初三開(kāi)學(xué)第一周周記（精選30篇）
周記有別于“流水賬”、“日記”，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。下面是小編為你帶來(lái)的初三開(kāi)學(xué)第一周周記，希望對(duì)你有所幫助！
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇1
金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著快樂(lè)的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。
進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了，老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn)；回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著。”
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑；課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡！
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇2
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語(yǔ)文老師就是愛(ài)發(fā)火，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事，英語(yǔ)老師還是以前的英語(yǔ)老師，政治老師在上課中只是不停地對(duì)著我們說(shuō)，叫我們?nèi)ケ场v史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒(méi)有難倒。化學(xué)老師每節(jié)課都要小測(cè)，所以上課之前最好先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料，不然每次小測(cè)之后又是你要留下抄3次還要背1次。初三開(kāi)學(xué)第一周初三開(kāi)學(xué)第一周初三開(kāi)學(xué)第一周
前幾天，閱覽室還是全部都是書(shū)本，根本沒(méi)有開(kāi)始正常營(yíng)業(yè)，就是很多書(shū)。是高一的書(shū)吧。所以我去了圖書(shū)館找書(shū)看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對(duì)于我有興趣的書(shū)本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個(gè)雜志的那個(gè)介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊？所以我總是喜歡去看，然后看看有沒(méi)有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用，怎么樣熬過(guò)艱苦的時(shí)光。然后怎么樣就有了利潤(rùn)的回報(bào)……
這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課，老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我對(duì)比周天和劉秋玲的都好，最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注，他們也進(jìn)步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著，真的沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去戰(zhàn)勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧，這些東西一定是靠多練和多畫(huà)，多去領(lǐng)會(huì)的出來(lái)的，放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描，不進(jìn)步一點(diǎn)也對(duì)不起自己了。
這個(gè)周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開(kāi)始，大家都去貪新鮮，怎么會(huì)不多人呢？而上個(gè)學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個(gè)人天天去光顧，搞到那個(gè)老師都認(rèn)得我，我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認(rèn)得我。不過(guò)，今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
算了，不說(shuō)了。一個(gè)星期過(guò)去了。第二周開(kāi)始了。288天。快點(diǎn)過(guò)去吧，真的很希望快點(diǎn)過(guò)去，過(guò)去。過(guò)去了。就不用再辛苦這么多咯
希望我的體育成績(jī)，我的語(yǔ)文成績(jī)，我的化學(xué)……所有的成績(jī)，都蒸蒸日上。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇3
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一周又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
初三，上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢；初三，寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試……
初三，開(kāi)學(xué)第一周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力，這使我不得不打起十二分的精力來(lái)：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時(shí)間加緊寫(xiě)作業(yè)，晚自習(xí)加緊背文科，早晨加以鞏固。整個(gè)一周，這一前一后的，也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”，不過(guò)“塞翁失馬，焉知非福”，今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢？！我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最佳狀態(tài)！堅(jiān)信今天必定比昨天棒！加油！MoiilKen……
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考！以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦！”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇4
第一天走進(jìn)教室，換了新的教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初三（3）的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
Believeinyourself！Nothingisimpossible！
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇5
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初三學(xué)生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉快。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動(dòng)初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇6
