鄉村書屋征文1500字（通用26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的鄉村書屋征文1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉村書屋征文 1
我沒有書屋，但我有一個書屋夢。書屋不一定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書，也可以為了裝潢而置辦群書，還可以為了消遣而讀書。
我對讀書的興趣是從娘胎里就開始的，那時我媽媽一邊上班一邊讀書學習，我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花，簡直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來到了這個世界。
可能是我在娘胎里受到了文學的熏陶，兩歲時就開始翻看圖書，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短，經常都是一個故事要講幾天才講完，我總想快一點知道接下來發生了什么，于是就認真地認字，學拼音，好一口氣讀完故事過足癮，就這樣我喜歡上了閱讀。
我現在常常利用課余時間，從這家書店跑到那家書店，從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過，以前我是囫圇吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現在是慢慢地讀，讀完了再讀一遍，不放過任何一個細節，不懂的就去查字典，還要弄明白書中的道理，即使看很多本書才能明白一個道理，我認為那也是相當值得的。
讓我印象最深刻的，還是社區書屋，這里的書是國家免費配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣。這里的書與那些什么圣雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同，好多書我從沒看過，售賣的書店里也不一定有。普通書店里的書很大一部分都是當下流行的“快餐文化”，而且好多書都很雷同，而真正的有用的傳統文化、世界名著、科技知識居然隱身在這間小小的社區書屋里!還真是個“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!
社區書屋里的書很多，每本書都有編號，還進行了詳細的分類，有少兒類、科技類、文學類、生活類、政經類，還有本土作家類。在外國文學類里，還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真可惜啊!我還喜歡那本由各國作家們寫的科幻小說，與其他科幻小說相比，這本書的.想象力更為豐富，科學邏輯性更強，天馬行空的想象著實讓人震憾!《少年科學游戲》書中一個個妙趣橫生的科學游戲，幫我發現身邊的科學現象，解開科學奧秘，我在游戲中走近科學，在游戲中享受快樂。閱讀長篇小說《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂、勤儉節約、愛崗敬業、勤于學習的精神深深感動，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠守在他生活的崗位上……
看過了太多的書屋，我多么希望自己也有一間屬于自己的小書屋啊，好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。
如果我有一間書屋，我會左右各放兩個大書架，再給每本書排上序號，然后把這些書都分類放置，一個書架上放中小學生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍，另一個書架上放中外名著、勵志故事、科幻小說、生活小常識之類的書籍，當然也少不了能讓同學們放松心情的有趣小笑話。我還會特別放置一個圓形的書柜，這是專用換書柜。我會把自己喜歡的書都放在上面，同學們就可以用自己的書來換喜歡的書，或是把自己的書也放在上面，與大家一起分享，看完再放回小書柜。我的書屋里，每本書都可以外借，都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當然書屋內還有看書用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個飲水機，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風鈴，墻上有掛鐘發出“滴答滴答”的響聲，配合輕輕柔柔的音樂，每個人都在看書，都沉浸在自己的小世界里，仿佛時間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，書屋變成了一個溫馨的世界，我的心里前所未有的滿足……。
但資金卻是我必須要面對的最大的一個問題。我有一顆博愛的心，但我卻沒有經濟實力，我也沒有經營的經驗，還有更多的社會問題需要面對和解決。如何去實現這個愿望，這需要我去認真思考，認真謀劃，我希望我的心愿不會是一次空談，我相信只要我努力，夢想終會有實現的那一天!
鄉村書屋征文 2
書籍，這個詞并不陌生，在世界上有許許多多的名人，對書籍寫了很多名言。列寧說過“書籍是巨大的力量”，高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”。
自從開始學習，就要讀許多許多書。其實，我開始的時候是抵觸的，我不想讀書。后來，我看到一個電視節目《西游記》，里面演的孫悟空、豬八戒等等人物，栩栩如生。讓我不禁想要拿出原著來讀，于是我就翻開了那本鋪滿灰塵的《西游記》，翻開看了兩頁，我發現我愛上了這本書，里面講的故事十分引人入勝。后來我就沉醉在書的世界里，發現書中那些美好的事物，陶冶了我的心靈，讓我在為人處世方面有了很多的經驗。
于是，我就買了很多很多的書，進入了無數個書的世界。后來，我就有了我的書屋，我的書屋不大，但是光線很充足，里面有一個小書桌，小書桌上擺了許多書和一些本子和筆，還有一個漂亮的小臺燈，臺燈的光是暖黃色的，十分的溫馨也令人十分的喜悅。
這么多書，肯定有一個小書架呀。我的書架有五層，第一層擺了許許多多的小飾品，可愛小巧還漂亮。第二層擺了，我上學用的主課書，按年級排列好整整齊齊，既漂亮又好看。第三層擺了我的許多課外書，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《狂人日記》《朝花夕拾》等等，這些書都講了一些令人引人入勝的道理，書中的人物栩栩如生，在作者的那個年代，這些書籍把人們的思想拉了回來，我很佩服寫書的人，也很崇敬他們。第四層就放了我的很多小說，《笑貓日記》，從第一本到第30本，包括他的很多期我都買過，我可是楊紅櫻的粉絲呢!最頂層放的是一些地球儀和一些花束，還有一些，經常不動的書好像已鋪滿了灰塵。
除了這些，我的書屋里還放了一些花，把我的房間綠化得非常的漂亮，綠蘿長得鋪天蓋地，也為我增添了很多信心。我對書的世界也充滿了希望，我的書屋很溫馨，也讓人十分的喜悅，所以我起名為“溫馨書屋”。這不僅是我的書屋，它還承載著我的夢想，我的書屋是我夢想開始的地方。
小學生涯中，有一次我在學校里玩，想要一下跳兩個臺階，結果跳脫了，一下跳了三個，當時腳就疼的不行。好不容易回到家，爸爸便把我領到醫院檢查，我的骨頭裂了，治這個病要花很多錢。在當時我的家庭來說，這些錢來的`并不容易，雖然有，但是我覺得不至于為我花這么多錢，我的心中充滿了自責和愧疚，我多希望我的腳很快的好起來，不用吃藥，不用花錢，不用耽誤我的學業。
我在家休了整整一個學期，書便成了我的依盼。但是在家里學習沒有老師的教導很難，我很想念學校里的同學和老師。一天，我的班主任來我家里，我在吃飯，平時沒有什么心情吃飯，所以吃飯比吃藥還難，老師來到我的家里，我想我的學習有救了。于是我，兩口三口就把飯吃完了，激動的被媽媽扶到書屋，老師拿出了自己的書，我拿著我的書，老師就給我一個人上課。我感到非常的榮幸，非常的感動，所以我聽得非常認真，老師講的知識點我都學會了，講完課后，老師與我談了談心，我把我心中所想都告訴了老師，老師安慰我，開導我，我的心情確實好了不少。
那時，覺得老師真的是非常的偉大，不但教書育人，還可以幫助學生解決煩惱，幫助學生談心開導，讓學生擁有一個快樂的夢。從此我的夢想就點亮了，我想成為一名老師，一名十分負責任，關心同學認真上課，開導同學，安慰同學的好老師，從此我的書就成了我的夢開始的地方。
我為夢想拋灑淚水和汗水的地方，為了這個夢想，我讀書，為了我的人生，我讀書，為了我的未來，我讀書，為了我的夢。我的書屋就是我的夢，每次在書里思考人生時，遇到不順的時候，我就會看看窗外的陽光，多么的耀眼，墻上的獎狀多么的輝煌，一句一句的寄語，包含了多少希望，所以我立馬打起精神，好好讀書學習。
書籍是人類進步的階梯，每個人都有屬于自己的書屋，或大或小，或充實或貧乏，但是都沒有關系，每一本書都有每一本書存在的意義，它也許是你開始的夢，也許是你最好的朋友，交心的朋友，我喜歡我的書屋，更愛我的夢。
鄉村書屋征文 3
一個古董首飾盒，并給了他令人心動的奇妙一吻……
然而，令墨多多始料不及的是，一個巨大的陰謀就此將他卷入了一個不可思議的世界。
“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老要問什么是我的夢？我的夢很簡單，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋，再有我最愛的書作伴，就是我最大的夢。
從小時起，我就愛看書，但要說起最愛看的，還是令我念念不忘的冒險小說《查理九世》。一說起《查理九世》我就想起我第一次認識它，第一次閱讀它的時候：那是在一個下午，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰叫我一聲：“李蓓蕾，快來看書啊，這書可刺激人了，還考智力呢！”就這樣，我加入了看書大隊當中，書中的人物有：查理九世，一只有尊貴血統的，會說話的小賤狗，也是多多冒險隊的老大，墨多多，一個蹩腳的小學生，胡沙，因為長得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王，婷婷，四年級二班的.班長，頗有班長風范的小女生，冷靜，冰雪聰明，扶幽，一個慢半拍的，愛搞小發明的學生，發明曾幾次在冒險中為冒險隊脫險。看完大家的特征，你或許都不想看下去了吧，別急，后面的會讓你提起心來。
博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。
展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝，非常有氣氛。
穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟，誰的脖子將會像鳥一樣扭斷，他的心臟將會被阿努比斯放在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄！”
當現實世界畫上了惡魔的符號，聽到了亡靈的聲音時——命遠的鐘聲敲響了！
