初中英語知識點總結

時間：2025-12-15 03:41:08 知識點總結我要投稿

初中英語知識點總結7篇(熱)

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的初中英語知識點總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中英語知識點總結7篇(熱)

初中英語知識點總結1

　　1，一般加s，例如：pen---pens

　　2，以s，sh，ch，x結尾加es，例如：bus—buses，brush—brushes，watch—watches，box—boxes

　　3，以輔音字母加y結尾，去掉y為I加es例如：baby---babies

　　4，以f，fe結尾，去掉f，fe加ves life---lives，leaf---leaves

　　5，以有生命的o結尾加es例如：hero---heroes，tomato---tomatoes，potato---potatoes，mango---mangoes

　　6，復合名詞遇見man，woman兩個詞時，兩個名詞都要加復數A man teacher---two men teachers

初中英語知識點總結2

　　名詞指代物體、事物和人，例如：電腦、椅子、沙灘、門警等等。名詞是英語中八大詞類之一。指代物體的可數名詞有兩種形式：單數形式和復數形式。本篇關于名詞復數的指南可以幫助你理解名詞復數的規則形式和不規則形式。在英語中，需要學習的還有動詞的不規則形式、以及與名詞復數形式很相似的形容詞比較級和最高級。

　　普通的名詞復數形式——加上-s

　　對于大多數名詞來說，只需要在詞尾加上-s。

　　單數名詞+s=復數名詞

　　computer -> computers

　　(電腦)

　　bag -> bags

　　(包)

　　book -> books

　　(書)

　　table -> tables

　　(桌)

　　house -> houses

　　(房子)

　　car -> cars

　　(汽車)

　　student -> students

　　(學生)

　　place -> places

　　(地點)

　　不規則名詞的復數形式-以輔音+y結尾的名詞

　　以輔音+y結尾的名詞，去掉y，詞尾加上ies。

　　以y結尾的單數名詞+ies=復數名詞

　　baby -> babies

　　(寶貝)

　　party -> parties

　　(聚會)

　　paddy -> paddies

　　(稻田)

　　hobby -> hobbies

　　(習慣)

　　lady -> ladies

　　(女士)

　　ferry -> ferries

　　(渡輪)

　　sherry -> sherries

　　(雪莉酒)

　　dandy -> dandies

　　(花花公子)

　　不規則名詞的復數形式——以SH, Ch, S, X,或Z[/cn]

　　以SH, Ch, S, X,或Z結尾的名詞，在詞尾加上es。

　　以SH, Ch, S, X,或Z結尾的名詞+es=復數名詞

　　beach -> beaches

　　(沙灘)

　　box -> boxes

　　(箱子)

　　church -> churches

　　(教堂)

　　buzz -> buzzes

　　(嗡嗡聲)

　　loss -> losses

　　(損失)

　　fox -> foxes

　　(狐貍)

　　watch -> watches

　　(手表)

　　dress -> dresses

　　(裙子)

　　不規則名詞的復數形式——以o結尾的名詞

　　許多以輔音+o結尾的'名詞，o后面會在s前再加上一個e。

　　不幸的是，也有很多以o結尾的名詞不需要做出改動。首先，這里有一些需要做出改動的例子。

　　以輔音+o結尾的單數名詞+es=復數形式

　　tomato -> tomatoes

　　(番茄)

　　hero -> heroes

　　(英雄)

　　zero -> zeroes

　　(零)

　　potato -> potatoes

　　(土豆)

　　echo -> echoes

　　(回聲)

　　其他以輔音+0結尾的名詞不需要在詞尾加上-es。

　　以元音+o結尾的名詞不需要做出改動

　　kilo -> kilos

　　(公斤)

　　radio -> radios

　　(收音機)

　　logo -> logos

　　(邏輯)

　　piano -> pianos

　　(鋼琴)

　　solo -> solos

　　(獨奏曲)

　　cargo -> cargos

　　(貨物)

　　halo -> halos

　　(光暈)

初中英語知識點總結3

　　1，一日三餐前：I have lunch我吃中餐

　　2，球類，棋類，I play chess我下象棋，Iplayfootball我踢足球

　　3，星期I go to school on Monday我在星期一去上學

　　4，月份：Children’s Day is in June兒童節在六月

　　5，年份He was born in2002他出生于2002年

　　6，節日前：On Teachers’ Day在教師節

　　7，學科前：I have math class我上數學課

　　8，語言：I speak English well我說英語很好

初中英語知識點總結4

　　1、語法是框架基礎

　　初中英語是每位同學開始系統性的學習語法的重要過渡階段，大家千萬不要忽略此時所打下的語法基礎。

　　在課堂上要聚精會神地聽老師講課，抓住每一個語法點。并且在課堂上要養成記筆記的習慣，每一個語法點當中的小知識都要記在你的語法筆記本上，便于考前的總結和復習。

　　在平日的練習中，也要學會加強自己對語法知識點的'學習，例如可以多做一些相關類的語法題，或者分析文章中的語法結構。

　　2、文章是學習關鍵

　　課本中的每一篇文章，都可能成為考試中的關鍵，所以大家在學習課本內容時一定要格外地用心。課后不妨有選擇性地將課本中的重點內容背誦下來，因為在最初學習英語的時候，同學們可能還沒有形成一種比較有效的學習方式，這時，背誦就是你最好的選擇了，這不僅能夠培養你的語感，還能了解到句子分析及文章結構等其他知識點。當你把課本上的文章都掌握了后，還可以選擇課外讀物來提高自己的閱讀量。

