讀書的征文

時間：2021-05-15 19:38:35 征文我要投稿

讀書的征文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的征文(精選15篇)

讀書的征文1

親愛的老師、同學們：

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了書。

　　記得在我小學三年級的暑假里，姐姐從書店給我買回來一大堆書，有《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》等讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本一看，我就被書中的動人故事迷住了。

　　有一次爸爸給我講烏鴉老鷹的故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人吧烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的?”我說：“我早就看過，是烏鴉自不量力”。我一邊說一邊取書，給爸爸看。

　　爸爸看了，拍拍我的肩膀連連稱贊。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活，讓我們領悟更多做人的道理。讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。

讀書的征文2

　　五年級的時候，看著同學在路上優哉游哉地走著。我心里面很不舒服。于是，在我的強烈要求下，今年春天，我終于可以自己走路去學校了。

　　自己走路去的第一天，我很高興。哼著小曲就走出小區大門。走到半路，我就發現一個屋檐下有鳥叫聲。跑過去一看，居然有一個鳥窩，原來是燕子一家！只看見燕寶寶，不見燕父母，為什么？霎時間，燕父母回到窩邊——原來燕父母去覓食了。燕寶寶張開嘴，叫了起來，仿佛在說：“我餓了，我餓了！”燕子父母馬上把嘴張開，燕寶寶開始啄食，那個場面真叫人忍禁不禁。這一家子其樂融融的樣子感染了我。我接著往前走，居然發現這條街上有許許多多的鳥窩，這說明春天已經來了，燕子已經回來了。與此同時，我也奇怪，為什么之前我沒有發現這些鳥窩呢？

　　春天來了，燕子來了，這個季節是萬物復蘇的日子。燕子一家其樂融融，小燕子在父母的照顧下幸福成長，不久他就可以自己飛出去養活自己了。這就是幸福。我也在不斷成長，我已經不用父母接送，可以自己上學了。學會獨立也是一種幸福。生活中處處充滿幸福的氣氛，這一切讓人感到美好，讓人感到快樂。

讀書的征文3

　　劉湘說：書本是良藥，好讀書能治好傻瓜。他說：應該積累知識，以豐富財富。如果說貧窮是通往幸福之路的絆腳石，那么讀書就是人生不可估量的財富。圣經上說閱讀的價值比珍珠的價值更大。

　　在猶太家庭中出生的，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎要求他們回答一個問題：如果有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶劫，那么你會怎樣引導你的孩子逃離生命是無辜的，當然，無辜的人只想到錢，有些孩子會說金鉆，但他們的母親會告訴他：孩子，你不應該拿走錢，也不應該拿走黃金和鉆石，而應該是書，因為只有書中的智慧才能被別人奪走。只要你活著，書本和智慧就會永遠跟隨你。

　　我們知道，猶太民族被公認為世界上一個明智的民族。從上面的故事來看，猶太人給他們的孩子的第一批財富似乎是書籍和智慧，它們是如此珍貴。

　　學習閱讀和創造財富。

　　我讀，所以我是。

　　宋代學者程義說：“外國事物的味道可以長期厭惡，隨著時間的推移，閱讀的味道越來越深。”