通往地獄的99級臺階即將開啟，誰的心臟會被放在天秤之上？
博物館驚魂24小時！迎接他們的是希望還是毀滅？這些還只是節選呢，精彩的多了去了。
自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，總想再買來一整套看一看，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住，請求爸爸給我買了一套，那過程可算是艱辛啊，我們家其實家境并不好，想要買書必須得報出書名，看這書有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸請求，終于得到了批準，只是這書太貴，只能在網上買。后來的物流也讓我心浮氣躁，我過幾個小時又去看物流，過幾個小時又去問客服，就這么一天天的看著，問著，終于把我的書盼著了。
一打開包裝，我就迫不及待的看了起來：多多再一次克服了恐懼，和查理一起帶領大家破解案件，查理有帶頭風范，幫助大家一起找出迷案的真相，婷婷理智，在那樣的環境還能沉下心思考問題，虎鯊越挫越勇，保護大家成了他的職責，扶幽大顯身手，幫小伙伴們排憂解難……
他們還遇到許多奇特的人或事：遇見擁有永生，身上卻布滿皺紋的無眼人魚；在恐怖的白骨森林里意外地發現世外桃源；在豪華、詭異的小區里發現全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見孟婆，闖進奇怪的“陰間”……他們還結識過許許多多的好朋友，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年，唐曉翼。
我再一次被大家的冒險精神和團結打動，我覺得我們應該學習多多冒險隊在生活中，在學習中的種種，要向查理學會如何正確的領導，因為這樣才能知道如果自己做了領導者，應該怎樣做。向多多學會好問，因為這樣才可以知道更多更多的知識。
像婷婷學會冷靜，因為這樣無論在多艱苦的環境下，多讓人害怕的環境下思考。像虎鯊學習勇敢，因為懦弱膽小是不行的，任何事都要有嘗試。像扶幽學會創新，因為只有不斷嘗試才能發現最好的自己……
如果下次你來我家做客，我會請你看看我的書屋，里面都是我最最最珍貴的寶貝啊……
鄉村書屋征文 4
我停住沒有方向的腳步，用心探尋著書里的知識，以期尋找心靈的故鄉，我突然發現，卑微的靈魂，在這驛動的天地之間是那么的渺小，知識的回歸擦拭了我靈魂的斑斑銹跡。
村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等，真是應有盡有。
小時候，農家書屋是我的精神樂園。每天和幾個小朋友一起走進這農家書屋，走進這繽紛的書簡，去撿拾先行者前進的腳步；去感受歷史那真摯的淚滴。漸漸的，我喜歡上了這里，喜歡上了寫作。從此，一個作家夢就慢慢地萌發了。
在這神圣的文學殿堂里，我可以乘著剛朵拉去描繪威尼斯的圖畫，也可以手執長矛獨立朔漠，感受到“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽下看那“古道西風瘦馬”——在文學里融入自然會感到別有一番風味。
我還可以欣賞戰國諸子峰起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁榮與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的.肅穆莊嚴。書屋，帶我“環游”世界，走進歷史，也帶給我知識的甘露。
當然，每個夢都不是一帆風順的。或多或少都會遇到一些挫折。我在書屋就曾遇到過一些挫折：
有一次，我們幾個人就在書屋里寫作文，寫好后就去外面玩了一會，回到書屋就聽到幾個人在說話：你看見那幾個小朋友寫的作文了嗎？就他們這寫作水平，隨便一指就能捉出一大堆毛病，還敢在作文里說想當作家……我的心當時就像被涼水潑了一般，我開始懷疑起自己，懷疑自己選這個夢是否正確？自己能否完成這個夢……
就當我快要放棄的時候，這時，書屋里的一句話給了我信心：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細淌；既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發光和熱。看到這句話，心里頓時茅塞頓開……于是，我開始反思自己。慢慢地，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風順的，我必須面對許多困難！
如今，書屋依舊屹立在那里，只是已經與周圍的現代設施、住宅大相徑庭。斑駁的紅漆大門上架著一把黑漆漆的鎖，醒目的黑與暗淡的紅極不相稱襯，古老的屋檐已經有了創痕，當年精雕的花紋已不見。它，雖沒有之前的光彩照人，但是它的精神還在，它的“靈魂”還在。正是因為這樣，它的“顧客”絲毫沒有減少。
我依舊還喜歡在這里閱讀。不單單是因為我的作家夢，更是因為在這里閱讀是一種明悟，無論是家有詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是百家經典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智沒有深邃沒有長袖闊帶的文氣沒有風流倜儻的灑脫。
在這里閱讀使我收獲了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文寫得更好了。感謝書屋給我的知識，給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。
我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經書卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢還沒成真，我的書屋我的夢——祖國在發展，城鄉在進步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙愿終償在今朝！
鄉村書屋征文 5
“轟—轟—”兩聲雷聲響起，緊接著下起了滂沱大雨，我哭著跑出了家門。面前的大霧和大雨，讓我有點不知所措，我馬上躲到了一個屋檐下，我看了看自己，渾身都濕透了，我也凍得直打哆嗦，我蹲下來抱住雙膝，望了望四周，一片漆黑，我更傷心了。
這時，我的腦子里又浮現出剛才的那一幕：我正在我的房間里看書，弟弟跑過來讓我陪他玩，我叫他先自己玩，可我怎么說他他都不應，我急了，過去一把把弟弟拽到椅子上。誰知弟弟沒坐好，“咣”一聲摔到了地上，他哇哇大哭，媽媽聞聲過來，弟弟一見媽媽來了，哭得更厲害了：“媽媽，姐姐打我，嗚嗚……”媽媽過去把弟弟扶了起來，然后不分青紅皂白把我說了一頓，我生氣了，對媽媽大吼道：“弟弟他就是仗著你來了，他才哇哇大哭的。還有，明明是他先打擾我看書，憑什么光說我！”媽媽一個耳光過來，生氣的說：“他是你親弟弟啊，他比你小知道嗎，你讓著他點不行啊！都跟你說了多少遍了，怎么就是不聽啊？”我捂著臉委屈地流下了眼淚，隨后我對媽媽大吼：“你就會想著他！”這時“轟隆”一聲，可我沒有管，哭著跑出了大門……
我抬起臉來，擦了擦淚水。“嘶，好疼，沒想到媽媽下手竟然那么重。“這時，我又冷又餓，我好想回家，淚水不住又流了下來，雨稍停了，我繼續往前走，但心里一直想著媽媽能來接我。突然，一滴雨水滴在了我的鼻尖上，我一下子醒了過來，突然我聽到有腳步聲，我猛一轉頭，什么也沒有，但是眼睛的余光發現了一個廣告牌“農家書屋？以前怎么沒發現？“
我馬上跑過去，又沿著那條小路走，不一會兒，眼前便出現了一個裝潢很特別的小屋，透過玻璃門窗可以看到里面一排一排的書，我用力推開門，給服務臺上的阿姨打了個招呼后，連忙到書架前選我感興趣的書。這時，我的手一頓，目光停留在了一本名叫”溫暖一生的85個親情故事“的書上，自言自語道：”嗬，親情？就像我媽媽對我那樣？我倒要看看，這本書到底有什么地方可以溫暖人！“于是，我抽出這本書，翻開了目錄，專門尋找關于母親的文章。起初看第一篇時，我只是冷哼了一聲：“哼，什么親情，什么母愛，這種只可能是編出來的故事，不可能有真的”。我又接著看下一篇，標題是“母親的眼淚”，故事中的母親為了自己的女兒，忙這兒忙那兒，也沒心思照顧自己，女兒美麗可人，成績還名列前茅，自己卻已白了兩鬢，皮膚也無了光澤。有一次，女兒早上沒吃早飯，母親到女兒學校送飯，女兒的同學嘲笑她的母親就算了，她自己也嘲笑她的母親，嫌她母親給她丟臉，不愿意與自己的母親說話。最后，女兒被母親所感動，不再嫌棄母親，母親流下了幸福的淚水......看著看著，我的鼻子一酸，但接著搖了搖頭“應該不是真的吧！”可是當我看完下一篇時，不知怎的，眼淚嘩嘩地流了下來。我想到了我的媽媽，想起了之前的魯莽沖撞，我后悔莫及。
我連忙放好書，穿過淅淅瀝瀝的小雨，回到我的家中，當我高高興興的大喊“我回來啦！”時，我發現，媽媽正背過身去，擦拭著她那紅紅的`眼圈里流下的淚水……
之后的每一天，我都會抽出時間來讀從書屋借來的書，因為書屋里的書，可以改變我，而且在它改變我的同時，我也萌發了一個念想，對書，闡述出我的觀點，表達出我的感想，描繪出我的理念，做一個評書人，做一個聯想者，做一個引導家。
鄉村書屋征文 6
魯迅先生曾經寫過一篇回憶童年生活的著名散文――《從百草園到三味書屋》，文章里記載了魯迅先生小時在學堂里玩耍學習的快樂時光。我很奇怪，魯迅先生小時學習的學堂為什么要叫“三味書屋”呢？我也有一個專屬于自己的世界，我的書屋――不過可不是只有“三味”的“三味書屋”，而是多姿多彩的“百味書屋”。
德國著名思想家歌德說：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。記得二年級時，媽媽為我借來了一本意大利作家亞米契斯著作的《愛的教育》，我迫不及待地翻看了幾頁，一下子就被書中生動感人的情節深深吸引了。
其中有一篇文章深深地吸引和感動了我，讓我至今印象深刻――《我的朋友可萊諦》。
“我這是在溫習功課呢！”可萊諦一邊伸手接柴草一邊笑著回答我，我也被逗笑了。
“這辦法真好，可以把時間充分利用起來，父親有事外出，母親又病了，可鋪子里又沒有柴賣了，只好邊干活兒邊溫習功課，你別見笑。”
可萊諦一面忙著收拾，一面說：“安利柯，你是多么幸福啊！又有時間學習，又有時間玩耍！”他說著，又高高興興地來到鋪子里，將一根長柴放在凳子上，用鋸子一截一截鋸斷，邊鋸邊笑著說：“這可是一種體操，叫腰身與手臂運動！”
他的話，引得我也笑了。我不禁問他：“這么累的`活兒，你為什么不等爸爸回來鋸呢？”
“爸爸太忙，我在他回家之前就鋸好，讓他回家高興高興。唉，我真希望媽媽的病快點好。她今天的病好多了，真是謝天謝地！明天雞一叫，我再起來預備法語吧――啊，柴又來了，我得趕快去搬下來！”
可萊諦，你才是真正幸福的人，因為你既能學習，又能勞動，比我要好一百倍！
一篇又一篇精彩的故事和我相遇，就像許多閃著智慧光芒的智者在和我交談。這本書讓我深刻地體會到，什么是關心，什么是理解，什么是幫助，什么是愛。
后來，班主任老師又把《愛的教育》這本書做為禮物發給了全班同學。我捧著耀眼嶄新的書，像見到了許久未見的老朋友，心里感到激動又溫暖。我終于明白古人為什么會說：讀過一本好書，像交了一個益友。
