的時候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從床上拉起，以至于我天天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統(tǒng)統(tǒng)補上。

　　暑假里，我是一條歡快的魚。我暢游了多個游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂。我在贛江水上樂園玩了沖浪，那真是最刺激、最難忘的經歷！造浪池的水浪一波未平一波又起，沖得我多次跌倒，仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓練和比賽。這條魚排除所有煩惱，開始水上狂歡。

　　暑假里，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠不會折斷，不會變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我拼命地寫啊寫啊，花了不長的時間就把暑假作業(yè)給寫完了。我這支筆可以把優(yōu)美的'詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現(xiàn)出來。

　　暑假里，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封，一睹清明上河園的風采，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子，使我見識大有長進。

　　暑假，我收獲了歡笑，收獲了知識，收獲了旅行的經驗。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一個學期的到來吧！

　　小學生暑假周記 篇11

　　今天，媽媽帶來了一只可愛的小倉鼠。

　　它有兩只圓圓的耳朵，猶如兩顆西瓜籽；倉鼠一對亮亮的眼睛，像一對寶石；它的鼻子粉粉的，沒有一根毛；它有三對胡須，如果再長點，我想可以當二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在動，仿佛嘴里有吃不完的東西；它的身體黃黃的；小尾巴藏在毛里，只露出一點兒，不仔細看是看不見的，它還有四只靈活的小腳，走起路來不發(fā)出一點兒聲音。

　　我給它取名叫——小絨球。

　　小絨球可是個絕頂?shù)?quot;運動員".它在跑步機上飛速地跑起來，四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。

　　哇！我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密，我們給它喂的東西，它一股腦兒塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原來，它的'嘴里有個袋子，等他裝滿后，就把嘴里的東西吐到一邊，儲藏起來，到餓了的時候再拿出來吃。大家都認為惡心，它好像并不這么認為，在一邊津津有味地吃了起來。原來，它嘴里的東西袋子了是不會進口水的，怪不得它不覺得惡心。

　　它還有很多趣事。有一次，我把它房子上的蓋取走，它認為我要放了它，可沒那么簡單，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它順著那些長方形的格子爬了上來，我摸了一下它，它的毛好柔軟呀。它還想往外擠，我對著它"呼"地吹了一口氣。它便落了下去，我再極快地把蓋子蓋上。

　　倉鼠真有趣。

　　小學生暑假周記 篇12

　　你們知道嗎?運動party是一項有趣的活動，這項活動包括踢球、轉呼拉圈、跳繩、游泳……

　　今天，我邀請許多同學來我家，舉行一個運動party。

　　第一項是足球射門，同學們用紅領巾把眼睛蒙上，然后轉四圈，看誰能把足球踢進球網，呵，亦妍好厲害，差一點點就把球踢進球網。

　　第二項是跳繩，我得第一名，因為我用60秒鐘跳一百多下。

　　接著是轉呼拉圈，我和雨萱不分高低。

　　乒乓球是我很喜歡的一個運動，所以，根本沒有一個同學能打贏我。

　　其實，游泳是我最拿手的運動，同學們在火辣辣的日光下，在水里嬉戲著，我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將，我們幾個比賽。好一個狡猾的秋盈，竟敢擋我的前路?!看我怎么收拾你，哼!我要給你倆點顏色看看!我猛地沖向前，同樣擋住她的'去路。哈哈，正在我得意洋洋的時候，突然“砰”地一聲。唉喲，我不小心撞到墻上，頭上長一個大包。真是樂極生悲呀!

　　我制服不秋盈，倒能騙騙這個老實憨厚的毛毛哥。我說：“毛毛哥，咱們比賽溺水吧!”毛毛哥吸一口氣，便把頭溺進水里。哈，他沒戴眼鏡，所以肯定沒睜開眼睛，我就故意沒把頭溺進水里，心想：嘻嘻，你絕對發(fā)現(xiàn)不!這時，他終于憋不住，吹好幾個小泡泡，我看時機到，便一貓腰溺進水里。毛毛哥把頭露出水面，我過一會才抬起頭，對他說：“怎么樣，比不過我吧!”