今天，是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初三新生在步入中學(xué)的大門(mén)后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初三學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初三啦，要努力了！”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初三學(xué)生。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認(rèn)真地過(guò)好初三的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。
因?yàn)樯铣跞耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇7
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華！十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無(wú)知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，我們負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，而且后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。”一波未平，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇8
時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。回首過(guò)去的一個(gè)月，有悲歡離合，深深體會(huì)到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里，雖然取得了一些成績(jī)，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)努力，密切關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識(shí)要學(xué)。
數(shù)學(xué)課要跟上老師的思維，積極開(kāi)拓思維，預(yù)測(cè)后面的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習(xí)前說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書(shū)。認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該導(dǎo)致不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對(duì)于一些問(wèn)題，因?yàn)樗悸凡磺澹粫r(shí)半會(huì)兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析問(wèn)題，努力自己解決。在學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面組合成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并把它帶入到我們自己的知識(shí)體系中。
英語(yǔ)方面，感覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論，你可以理解自己的困惑，學(xué)到很多以前不知道的東西，同時(shí)也會(huì)留下深刻的印象。同時(shí)，你應(yīng)該多背單詞和短語(yǔ)。
語(yǔ)文方面，要多讀課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于一些描寫(xiě)人物和風(fēng)景的好句子，我們應(yīng)該能夠理解和記憶。
其他科目發(fā)現(xiàn)還是有很多漏洞，我要利用休息時(shí)間查漏補(bǔ)缺。
平時(shí)復(fù)習(xí)要重點(diǎn)講基礎(chǔ)知識(shí)，基本功，基本方法，因?yàn)榇蟛糠挚荚囈彩腔A(chǔ)題目，對(duì)于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認(rèn)真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結(jié)。調(diào)整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計(jì)劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，每天努力練習(xí)。讓自己變得越來(lái)越忙，但大多數(shù)都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。在高中的學(xué)習(xí)中，我們毫不猶豫地前進(jìn)，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因?yàn)閬?lái)不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它，我會(huì)變得血肉模糊。我不能對(duì)自己失去信心，我要努力！向我的目標(biāo)前進(jìn)
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇9
正在電腦前開(kāi)心地趴著，指頭在鍵盤(pán)上飛快的移動(dòng)，嗯嗯，馬上就要通關(guān)了，加油，沖啊。
身旁安安靜靜看書(shū)的妹妹瞟了我一眼，嘟著個(gè)嘴，哼了一聲：你好日子也快到頭了，看開(kāi)學(xué)之后老師怎么整你。
嗯，別以為我聽(tīng)不見(jiàn)，臭丫頭，再給我說(shuō)一遍。沒(méi)顧上抬頭，從嘴里擠出來(lái)一句狠話，身邊的妹妹合上書(shū)，又瞟了我一眼，聲音比原先小了許多：
你不是聽(tīng)見(jiàn)了么，干干嘛要我重復(fù)這小家伙本事倒沒(méi)長(zhǎng)，跟我吵架的嘴上功夫倒是突飛猛進(jìn)了。
安靜果然是火山爆發(fā)的前兆，果然，一個(gè)沒(méi)留神，我被一千年老怪一蹄子打下去，不幸陣亡了，屏幕上顯示出一大大的GAMEOVER。我的通關(guān)老怪呀，我的通關(guān)經(jīng)驗(yàn)啊，我的
這真是個(gè)悲劇，無(wú)與倫比，世上最大悲劇，努力擠出一個(gè)哀怨的眼神，可憐巴巴地懇求她：
我的好媽媽啊，您能不能多寬限我半個(gè)小時(shí)啊，我保證我一個(gè)月不上網(wǎng)，媽?zhuān)萃欣病Ｕl(shuí)知，在我深情注視下的媽?zhuān)闪宋乙谎郏掌鹗诸^的工具，沖我微微的笑了一下，就在我以為，事情有了眉頭，準(zhǔn)備采取下一步行動(dòng)的時(shí)候。我媽斬釘截鐵的扔下一句話：一個(gè)月不玩電腦可以，現(xiàn)在上半個(gè)小時(shí)的網(wǎng)？沒(méi)門(mén)。
不敢反抗家里的權(quán)威，白白奉上了半個(gè)月的上網(wǎng)權(quán)，呆坐在椅子上，開(kāi)始回憶起妹妹跟我說(shuō)的那個(gè)話，什么來(lái)著？想起來(lái)了，好像是你好日子也快到頭了，看開(kāi)學(xué)之后老師怎么整你。
開(kāi)學(xué)？總感覺(jué)是很遙遠(yuǎn)的事，可是現(xiàn)在嗯，一時(shí)想不起現(xiàn)在是幾號(hào)，翻翻日歷，不覺(jué)被嚇了一跳，還有三天就要去新學(xué)校報(bào)到了，不是吧？天哪，日子怎么過(guò)的飛快，不知不覺(jué)自己都已經(jīng)站在了假期的盡頭，而文具什么的，我全沒(méi)有準(zhǔn)備啊。
氣死我啦，氣死我啦，看看時(shí)間，還早。趕緊拿上錢(qián)包，對(duì)正在網(wǎng)購(gòu)的媽媽大聲喊：
來(lái)不及了啊，我要去買(mǎi)文具了，拜拜！
O(_)O~O(_)O~我是華麗麗的分割線O(_)O~O(_)O
原本想寫(xiě)自己對(duì)開(kāi)學(xué)后的幻想，以及對(duì)開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，
可是，卻寫(xiě)出來(lái)了這樣喜感的東西，