有書的時光總是精彩而充實的，我的想象力會隨著書中的情節插上翅膀，翱翔在廣闊的天空。這想象力不僅豐富了我白天讀書的美好時光，也總在夜晚的夢鄉中把自己變成一位奇思妙想的作家。
這段時間我喜歡上了沈石溪的動物系列小說，《狼王夢》、《紅飄帶獅王》、《斑羚飛渡》……我歡快地徜徉在動物世界里，陪著他們一起笑、一起哭，為他們找到一片生存的綠地而欣喜，為他們遭到獵人的捕殺而悲痛。
一天夜晚，我在夢中來到了沈石溪的動物小說中，認識了兩匹俊美的野駱駝，一匹叫“阿俊”，一匹叫“水靈花”，是兩隊野駝群的頭駝。我似乎真切地觸摸到“阿俊”深棕色油光水滑的皮毛，還能看到“水靈花”漂亮的頭頂長著一縷像水仙花一樣的毛發。我和他們不僅成為最好的朋友，還能與他們心靈相通地交談。
它們倆肩負著兩個駝群種族的生存而深受磨難……
當我醒來時，淚水已經把枕巾打濕一大片，我不停地呼喚著“阿俊”和“水靈花”的名字，似乎還隱隱聽到它們脖子上的駝鈴“叮叮鐺鐺”清脆地回響。
于是我的第一篇動物小小說《我的野駱駝朋友》問世了。我打算用續寫的方式寫下去，把我幻想中的野駱駝王國展現給大家。
英國著名作家培根說：讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。就這樣，一本又一本精彩的書和我在“百味書屋”中相遇。我在我的“百味書屋”中如饑似渴地汲取著，探險著，旅行著，品味著……
鄉村書屋征文 7
農家書屋項目是一件黨和政府切實為民辦好事、辦實事的好項目，是解決廣大農民群眾買書難、借書難、看書難問題的好方法。
對此，我們村注重細節，力求創新，切實做好農家書屋的建設、管理、維護和使用等工作。針對不同人群工作、學習的特點，不定時合理開放農家書屋時間。對老弱殘疾全天候開放，對上學的在校生，星期六、日以及節假日集中開放，對白天外出務工、晚上回家的，在晚上安排專門時間進行開放我的夢想始于我們村的農家書屋。
每個人都有夢想，而每個人的夢想又是不同的，醫生、老師、學者、會計、舞者等等，我的夢想是這里最特別的自由職業者。
自由職業者的工作是隨心所欲的，只要不違法，只要學歷夠，只要工作態度認真，任何職業都可以勝任。這不是藐視生活在社會下層的工人，清潔工的所作所為也是高尚的，他們是為了我們幸福生活而努力工作著的。而自由職業者，就如它的名字一樣，是自由的，是不用每天承受上級的訓斥的，是快活的。
心情愉快時，去餐廳做一個服務員，心情差時，去一家書店當個管理員。話說回來，有時我也想要一個固定的職業，那就是開一家書店或到一家書店工作。若要問為何，我就只能說：哎，我愛看書，沒招啊！一直以來，我都想擁有一間屬于自己的書屋。不用很大一間，但必須是一整面墻都鋪滿了書的那種。
書柜的對面要有一個寫字臺，上面擺著一臺筆記本電腦，電腦旁邊是一個馬克杯，里面咖啡還冒著熱氣，撲鼻的香。要說書，我們班除我之外所有人的書加起來也沒我一個人的書多。我看過的書就像剛從書店買回來的一樣，用某人的'話說，那是相當的新啊，就連看過八九遍的書也是如此。
每個人的夢想是多彩多樣，但我相信，只要努力追求，就會實現自己的夢想，有句歌詞說的好：我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想
我對書屋的印象停留在10歲。那時候，村書屋初建成。三個相同的深木色書柜齊齊站，里面擺滿了各類的的書，我印象最深刻的就是工具書，都被管理員精心地擺放，寫好編碼。除此之外還有很多很多的《意林》、《南風》等等。
這些書架里有一個角落是屬于我的，那里擺放著《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《基督山伯爵》還有《機器貓》！雖然書屋是大家的，但是任何人都可以自由出入，隨時借閱。看著大家讀書時的陶醉，我甚至自私地想擁有屬于自己的書屋。
五年級的暑假在步行街看到書論斤賣，我一時興起，買了那些個書回家，各種中外名著，都是精裝的。雖然不能把那些書一本本地陳列開來，但是能聞到書香，心里也滿滿的幸福。從此，我的所有碎片時間都交付給了這些珍貴的讀物。
早晨賴床時，中午吃飯時，下午休息時，這些書跟隨著我，無論我走到哪里都帶著其一。這樣的讀書方式讓我認識到了時間的寶貴。從前，所有這些時間我都是讓位給動畫、偶像明星，而現在，我真的很高興有了這些書的陪伴。讀書的過程往往就是與作者交流，讀過之后的那份理解和認同感，溢于言表。有時也會有歧義，甚至想和作者理論理論，盡管作者已仙逝了近百年，那份捉急，也是可笑得很。
我對我的書愛不釋手，但是心中對于一個真正屬于自己的書屋依舊向往。我希望在我有生之年，也許在不久的將來，也許要等到年近花甲，我終會擁有一個真正的書書屋。書香，咖啡，我的夢。
鄉村書屋征文 8
一聽“鄉村書屋”這個名字，我的腦海里就浮現出“簡陋”和“樸素”這兩個詞。可是今天我和媽媽一走進“鄉村書屋”，只感覺有一股濃濃的書香撲鼻而來。“理想的書籍是智慧的鑰匙！”和“書籍是人類進步的階梯”這兩句醒目的話讓人明白來到這里的意義。
我環繞了四周，發現“鄉村書屋”只是一間像客廳那么大的地方，正中間有幾張棕色的桌子，看起來十分樸素。周圍有五，六個人在靜心地看著自己的書。我見有一位管理員叔叔，我便好奇地走過去問：“叔叔，您好！請問一共有多少本書？”叔叔炫耀地說：“一共有3700冊，而且我們這里的書是和如東縣圖書館通借通還。”哇！如此精確的數字，看得出這位管理員工作是多么的用心。這時我心里一揪，我家的書是這里的滄海一粟呀！可突然，我心里又冒出了一個問題：3700冊本，這么多的書，一定是一片狼藉！可是管理員就像神仙一樣，看出了我的心思，指著那些書說：“小朋友，請仔細看一看吧！”我一轉頭，情不自禁地叫了一聲。只見3700本書整整齊齊地放在柜子里。走進一看，每本書一塵不染就像新買的一樣。媽媽也聞訊趕來，我和媽媽都目瞪口呆，這和我一開始的想法簡直是大相徑庭呀！我和媽媽都對圖書管理員產生一股敬佩之情。
緊接著，圖書管理員對我自豪地說：“我們這里的.書不但整齊，而且種類也繁多。”我又好奇地問：“叔叔，您覺得讀書有什么好處？”叔叔語重心長地我說：“開卷有益，你可以從中獲得知識！比如說農民看了書，他可以讓農作物茁壯成長，秋天就可以五谷豐收。再比如說你，你看了書，不僅可以增長知識，長大還可以成為祖國的棟梁！所以一定要多讀書！”我聽了，立志多讀書，好好學習，為祖國作貢獻！
然后，我就看見一位小朋友，看他讀得津津有味，我好奇地問：“小朋友，你覺得這本書好不好看？”可那位小朋友的眼睛就像被書給吸引住了，所有的目光都在書上。我連續問了好幾聲，他都沒聽見。然后，我又發現其它人都全神貫注地看著書，就像著了魔一樣。這時，我明白了書是有多大的魅力。書本蘊含的知識是無窮的。沒有書也就沒有知識，沒有知識就沒有現在這么美好的生活，更沒有我們繁榮富強的中國。
回去的時候，我想：鄉村書屋雖然樸素，不奢華，但卻那么有魅力！
鄉村書屋征文 9
溫暖的冬日灑下一地碎光，凜冽的冬風也似知道不應破壞這不易的溫暖，帶上些許溫柔，淡淡地吹著。吹動了地上的落葉，吹落了老人的銀絲，擋住了老人渾濁而專注的目光。老人用手指撫開落發，目光落回到紙頁上，細細品讀余下的墨香。她的身后是一柜柜的書，陽光照進來，照出一室文雅。舊得有些發黃的柜壁慢慢訴說著老人與這間書屋的過去。
這幅畫面是我回憶中不斷重復的場景，就像古老的默劇，雖不能言語，卻道出了無限思緒。
老人經營著的這間書屋，沒有太多精美的漫畫或種類繁多的試題，有的只是一柜柜或文藝或哲學的雜志和書籍。這樣一個看似沒有絲毫樂趣的地方，我卻樂意前往，而且久坐不離。因為在這里，我可以知道課本中沒有的事情，可能慘烈，可能凄美，也許深沉，也許讓人微微一笑。在這間連店名我都記不清的一間小屋里，我可以如同身處深山老林般，只需關上門，身后的一切與我無關；只需捧起一本書，就可以暫時忘卻煩惱。
老人對于我這樣的一個小常客，很是歡喜。閑暇時，她會和我講講她年少輕狂時做的事情，講講她的孩子從咿呀學語到獨當一面的自豪。老人最愛做的一件事就是泡一杯茶，躺在懶椅上，或曬著陽光，或伴著雨聲，一口一口地品茶，一頁一頁地看書，讀到興致處，還會念出來和我分享。當時的我還很無知，只能點頭應和，卻連什么意思也不懂。老人見我一臉懵懂，會笑著摸摸我的頭，躺回懶椅上，細細品讀書本。
受她影響，閑暇時，我也會捧一杯茶，拿一本書，邊喝邊讀。茶葉入口苦澀，卻能讓我靜下心來慢慢體驗舌尖的回甘，也能讓我不厭其煩地閱讀其中一處，如品茶般細細感受。這個習慣讓很多人覺得我太老成了。我笑笑，僅僅以這種方式來懷念和銘記那個影響我的老人。
然而，就是這樣的一間于我來說猶如世外桃源般的地方，卻被這個不斷加速的.社會所拋棄：看書的人從為數不多變成寥寥無幾，書屋的經費也越來越入不敷出。當我從繁忙的學業里掙扎脫身，只為回到這個充滿回憶的小書屋時，我看不到滿室的書籍，嗅不到老人泡的茶香，入目的只有緊閉的大門和如血寫般的“店面轉讓”。冬風吹過，吹起地上的落葉，簌簌的聲音譜出一曲悲歌。我站在門口，感受冬天刺骨的寒冷。
從那以后，書屋不見了，老人不見了。店面變成了一間咖啡館，很優雅，很安靜。但是我仍然想念當年清靜美好的小屋，想念會和我分享閱讀體會的老人。盡管物是人非，那間書屋給予我的溫暖，已然在我心里扎根。
這是我逝去的回憶，是一個想抓住，卻流逝在時間中的夢。
永記，老人的書屋，逝去的書屋。
鄉村書屋征文 10
隨著那一聲“俯首甘為孺子牛”誓言的指引，伴著課文中“秩秩斯干，幽幽南山”清脆的背書聲，仿佛有著一股別樣的力量，牽引著我，帶我來到這大文豪魯迅先生的故居中。
站在那堵門前，這位大文豪的形象，陡然的出現在了我的腦海中，瘦小單薄的身板，卻可以背負起那黑暗社會帶來的壓力，矮小的身形，卻能讓幾經衰落的中國又重新走上和平之路，是什么力量，令他干出這樣驚天動地的業績呢？我懷著那重重的疑惑，跨進了它。
這是一片菜園，雖小卻一點也不失青翠綠色與蓬勃生機，幾百年的歲月過去，無形的留下了，那刀刻般歲月的痕跡，菜地的正中央種植著一棵大樹，根莖粗大、枝葉茂盛，默默地立于此地也已幾經幾百年了吧。它默默地注視著這百年來的'風風雨雨，為年幼的魯迅，帶來那一片的綠蔭，看著他一天天的長大，為他帶來那一份份的喜悅。難怪魯迅在文章中寫到：這是我童年之中的一方樂土。
望著那一片的綠色和那有些發紅的泥地，我仿佛感受到了魯迅那時的自由自在、無憂無慮的快樂，童年的魯迅是快樂的。在那時的他眼中，一切還都是那樣的美好快樂，遠離喧囂，沒有那社會帶來的壓迫。童年為魯迅留下了許許多多值得用一生去懷念的地方，正是這樣的留下，讓魯迅對后來社會的黑暗而不滿，他懷念自己在此地留下美好的時光，正是這塊地給予了魯迅反思與勇氣。看向你去那片菜地，仿佛看到了魯迅處于腦海深處的記憶，趴在土地上，掘何首烏、摘覆盆子、捉蟋蟀……
但這只是我所尋答案的一半，而那另一半，也是那最有價值的另一半，卻還在那三味書屋之中，我抬起腳，繼續向里走去，不多時便來到三味書屋。
就是那一幅畫卷，幾張古木書桌便構成了所謂的三味書屋，書屋不大，卻四處充滿了書墨香，古檀色的書桌盡現古樸典雅的氣息，仔細地看向那擺于最中間的書桌，終于模模糊糊的找到了那個令魯迅羞恥的字眼：早。雖書桌再已不是那時的書桌，但是，那一筆一劃、歪歪扭扭的字體，還是令人鮮明地感受到了這位大文豪的決心，眼前仿佛展現出了這樣的一幅畫面：一群小童坐在書書桌旁，畫卷前仿佛站著一位手持戒尺的先生，正搖頭晃腦的教孩子們背詩書。