　　看著毛毛哥那怪異的目光，我心里暗自發(fā)笑。

　　小學生暑假周記 篇13

　　今天，爸爸帶我去捉知了。

　　坐在爸爸的摩托車上，我的腦海里一些關于知了的問題一個個蹦了出來，我問爸爸：“爸爸，這麼多人捉知了，知了是怎么產卵的呀？”爸爸告訴我，知了的卵像尿液一樣排到地上，每打一次雷就往下鉆深一點，對知了來說往下鉆的越深就越安全，但一般都在樹根那里吸取營養(yǎng)，長大了以后就鉆出來爬到樹上，人們就捉住他吃了，有的知了沒被捉住就開始長翅膀飛走。爸爸還說，知了的叫聲是在向異性示好、求愛......

　　不知不覺中，我們來到了一個小樹林中，剛開始抓沒有一點動靜，然后發(fā)現(xiàn)了五六個知了的殼，爸爸唉聲嘆氣，正準備回家時，我對爸爸說：“爸爸，咱們出來捉知了只是飯后娛樂而已，我只在乎捉知了的過程，陪我玩一會嘛！”“好好好，陪你在玩一會。”爸爸呦不過我，只好答應了。

　　“過來過來小曼，這里有一只耶！”爸爸把我叫過來說，“誒，對對，可是太小了不？”我失望的看著這個知了，可把爸爸卻說：“那咋啦，我們也算找到了一只呀！”在我和爸爸的談話中，我又發(fā)現(xiàn)了一只大的'知了!我挺起胸，昂起頭，驕傲地對爸爸說：“怎樣樣，我厲害吧！？”“嘿，你牛，我也要找到知了！”爸爸不服氣的說。

　　咳----咳----我們一共找到了七八只知了，可我只找到了一只知了，剩下的都是爸爸找的，下次我一定要和爸爸比拼比拼！

　　小學生暑假周記 篇14

　　我的暑假在鄭州度過的，在那里發(fā)生了好多好多的趣事。我和我的表姐住在那里，表姐帶我去了好多地方。

　　在我深深的記憶里有這么一件有趣的事情，讓我難以忘懷的是：我的'表姐說帶我去海洋館，鄭州的海洋館，我非常高興。

　　我們去了那里，一張票一百元，我們帶了兩百多元錢去了那里，我們早上八點多去的，我們買了票，就進去了，起初我們走進去里面陰森森的，像走入一個陰森森的山洞。里面有許多奇奇怪怪的魚，那些魚有好多奇怪的名字，我們再往前面走，我們又看見了許許多多好看的小魚，有很多非常好聽的名字。我們再往前面走，有一條娃娃魚。

　　時間過得很快，已經到中午了，我們要去吃飯，可惜我們的錢不夠了，可是我們又不能出去，表姐讓一個哥哥帶了一些錢給我們用。我們吃了飯，到加勒比小鎮(zhèn)去玩，那里好像小動物的天地，那里有許多可愛的小動物，有海豹、海狗，有企鵝，有水瘌，有北極熊、北極狼。我看見一個大水池里有小魚，有許多小朋友在里面捉魚，我也想捉，可是表姐不讓我捉，表姐說：“水太臟了，會弄你一身的疙瘩。”

　　我們又去看人魚表演了，是《青蛙王子與美人魚》的故事，我覺得有點幼稚，我們看完之后，進入了海底隧道，我看到一個了蝙蝠魚被石塊卡住了，我們去看海獅表演了，那兩個海獅真的好乖好可愛。

　　時間過得好快，一下午又過去了，我們該走了。這里是我最難忘的一天。

　　小學生暑假周記 篇15

　　我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。

　　記得又一次回姥姥家時姥姥告訴我，我的妹妹今天也會來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個人玩了（由于表姐和哥哥都去補習班了，所以就只剩下我一個人了），不一會兒，妹妹就來了，我走進妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說：“表姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了。”于是妹妹還真的把橡皮給吃進嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么啊？ 一點味道都沒有，這么難吃啊”頓時，我笑了起來，妹妹見情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯字的`。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評了我，讓我以后不再調皮了，我點了點頭，也不笑了，但是我的心里還是很搞笑。

　　這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準的可以問家長，不要擅自自己做主張。

　　小學生暑假周記 篇16

　　這幾天，連著下了三四天的雨，今天才算得上是放晴。有人說天氣的好壞決定著人的心情，也有人說人的心情關系這天氣的好壞。我呢，比較贊同后者的`說法。

　　這周第一天下雨的時候，我的心情比較好，表姐回家了，給我?guī)�來了禮物，是一個會發(fā)光的水晶球，超贊的哦。那一天，就和姐一起玩，很高興，覺著這下雨的天原來這么的好。