對(duì)不住了哇，~~~~(_)~~~~
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇10
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)我已然蒙塵的思想之門(mén)。這些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做這縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就似喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自己挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的'提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高。每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇11
歡喜地與家人度過(guò)春節(jié)與元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉(zhuǎn)暖，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到開(kāi)學(xué)，盼到久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫與不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多，這當(dāng)然是好事，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對(duì)愜意的寒假無(wú)比留戀，對(duì)溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)循規(guī)蹈矩的學(xué)生，六點(diǎn)的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長(zhǎng)又消磨昂揚(yáng)的斗志，滋長(zhǎng)慵懶的氣息。雖然身上的每一個(gè)細(xì)胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開(kāi)始該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真真切切地敲打著“沒(méi)有如果只有現(xiàn)實(shí)”警鐘。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事的意思，他的朗讀也挺有應(yīng)付差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應(yīng)下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看著比較空蕩的校園，突然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現(xiàn)出一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開(kāi)溫暖的被窩，英明地指導(dǎo)兒子的早讀，現(xiàn)如今又響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，提前來(lái)到工作崗位，如果我是我們領(lǐng)導(dǎo)，我都會(huì)被我的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。
室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預(yù)備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)，照例激勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊(duì)，護(hù)送他們回家了，如果沒(méi)有下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒(méi)有下午下學(xué)后班主任會(huì)上于校的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意的淡淡一句話，我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì)這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫(xiě)滿疑問(wèn)的五項(xiàng)檢查，聽(tīng)著莫須有的含沙射影，很有創(chuàng)造性地很自作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點(diǎn)意思……不愿再這樣糾結(jié)，羞于再標(biāo)榜自己……回頭看了看，自己的步子還算踏實(shí);伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會(huì)這樣，不想再糾結(jié)，不愿再多說(shuō)--不為失敗找借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì)給出一個(gè)公正的評(píng)判。
開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云--過(guò)去的已然過(guò)去;駐足現(xiàn)在，努力才是真諦--現(xiàn)在的就在眼前;放眼未來(lái)，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇13
愉快的暑假在彈指一揮間過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的九月。學(xué)校的“集結(jié)號(hào)”拉響了，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，并投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中去。新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，學(xué)校的墻壁、門(mén)窗、地面煥然一新，充滿了新的希望，尤其是迎來(lái)熟悉的老師充滿自信的臉頰，我們心中也興奮不已，然而危險(xiǎn)正在一步步逼近，我們卻全然不知。
開(kāi)學(xué)之初，每位同學(xué)都來(lái)到學(xué)校，臉上開(kāi)關(guān)一朵自信之花。同學(xué)們神采奕奕地走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走進(jìn)教室。同學(xué)們坐在教室里，如饑似渴地等待著教科書(shū)的到來(lái)，一會(huì)兒，教科書(shū)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們先是小心地?fù)崦n本，再打開(kāi)課本聞一聞書(shū)中墨香，然后認(rèn)真地讀起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園的四周回響，這種聲音真是百聽(tīng)不厭。同學(xué)們可認(rèn)真了，就像是古裝電視劇里的人在學(xué)武功秘笈一樣。
然而兩天之后，一個(gè)突如其來(lái)的消息引起了同學(xué)們的公憤，那就是“天下局勢(shì)要大變”，原來(lái)的五個(gè)班要改換成四個(gè)班，同學(xué)們?nèi)巳嗣媾R著被打散的危險(xiǎn)。下課之后，同學(xué)們跑去問(wèn)班主任：“老師，您真的想分班，想離開(kāi)我們嗎？”此時(shí)，班主任的臉上也顯現(xiàn)出無(wú)奈的表情，卻不知所言，只是聽(tīng)到老師長(zhǎng)嘆一聲“哎——”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球，無(wú)精打采的。