這時的魯迅的確是過著一種枯燥無趣的生活，但是，在這搖頭晃腦的過程之中，遠大的思想與主張也隨之進入到了魯迅的腦海之中。黑暗的社會中，即使擁有勇氣與明辨是非的心態，但假如沒有力挫群儒、上知天文下知地理的能力，變也無法在那時的社會之中立足，魯迅的真諦與他一生取得成功的智慧莫過于此吧？
離開三味書屋，帶走一個令人滿意的答案與真諦。
鄉村書屋征文 11
可是令人遺憾的是，那間小書屋開了兩年多就關閉了，好長時間沒開門。我對此又失望又納悶，可大人們說，“還能為啥，生意太差了唄，一天沒有幾個人進去逛，這書堆著都要起灰了賣給誰啊。”“就是，在這么繁華的地段開書店，不知道怎么想的。”這些話密密麻麻地堵塞進了我的耳朵，使我先前掛在嘴角的笑容一瞬間凝固，再扯動嘴角都難。
那間書屋，或許的確與這餐館里的人山人海和熱鬧喧嘩格格不入，可是，從里面溫馨的布置與細節處的用心來看，老板一定是個愛書之人。這間小書屋的出現，是社會中少有的人文精神的回歸，它告訴我們，無論在多么喧囂的環境，保持一顆愛書的心。可如今，我心中的這片書的圣地成了大人口中的“愚笨”。這使我百思不得其解。可我仍不死心地期待著，那間橘色的大門會在某個時刻再次敞開。
終于，在周五的一個傍晚，當我再次從學校門口回家來時，在朦朧的'雨夜里，我看見十幾米遠的那個地方，橘黃色的燈牌亮了起來，一束溫暖的明亮的燈光照射在前面的一小塊土地上。
我低沉失落的心情一下子變得十分明亮。我不自覺地加快步伐，甚至跑起來。直至終于站立在這間久違的小書屋前，一樣樸實的水晶吊燈，一樣的階梯狀書架。“誒，小妹妹，我好久沒見到你了，又來看書啊！”清脆的聲音響起，我一下就看到了書屋里的店員姐姐。她與之前一樣穿著淡黃色的馬褂外套，笑吟吟地看著我。
“諾，這幾本散文選是你暑假的時候特別愛看的，應該還沒看完吧，還多到了好幾本，你接著看。”我驚喜地點點頭。
于是，背著書包的我在小書屋里待了足足半個小時，可在這半個小時里，我感受到了不一樣的體驗。捧著一本《畢淑敏散文選》，我伏在小桌上認認真真地讀著，鼻尖輕易就能觸到從嶄新的書頁里散發的淡淡墨香，文字與心靈的融合，讓我疲乏的心在那一瞬間變得無比安寧。我想這便是閱讀的力量。
走出門時，小書屋都還不曾打烊。天色很晚了，我打著傘，默默地走出店門，突然，身后傳來一道輕柔的聲音：“等等，小妹妹。”待我回頭，才發現是剛才和我討論書中內容的書屋姐姐。她將手中的一本小冊子交給我：“這個啊，算是我們的再開業禮物，里面有很多經典的好詞句，希望對你有幫助，拿回來好好看看吧。”說著，她微微附身，替我整理好了帽子。我笑著說：“謝謝，我一定會再來的。”
直到走出書屋好遠的距離，當我再依依不舍回過頭時，那個身穿橘黃色店服的姐姐仍站在原地，朝我輕輕揮手，她高挑瘦削的身影被路燈拉得好長……我的眼眶再次濕潤了，為書中的每一段故事，為在書屋的每一次溫暖的經歷。
鄉村書屋征文 12
清晨，聽見村莊響亮的廣播聲，小鳥枝丫上的歌唱聲，聞見蜜蜂采蜜的“嗡嗡”響，我在坑洼的大街上奔跑，不免被小石子磕到。跑著，跑著，跑進了一間安靜的農家書屋里。
屋里的木質書架充滿了古韻，幾張鐵桌子整齊地擺放。周圍靜悄悄的，只有翻書聲在耳邊回響“刷~刷~”是如此清脆悅耳!我靜靜的，我的腳后跟不由自主地微微踮起，一步，兩步，我像小偷似的來到了書架旁，生怕驚擾了身邊那些沉浸在書香中的人們。一個白發蒼蒼的老人帶著老花鏡，青筋暴跳的手翻著厚厚的書頁，嘴里輕聲念叨著什么。有時看不清，伸長脖子仔細一瞧，這才點了點頭;身強體壯的青年挺直了腰板，那雙如饑似渴的眼睛認真地注視著書上的話，手心不時冒出細汗;在書屋的左下角，活潑可愛的孩子們一邊看著繪本，一邊咯咯地笑，還有些孩子圍成一桌，交頭接耳……
一分鐘過去了，五分鐘過去了，我還在書架前瞪大了眼睛，一排排地尋找，卻始終找不到適合自己的書，大約過了10分鐘我的目光停留在一個角落上，一本《十萬個為什么》引起了我的注意，我蹲下來，從書架里抽出書，捧在懷里，津津有味地讀了起來。
我的眼睛如同探照燈，書中的內容一字不差的'展現在我眼前，連個標點符號都不放過。我的屁股做的有些發痛，骨頭壓在椅角，雙腿發麻，動一下，如同被針刺了千萬次!我想擺脫，只好跺腳。沒想到“嗒嗒聲”吵得整棟書屋里的人都聽見了，大家循著聲音來源，尖銳的目光齊齊投向了我，我的臉一下子像小蘋果，紅彤彤的，嚇得動也不敢動。直到大家的目光離開我，我才小心翼翼的繼續看。我越看越起勁，讀到一個題目“煤是恐龍留下的遺產嗎?”慢慢進入深思，大豆般的汗珠往下滴，目光漸漸往下移，這才尋找了答案。幾乎到了忘我的程度，居然沒注意到大家都已陸續回了家，最后，整個書屋只剩下我一個人，一聲“小朋友”我猛地抬起頭，一位衣服口袋上插著一支筆的店員拍了拍我的肩，我一看手表，現在已經是十一點鐘了，我禮貌性的點了點頭，有點不情愿地拿起了書，放回書架。
我走出書屋，飛快地逃了出去。站在門口，望著遠處一排排花花綠綠的書，我的身心還在火熱的翻滾，回憶書中“馬可波羅眼中的黑石頭是煤、從藻類能開發出新能源。”
第二天，我在心里默問：“昨天讀到第幾頁?今天還要去嗎?”我的心靈深處傳來一聲堅定的聲音“當然!”我的臉上展開了一絲微笑，一些樂趣，一點滿足，向農家書屋走去……
我的可愛書屋，你承載的不僅是豐富的知識，還有幾億青少年立志成才，報效祖國的夢想!
鄉村書屋征文 13
在這個暑假之前的我，是極其不安分的。上課走神，下課圍圈談八卦，考試總是出錯。即使讀書，也不會靜心。只是把書草草看一遍，作業會做就行。草草了事。
家里書櫥中擺放著的書成了我心里的負擔。我不愛學習，不愛看書，總覺得學習的時候，都是別人在身后鞭策著。比如家長的要求，同學的競爭，老師的監督……，為了滿足這一切，我逼迫自己往前，可總是這兒出錯，那兒出錯，自己也覺得特別的疲倦，心累……
當我陷入越考越差，越差心理壓力越大，壓力越大考得越差得怪圈之后。拯救了我和我的夢想的是母親。
我是一個留守兒童，從小母親就沒管過我，她以前在外面干自己的事。即使去年回來了，也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發展。直到今年期末考試，我拿著試卷回，被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭著問我為什么不努力學習，為什么看不到父母在外為了生活而奔波的艱辛。為什么沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。
我開始思考，自己的學習，自己的人生，自己的以后，自己的夢想……整個暑假，她什么也不干，陪著我晨讀，聽課，做作業，補基礎，又給我在網上報了課，每天的時間安排的緊緊的。我從最初的報怨到慢慢地適應，慢慢地習慣，慢慢地享受。我的心靜下來了，并且變沉穩了，就像一頭永遠不知疲倦的老黃牛，推著磨，一圈一圈，雖然慢，卻沒有停下前進的'腳步。現在的我，就喜歡看書，一本書，一下午，我可以一動不動。我從內心深處愛上了讀書。
一個暑假，在不知不覺中，我讀了“沈石溪著”，《林漢達歷史故事集》等十幾本書，被書中的主人公影響著，感動著，吸引著。我會為那頭公像而流淚，會因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終于明白，學習要多讀，多寫，多積累，側重打好基礎“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“不積跬步，無以至千里”，沒有什么比積累更重要。無論是閱讀還是寫作，都是一個長期的過程。現在的我，每天的晨讀，預習，課上的學習都是用心的，靜下心思來學的。
又是一年開學季，現在開學馬上一個月了，相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下，希望大家也默默地問自己一句：你的夢想是什么？夢開啟的鑰匙是什么？
好動，愛玩是每個孩子的天性，能靜下心來，那是因為可以聽到自己心中發出的夢想的啟航聲，為此而慢慢前進是一件多么美好而幸福的事。
同學們，不要像我一樣，把你們家里的書櫥變成自己的負擔。那是我們夢想啟航的始點。讓我們一起加油，一起讀書，為了我們的夢想！
鄉村書屋征文 14
清晨，一陣清脆的手機鈴聲把我從夢中驚醒，我迷迷糊糊的拿過媽媽的手機一看，原來是外婆打來的：“萱萱寶貝，今天是你媽媽的生日，和爸爸媽媽一起到我家來吧？”
我很遲疑，其實我是不愿意去的。原因很簡單，我是一個小書迷，“有書萬事好”，外婆家偏偏沒有書，所以有的時候我寧愿一個人呆在家里看書。“你來吧，保證讓你大吃一驚！”外婆神秘兮兮的說，我的好奇心一下子就無限的膨脹起來了，又加上是媽媽35歲的生日，一吃過早飯，我就纏著爸爸媽媽一起奔外婆家而去。
一進門，我就找上了外婆，外婆有點高深莫測的交給我一串鑰匙：“讓外公帶你到樓上去看看吧！”樓上？不是村部的辦公室嗎?幾套辦公桌椅有什么好看的？想到外婆平時騙我的一些小伎倆，我不由得翹起了小嘴。
外公見我有些不高興，接過鑰匙笑著說：“跟我來吧！”我隨著外公一直走到樓上一間大屋子前，外公指著一塊牌子對我說：“你看看！”我驚訝的發現牌子上居然寫著“農家書屋”幾個大字。“農家書屋”？干什么的？
外公好像從我的眼里看到了疑問，解釋說：“這里是農民伯伯看書的地方。”“可是農民伯伯不是要種田嗎？”我疑惑的問。“現在的農民可不像以前了，很多人家里都用上了耕種的機器，收割機雖然不是家家都有，但請起來也很方便。以前一季雙搶要忙上個把月，現在只要幾天就干完了。大家嘗到了科技帶來的好處，嘗到了知識帶來的好處，就不再滿足于只認識幾個大字了，想趁著空余的時間多看一些書，也學一點東西，閑談時也多一點東西可說，如果家里有什么想改進一下，也可以到這里翻翻資料。現在是農忙時節，這里才鎖起來，等忙完這一季農活，我們的‘農家書屋’就要對外開放了！”
我仔細地打量這這間屋子，里面擺滿了書架，書架上是分門別類放得整整齊齊的書，有《老年人》、《小溪流》、各類童話、《農家科技》，有各種農業技術方面的書籍，還有不少的名著呢······我的心不禁雀躍起來，“想看就看吧！管夠！”外公驕傲地說“不過，看完了可要放回原處呀！”
我順手拿起一本《格林童話》，眼睛卻瞟見了桌子上放的幾臺電腦，“呀！還可以上網！”“你以為還想你媽媽小的時候一樣嗎？那時我們一個隊的人守著一臺電視機，還不帶顏色。想看一場電影，得走上十多里路，還只有晚上才有看。現在好多人家都用上了電腦，我們村部怎么也得裝上幾臺吧？”外公不以為然地說，又打開了另外的幾間屋子。嗬！好家伙！音響，家庭影院什么的居然都裝上了，棋牌室，游戲室也應有盡有。
“看書去吧！”外公說著，匆匆的下樓去了。剩下我一個人能獨自在書海里遨游。
我看得正入迷，一陣機器的轟鳴把我拉回了現實，實在耐不住好奇心，我急忙跑下樓，只見一臺挖機在外婆家旁邊的一個土丘上賣力的工作著，“這又是做什么？”我們在一旁觀看的叔叔，“哦！建一個廣場。”“為什么要建廣場呢？”我又問。叔叔反問我：“你看，現在每天吃過晚飯以后，人們做的最多的事情是什么？”我偏著頭想了想，“是讓人們跳廣場舞嗎？”叔叔笑了：“現在大家一吃完晚飯就到外面去活動，散步的，跳舞的。把廣場建好以后，大家就可以到廣場來啦！中間跳舞，周圍散步，空余的地方還可以打打球什么的。熱鬧，還沒有在馬路上的'危險！以后再種上樹，栽上花，空氣也比馬路上好······好啦，你回去吧！我們還要趕在這一季農忙時把工程忙完了，大家空閑下來就正好投入使用呢？走吧，這兒危險······”