　　第二天下雨的時候，雨一直下個不停，我就被迫悶在家里，哪也沒去，心情自然好不哪里去，討厭。

　　第三天下雨的時候，心情沒有受到天氣的干擾，老老實實的呆在家里看電視，還和小學同學煲了近一個小時的電話粥（我的話費啊），打完就被老媽訓了一頓，還提供了一個等量代換式：打電話=掉硬幣。哀啊……

　　昨天下雨的時候，沒感覺，因為下的雨不大，而且只下了一小會兒，我還是吃喝玩樂照常。

　　今天倒是大晴天，剛起床，想起昨天就沒偷菜，便打開了電腦，玩了起來。由于門是關著的，媽媽叫我去賣煎餅，爸爸叫我買雞蛋的聲音都沒有傳入我的法耳，正偷著菜的我，突然右眼開始跳跳跳個不停，有種不祥的預感，果然，爸爸媽媽齊上陣，將我訓了一頓，除了寫作業(yè)，不許上網，如果違反規(guī)則，剝奪上網寫作業(yè)的權利一個月。唉，悲啊！

　　總體感覺：本周運勢此起彼伏，本周心情落差大。

　　小學生暑假周記 篇17

　　經過一番緊張的考試后，終于迎來了放假的愉悅，這愉悅似乎沖淡了夏天的炎熱感，讓人變得涼爽無比。

　　這個暑假我要去鄉(xiāng)下，我在去的路上，就發(fā)現(xiàn)了農村的農作物之一，西瓜。車外，一座座連綿不斷的山上，都鋪滿了綠油油的'草地，草地上種滿了碧綠的西瓜，西瓜的頭頂上又有一片蔚藍的天空，這就像一幅和諧美妙的畫，一看就讓人心曠神怡。到了農村，一股新鮮的空氣撲鼻而來，頓時讓人心曠神怡。每天，我都與伙伴們在水里嬉戲，累了就躲在樹蔭下偷懶？聆聽鳥兒歡快的歌叫；見到一顆蘋果樹，我就忍不住摘下一個蘋果，細細品味；我們比賽跑步，在山間自由的奔跑；累了，就跑到小溪里洗一把臉，好不清爽；深夜，我坐在臺階上，注視天上的繁星，傾聽知了的歌唱，或聽老人將那過去的事情。

　　這就是我的暑假，鄉(xiāng)村版暑假。

　　小學生暑假周記 篇18

　　在這個周，發(fā)生了許多事情，要其中考，開家長會……等等，下面，我來介紹星期六發(fā)生的事情。

　　昨天晚上，戴上均來找我，說去其自行車，接著，我下去了以后，發(fā)現(xiàn)莊澤和楊克檳也在，然后去找林偉松，早不到后，就騎車取經騰去玩了，走天橋時，莊澤摔倒了，來到進騰還差一小段路，遇見了陳玲玲和另一個女孩，接著，陳玲玲要我們重的兩個人在他們走一段路，經過一番她咯輪候，沒人愿意讓出來，他們也就走了，按后我們偷偷的跟蹤了他們,接著，跟蹤了一段路以后，我們看見一輛上海大眾的車，我們對它狂吐口水，我們直接沖上去，嚇她們，接著，我們進了一家小店，然后，我和戴上均在里邊等，他們都去買東西了，接著，他們買了四只水出來了，然后，楊克檳向陳玲玲她們噴水和吸管，我和戴上均都也中了招，接著，他們走了，我們四個人猜貓，誰輸了就去載她們，結果，我和莊澤贏了，楊克檳和戴上均輸了，把車讓了，給他們起，然后起到錦鵬，買了點東西，然后就去一期玩了，我們去玩那個轉的，然后莊則狂轉狂轉，停都停不下來，離心力太大了，那個東西都快飛了和我都感覺快飛了，就是轉的東西，下來我我們都轉暈了，我感覺地球正在飛轉，然后楊克檳說還要轉，結果轉得暈了，然后陳玲玲把楊克檳的車接走了，然后，車被2個5年級的人開摩托車撞了，然后說要打它，說星期一帶一幫人打那兩個撞楊客彬車的'5年級的人，然后，休息了一會兒，要去四期的時候，我一個人回家了。