終于到了分班這一刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任組織同學(xué)們有秩序地行動(dòng)。上課鈴已經(jīng)響了，教室仍然象炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。好一會(huì)兒，班主任才來(lái)，“天下沒(méi)有不散的宴席……有相聚才有分離……新的老師會(huì)有新的特色，正像蜜蜂一樣采了多種花才能釀出最好的密……”老師給我們講了好長(zhǎng)一段話，最后含著淚宣布：“開(kāi)始搬！”其實(shí)，老師也舍不得我們啊，因?yàn)檫@畢竟是他教了兩年之久的學(xué)生啊，這般濃厚的師生情是說(shuō)斷就能斷的嗎？下面，同學(xué)們遲遲不肯搬走，最后，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)趕走了。
開(kāi)學(xué)才幾天就發(fā)生了如此大的事情，這真是難以讓人接受，可是，這畢竟是鐵一般的事實(shí)，我們必須面對(duì)它，接受它才行，正所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”。拾起行囊，同學(xué)們，重新上路吧，太陽(yáng)每一天都會(huì)高高地升起，勇敢面對(duì)，才能永遠(yuǎn)成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇14
2月26日，開(kāi)學(xué)第一天，重返校園，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，按耐不住內(nèi)心的喜悅，飛一般的奔向教室。
走進(jìn)教室面對(duì)一張張熟悉的臉，上一期的學(xué)月生涯又好似在眼前浮現(xiàn)，一幕幕的溫情，一幕幕的競(jìng)爭(zhēng)，仿佛是在昨天，內(nèi)心也忍不住感嘆時(shí)光的匆匆，邁著歡快的步伐走到座位旁，看著打打鬧鬧了一個(gè)學(xué)期的同桌，經(jīng)過(guò)寒假的分離，再次見(jiàn)面，心頭涌上一絲懷念。
突然一段音樂(lè)奏響，打斷了我的思緒，看著同學(xué)們七手八腳的把校服急急的披上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天有開(kāi)學(xué)典禮，我匆忙的跑到走廊上，掃視了整裝待發(fā)的同學(xué)們，跨著整齊的步伐，器宇軒昂的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到達(dá)操場(chǎng)四周已經(jīng)人山人海，校長(zhǎng)已站在國(guó)旗下，顯得那么的莊重肅穆。“向前看齊，向左看，稍息，立正”，校長(zhǎng)淳厚的聲音傳遍怎么校園，‘今天是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，面對(duì)如此美好的一天，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)報(bào)以持之之心面對(duì)學(xué)習(xí)……’校長(zhǎng)的講話完畢后，一片雷鳴般的掌聲襲來(lái)，各班井然有序的回到教室。
熟悉的上課鈴聲也開(kāi)始作響，溫柔的歷史老師緩緩的從大門(mén)走進(jìn)，翻開(kāi)歷史的第一頁(yè)開(kāi)始了我們學(xué)習(xí)的新篇章，看著四周熟悉得一切，溫情暖暖，看得格外出神，初春的陽(yáng)光通過(guò)窗戶發(fā)出一縷溫暖的光輝，照射在課桌旁，黑板上，同學(xué)的秀發(fā)間，為教室的嚴(yán)肅添了一點(diǎn)靈動(dòng)，光陰似箭，果不其然，我還在發(fā)呆時(shí)，下課鈴聲不緊不慢的響起，同學(xué)們抬頭望向老師，眼神中帶著詢問(wèn)的是否下課的神色看著老師，得到老師的首肯后，站起身來(lái)，鞠了一躬說(shuō)了一聲老師好后，都迫不及待的去和關(guān)系好的同學(xué)一同玩耍，嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。
下午陽(yáng)光欲漸加熱，同學(xué)們都失去了些許活力，教室里也是難得的悠閑，到達(dá)下午最后一節(jié)課，感受到放學(xué)已經(jīng)在招手了一般，同學(xué)們都打了雞血似的，回答問(wèn)題也是爭(zhēng)相恐后，老師用詫異的眼光看著我們，不知不覺(jué)中帶著了一抹贊許之色，轉(zhuǎn)眼放學(xué)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的背上書(shū)包，走上了回家的小路。
新學(xué)期新氣象，我想我們班會(huì)在以后的日子中蓬勃向上，積極成長(zhǎng)。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇15
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我的生活節(jié)奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫(xiě)真的讓我緩不過(guò)來(lái)，雖然我明白這都是必經(jīng)的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學(xué)習(xí)讓我感到煩躁。
前些天我觀看了一個(gè)電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽(tīng)到名字，許多人都不會(huì)對(duì)他有什么好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當(dāng)時(shí)真的很誠(chéng)懇，不忍心駁她的面子，于是就去了。
電影講述了一個(gè)成績(jī)墊底的女孩兒是如何在極短的一段時(shí)間中逆襲的從前被稱(chēng)為廢物的他考上了日本排名數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。沒(méi)有天才的大腦，沒(méi)有奇遇，沒(méi)有超常發(fā)揮，有的只有努力與無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚，故事很真實(shí)，在整部電影中女主角為了學(xué)習(xí)，甚至兩星期沒(méi)怎么睡覺(jué)，剪了自己最?lèi)?ài)的頭發(fā)，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學(xué)習(xí)的樣子就是我的縮影，但我卻沒(méi)有看到自己的努力。
是否應(yīng)該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說(shuō)實(shí)話，這部電影我看了不下三遍，每次我都會(huì)哭得很兇，為什么我也不知道。學(xué)習(xí)真的很苦，苦到發(fā)澀。沒(méi)人愿意去嘗這顆苦果。可如果不去嘗，又怎么能吃到以后的甜頭呢？這個(gè)道理每個(gè)人都懂，但要實(shí)踐起來(lái)真的好難好難，學(xué)習(xí)的過(guò)程真的很艱辛。
新學(xué)期開(kāi)始了，我想用新學(xué)期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績(jī)時(shí)，回首看看，沒(méi)有一絲的后悔，學(xué)習(xí)固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無(wú)法估量的。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)和戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，但他唯一特殊的是它是沒(méi)有硝煙的學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰(zhàn)場(chǎng)上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？不見(jiàn)得，他要比戰(zhàn)場(chǎng)溫柔，他是個(gè)更加殘忍的角斗場(chǎng)。卻披著偽裝的外衣，沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，你永遠(yuǎn)都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身后的人都有可能在瞬息之間超越你，有時(shí)超越過(guò)誰(shuí)，只是那么一瞬間的事兒，而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時(shí)間的沉淀，知道自己的夢(mèng)想就去追尋，因?yàn)槟贻p，所以拼盡全力從懂事那天起，學(xué)習(xí)就是我們注定的宿命，知道自己想要什么，要去尋找什么，珍惜當(dāng)下，知道自己每天干什么不如學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)更好的自己。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇16