叔叔還在絮叨著，機器的轟鳴聲卻已經掩蓋了他的話，我沒有聽清他說了些什么，但我的眼前卻浮現了一個欣欣向榮的場景：村部里，人們安靜的看書，下棋，玩游戲，享受著農忙過后的舒適，感受知識的無窮魅力；廣場上，人們悠閑自在的在一片葉綠花紅中散步，跳舞，感受大自然的清新與美麗；科學與技術漸漸地深入每一個農民的心中，帶領新世紀的農民快步走向幸福快樂的小康生活。
鄉村書屋征文 15
誰念本人獨自悅？蕭蕭夏雨透心涼。沉思詩書立殘陽。
誰尋書香閱之醉？悅書消得潑茶香。當時只道是尋常。
——題記
在節奏極快的小城生活里，逢上一間書屋，遇見一本好書，享受慢生活，對我來說，如同在夜空垂暮之時，看海浪一點一點黯淡，星星一閃一閃發光；如同在一個寂靜無人的山谷，邂逅一片藍色風信子，陽光極好，憂傷開遍山谷……
眼波流轉，微笑蔓延，黯然心動。
本人，喜好詩書，包攬墨香，自號常閱客。
此常閱客非彼常閱客也！此常閱客可是農家書屋的“忠實粉絲”哦！小區里有一間農家書屋，每逢周末，書屋約起！
書屋整潔、明亮。地面打掃得干干凈凈，雪白的墻邊，擺放著一排凳子，中間的那一排排書架上，五顏六色、各式各樣的書整齊地排著隊，像是一列列整裝待發的士兵，只等長官下令。農業科普知識書、醫療保健書、童話故事書、漫畫書、百科全書……不時散發出陣陣墨香，吸引著讀者走進它們。
選一兩本好書，挑一個雅座，臨著書屋的那扇大窗，和清風一起識字，和玉蘭花一起閱讀，這樣的時光多么美好！
本常閱客已閱書無數，然，最愛此書屋之《無字圖書館》。噓！書也有生命哦！不信，且聽本客慢慢道來。
在一座普普通通的小鎮上，火車站站長塔德歐在回家的路上，無意間發現了許多四處飄零的字母。追隨字母，塔德歐來到了因無人光顧而關閉多年的圖書館。哦，天哪！原來，圖書館里那些古書中的字母全都從書頁上墜落了下來！
當人們看到偌大的圖書館成了字母的海洋，各種猜測和恐慌在心頭彌漫開來時，老教授——阿卡西奧登場了。他出口不凡，語驚四座，一席話不僅鎮住了小鎮上的居民，也鎮住了本常閱客——“那些書是真理，是夢想，是現實，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為書是活著的，它們有靈魂，有心臟，有感受。”
當他說到最后幾個詞時，語速是如此之慢，強調著每一個音節。這些詞仿佛一個個小小的錘子，緩慢而又堅定地敲在本客的心頭。本客能感覺到，自己的心里，那顆亂竄的心里，升起一陣激動，夾雜著一絲絲驚喜，一點點的奇怪，甚至還裹著那么一點小自豪。哦，最后的那種感覺，是本客的一點小得意吧,因為本客自小好讀書，愛護書。
正當人們不知所措的時候，一個愛看書的孩子——瑪嘉，她有了一個小小的主意。她趁夜來到圖書館，用那些墜落的字母，在古老的.“無字天書”上創作自己的故事。令人意想不到的是，字母居然像以前一樣重新被印了上去！沉睡多年的“無字天書”被瑪嘉喚醒了！
在這個聰明勇敢的小女孩兒的帶動下，越來越多的孩子愛上了閱讀，愛上了寫作，加入了這個“小小作家”的行列，在他們的筆下，一本本屬于他們的書，一個個屬于他們的故事誕生了！
一次行動中，大人們發現了聚集在圖書館寫作的孩子們。瑪嘉的一番充滿自信的演講征服了所有的聽眾，大人們也拋開所有的事情，參與進來，一心一意地用書去譜寫自己還未完成的夢想與愿望。
瑪嘉真是一個渾身上下充滿了神奇力量的小女孩兒，她居然會有這樣的點子——帶動大人的隊伍一起奔赴閱讀之路、寫作之路。更不可思議的是——她居然做到了！
在本客看來，這是一件根本不可能完成的事，對大人們來說，坐下來安安靜靜地讀本書已是一件極為奢侈的事，更別提自己提筆寫書了。但那對自我創作的激情和向往仍然蘊藏在他們的內心深處呀！在瑪嘉充滿自信的演說中，這微弱的靈感火花像“無字天書”那樣被喚醒了，開出了一朵巨大、美麗、耀眼的夢想之花！
一個有夢想的小鎮，一定會成為一個充滿希望的小鎮，故事的結果正如本客所料：小鎮的圖書館成了全世界最最著名的圖書館，小鎮成了歷史上誕生作家數目最多的鎮子，還時常有作家來這兒尋找靈感。不僅如此，瑪嘉和另外兩個孩子還獲得了諾貝爾文學獎呢！
歸根到底，這一切的一切，都是閱讀的功勞。
是啊，這世上，沒有什么事比捧一本書，慢慢嘗，細細品更愜意的了！這世上，沒有什么事比當一個常閱客，在閱讀中，享受愉悅更有意義啦！
農家書屋，夢想的起點。不妨在這兒，當一個常閱客吧……
鄉村書屋征文 16
我在我們縣第一中學讀書的時候，第一次接觸了真正的書店――興華書店，店面很大、圖書種類繁多，當然也有很多看書的人。然而，美中不足，店里面的書基本上不打折，這是其次，最讓人難過的是里面的服務態度不大好。像我這種人，買東西（消費）就喜歡服務好的地方，即使費用貴一些也沒有關系。我有些念舊，去過一次，感覺好，下次還去，即使聽到別處有更好的，只要原來的地方還不是太差，過得去，沒有特殊情況，我是不會輕易換的。
三味書屋，是一個我去了，就再也沒有找到替代品的書店。在這里，你可以坐在凳子上邊看書邊聽音樂。還記得，我有一次一整天都在那里看瓊瑤阿姨的《蒼天有淚》，為里面的故事感動，邊看邊哭，還記住了當時放的一首音樂《愛的紀念》。以至于，我把這兩者聯系到了一起。因為喜歡，我后來還買了這本書，并特意送給好友Z。把喜歡的東西分享給喜歡的人是一件快樂的事情。每次聽到這首音樂，我就會想起這本書，雖然已經記不起里面具體每一個人物的名字，但主人公對愛情的執著追求，小說帶給我的那種感動、那抹情懷，卻依然溫暖著我的心房。瓊瑤阿姨的愛情故事很美。現實生活中，我是不會為了愛情而不顧一切的，不過，這并不影響我對美好愛情的期待。
三味書屋主要是賣教輔書，基本上是打八折，買得多的話會更便宜，我也買了不少，主要是張泉靈主編的那個綠色封面的經典數學資料書，可惜――我數學還是不好。我還買了字帖，偶爾周末的時候，練練字。這里還有很多其他的課外讀物，傳統文學、外國文學，經典與流行，實用與娛樂等等，正如我喜歡超市里商品精美的'包裝，我也喜歡圖書漂亮的封面，我喜歡翻書時，書本里面的淡淡墨香。
我認為，相對來說，三味書屋的經營管理比較人性化。除了和我一樣的中學生，我時常在這里看到席地而坐看書的小朋友，而在我和他們這般大的時候，多半是在地里干活，在家里做家務，或者去別人家看電視。我認為，環境對于孩子的成長是很重要的。比如，和這些在這里看書的人比起來，那些在玩耍的人，會需要花更多的時間來學習、成長、增長知識。
就拿我來說，我小學的時候，家庭條件不好，家里連學費都會欠，別說買圖書了。有幸從堂哥那里得來兩本小說看，還是他們不在家后，我不小心看到的。因為看得入迷，有一天，我就把它帶到學校去看。那天，數學課上，老師讓我們做題目，我做完之后，就把小說拿出來看，當然，是壓在數學書下面的。結果，還是不小心被數學老師發現了，他給我收了上去，還說道：“還沒有三坨牛屎高，就看這種書。”我聽了后，就臉紅了，然后就氣哭了。好長一段時間我都很恨他，我覺得他的讓我丟了面子。而且，我現在仍然記得，我看的那本書，充其量，只能說是武俠小書，并不是很多老師避之不及的小黃書。
之前回家，經過三味書屋，特意去買了一本書。不想，因為我丟三落四的性子，把同學媽媽給我的傘忘在書店了，到了二姐家才想起來。因為馬上要回家，我不能再回去拿。就按照我裝書的袋子上的號碼打電話去問，人家很友好地接了我的電話并答應給我找。他讓我先把電話掛了，他去找一下，是否還在。我忐忑地等了一會兒，他就打電話來給我，說，傘還在。我告訴他自己暫時不能去拿，麻煩他幫我收一下，等什么時候有空了再去。他果然給我記了名字與號碼，讓我隨時去取。我十分開心，雖然這是極小的一件事，但是它足以看出三味書屋的服務態度――友好。
這里有點不好的地方――它的店面有點小，顯得有點擁擠，然而，這里的書分門別類，擺放整齊，一目了然，并且，麻雀雖小，五臟俱全，更新也快。我相信，它會越來越好，會有更多人喜歡。
書店面對的是讀者，是人，書店傳遞給人的是一種文化、一種關懷、一種溫暖，徜徉在書的世界，知識的海洋，我們是幸福的、快樂的，我們要把這種幸福和快樂分享給那些需要的人。
鄉村書屋征文 17
簡潔的裝扮，是你；厚重的內涵，是你；純樸的外形，是你；熱情的本質，是你！
走進你，就走進了農耕文化；擁抱你，就擁抱了農耕文明。
——題記
近期，“農家書屋”一詞頻繁地出現在叔叔的話語里，伴著叔叔的事業蒸蒸日上。我對“書屋”好奇極了，得了空閑，趕緊去看看。
漫步在父親當年勞作過的土地上，看著如火如荼的新農村建設。驀地，心里涌出濃濃的自豪——雖然離開老家進城念書已有多年，但那份嵌入骨髓的鄉情是割舍不掉了。
記得兒時的家鄉，土墻青瓦、炊煙繚繞、笑語飄揚，是質樸是無華是真實，是我的童年我的家。忽而，有淳樸的聲音親近了我的耳朵：
“老哥啊，我照書上說的去配肥料，今年的苗比去年長得好多了。”“這算啥？我今年的收成全靠那些書呢！”
“爺爺爺爺，我剛剛背了一首詩，書屋的阿姨說是寫給像爺爺一樣的人的！”“囡囡都會背詩了？真厲害！”
“你家的新房真漂亮，怎么辦到的？”“書屋里都有呢！除了建筑設計的，還有穿衣打扮的，燒菜燒飯的，啥都有！”“真的？我也要去看看。”
……
顯然，這些是和叔叔一樣，從書屋里汲取了“財富”的人。
隨著這些聲音的到來，我在巷道里遇見了黝黑臉龐上閃著光的眸子，生動的眉毛上、眼角的皺紋里，仿佛都盛滿了喜悅。這樣的臉龐是我陌生的，又是我所期盼的。還記得爺爺嘟囔著“下點雨吧，莊稼渴死了”之時，眼里滿滿的擔憂；和爺爺一樣面朝黃土背朝天的那群可愛的.叔伯們緊皺的眉眼里，盛滿了生活的無奈和艱辛。
現在，改變得太多了，我加快了步伐，去拜訪他們嘴里的——書屋！
這是一間四四方方的小屋子，靠墻放了四架子各色各樣的書刊，有時政新聞、文學名著、少兒故事等，更多的是各種科技致富類的，幾乎涵蓋了農林、養殖、加工等所有領域。角落的凳子上有三兩人手捧新書，看到我進來，微笑著抬頭與我打招呼。一個三十來歲的女子正安靜地整理著架子上的書，臉上帶著淺淺的笑意——這便是書屋的阿姨了，她朝我點點頭，示意我隨意。當中稍空的地方擠著七八個毛茸茸的小腦袋，席地而坐，搶著一本小人書。你翻一頁，他翻一頁，這個捏著嗓子學兩句對白，那個直接表演起了動作，毫不在意褲子是否沾惹了灰塵、手腳是否侵犯了同伴。
這樣干凈整潔、安詳寧靜而又朝氣蓬勃、紅紅火火的場景，讓我的熱情也激蕩 起來，鬼使神差的抽出一本書，開始招呼起小朋友們——大姐姐講故事嘍！
正要開工呢，一個小女孩突然急了：“姐姐，能不能等一下，我去把妹妹帶來，她可愛聽故事了。”說完，轉身跑出了書屋，腦袋上一顫一顫的兩根小麻花，似是不斷催促著她快一點，再快一點。我收回了視線，不期然又撞進了一群的渴盼。耐不住他們的軟磨硬泡，一則小小的伊索寓言很快接近了尾聲。但是，我被打斷了——
小女孩帶著妹妹氣喘吁吁地站定。
我想，我再難忘記這個小妹妹了。
她不說話，眼睛直勾勾地盯著我手中的書。是錯覺嗎？我竟從那個僅夠到我大腿的小小身影上看到了失落。沒有過多的埋怨，沒有任性的吵鬧，是真的如大人一般的失落。是因為錯過了一則故事嗎？我不知道。
只是，在那雙盛滿了渴望、被淚光洗得晶亮的眸子面前，我講故事的聲音里多了一些別樣的東西。
我安安靜靜地給孩子們講故事，此時的我是一個實實在在的大姐姐，我的心回家了。
恍惚間，一位伯伯正小心翼翼地捧著一本書，心滿意足地離開了，眼里有撞不開的欣喜。
終于，縷縷炊煙召喚了一個又一個的孩子，他們暫時回家了。
踏著夕陽的余暉，我也暫時離開了。
回過頭，貪戀地看著這家書屋，感慨萬千！叔伯們眉眼間的笑意、嬸姨們閑適的家居、弟妹們與文字最初的擁抱，都有你，在推波助瀾！
你，是農耕文明的搖籃！
小小的書屋，小小的你，靜靜地立在暖暖的陽光中。