　　小學生暑假周記 篇19

　　利用暑假放假時間，我又看了一遍《格林童話》。卻得到了與以前不一樣的感受。那就是我有了深刻的體會：做人要善良。

　　善，這個字對我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德，是心靈美的體現(xiàn)。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在街上，有人會伸出援手，把口袋里的一些硬幣投進乞丐的`碗里……其實，這些都是善的表現(xiàn)。

　　善良的人終究會有好的結果，所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們地欺負與侮辱，但心地依舊善良，最后獲得了幸福。再比如說《小天使與鞋匠》中的鞋匠雖然不富裕，可心卻很善良，把掙來的錢救濟窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越來越好。

　　雖然并不是所有的人都是善良的，但是惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計地傷害白雪公主，最后因為自己那顆嫉妒的心而活活氣死，正是應驗了那句“惡有惡報”可以說一個人失去了善良，就等于失去了靈魂。

　　《格林童話》讓我更深的了解人性，了解人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋。愿每個人都成為善良的人。這樣，我們的世界就處處充滿愛，整個世界才會變得更美好。

　　小學生暑假周記 篇20

　　一到暑假我就會去去奶奶家玩幾天。以往我都是吃了飯便跑去玩自己的了。今天我又來到了奶奶家，奶奶給我做了很多好吃的，我吃的很開心。

　　吃完飯后我像以往一樣，放下手里的碗筷就跑去看電視了。可是走了幾步我便停下了腳步，往餐桌邊走去。我在餐桌旁停了下來，把掉在桌上的剩飯剩菜倒進垃圾桶里。接著當我去收拾碗筷的時候，奶奶從廚房里走了出來。奶奶笑著看著我說:咱家童童長大咯。我不好意思的笑了起來。

　　桌子收拾完畢后，接下來的.任務就比較困難了，得先把所有碗筷洗好，并擺放整齊，我才開始洗碗。

　　我先將碗放到水流下沖洗，并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面，再刷碗外面。費了不少功夫，碗總算是洗完了。我又把它們放進碗柜里。好了，洗完了碗，我又開始洗筷子。筷子就比較好洗了。先用水沖，再用布擦，完成了。

　　要開始面臨最最艱巨的任務了，那就是洗盤子。我先把盤子一一用水沖過，再分別放入池子里，然后把洗潔精擠到洗碗布上，開始刷盤子。

　　“左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，刷呀，加油刷呀……”我一邊唱著自創(chuàng)的《洗盤子進行曲》，一邊使勁地刷著盤子。過了快十五分鐘，我總算把大小小七個盤子帶垃圾盤刷干凈了。又用水沖干凈，放上去，累死了，總算是完了。

　　雖然很累，但是看著我的“勞動成果”，心里依然感到很開心，也很自豪，我能為奶奶干事了!

　　小學生暑假周記 篇21

　　在我們都盼望的暑假生活中，總會發(fā)生一些讓我們不愉快的事情，有時候真想躲在一處角落，來逃避這些煩惱……

　　這幾天，爸爸讓我去龍崗考試，來測試自己的學習能力和水平。由于我以優(yōu)異的成績，被龍崗中學錄取了，這則消息令我十分的振奮，現(xiàn)在我恨不得以光年的速度趕回家中，把這個好消息告訴媽媽！回到家中我第一時間把這個消息告訴了媽媽！當時，媽媽露出了欣慰的笑容表示對我的嘉獎，這時爸爸說：“兒子明年就要去龍崗上學了，只是學費有點貴……”“什么？你說兒子要去龍崗上學！不行、不行，我堅決不同意！”媽媽生氣的說，“現(xiàn)在連學費都交了，一次就交18000，你體諒一下我行嗎？”爸爸不爽的`說。等爸爸話音剛落，媽媽就用了‘苦肉計’邊哭邊說：“兒子的學費就等于我半年不吃不喝才能交得起。”這時只聽“碰”的一聲媽媽把爸爸的玻璃杯扔在了地板。哎呀！這不是扇風點火嗎？媽媽一生氣就亂摔杯子！這時爸爸有也生氣了了，揮起了手掌就要打媽媽，幸好奶奶及時阻止了爸爸，不然一場戰(zhàn)爭就會因此爆發(fā)。