下午刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的室內(nèi)，似乎想在我百無(wú)聊賴(lài)的生活中增添一抹色彩，可惜并無(wú)作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動(dòng)，兩三周才能出一次門(mén)，出門(mén)還必須戴口罩、手套，不能與外界過(guò)多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著鍵，從過(guò)去的新聞瀏覽到今天的新聞。看著一條條“開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續(xù)延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又著急，真恨不得穿越到已經(jīng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
疫情新聞只會(huì)給我徒增煩惱，我便關(guān)了電視，在家中漫無(wú)目的地踱著步。心情本就煩躁，在室內(nèi)昏暗的光線里，變得更加郁悶。
我走進(jìn)房間，從書(shū)架上抽出一本已經(jīng)讀過(guò)許多遍的書(shū)，瀏覽著我早已熟悉的情節(jié)。書(shū)頁(yè)在指間滑過(guò)，漫長(zhǎng)的時(shí)光從書(shū)頁(yè)的縫隙中流過(guò)，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)情趣。我不禁想起，如果現(xiàn)在是學(xué)校午休前的閱讀，該多好啊！哪怕只能聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥聲、班干部在黑板上記名字時(shí)粉筆的吱吱聲也好。到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書(shū)，將它隨便塞進(jìn)書(shū)架上的一個(gè)空位。
我坐到書(shū)桌前，撕下幾張?jiān)寮垼胩峁P寫(xiě)小說(shuō)以往心情不好時(shí)這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會(huì)兒在指間轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在桌上敲，卻發(fā)現(xiàn)我根本寫(xiě)不出什么好的故事來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)接觸外面的世界，完全沒(méi)有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)靈感的情況。
弟弟倒是很可愛(ài)，會(huì)陪我玩，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。但是他聽(tīng)不懂我說(shuō)話，不能聽(tīng)我傾訴，也不能與我交流。如果有個(gè)同齡人住在我家的話，即使不能出門(mén)，有個(gè)人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門(mén)，嘰嘰喳喳地討論著一天的開(kāi)心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無(wú)味，現(xiàn)在回想才意識(shí)到那時(shí)的生活是多么美好。我現(xiàn)在不求一個(gè)月有多少零花錢(qián)，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)讓生活回歸正常啊！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現(xiàn)的卻是各種疫情數(shù)據(jù)。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇17
人生是一盤(pán)棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步為營(yíng)；而其他人則尷尬絕望。當(dāng)國(guó)際象棋下完了，一場(chǎng)華麗的游戲?qū)⒃谶@一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單和稀疏中拉開(kāi)帷幕。
智者在絕境中獲勝。向內(nèi)到外圍，兵被襲，整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者；一個(gè)冷靜自信，運(yùn)籌帷幄，不舍不流淚，看不上輸贏的智者。
要成為一個(gè)聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓里，輕撫三尺七尺無(wú)一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對(duì)手一個(gè)淡定的微笑。在危險(xiǎn)中游刃有余，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風(fēng)范。面對(duì)不那么憤怒的劉凱，張經(jīng)偉袖中藏著一根軸，成為第一。面對(duì)俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉著冷靜。智者冷靜如卷水。
聰明人懂得走長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，深謀遠(yuǎn)慮，贏得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。
智者如莊子，以巨石為舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水。“途中必拖尾巴”，可見(jiàn)看透大局的智慧。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得后退。
卡內(nèi)基和柯立芝教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀槎米尣降闹钦摺Ｔ谒摹胺试砗退钡恼軐W(xué)中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見(jiàn)，從而以溫和的方式戰(zhàn)勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在復(fù)雜的情況下，化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為進(jìn)步。
人生如棋。一盤(pán)棋帶來(lái)血雨腥風(fēng)，一盤(pán)棋帶來(lái)陰沉沉的夜雨，一盤(pán)棋指出一只落雁落向洪井，一盤(pán)棋引來(lái)白蒂的一陣勁風(fēng)。所以，聰明人永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的是鋼鐵般堅(jiān)硬的意志和決心，他會(huì)勇往直前。
智者也知道如何堅(jiān)守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說(shuō)：“當(dāng)你在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，世界很大，但是當(dāng)你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候，世界很小。”在艱難險(xiǎn)峻的巍峨群山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行云流水般千變?nèi)f化”的美景。在智者眼里，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過(guò)是又一次令人興奮的挑戰(zhàn)。“飛雪射天上白鹿，笑書(shū)神人倚碧鴛”，當(dāng)然，與朋友同行也不能忽視。