不，是整個村子都靜立在暖暖的陽光中，被幸福環繞著。
鄉村書屋征文 18
山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，唯吾徳馨。——題記
幾天前，聽朋友說在他們那邊新開設了一家農家書屋，他約我一起去看書。本來我這個人對書就不怎么感興趣，但畢竟朋友一場，別人主動約我，我總不能放他鴿子吧。
邁著矯健的步伐，我們踏上了讀書之行。在路上，微風親吻我們的臉頰，樹葉向我們歡笑：沙沙沙，沙沙沙。路上的行人個個都笑容滿面，似乎一大早就遇上了什么高興的事兒。我也一樣，因為我即將要成為一名知識分子了。哈哈哈哈
太陽的暴曬并沒有影響我的興奮和激動，走在寬廣的柏油路邊，聽路邊樹下的老人哼唱著小曲兒：瀏洋河，彎又長，兩岸的歌聲向四方，幸福歌兒唱不盡啊，歌唱敬愛的毛主席”。
這農家書屋建立在鎮東寶寶幼兒園旁，前面是一排門市，后面則是一條寬闊的柏油馬路。當我見到書屋時，只覺得有一種神奇的魔力把我一下子吸到了書架旁。我第一眼看見的便是那三排書架，書架上的書并不是太多，但書卻排列的十分整齊，分門別類，各種各樣。我停了下來，專注的盯著每一本書，有小說，有散文，有詩歌，還有真是應有盡有，無奇不有呀！
在密密麻麻的書叢中，我找到了一本散文，它出自于被世人尊稱為文壇祖母”的冰心之手。我情不自禁的閱讀了起來，沉醉其中，忘了時間，也忘了自己。在這一本厚厚的散文集中，唯有幾篇讓我心動了。《小桔燈》中的那位小姑娘多么懂事，多么有毅力。她向往的美好生活，如今變成了現實。《荷葉母親》是一篇很典型的以母愛為主題的文章，每每讀它，一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。《櫻花贊》讓原本痛恨日本的我對他有了新的看法。
從書架上又抽下一本，科普類的，我喜歡。以前我每次和朋友去書店，我總會在科普類的區域稍作停留，隨便翻一翻，看一看。如果遇到令我感興趣的，我還會買回去，或者借回家，慢慢琢磨。現在，我家就有很多關于科普類的書。什么《平凡的世界》啦，《白鹿原》啦，《基督山伯爵》啦都是我的.最愛。
小說，耐人尋味，難以琢磨。輕輕地翻開一本本小說，每一本都有自己蘊藏在書中的奧秘，需要我們慢慢去挖掘，細細去品味。曹文軒的《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強張海迪的《輪椅上的夢》，她讓我明白即使身處困境，只要對自己有信心，不放棄，總有一天會成功的。林海音的《城南舊事》，在這本書中《冬陽·童年·駱駝隊》是我們小學六年級學過的一篇課文，文章中并沒有寫驚天動地的大事，但那些看似平淡的往事卻不知不覺地鐫刻在了我的心里。使我再一次體會到了主人公英子對北京和在北京度過的童年時光的深深的懷念之情。時光流逝，純真美好的童年時光已經一去不復返，只有那些溫暖純真的記憶，永遠刻在心底，令人追憶一生。《貓》是著名作家老舍的名作，在老舍的心里和筆下，貓就像一個既可愛又頑皮的孩子，字里行間都流露出老舍對貓的喜愛。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們：毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”講的就是這個道理。
詩歌，意境深邃，飽含真情。老師的微笑是風中的帆沒有風哪有起航的船”是對老師的贊揚；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是無私的奉獻；是誰曾說：‘勞動創造了人類！’是誰在說：‘勞動贏得了幸福！’又是誰在唱：‘勞動最光榮’”這是對勞動者的謳歌；落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是真摯的付出。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書，帶給我快樂；書，指引我前進的方向；書，讓我變得勇敢；書，我永遠的朋友。
文學家說：書，人類的營養品。
史學家說：書，進步的階梯。
奮斗者說：書，人生的向導。
我說：書，我在書屋放飛夢想的最好見證者。
鄉村書屋征文 19
去年暑假我在紹興街頭隨意漫步，無意發現了一個曲徑通幽之地。推開那扇木門，跨過那高高的門檻，恍若進入另一段歷史，那屬于四百年前的歷史。走進其中，只聞車鳴變為鳥語，只見水泥路變為亂石小徑。這幽靜的庭院仿佛訴說著另一個朝代的文明。
那依稀可見“青藤書屋”四字的石碑里，竟藏著斑駁陸離的一股清傲；竟曾有一個文化名人命運多舛的神奇故事：
“青藤書屋”，原名榴花書屋，他是我國明代杰出的文學家、書畫家、戲曲家、軍事家徐渭的故居。徐渭多才多藝，在詩文、戲劇、書畫等各方面都獨樹一幟，與解縉、楊慎并稱“明代三才子”。徐渭自稱“吾書第一，詩二，文三，畫四”，但后人對他的書畫評價最高，徐渭以其精湛的筆法，在似與不似之間，為欣賞者營造出一片開闊的審美天地，是中國繪畫史上大寫意畫派成熟期的代表，被尊為“青藤畫派始祖”。明袁宏道譽其為“光芒夜半驚鬼神”的“曠世奇才”。
青藤書屋在一條深巷盡頭，小巷很深，很窄，青瓦青墻，墻內幾枝綠樹伸出墻頭來迎客，一對黑色的臺門，門口的寫著“浙江省文物保護單位——青藤書屋”。與相隔不遠的鬧市相比，這里如入禪境。房舍一律是粉墻黛瓦，整齊干凈，墻高近一丈卻幽靜古樸，在一條用青石板鋪就的小巷子深處就是青藤書屋遺址。青藤書屋的烏漆大門內有個小小的園林，竹子在風中搖曳，路邊上的小草碧綠，不知名的花綻放著點點桃紅；還有翠綠的芭蕉伸展著寬大的葉片，葡萄架上半黃半綠的葉子和蜿蜒爬行的龍頭，小徑兩側如絲的蘭草，屋角那棵纏繞的.老藤，構成一幅意境雅靜幽致的圖畫。
進門是一面山墻，上書書屋主人青年所提“自在巖”三字，屋角那棵纏繞的老藤，處于綠葉中，逍遙而沉默。踏入小徑只見一個天井、一顆沿墻攀援青藤、一個方池（又叫天池），天池有一柱撐托墻體，柱子上刻著“砥柱中流”四個字。經天池和青藤凈化的書屋如徐渭自喻“一塵不染”，它是主人對陋室的自嘲，亦或是主人品德的再現；方寸之地卻與人格合一。我不由得輕輕放慢腳步，唯恐我褻瀆了這方凈土。
走進書屋，一排花格長窗依于青石窗檻上，西窗下一桌一椅，書桌上文房四室是主人的家珍。坐在窗口，品一口龍井茶，欣賞這一番詩情畫意，便可知為何書屋主人的詩詞總是那么雅致恬淡了。屋子正中高掛著徐渭的畫像、《青藤書屋圖》對聯及陳洪綬手書“青藤書屋”匾，南窗上方懸掛著徐渭手書“一塵不倒”木匾及“未必玄關別名教，須知書戶孕江山”對聯，下方長桌椅列文房四寶，東西兩壁分別嵌有《陳氏重修青藤書屋記》及《天池山人自提五十歲小像》，書屋之后現辟為徐渭文物陳列室；書屋之東有一小園，園內種植徐渭生前所喜的芭蕉、石榴、葡萄等植物，書屋之南有一小園洞門，里面有徐渭手植青藤一棵及一方盈池，園門上刻有徐渭手書“天漢分源”四字。
“一腔肝膽憂天下，滿腹經緯傳古今”，算是對徐渭一生的概括。徐渭自稱“南腔北調人”，可即使在如此美景中悠哉的生活，依著竹林，喝著甘甜的露水，舉杯邀月飲，也改變不了徐渭為世俗所累的一生；竹林深處的清逸，也改變不了他殺妻滅子癲狂的暴行；古井無波的深沉冷峻，也改變不了晚年貧病交加，藏書數千卷也被變賣殆盡，最后跳井結束殘生的悲曲。如今，青藤書屋是紹興僅有一處具有明代文人園林特色的民居。
庭院里的一草一木，一磚一石，都記載著徐渭的半生絢爛，半生凄烈。它們伴著青藤書屋，一起撥動著參觀者心中的琴弦，奏出贊嘆的音符，神往中卻又伴著無盡的嘆惋。
青藤書屋一個清傲幽靜的地方；青藤書屋一個充滿詩情畫意的地方；青藤書屋一個引人深思的地方。
鄉村書屋征文 20
“書屋來了，麻將跑了”官大堰村黨支部書記感慨，“自從有了農家書屋，農民閑暇時間可以打發了，文化生活豐富了，打麻將的也少了。以前，麻將館是村民休閑的地方；現在，農家書屋成為村民的新天地。農家書屋成為我們農村的一種新氣象，泡農家書屋成為了我們村民的一種新時尚。”
官大堰村位于318國道旁，一個人口不到兩千人的小村。為了方便群眾，在上級領導與村委會的共同努力和精心指導下，把該村原來的圖書室和農家書屋合二為一，同時增加了藏書量，保證農家書屋全天候向村民開放。在寬敞明亮的圖書室里，嶄新的桌椅和排列整齊的新書把書屋裝扮得格外清新，飄灑出陣陣迷人的書香。暑假期間每天書屋里面都擠滿了人，從十來歲的小朋友到五六十歲的大叔大媽，無一不是來讀書借書的，他們的臉上都躍起了歡喜的笑容，新書勾起了他們的求知欲望。小朋友們用那一雙雙天真無邪、渴望知識的眼睛，正在探尋世界的十萬個為什么、感受堅強不屈的丑小鴨……大叔大媽們用那雙粗糙而勤勞的手棒著，他們所需要的養兔、養豬、種梨的技術書，在他們那燦爛而幸福的笑容中，仿佛看見了魚肥瓜甜、豬肥羊壯時豐收的場景。在農家書屋里，人們學習到了國家的惠農政策，感受到了文化的力量，更看到了新農村建設的美好前景。
有了農家書屋，不僅可以利用農閑時間學習知識，開闊眼界，改進生產方式，移風易俗，還能以活動為載體，利用節假日開展講故事、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、拔河等文體活動，吸引群眾踴躍參與，讓群眾唱主角，弘揚正氣，改變民風。村民方法正一直性格內向，以前各種場合很少有人注意到他的存在，村里的大部分群眾都不認識他，由于熱愛象棋，自從農家書屋開展活動后，他幾乎每次都報名參加象棋比賽，而且回回都當冠軍，成了村上的“名人”。
在豐富農民文體生活的同時，農家書屋也成為發展農村經濟的“催化劑”。目前，農業實用科技書籍約占農家書屋存書的三分之一，這些書籍成了群眾的最愛。通過學習，大家在種植和養殖方面都掌握了不少科技知識，不但提高了產量，還大大降低了成本，實現了“既富腦袋、也富口袋”的愿望。
農家書屋還是一個陣地，為新農村建設注入了新活力。為了讓農家書屋能夠最大限度地惠民、便民，在書屋的'運營上，著力推廣“六個結合”，即農家書屋讀書活動與新農村建設結合、與文明行為養成結合、與科技培訓結合、與法律普及結合、與婚育新風結合、與和諧鄰里關系結合，將各種面向農村的工作任務進行‘打包’，策劃成一些內容積極向上、富有吸引力的活動，來引導農民群眾參與新農村建設。”
自農家書屋建立以來，以前在酒館里喝酒的人、茶館里打麻將的人、院壩里說東道西的人、寺廟里信神信鬼的人和網吧里沉迷的小朋友，都來到了自己的“家”——農家書屋！他們都說：“農家書屋真不賴，富了口袋富腦袋……”“不打麻將不亂串，有空就到書屋來……”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在學校，圖書館是學生遨游知識的海洋；在城市，圖書館是城里人獲取知識的寶地；而在農村，“農家書屋”是老百姓學習知識的“黃金屋”。“農家書屋”把黨和政府對農民的文化關懷傳遞到村民手中，讓每個農家書屋成為農村的一顆文明之星、一把智慧之火，讓“小書屋”成為豐富人民群眾精神生活，成為農民朋友增長智慧、脫貧致富的有效途徑，從而更好地推動農村社會文化的大發展。農家書屋既是農村文化的春天，又是老百姓的“精神糧倉”，還是老百姓致富增收的“加油站”，更是新農村建設一道靚麗的風景線。
鄉村書屋征文 21
詩人歌德曾說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，莎士比亞也有這樣的比喻，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。從古至今，無數文人、學者都從讀書中找到了閱讀的樂趣。