　　爸爸、媽媽其時我也知道龍崗的學費很貴，因此我要好好學習，不辜負你們的希望，讓我拿到獎學金！但是我也不希望你們再吵架，讓我們擁有一個幸福而美滿的生活……

　　小學生暑假周記 篇22

　　一天，我從婆婆家回到家，只見娘親穿戴圍裙正要包餛飩。我忙放下背包，一會兒竄到娘親身邊，吵著嚷著也要加進到包餛飩的行中。娘親見我如許大呼大呼的辦法就只好理睬了，剛理睬好。就來了個180度大竄改馬上又嚴正地說："你如果想包餛飩首先洗手，洗手的'時候打噴鼻香皂洗的干潔凈凈本領包餛飩。”

　　手洗潔凈了，娘親說：“你先幫我把絞肉機拿過往，把豬肉放進絞肉機里打成肉末吧！"我將肉放在絞肉機里打成了肉末，娘親見了我干完了，又對我說：“你再將鹽撒在肉末上拌好了，不要太多一點就行了。

　　預備義務完成，我和娘親便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮一邊想包餛飩多簡樸。不便是哪一張餛飩皮，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎？這能難道我嗎？想著就拿起餛飩皮就加上肉末，用手一捏，奇異肉末都寄擠出來了，這時娘親說："肉末放得太多了，少放點試試。”我又試著包了一個，扁扁的，正本肉末放少了。

　　我細致考察娘親的包法，彷佛一朵朵小花從娘親熟練的巧手中開出娘親邊包邊說：“包餛飩這個餡不能太多也不能太少。"我懂了，細致的包了一個鼓鼓的餛飩，我終于學會了包餛飩內心好歡快啊！

　　早晨我和娘親爹爹公公婆婆吃的好噴鼻香了呢！倆團體不由自立地看著碗中末了那一胖一瘦，便哈哈大笑起來了。

　　小學生暑假周記 篇23

　　一年一度的暑假終于在我滿懷期待中來臨了，暑假是我極喜歡又害怕，喜歡的是不用在還沒睜開眼睛就背起書包上學了，并且可以做自己喜歡的事情。害怕的是我暑假中的大計，又被媽媽以沒時間于落空，像往年一樣過一個既無聊又無意義的暑假。

　　我第一個暑假計劃是到大角灣去沖浪，在一望無際的.大海中游泳，被一個個浪花打在身上，是多么快樂的事情，放假的第三天媽媽就帶我和表姐妹們去大角灣游泳，我的第一個是假計劃終于實現(xiàn)了。

　　第二個計劃是參加由陽江市教育局主辦、百樂傳媒有限公司承辦的‘我為亞運添姿彩’少兒才藝大賽聲樂組的比賽中取得好成績，爭取到廣州參加總決賽，為我的家鄉(xiāng)和學校爭光。經過我的努力，我以出賽第二名的成績進入復賽，復賽以第五名的成績進入廣州總決賽，在8月7日的總決賽中，我得了金獎，第二個計劃也實現(xiàn)了。

　　第三個計劃是到深圳探望我的表姐，碼碼字經同意我參加完比賽后就帶我到深圳，我的第三個暑假計劃也可以實現(xiàn)了。不知不覺中假期將要結束了，在這個假期中，我既實現(xiàn)了我的暑假大計，又學會了很多生活只是，比如自己洗衣服、打掃衛(wèi)生。新的學期就開學了，我一定一組好的精神面貌投入到下學期的學習中，爭取在新學年中各方面取得進步。

　　小學生暑假周記 篇24

　　這次暑假，我回了老家，我老家在湛江。我每次暑假都會和家人一起去，去我親戚的家玩，每次都玩得很開心。

　　這次最好玩了。我們天天都有出去玩，有時去游樂場，有時去逛街，有時去野營，有時去散步，哪里都有去。我們全部人在一起，真是熱鬧及了。

　　我最喜歡的就是游樂場，玩那些東西可以把我的心情變得爽快。

　　我也喜歡野營。這次野營，我們都很開心。可以吃上美味的食物。湛江的'食物都很出名。我最喜歡吃湛江的海鮮了，那里的海鮮十分美味。在家里有很多小孩，和她們在一起很好玩，也很熱鬧。每次暑假到湛江，如果那天沒有出去玩，我們一天都在搶著電腦玩。

　　我們還去了海灘玩，這次去海灘最好玩。我們租了一個小小的小船，是在海浪那個地方玩的。只能坐三個人。我，妹妹，還有我表妹先一起坐，爸爸來推我們，一下子沖了出去，真好玩。然后我們下來了。換我的兩個表姐和表弟三人一起坐，我姨媽來推他們，誰知，我表姐不小心從船里掉了出來，把衣服給弄濕了，我們全部人都看到了，都在哈哈大笑，表姐也在笑。