人生如棋，智者博弈。陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋(píng)果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤(pán)，開(kāi)啟一場(chǎng)智慧無(wú)限的象棋之旅。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇18
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉：
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇19
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概就是急著找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終就是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著什么，懶得問(wèn)，估計(jì)就是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者就是油燜，反正不至于就是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計(jì)較，找個(gè)地方躲起來(lái)！
隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠，難道就是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì)，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然就是不樂(lè)意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來(lái)了。
剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)有聲音：還就是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)！我撒丫子跑了！我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么？就在這光天化日之下？我知道自己就是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于就是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友），想起來(lái)那個(gè)女孩（至于就是誰(shuí)不提，我親手摸過(guò)她的，雖然只就是照片！）。這就是幻覺(jué)嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？？春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒(méi)錯(cuò)，我要報(bào)警！警察叔叔就是會(huì)來(lái)救我的！我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方。可就是，忙活了半天還就是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識(shí)了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像就是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)就是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)就是對(duì)了，明天得回去了~
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇20
“汐兒，明天就要開(kāi)學(xué)了，要早起了哦。”
“哦……”許念汐沒(méi)精打采的應(yīng)著，在床上打了個(gè)滾，將自己裹在鋪卷里，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，懶懶地拱了拱，打了個(gè)滾后掀開(kāi)被子一下子坐了起來(lái)，模模糊糊地開(kāi)始穿衣。
“你干嘛……”許念晨驚愕了，看著許念汐頭被卡在毛衣里，進(jìn)退兩難。
“喂……還不快來(lái)幫我！”念汐慵懶的喊了一句，徑直倒了下去，陷進(jìn)與床被難舍難分的掙扎里。
“明天才開(kāi)學(xué)……”
“念汐？念汐？”完了，又睡著了。看著妹妹卡著毛衣睡著的樣子，他哭笑不得，上去脫下許念汐的毛衣，替她蓋好被子后關(guān)門(mén)離開(kāi)。
許念汐縮在被窩里，倏地一下睜開(kāi)眼睛，嘿嘿傻笑。
她就是還想睡嘛！
左翻右拱好一會(huì)兒后，她終于頂著一頭亂發(fā)沖向洗手間。不要問(wèn)她為什么，因?yàn)槿擞腥保?/p>
一陣啪嗒啪嗒踩著拖鞋奔跑的聲音后，許念汐穿著毛茸茸的衣服坐到了飯桌旁，對(duì)著熱騰騰的早餐一頓狼吞虎咽。
“豬啊~”許念晨輕聲說(shuō)了一句，端著空盤(pán)子走向廚房，自動(dòng)忽略了某人口齒不清嚷嚷的話，以及某人一記接一記飛來(lái)的眼刀。
“我這叫有口福懂不懂！”念汐抽過(guò)一張餐巾紙，悠閑的擦著嘴。
“是啊，難怪你這么胖。”許念晨默默走開(kāi)，回到自己的小房間，鎖上了門(mén)。
“哼！有本事你打開(kāi)門(mén)，我們來(lái)單挑！胖有什么錯(cuò)，有什么錯(cuò)！惹著你了么！有必要專(zhuān)門(mén)跟我提么，你嫌棄我對(duì)不對(duì)！對(duì)啊，你嫌棄我了！”許念汐雙手插著小胖腰，對(duì)著木門(mén)罵開(kāi)了。
“妹妹，你的確該減肥了。”門(mén)被打開(kāi)，小小的人兒站在那里，也沒(méi)做什么，卻嚇了念汐一大跳。
“你開(kāi)門(mén)時(shí)要不要通知一聲啊，嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
“你嗓門(mén)這么大，我以為你膽子也大著呢，沒(méi)想到像個(gè)小老鼠，整日擔(dān)驚受怕的。”許念晨表示很無(wú)辜。
“……”我走！我怎么會(huì)有你這樣的哥哥！許念汐撇著嘴向大門(mén)外走去。
“你去哪兒？”
“不用你管。”
“你穿成這樣真的沒(méi)事嗎？”許念晨頗為嫌棄地看著她身上的衣服。
許念汐低頭一看，臉?biāo)⒌募t了：“哥，你不說(shuō)話沒(méi)人當(dāng)你是啞巴！”
“切，我是為你好。”
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇21
9月2日，是美好的一天，沒(méi)有人會(huì)想到那天下午會(huì)發(fā)生什么血腥的事情。
下午第二節(jié)美術(shù)課進(jìn)行到一半的時(shí)候，一只黃蜂從窗口飛了進(jìn)來(lái)，在班里引起了軒然大波。
黃蜂飛得翅膀很薄，在教室里橫沖直撞。“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀。每次繞過(guò)一個(gè)同學(xué)都會(huì)引起報(bào)警。
全班同學(xué)的目光都被它吸引住了。
這只無(wú)知無(wú)畏的黃蜂悠閑地飛著，在教室里尋找著有趣的東西。有一段時(shí)間，我靠在一個(gè)同學(xué)的胳膊上，然后靠在一個(gè)漂亮的鉛筆盒上。最后，它飛到窗口，停止了移動(dòng)。
周?chē)耐瑢W(xué)臉上都是惡意的笑容。看著李俊輝抱著一只又粗又重的《新思維》接近黃蜂，我知道它的末日要到了。
砰的一聲，在學(xué)生們的歡呼聲中，黃蜂的尸體從窗戶滑了下來(lái)，留下了人們“犯罪”的痕跡，看不見(jiàn)，也抹不掉。
我不會(huì)像很多同學(xué)一樣抱著惡作劇的態(tài)度看待這件事。我只是覺(jué)得黃蜂是無(wú)辜的，人是殘忍的。