讀書，如春風掠過，吹去我內心的雜念，吹散我生活的煩惱;讀書，似久旱逢甘霖，滋潤我干涸的靈魂，澆灌我求知的饑渴;讀書，像燈塔通明，照亮我前進的道路，指引我大膽地追夢。每周最開心的事情就是周末，不是因為可以瘋狂玩耍，而是因為我可以擁有兩天時間盡情地徜徉在農家書屋里，汲取豐富的文學知識。在書屋中閱讀，我很享受，也度過了許多快樂的時光。
村里的書屋雖然沒有城里的書店那樣豪華，卻于樸素中盡顯完美。書屋外環境優雅而溫馨，沒有車水馬龍的喧鬧聲，沒有污濁的空氣影響心情，每每走近書屋，我都會有一種來到世外桃源，與世無爭、羽化登仙的感覺。書屋內寬敞明亮，書桌擺放整齊，書本有序地擺放在書桌上。看到琳瑯滿目的書籍，有期刊雜志、故事小說、古典名著、農業科普、健康養生……還有我們初中生喜歡的詩詞歌賦、名家名篇和優美散文。真可謂類型豐富，應有盡有！
最讓我感動的是，每當我走進農家書屋，遠遠地就能看見書屋里讀書的人們。有的人入情入境，完全陶醉于書本中的一情一景，一會兒面帶微笑，一會兒又眉頭緊鎖、若有所思;有的人邊看邊做筆記，利用自己的筆記錄最感動的部分;還有的人選擇在一起小聲交流，似乎是在分享彼此的閱讀心得……雖然人們看的書各不相同，但是每個人都專心致志、一絲不茍，完全沉浸在知識的海洋中，盡享讀書的樂趣。
我很高興，村里建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂。我是一個喜歡讀書的人，以前，迫于書本太貴而無法購買，但是現在，我有機會盡情地品讀自己喜歡的名家名作，品味不同書籍給我帶來的酣暢淋漓的享受和廣博知識的熏陶。詩歌的意境悠遠、散文的飄逸雋永、小說的嚴謹樸實、漫畫的詼諧幽默、寓言故事的寓意深刻，無不使我獲益匪淺，靈魂受到極大震撼，精神受到極大鼓舞。
讀海明威的《老人與海》，老漁夫有這樣兩句話讓我刻骨銘心：“一個人并不是生來要被打敗的”“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。要想獲得尊嚴、不被打敗，就要學會克服困難，勇往直前。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出鋼鐵般的意志，我對他肅然起敬，并暗自下決心每天都要過得有意義、有價值。讀夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，感受出身貧寒、孤苦無依的家庭女教師簡·愛不屈從世俗壓力、積極進取的頑強意志，我體會到一個人無論在多么艱難、多么困苦的逆境中都要有永不言敗的精神，用堅持不懈和持之以恒的`意志戰勝挫折、克服困難，用自己的勤奮、努力去向目標進發。讀史鐵生的《我與地壇》，看著史鐵生一次次與死神斗爭，卻從未放棄生命，并且在文壇上開辟出一條新的道路，我感受到即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！
漸漸地，我對農家書屋產生了濃厚的情感，視它為自己的成長伙伴。我把韓愈的名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”當作座右銘，并時時刻刻告訴自己，作為初中生，在漫長的求學道上，應該腳踏實地，不能心存僥幸。生活沒有那么多順風船可駛，想要在知識的殿堂中享受快樂，那就必須記住兩個詞語“勤奮”和“刻苦”。只有勤奮、堅持不懈，多讀書、好讀書，讀好書、讀多種書，才能學有所成，才能豐富自己的羽翼，并在知識的天空中自由自在地飛翔。
感謝你，農村書屋！是你的默默陪伴，讓我開闊了視野;是你的敞開胸懷，讓我增長了知識;是你的真誠引導，給予了我精神慰藉。你見證了我的成長！有你陪伴，我會更加快樂。
鄉村書屋征文 22
一個古董首飾盒，并給了他令人心動的奇異一吻……然而，令墨多多始料不及的是，一個巨大的陰謀就此將他卷入了一個不行思議的世界。
“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老要問什么是我的夢？我的夢很簡潔，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋，再有我最愛的書作伴，就是我最大的夢。
從小時起，我就愛看書，但要說起最愛看的，還是令我記憶猶新的冒險小說《查理九世》。一說起《查理九世》我就想起我第一次相識它，第一次閱讀它的時候：那是在一個下午，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰叫我一聲：“李蓓蕾，快來看書啊，這書可刺激人了，還考智力呢！”就這樣，我加入了看書大隊當中，書中的人物有：查理九世，一只有尊貴血統的，會說話的小賤狗，也是多多冒險隊的老大，墨多多，一個蹩腳的小學生，胡沙，因為長得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王，婷婷，四年級二班的班長，頗有班長風范的小女生，冷靜，冰雪聰慧，扶幽，一個慢半拍的，愛搞小獨創的學生，獨創曾幾次在冒險中為冒險隊脫險。看完大家的特征，你或許都不想看下去了吧，別急，后面的會讓你提起心來。
博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。
展廳中的全部工作人員都穿著木乃伊的服裝，特別有氣氛。
穿著古埃及衣服的神奇少女交給墨多多一王的心臟，誰的頸項將會像鳥一樣扭斷，他的心臟將會被阿努比斯放在天秤上稱量，心臟比羽毛重的'罪人將下地獄！”
當現實世界畫上了惡魔的符號，聽到了亡靈的聲音時——命遠的鐘聲敲響了！
通往地獄的99級臺階即將開啟，誰的心臟會被放在天秤之上？
博物館驚魂24小時！迎接他們的是希望還是毀滅？這些還只是節選呢，精彩的多了去了。
自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就始終忘不了，總想再買來一整套看一看，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住，懇求爸爸給我買了一套，那過程可算是艱辛啊，我們家其實家境并不好，想要買書必需得報出書名，看這書有什么用，由于我語重心長的和爸爸懇求，最終得到了批準，只是這書太貴，只能在網上買。后來的物流也讓我心浮氣躁，我過幾個小時又去看物流，過幾個小時又去問客服，就這么一每天的看著，問著，最終把我的書盼著了。一打開包裝，我就迫不及待的看了起來：多多再一次克服了恐驚，和查理一起帶領大家破解案件，查理有帶頭風范，幫助大家一起找出迷案的真相，婷婷理智，在那樣的環境還能沉下心思索問題，虎鯊越挫越勇，愛護大家成了他的職責，扶幽大顯身手，幫小伙伴們排憂解難……
他們還遇到很多奇妙的人或事：遇見擁有永生，身上卻布滿皺紋的無眼人魚；在恐怖的白骨森林里意外地發覺世外桃源；在豪華、詭異的小區里發覺全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見孟婆，闖進驚奇的“陰間”……他們還結識過許很多多的好摯友，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年，唐曉翼。
我再一次被大家的冒險精神和團結打動，我覺得我們應當學習多多冒險隊在生活中，在學習中的種種，要向查理學會如何正確的領導，因為這樣才能知道假如自己做了領導者，應當怎樣做。向多多學會好問，因為這樣才可以知道更多更多的學問。
像婷婷學會冷靜，因為這樣無論在多艱苦的環境下，多讓人膽怯的環境下思索。像虎鯊學習英勇，因為軟弱膽小是不行的，任何事都要有嘗試。像扶幽學會創新，因為只有不斷嘗試才能發覺最好的自己……
假如下次你來我家做客，我會請你看看我的書屋，里面都是我最最最寶貴的珍寶啊……
鄉村書屋征文 23
它是浩瀚宇宙中的一顆行星，雖不及光芒萬丈，卻也奪人眼球。你若說它渺小，那便是大錯特錯了。往往，越不起眼的東西越是與眾不同、獨具一格。高爾基稱它為進步的階梯;劉向稱它為醫愚的良藥;臧克家稱它為自己的益友……古往今來，多少偉人為它而作詞，多少詩歌為它而詠唱。在世人眼里，它是偉大中最平凡的，恰恰也是平凡中最偉大的，而它就是我國的歷史瑰寶——書!
我熱愛讀書，它讓我的生活不那么單調，為我的人生染上了五彩繽紛的顏色。如果我的生活中沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀，孤單且又無助。
第一次讀書是在我六歲生日那年，祖母送給我一本魯迅先生的《朝花夕拾》，剛開始對祖母有所埋怨，可當我讀了幾頁后，才發現是多么珍貴的禮物。自此，我迷上了書，它就像是印發出來的催眠藥，令我沉浸其中，難以自拔。很快，家里的書已被我讀完，但這并不能滿足我。于是，我便到圖書館去借書。
就這樣日復一日，年復一年，直到今天，我讀過的書已不下百本，小說、名著、散文、詩集我都讀過。若要問起給我留下最深印象的書是什么?那自然是充實了我整個暑假的.《西游記》了，想必作為四大名著之一的它已是家喻戶曉了吧!
孫悟空，《西游記》中的主人公，也是我最喜愛的人物。他擁有一身高強的本領，上天入地，無所不能。他勇敢機智，火眼金睛，嫉惡如仇……在護送唐僧去西天的路上，他的付出是最多的：被師父冤枉過，趕走過，卻從未放棄;功勞也是最大的：刀山火海總是他先入，卻從未退縮。
唐僧，一個虔誠執著的佛教徒，雖然一心向佛，但有時卻很迂腐，是非不分，膽小怕事，多次聽信妖怪的讒言佞語，冤枉孫悟空，導致自己陷入危險之中。
吳承恩筆下的人物栩栩如生，恰恰反應著我們的生活。在社會上，類似于孫悟空，唐僧這樣的人往往很多。例如：有些人為了自己的夢想努力奮斗，即使遭人陷害、嘲笑、或是不信任，也不會被打倒，更不會忘記自己的初心。雖然他們沒有孫悟空的諸多本領，但卻擁有著那樣的精神。這樣的人如果不成功，那世上還有成功人士嗎?而有些人為達目的只想走捷徑，自己不出一點兒力，任何事都依賴于他人。甚至有時還道聽途說，不辨忠奸，把那些為自己著想的人傷害得一干二凈，卻留一些奸佞小人在身邊。遇到點兒小事就害怕，遇到點兒挫折就退縮。這樣的人，遲早會被社會給淘汰掉。
其實，在實現夢想之前，理應想好自己的夢想究竟是什么，遵循本心，一步一個腳印走踏實。夢想，不一定是自己所需要的，但必須是自己發自內心喜歡的。比如：有人想成為醫生，那救治病人是他的快樂;有人想成為軍人，那保家衛國是他的快樂;有人想成為舞蹈家，那臺下如雷鳴般的掌聲則是他的快樂……
夢想，還是一種責任，刻在骨子里的責任。如果選擇或確定自己的夢想是什么，就要對它負責，為它竭盡所能，千萬不要輕言放棄。一旦放棄了，就很難再找到自己的夢想了。正如你把一塊金子放在外面，隔天再去尋，還能找到嗎?更何況夢想呢，它可是比金子更珍貴的東西啊!
可能每個人都有自己的夢想，可我卻不一樣，迄今為止，我都沒有尋找到自己的夢想，大概這就是我與他人對夢想理解不同的原因吧。實現夢想很難，但尋找夢想更難。尋夢是心之所向，夢之所往，須慎重，慎重，再慎重。也許會有人問：“沒有夢想的人生難道不會迷失方向嗎?”但我想說的是，不會，夢想無非就是一個為之奮斗的目標，若我以尋找夢想為目標，那我的人生將會更加絢麗多彩。
我從未因沒有夢想而感到可恥，因為我知道，對于夢想不得馬虎，急不得。我相信，在未來的某一天，我的夢想會出現的!