　　要回去的那天，我們幾個小孩都不想離開。我打開門，看著他們要揮手的時候，眼淚卻流了出來，要上車的時候，我的眼淚就更多了，我表弟坐在我旁邊，他也有哭，可妹妹卻不哭。我媽媽跟我們說，哭什么，下次還會回來的。

　　小學生暑假周記 篇25

　　暑假，對我們學生來說，似乎是一個完美的天堂。但是，暑假卻也是學生的一個天大的負擔。什么暑假班、輔導班、培訓班……重重困難都重重地壓在了學生的身上，簡直叫學生喘不過氣來。

　　但是，俗話說的好：躲得了初一躲不了十五。就連我也沒有躲過這個“災難”。本來，計劃好好的暑假，現(xiàn)在基本上是全部成了泡影。這個暑假，完全不是我的天堂，而是我的“地獄”。

　　雖然說，我知道爸爸媽媽是用心良苦，但是我畢竟還是一個孩子。孩子嘛，總有一些自己的特性，而這個特性基本上都歸總于一點——玩！現(xiàn)在嘛，哪有孩子不愛玩的。那些老人總說，不愛玩的孩子哪里還會是孩子啊！但是，現(xiàn)在的大人總是沒幾個了解孩子的，總是霸占著孩子那自由世界里的那一點點的空間，總是把孩子那一點點的自由擠兌成父母的“關心”。可是，他們卻不知道，給孩子一點點的`自由比讓自己那“望子成龍，望女成鳳”的思想更重要。在童年中，不知道快樂的孩子就等同于在童年的記憶留下了一大片空白。快樂，是孩子在記憶中的自由。不必擔心有父母的約束，不用擔心有學習的負擔，不會去把一件事想到透徹，因為那個時候，覺得答案不比朦朧更美好。

　　童年的暑假是最美好的，美好到自己可以在河邊快樂的奔跑，美好到自己可以在山上愉快的大喊，美好到自己可以拉著唐老鴨、米老鼠的手開心的玩耍。

　　有完美的暑假，就會有一個完美的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍，而變的美麗。

　　小學生暑假周記 篇26

　　暑假已經來臨了，曾經還沒有放暑假時許下的諾言卻煙消云散了。什么“放完暑假要住在一起，親密無間。”，什么“一起去旅游，環(huán)游世界。”。我知道環(huán)游世界是不可能了，但起碼得經常見面呀。放暑假了，沒有作業(yè)，說好一起去玩，說好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒干過的事情，而現(xiàn)在，一個個各奔東西，諾言依在，人面不同。

　　開始厭煩過暑假了，開始希望老師布置作業(yè)了，整個暑假除了無聊，還是無聊，幾經三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫畫寫字，卻不知畫什么，寫什么，畫的抽象，寫的`狂草。開始覺得，玩，也很無聊。在電腦上做完任務，掙完錢，就覺得沒什么好干的了；在大街上，邀三請六，本準備成群結隊朝郊外“殺”過去，結果處處碰壁，孤單地連一個同伴都沒有。常常想念老師，卻常常遭到鄰居陳的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，還是你老師嗎？”我在心中苦笑，一日為師，終身為師，陳學習不好，她從骨子里怨恨老師，因為六年來，老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負，沒有再給她一個好臉色看，她也沒有一次聽老師的話。

　　暑假的每天早上，先開電腦，上，上摩爾莊園，上QQ，無聊透頂，開始回憶六年來的點點滴滴，看畢業(yè)照上的糗樣，忍笑不禁，卻又陷入無限傷感之中。開學后，就不能再見面了；開學后，就不能一起笑了；開學后，就要各奔東西了；開學后，就要互相競爭了……

　　小學生暑假周記 篇27

　　早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，這些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在這兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的.舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！我們繼續(xù)向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。

　　聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子這樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，這該有多好啊！隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