可憐的小家伙，選擇飛進(jìn)這個(gè)教室是個(gè)錯(cuò)誤。它不了解世界，也不了解人心。它愚蠢地認(rèn)為所謂“動(dòng)物是我們的朋友，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的宣言是發(fā)自內(nèi)心的。但這是錯(cuò)的，它讓我付出了生命。
我真的不明白李俊輝為什么要把它拍死，黃蜂死的時(shí)候嘴角掛著一絲微笑。黃蜂不會(huì)隨便傷害我們的。為什么我們要?dú)⑺浪繛槭裁床荒艿人w出教室？
目睹此事的美術(shù)老師幽默地說(shuō)：“小心他家會(huì)帶大批黃蜂來(lái)尋仇。”同學(xué)笑笑，沒(méi)人會(huì)真的在意這句話背后的含義。
記得有一次在少年宮看到一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)路過(guò)的小女孩，五六歲，看見(jiàn)小貓，跑過(guò)去抱起，哭了，為小貓的受傷感到難過(guò)。最后小女孩求媽媽帶小貓去醫(yī)院。他們抱著小貓離開(kāi)了，留下一條溫暖的小溪，融化在冬天的空氣中。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中失去了這份溫暖和善良。
黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學(xué)生都沒(méi)有惡意。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這可能只是一個(gè)游戲。可能只是為了自衛(wèi)吧。也許。我懷疑的是，他們?cè)诙嗄旰蟮奈磥?lái)是否會(huì)成為陌陌中的人，是否永遠(yuǎn)不會(huì)記得曾經(jīng)湮沒(méi)的年輕生活。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇22
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家踏入了一個(gè)陌生的全新校園，開(kāi)始了自身高中三年的征途。
在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成大家永遠(yuǎn)的回憶，目前加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在大家面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打，大家遇到過(guò)許多想要打敗大家的對(duì)手，但是由于大家的堅(jiān)持不懈，目前已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以大家憑著著自己的強(qiáng)悍最后獲得了成功。
這次大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自身在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特期望自身將來(lái)的將來(lái)可以更美好，因此，我肯定在對(duì)美好將來(lái)的憧憬中，展示著自身迎接新學(xué)期的新打算。也為自身好好的擬定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自身有一個(gè)明確的方向與目的。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。
只須自身相信我們的能力，相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應(yīng)該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有肯定的重壓與辛苦，但這些辛苦卻可以讓大家學(xué)到足以受用一生的常識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對(duì)難以領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛，而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功，在成功中是大家需要努力，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身，把我們的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著我們的目的與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走大家的視線了，開(kāi)始大家新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自身當(dāng)沖鋒力了，讓自身在這新學(xué)期里能飛翔的更高。
面向新的征途，或許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，最后到達(dá)成功的彼岸。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇23
抬頭仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，我的天使正陪伴著我，度過(guò)這富有詩(shī)情畫(huà)意的夜晚。有了天使——書(shū)的陪伴，我就像沉浸在夢(mèng)幻之中，感覺(jué)很美……
童年時(shí)代
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無(wú)邊的金魚(yú)、神奇的魔毯……交上了朋友;告訴小伙伴們安徒生和格林童話中的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)金色的、現(xiàn)實(shí)與想象交融在一起的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中，想象著自己也是英俊的王子，擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對(duì)世界的純真感受。
少年時(shí)代
跨入小學(xué)的校門(mén)，我漸漸長(zhǎng)大了，童話完成了她的歷史使命，與我告別了。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”漸漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進(jìn)了我的生活。盡管書(shū)中許多深?yuàn)W的句子我依然咀嚼不透，可是書(shū)籍帶給我的閱讀享受并不因此而減。我的閱歷進(jìn)一步擴(kuò)大，我學(xué)會(huì)了思考。“讀一本好書(shū)就如同在同一個(gè)高尚的人談話”，一本本好書(shū)給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人生的覺(jué)悟，“天使”讓我真切地意識(shí)到：只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。
中學(xué)時(shí)代
當(dāng)我讀到莎翁的“生活里失去了書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里失去了書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我真的離不開(kāi)書(shū)了。長(zhǎng)篇小說(shuō)漸漸盤(pán)踞我在我的床頭，《三個(gè)火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個(gè)多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來(lái)。在夜讀中，我跟著達(dá)達(dá)尼昂(《三個(gè)火槍手》的主角)輾于法國(guó)各地，感受異域文化和宮廷斗爭(zhēng)的殘酷，使我懂得做一個(gè)好人是多么的困難。一切都使無(wú)聊的夜變得浪漫，變得富有哲理，“天使”使我不再孤單。
夜?jié)u漸地暗淡下來(lái)，月亮懸掛在幽藍(lán)的空中，一切好靜，好美。我的思緒走了出來(lái)，回想那剛才沉浸在書(shū)中的情景，真是耐人尋味。不知不覺(jué)，眼前漸漸地模糊了……啊，我的天使——書(shū)，由你來(lái)伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇24
找個(gè)地方藏起來(lái)吧!