　　3、寫作動筆才能進步

　　初中英語寫作的難度相對而言不算很高，最有效地提高自己寫作分數的方式就是親自動筆操練。

　　在日常英語練習的過程中，只有動筆寫才能夠發現自己的句子中的語法錯誤，所以寫作僅在心里想要怎么寫是不對的，一定要學會動筆寫。并且在寫作的過程中，可以靈活運用一些模板，這樣不僅能夠節省寫作思考的時間，還能讓你文章的結構逐漸變得更加有邏輯性。

　　4、聽力堅持才有效果

　　學習英語，聽力都是必不可少的環節之一。不管是哪個階段的英語聽力，想要提高都需要長期堅持地練習。在聽力練習的過程中，如果有哪一句沒有聽清楚的話，在第二遍聽的時候一定要格外地注意。如若好幾遍都聽不清內容的話，建議看完文本后再聽一遍。

初中英語知識點總結5

　　形容詞/副詞的比較級和最高級的`構成規則

　　(1)單音節詞和少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est。

　　①單音節單詞:small→smaller→smallest short→shorter→shortest

　　tall→taller→tallest great→greater→greatest

　　②少數以-er，-ow結尾的雙音節單詞:clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest

　　(2)以不發音e結尾的單音節單詞，比較級在原形后加-r，最高級在原級后加-st。

　　large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest

　　(3)以一個輔音字母結尾的閉音節(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。

　　big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest

　　(4)以“輔音字母+y”結尾的雙音節詞，把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。

　　easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest

　　busy→busier→busiest happy→happier→happiest

　　(5)其他雙音節詞和多音節詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。

　　beautiful→more beautiful→most beautiful

　　different→more different→most different

　　easily→more easily→most easily

　　(6)有少數形容詞、副詞的比較級和最高級是不規則的，必須熟記。

　　good→better→best well→better→best

　　bad→worse→worst ill→worse→worst

　　old→older/elder→oldest/eldest

　　many/much→more→most little→less→least

　　far →further/farther→ furthest/farthest

初中英語知識點總結6

　　1、主語：句子所陳述的對象。

　　2、謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。

　　3、賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的承受者。

　　4、系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如be,感官系動詞(look, sound, smell,taste和feel)、保持類系動詞(keep, stay和remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn和go)等。

　　5、表語：緊跟系動詞后面的'成分。

　　6、定語：修飾名詞或代詞的成分。

　　7、狀語：修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

　　8、補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。

　　例如：You should keep the room clean and tidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。（You是主語，shouldkeep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。）

　　This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。（This kind offood是主語，tastes是系動詞，delicious是表語。）

初中英語知識點總結7

　　初中英語備考知識點：不可數名詞

　　1、不可數名詞前一般不加冠詞，尤不加不定冠詞：若加a(an)則使之具體化了。如：have a wonderful time.

　　2、不可數名詞作主語，謂語動詞用第三人稱單數形式。

　　3、不可數名詞一般無復數形式。部分物質名詞在表不同類別時，可用復數形式。如：fishes（各種各樣的魚）， newspapers（各種報紙）， waters（河湖、海水）， snows（積雪）……

　　4、有些抽象名詞也常用復數，變為可數的具體的事物。如：times 時代，works 著作，difficulties 困難

　　5、在表數量時，常用“of”詞組來表示。如：a glass of milk，a cup of tea, two pieces of paper……

　　初中英語備考知識點：專有名詞

　　專有名詞用來指具體的人、地點、日子或物體的'專有名稱。其特點是：第一個字母大寫，通常不與冠詞連用，無復數形式。

　　（一）人名

　　英美人的姓名與中國人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠詞。例如：Mary Smith;George Washington。

　　（1）一般熟人間通常用名稱呼。例如：How's John getting on? 約翰近來好嗎？

　　（2）在不熟悉人之間或表示禮貌時，常把姓和稱謂連用。例如：Would you please tell John Smith to come to the office? 請你告訴約翰·史密斯到辦公室來一次好嗎？

　　（3）姓氏復數前加定冠詞可表示全家人。例如：The Turners have gone to America.特納一家人去美國了。

　　（二）地名

　　（1）大部分單數形式的地名不用定冠詞。例如：Asia;America;China; London;Shanghai

　　（2）大部分單數形式的湖、島、山名前不加定冠詞。例如：Silver Lake;Mount Tai

　　（3）山脈、群島、海洋、河流、運河、海灣、海峽、半島、沙漠名前一般加定冠詞。例如：the Pacific;the English Channel;the Sahara

　　（三）日期名

　　（1）節日名前通常不用冠詞。例如：Christmas;National Day

　　（2）星期名前通常不用冠詞。例如：Sunday;Tuesday

　　（3）月份名前通常不用冠詞。例如：April;December

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