　　小學生暑假周記 篇28

　　我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來品嘗一下吧！首先來“品嘗”酸吧！我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說不出的滋味。再來“品嘗”咸吧！暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍的海水里泡了一個下午，一連喝了無數(shù)口水，好咸好咸，咸的.我無法形容。生活中，少不了苦這個主角。在暑假，我報了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，SOS！苦不算什么，辣才叫厲害！一天，我們作文大考，剛要寫最后一段，“收作文。”老師大喊，“不然扣分！”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續(xù)寫我的作文。“我都寫完了，你還沒寫完？”“你是作文委員，當然要寫快一點啦！”“收了！不然我告老師！”我只好依依不舍地交上了作文。因為我沒寫完，而被扣了七分！你說慘不慘，5555……畢竟還是甜多：在歡樂谷，我玩了許多驚險刺激的東西；在動物園里我見了許多稀有動物，還跟海獅和海豚和了影；去了深圳的書城看了一整天書，好過癮呀！哪像我們這里的書城都把書捆起來，不讓看；在陽明山看了高40米，寬3米的小黃江源瀑布；在農村親手捉了魚，摘了梨和西瓜……這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口？

　　小學生暑假周記 篇29

　　前幾天，因自己考的不好，面對著壓力，承受著煎熬。所以，我在外婆的懷里，哭得很傷心。

　　這一天，外婆買回來幾條白白胖胖的蠶，說是讓弟弟養(yǎng)著。我很害怕，害怕再次看蠶從繭掙扎著出來，害怕看見蠶那痛苦的樣子。于是，我讓外婆把蠶送給別人，弟弟卻愛不釋手，硬讓外婆把蠶留下。我再也控制不住自己，淚水奪眶而出，我嘶喊著：“你們就知道養(yǎng)蠶的'樂趣，卻不知道可憐的蠶化蛹后在繭里的煎熬，還有出繭時的痛苦與掙扎，你們就知道看著它痛苦!”說完，外婆看著哭得稀里糊涂的我，弟弟似懂非懂地望著我。我轉身跑進房間，隨著一聲關門的響聲，結束了剛才的一幕。

　　再過了幾天，外婆帶著弟弟去樓下買點東西。弟弟的養(yǎng)蠶的盒子放在茶幾上。我想看著蠶變成什么樣子，可又怕會看到蠶蛹。猶豫不決中，我已不覺打開了蠶盒。突然有一只蛾飛了出來，它飛到了窗戶上，在陽光地照射下，是如此的美。正在這時，弟弟和外婆。外婆語重心長地對我說：“你只是害怕面對痛苦，卻又期待痛苦之后美麗，只有看到過痛苦，才會看到美麗。”

　　一語驚醒了我。我是害怕痛苦，害怕煎熬，卻渴望痛苦過后的美麗，渴望成功。

　　我懂了，只有面對痛苦，經過痛苦，才會勾畫出美麗的人生。

　　痛苦，綻放美麗。

　　小學生暑假周記 篇30

　　記得那天我剛剛拿到通知書就和幾個同學分散后，就一個人獨自上了車。直到終點我才慢慢的下了車。然后直奔我舅舅家去，因為我家里在經常停電，又是農村里，天天在家里挺無聊的。于是我想起了舅舅家里。我從小就在舅舅家里長大的，那里也有我兒時的伙伴，所以我這個暑假假期就來到了這里。

　　一到舅舅家，就有和種氣味，不是很好，他家里剛剛裝修。剛來幾天因為比較新鮮感覺挺好的，可是沒有住幾天就不是挺好玩了。我忍不住一個人偷偷跑了出來，找到以前的朋友，他們也在家覺得無聊，我們在一起玩了一會兒，都有點累了，身上都散發(fā)出一股汗臭味。我們很有默契地來到河邊。

　　我們幾個人說好了在這里游泳，我們一個個陸續(xù)的跳下水中，我們在水里嬉戲的正開心的時候，我的腳上有一種像氣球泄氣一樣的感覺，本來我還以為是一種錯覺，身上慢慢的用不上力了。他們好像發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，一個個向我游過來，當來到我的身邊的.時候，發(fā)現(xiàn)我身后一片血水。可把他們給急壞了，連忙把我扶上岸，才發(fā)現(xiàn)出血的源頭是來自我的腳上，只見我的腳上有一道血口子很，深，還能看到雪白色的骨頭，當時我都感覺不到疼痛，可能是痛麻木的緣故吧，他們幫我送到醫(yī)院時，因為傷口太深，縫了兩次針，里面縫了十幾針，外面也縫了七八針。

　　當我回到家后，足足在家里躺在床上半個多月，天天只能對著電視，這個暑假真的是讓我挺難忘的。

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