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣?乖乖的被它吃掉嗎?
母親在一旁收拾著什么，懶得問(wèn)，估計(jì)是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計(jì)較，找個(gè)地方躲起來(lái)!
隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎?不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì)，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了!草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè)意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來(lái)了。
剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)!我撒丫子跑了!我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎?難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么?就在這光天化日之下?我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟(至于是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友)，想起來(lái)那個(gè)女孩(至于是誰(shuí)不提，我親手摸過(guò)她的，雖然只是照片!)。這是幻覺(jué)嗎?我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣!你們都在哪春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒(méi)錯(cuò)，我要報(bào)警!警察叔叔是會(huì)來(lái)救我的!我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方。可是，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話!慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識(shí)了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么?“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了!趕緊的昂!”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對(duì)了，明天得回去了~
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇25
這就是一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，然后翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)就是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)就是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許就是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也就是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，然后那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣。”——這就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。然后有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué)，那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇26
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步與提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇27
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們踏入了一個(gè)陌生的全新校園，開(kāi)始了自己高中三年的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打，我們遇到過(guò)許多想要打敗我們的對(duì)手，但是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，現(xiàn)在已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以我們憑借著自身的強(qiáng)悍最終獲得了成功。
這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。
只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對(duì)難以體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛，而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開(kāi)始我們新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。
面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，最終到達(dá)成功的彼岸。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇28
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)前面幾年的鍛煉，我們不都成為了一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士?抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。因此在新的學(xué)期中我一定要對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)付之于實(shí)踐才行。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的高二生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
做行動(dòng)的主人，不做行動(dòng)的傀儡，勝利就在前方向你招手!
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇29
秋天已經(jīng)到來(lái)，果實(shí)滿滿，高高地掛在了樹(shù)上，農(nóng)民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實(shí)，而我們這些學(xué)生也迎著秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。
第一天開(kāi)學(xué)，既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習(xí)，掌握新的知識(shí)點(diǎn)，我們又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒(méi)有調(diào)整好作息時(shí)間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，在我看來(lái)，這是很正常的，我們需要幾天時(shí)間來(lái)調(diào)整，但是調(diào)整時(shí)間絕不能太久，不然就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新的學(xué)期，也代表新的起點(diǎn)，我們會(huì)學(xué)習(xí)到更難的知識(shí)，這就需要我們更專(zhuān)注，更認(rèn)真，更仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有很多人在接觸到新的知識(shí)，新的科目時(shí)，會(huì)抱怨說(shuō)：“好難啊！”“我都不想學(xué)了。”等等，我覺(jué)得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，我們的成績(jī)也會(huì)有所提高，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)有所高漲。
在讀書(shū)時(shí)，很多人會(huì)想放假，在放假時(shí)，很多人會(huì)想讀書(shū)，我的朋友也都這樣說(shuō)。這大概就是人身體的一個(gè)意識(shí)，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)要很早就起床，作業(yè)還可能很多，所以晚上會(huì)寫(xiě)到很晚，這也是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。但我想說(shuō)的是，讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事，至少我們不會(huì)像上班族那樣每天都很累，我們還會(huì)有假期，我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代，我們能汲取到有用的知識(shí)，這都是值得我們學(xué)習(xí)的原因。
當(dāng)然，剛開(kāi)學(xué)，我們不會(huì)太忙，也不會(huì)太累，我們能擁有足夠的時(shí)間休息，但是我們不能懈怠，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們一直堅(jiān)持下去，中途一旦放棄，就很難追上來(lái)，所以持之以恒是學(xué)習(xí)中必經(jīng)的過(guò)程。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我又想到了手機(jī)。很多學(xué)生手中都會(huì)有一個(gè)手機(jī)，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識(shí)，給我們帶來(lái)方便，但它也能讓我們沉迷其中無(wú)法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機(jī)的好處和壞處，自己權(quán)衡利弊，以學(xué)業(yè)為重。
我們就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，一直在逐夢(mèng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。我們期待開(kāi)學(xué)，也盼望知識(shí)。
初三開(kāi)學(xué)第一周周記 篇30
自從軍訓(xùn)以后，，我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識(shí)以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋模瑢挸ǖ慕虒W(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。
生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)。可現(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校，周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。
同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現(xiàn)在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，老師拿著基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現(xiàn)在不同了，每一位老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內(nèi)熱情的討論。
教學(xué)內(nèi)容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，老師交給我們講的內(nèi)容難以理解，知識(shí)越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧!不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì)感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。
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