高三年級地理必背知識點總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的高三年級地理必背知識點總結，歡迎閱讀與收藏。

高三年級地理必背知識點總結1

　　晝夜長短的變化我們可以通過生活中的感覺得出，而在實際的'光照圖中，主要是通過晨昏線切割緯線圈的比例來判斷。

　　晨昏線是由太陽光線決定的，且是垂直關系。

　　太陽直射點移動，晨昏線發生偏轉，相切在不同的緯線圈（與直射點度數互余），全球各地晝夜長短產生變化。自己畫二分二至日圖（三線圖）梳理。

　　二分日晨昏線平分所有的緯線圈（跟經線或地軸垂直），直射赤道，全球晝夜平分。

　　夏至日，直射點在北回歸線，相切在極圈。北半球晝最長，夜最短，且緯度越高，白晝越長。北極圈及其以北地區出現極晝現象。

　　冬至日，直射點在南回歸線，相切在極圈。北半球晝最短，夜最長，且緯度越高，白晝越短。北極圈及其以北地區出現極夜現象。

　　注意：有時候也會以晨昏線與經線（或地軸）的夾角來體現直射點的緯度。

高三年級地理必背知識點總結2

　　⑴按能源開發利用的狀況分類：

　　①常規能源：大規模廣泛應用，利用技術比較成熟的能源資源，如：礦物能

　　（煤、石油、天然氣）、水能、生物能等。在世界能源消費構成中占主要地位。

　　②新能源：目前技術水平所限，未被廣泛應用的能源，如太陽能、地熱能、核能等。

　　⑵按能源的形成和來源分類：

　　①來自太陽輻射的.能量：煤、石油、天然氣、生物能、水能、風能等。

　　②來自地球內部的能量（地球內能）：地熱能、核能。

　　③來自天體引力的能量（日、月對地）：潮汐能。

　　⑶按資源性質分類：

　　①非可再生能源：各種礦物燃料、核燃料。∴應該節約使用、綜合利用

　　②可再生資源：生物能、水能、太陽能、風能、地熱能、潮汐能等可以持續利用。∴應該合理利用，保護和促進更新，最充分利用。

　　⑷能量是否轉換分類：

　　①一次能源：上述四種分類中除沼氣外的各種能源。從自然界直接取得的天然能源

　　②二次能源：如：電能、煤氣、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、熱水、沼氣、液化石油氣、激光等。

　　⑸清潔能源：指不污染環境的能源：如水能、太陽能、地熱能、海洋能、風能、潮汐能、氫能、沼氣等。

高三年級地理必背知識點總結3

　　風向：

　　（1）風向——風的'來向；

　　（2）根據等壓線的分布確定風向：以右圖為例畫A點的風向及其受力

　　①確定水準氣壓梯度力的方向：垂直於等壓線并且由高壓指向低壓

　　②確定地轉偏向力方向：與風向垂直，北半球右偏，南半球左偏

　　③近地面受磨擦力（方向與風向相反）的影響，風向與等壓線斜交

高三年級地理必背知識點總結4

　　1、天體的類別：星云、恒星、流星、彗星、行星、衛星、星際空間的氣體、塵埃等。

　　2、天體系統的層次：總星系——銀河系（銀河外星系）——太陽系——地月系

　　3、大行星按特徵分類：類地行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠日行星（天、海）。

　　4、月球：

　　（1）月球的正面永遠都是向著地球，也有晝夜更替；

　　（2）無大氣，故月球表面晝夜的溫差大，隕石坑多，無聲音、無風；

　　（3）月球表面有山脈、平原（即月海）、火山。

　　5、地球生命存在的原因：穩定的光照條件、安全的`宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

　　6、太陽外部結構及其相應的太陽活動：光球（黑子）、色球（耀斑）、日冕（太陽風）。

　　7、太陽活動——黑子（標志）、耀斑（最激烈），太陽黑子的變化周期11年。

　　8、太陽活動的影響：黑子——影響氣候，耀斑——電離層——無線電通訊，帶電粒子流磁場磁暴。

　　9、太陽輻射的影響：

　　①維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力。

　　②太陽能是我們日常所用能源。

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