鄉村書屋征文 24
清晨或黃昏，我總愛坐在陽臺，迎著清風，捧上一本書，沉醉在文字里，再伴著慵懶的陽光，和著書香，時光靜好。我愛讀書，因為書里藏著我的夢。
我喜歡書，書上有一抹淡淡的墨香，每每捧起書，墨香縈繞，我仿佛置身于書的世界里。輕啟扉頁，纖秀的字體，墨與白的互相交錯，產生了一種奇妙的意境，令人賞心悅目。
小時候，我不認識多少字，總是用渴求的目光，纏著爸爸媽媽給我講書中的故事。后來，我認識的字漸漸多了，就學著讀書，我用小小的手指，摩挲著書頁，輕微的沙沙聲是多么悅耳。我在一次一次對書的期待中成長在。終于，我能獨自閱讀《格林童話》和《伊索寓言》，我與白雪公主一起領略世界的冷暖和人心的善惡。我在寓言故事中，學習到生活的'哲理，和為人處事的道理。優美的文字，漂亮的書頁，精彩的故事，裝點了我多彩的童年。于是我有了一個小小的夢想，想要開一家書店，每天與散發著香氣的書本作伴，聞著誘人的墨香，看著引人入勝的情節，平平靜靜地度過一個陽光正好的下午，這該是多么悠閑、愜意的生活。雖然書店沒有開，但卻有了自己的書柜，在那時，那個小小的書柜中，便藏著我的夢，我細細的品味著書柜里的、那些帶著夢想的書，生活多了一份詩意。
稍大點，我擁有了自己的書屋，雖然簡陋，我卻倍加珍愛，將她守護，我為它起名叫“夢想書屋”。我用心去裝扮它，用夢去豐富它，書屋有我兒時讀過的童話和寓言故事，有動物小說，有兒童文學，有國學經典，有歷史故事，有唐詩宋詞。這些都是我一輩子享用不盡的、最寶貴的財富。《淘氣包馬小跳》教會我勇敢、善良、誠實、無私；《葉圣陶兒童讀物》為我打開了新世界的大門，讓我感悟深刻的哲理；《皮皮系列》讓我多了一份冒險精神，勇于朝自己的目標奮斗。我更喜歡國學經典，《論語》是我最愛的書。其中，“學而時習之，不亦悅乎”告誡我學習時要重視溫習；“為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎”讓我學會了做人要誠實，做事要盡心盡力；“君子不器”則教育我不要像器皿一樣只有單一的用途，而要多才多藝，一專多能。那時，我不是很能讀懂它深刻的內涵，但，我在書中找到了自己要努力的方向，感受到為夢想而拼搏的強大的力量，更領略到了中華傳統文化的源遠流長。
現在，我的書屋里，添了更多的中外名著，歷史著作及名家散文。我喜歡捧著一本書，在午后，坐在我的書屋里，在桌前，端端正正的、仔仔細細的讀著。陽光投在書頁上，使本就神圣的文字又鍍上了一層金色。作家們用優美的筆觸描繪了神奇廣闊的大千世界，塑造了一個個鮮活的人物形象。我便任思緒紛飛，任夢想翱翔。想象自己也置身于那一個個跌宕起伏的故事情節中，去感受人間的冷暖，社會的美丑，人性的善惡。于是我就有了一個更遠大的夢想，當一位作家，但我知道，作家需要深厚的文化底蘊，而這些正是我需要從書中得來的，所以書對我而言，不只追求書頁的墨香，不只追求故事情節的跌宕，不只追求人物形象的豐滿。更要懂得，書是我實現自己夢想的良師益友，是我的靈魂得以凈化提升的終身伴侶。于是，我會仔細斟酌思考每一篇文字，詞語運用是否精當？謀篇布局是否合理？詳略安排是否得當？層次結構是否分明？主題思想是否深刻？是否能向這個世界傳遞正能量？能否給迷茫的人們以思想的啟迪與指引？
如今，我不再是一個懵懂的小孩，我要靠我的珍寶————書籍來實現人生夢想。
好書是中華民族的瑰寶，正因為經歷了千年的洗禮和沉淀，它才成為經典。閱讀經典，充實人生。我愛閱讀，因為書中有我的夢想，只有安靜的在書屋里讀書，才會為我的夢想插上翅膀，正是因為有了你我這樣的逐夢者，才會實現中華民族的復興夢。
鄉村書屋征文 25
忘記了自己是如何走過所謂的風風雨雨，忘記了自己在夜深人靜時默默療愈無人知的傷痛，也忘記了自己在唐風宋韻中傾心譜寫一闕闕斷腸的詞章。卻無論如何也忘懷不了深藏心里的那份孤寂與落寞。只有在夢境的時候，一切才會變得那般的安詳，那般的美好，恍如自己看到了童話中沉睡的睡美人，真是詩般的絢美。
書寫滄桑云卷云舒，語笑人生潮起潮落。在夢里，我幻想我是真君子，憂郁中透著幾分瀟灑，含蓄里露著幾分不羈。我那么真誠得希望，可以于中秋月圓時與你同賞一輪天涯皎月。流蘇盈盈，一片冰心在玉壺。屆時，你輕舞手中的竹筆，揮灑翰墨，于現代詩中抒寫你的美麗。
輕輕地，我叩響了你雋秀的門環，也叩響了我們的友誼綺窗。茫茫俗塵，我在迷茫中尋尋覓覓，尋找那一絲的綠色，喚回春的輕風，春的新雨，春的氣息。我想，綠代表生命，代表健康，代表活力，它充滿了希望，是友誼永存的見證。四海之內皆那份欣欣向榮的心懷，相逢何必曾相識。偶然的機遇，相逢。凝眸，嫣然，轉身，瀟灑。仿佛是最尋常不過的路人，卻因鐘情于那封獨特的思想，然后有了交集。欣賞你獨特的魅力，仿若是遺落的明珠，輕移蓮步，于平平仄仄的婉約詞風中一路走來，臨摹著前朝的風花雪月，秦淮絕唱。
朋友，總是懂得相互欣賞的`。我欣賞你清雅如蓮，你贊嘆我俊秀似竹，挺秀玲瓏，雋雅可觀。你說我有七德：“竹身形挺直，寧折不彎；是曰正直。竹雖有竹節，卻不止步；是曰奮進。竹外直中空，襟懷若谷；是曰虛懷。竹有花不開，素面朝天；是曰質樸。竹超然獨立，頂天立地；是曰卓爾。竹雖曰卓爾，卻不似松；是曰善群。竹載文傳世，任勞任怨；是曰擔當。”一份晨風吹來，令人無比爽郎，聽到知己的贊美，我壓制不了心中那份清傲，于是，我寫下了“謙謙君子，晶瑩如玉”八個大字。
相扶相攜，相敬相愛，一份欣賞，一份贊嘆，一份矜持，似涓涓細流，穿過了巍峨的高山，流過了奔騰的江河，終于，在蔚藍的海洋，匯成一份堅定的純真的友情，潔白無瑕，明玉似水。終于，在一方無邪的桃花源，我用你的美麗書寫你自己的語言。你應該古代的公主，在天使的引薦下，你我相識了，你贊嘆我才華橫溢，我欣賞你金玉其質，我只用筆寫你的心聲，你卻能用心讀出我的靈魂。
讓我們相約，一起來看流星雨吧。在那滿天的流星雨隕落的時刻，在那燦爛綻放短暫的一刻，我會雙手合十，放在胸前，低眸虔誠為你祝福，許下一個美麗的愿望，愿我們的友誼能像古書所寫：天長地久，永永遠遠。
情未盡，音未絕，手卻起，字來記。夜中，我把文字編織成一個個天使的夢，淺笑低語，聲聲凝情，句句含馨。相約，一起來看流星雨。
幻想總歸是幻想，夢境畢竟離現實太遠。當一顆罡星當空躍起，隕落在銀河的末端，我從美夢中驚醒了。我知，我知。這繾綣的殤到如今，依舊是鏡中月，水中花。我痛，我痛，我慷慨而歌，一曲悲歌，字字如淚，聲聲似血。“知音少，弦斷有誰聽？”
再一想，也許，我還是幼稚的，不知道什么是愁，什么是愛，但是我知道什么關愛。可是，我感覺到的只是孤寂和落寞。
其實，一株絳草一滴露水，三生石畔，月老早已將一切安排好了，只是我們還需要用憂愁去演繹那一段段的悲歡離合。還是在此相約，讓我們一起來看流星雨吧
高山幽幽，流水淙淙。高山啊，請你發發愛心，給予我溫暖的懷；溪水啊，請你等一等，帶走我無盡的憂傷……
鄉村書屋征文 26
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對于我們農村青少年來說，始終堅信書屋能夠帶來無窮的智慧，這些智慧源于豐富的知識。知識能夠改變命運，能夠帶來美好的生活，能夠為祖國的繁榮富強增添強大的后勁。
源于此，在酷暑難當的假期里，書屋便成為了我們的必去之所。在書屋這個知識的海洋里盡情地遨游，我會緊緊抓住轉瞬即逝的流星；我會穩穩當當地采下碩大的秋實；我會深入其中感受百花爭艷的芬芳。走進書屋，我會用心領略那無窮無盡的`樂趣。
得到老師的推薦，我決定去書屋尋找四大名著。剛到一樓門口，一陣陣芳香撲鼻而來，讓人陶醉其中。是什么東西這么香？在細細尋覓中，發現似是從樓上輕飄而來的。我順著樓梯走了上去，迫不及待地想知道這迷人的芳香到底是從哪兒散發出來的。每上一級樓梯，香味就越來越濃郁。我貪婪地吮吸著，生怕過一會兒就煙消云散了。當我踏進二樓大廳時，并沒有找到有什么特別的東西。它好像就在這里，但卻又找不到它的一絲蹤跡。這里除了書，沒有其他任何特別的東西，我感到有些失望，只好打消了這個念頭。
書屋里安靜得出奇。每一排書柜前都站著好幾個人，每個人的手里都捧著一本書，津津有味地看著，真像一個個士兵在守護著自己的領土。
看著大家伙都這么認真，我只好躡手躡腳地去尋找自己想要的書籍。幾經找尋，剛來到了四大名著書柜之前，只見那兒已站著一個老人，老人滿是皺紋的臉上戴著一副看起來很是老舊的老花鏡。他時不時又提一下眼鏡，那寫滿歲月痕跡的雙手，正小心翼翼地捧著一本書，眼珠子凹下去的雙眼透過老花鏡直視書頁，看起來是已全身心沉浸在了讀書的快樂之中。老人不偏不倚地剛好擋住了我的去路。怎么辦好呢？看著這位老人看得這么認真，又不好意思去打擾他。可是，我又要去拿我要的書。心里真是七上八下的。我于是心想：不行！我今天必須找到四大名著，不管了，只能打擾他了。
話還沒從我嘴里蹦出來，這位老人就好像看到了什么有意思的東西了，突然發出了一陣輕輕的笑聲。他笑得那么的溫和，那么的慈祥，像極了被小孫女逗樂的樣子。我感到有點迷惑不解。
為什么老人沉醉在書屋里，還能從中得到這些奇妙的樂趣？我不禁納悶起來，這些全是文字的書到底有什么好看的呢？竟然好看到讓人發笑。他們真像是著了魔了！于是我也像老人一樣，隨手拿起了一本書翻開來認真地看，想從中查出個究竟來。讓我沒想到的是，我竟然也著了魔似的。原來看到的僅僅是文字，可是這些文字在不自覺間就帶著我進入了一個完全不同的意境。我的思緒在這種意境里得到了充實，得到了從來沒有過的感觸，讓我感到自己的思維得到了拓寬，從中體會到了知識的趣味。
整整一天我都泡在了書屋里，直到管理員三番兩次的來告知要關門了，我這才依依不舍地放下心愛的書本，三步一回頭地走出去。在回去的路上，我想了很多很多。這人啊，一旦愛上書屋，一旦進入書本的知識海洋里，就會不自覺地沉浸其中，盡情遨游，從而得到快樂這書，就像是一朵朵美麗的花兒，各有各獨特的迷人芳香。我終于明白了，原來我在書屋一樓所尋覓的那一縷令人陶醉的香味，就是從書堆里散發出來的書香氣呀！
“自得讀書樂，不邀為善名。”這是王永彬曾說過的一句名言。在我還小的時候，一直不知道這句話是什么意思，直到那天我踏入了書屋，才真正領會到了它的含義，才真正的從中收獲了這么多的樂趣。
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