　　書籍繼承了人類的禮貌，承載了人類的靈魂，是人類進步的階梯和人類思想的燈塔。喜歡閱讀。無論你是窮還是富，它都可以帶你踏上最美麗、最遙遠的旅程。

　　理想的書是通往智慧的鑰匙。“我喜歡書，我經常站在書架前，然后我覺得我面前是一個廣闊的世界，廣闊的海洋，廣闊的宇宙。

　　先賢曾把這本書描述為“靈魂的偉大旅程”。一卷手，明山，四川，起伏，滄桑，悲歡離合，如沿途的風景，創造了人仰視的姿態，達到了一個新的精神境界。

　　高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“書是年輕人不可或缺的生活伴侶和導師”。

讀書的征文4

　　暑假里我讀了《鷹王》這本書，講的是關于鷹的八個故事，其中最吸引我的是梅里山鷹的故事。

　　在梅里山上有許多鷹，其中有一家鷹下了兩個蛋，它的媽媽名叫金薔薇，爸爸叫藍嘴鉤。過了不久，一只小鷹出生了，名叫金追，而另一只藍爛卻沒有出生。一連下了兩天的大霧，爸爸藍嘴鉤沒有尋找到任何食物，回來時受傷而死，就在這一刻藍爛出生了。在它們成長會飛的階段里，金追和藍爛一直爭強好勝，非得爭個你死我活。一天就在兩只小鷹即將要會飛的時候，一條大蛇纏住了它們，于是金追和藍爛齊心協力共同打敗了大蛇。大蛇見打不過便匆忙逃走了，從此兩個兄弟便友好地相處起來，之后金追就飛了起來。可是它突然從高空沖了下來，媽媽金薔薇以為金追要對藍爛做什么，原來是在向藍爛做表演，鼓勵它盡快地飛起來，在金追的督促和鼓勵下，很快藍爛也飛起來了，它們快樂地在藍天上自由翱翔著。

　　通過這個故事，讓我明白了不管是動物還是人類之間都是有感情的，只要齊心協力，共同努力就能戰勝困難。

讀書的征文5

　　莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結晶，是真善美的集中體現，是文化交流與友善往來的橋梁。

　　我是一個愛讀書的孩子。在不識字的時候，我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書，翻來覆去地看個不停；等到上學讀書識字開始，我對書的熱愛，更是一發不可收拾，房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著。《中華上下五千年》讓我了解了中華民族數千年的燦爛歷史；《十萬個為什么》向我展示了一個色彩斑斕的知識世界；《老人與海》教會了我用勇敢打開生活的大門；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實現人生的價值。

　　正像高爾基說的那樣，書籍使我成了一個幸福的人。我一捧起書，心潮就隨著書頁一起波瀾起伏，有時，我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸，令我為之流淚；書中的善良者，我悉心效仿；對書中的壞人，我引以為戒。

　　讀書充實了我的人生，陶冶了我的情操，在不斷讀書的過程中，我深深體會到以下三點：一、勤讀書！每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿生活；二、善讀書！我們要有選擇地讀書，與好書為友，與知識同行；三、讀好書！在我們都讀好書的時候，大家便如沐春風，如觀滄海，如飲醇酒。

　　我們應當享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚優秀的精神文化；在讀書中實踐與創新；在濃濃的書香中豐富知識，為開拓與拼搏注入活力。

　　書香潤澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生！

讀書的征文6

　　在每個人的人生道路上，只有書，讓人源源不斷地增長了知識，書是每個人的老師。

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的科技才不斷地發達。

　　在書中，陶淵明帶我去領略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；李白讓我懂得“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情”的真摯友誼；王維讓我愛上“明月松間照。清泉石上流”的明快晴朗；孔子讓我明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法……

　　書，給予我的不單單是體會，更多的是人生啟示。

　　張海迪的堅強和耐心，貝多芬的才華和對夢想的堅守，愛迪生的勤奮……當我失敗時，書教給我要勇敢面對，并告訴我“是失敗是成功之母”的道理；當我成功時，書教給我不要驕傲，告訴我“驕兵必敗”的道理。在如歌的青春里，書在我的心中點亮一盞不滅的燈。

　　近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。他用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我仔細地看完這本書后，我覺得昆蟲有時候也很有趣，很勤勞……

　　在學習和生活中，我們要學習法布爾用于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈。

　　讀書的啟示與收獲

讀書的征文7

　　平平仄仄，咿呀讀詩是學習的游戲;字字句句，翻閱書頁是心靈的`旅行;蕓蕓眾生，讀人觀己是成功的階梯!

　　書籍會讓你體驗情感的一切滋味：生、死、愛、恨、歡樂和痛苦，進取和消沉……心情會時喜時憂，時怒時哀，在書籍的情感河流中浮沉。

　　是書籍這個情感五味瓶讓我從幼稚的孩童成長為懂事的少女。

　　讀了俄國著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》后，我對母愛又有了更深的理解和體會。

　　舍己救兒，老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛，博大而深沉的母愛!我由麻雀聯想到了人類，從咿呀學語、蹣跚邁步到走進校門，從飯來張口、衣來伸手到生活自理……孩子的哪一點進步不是母親撫養的結果呢?

　　我的媽媽很愛我，我在母愛的沐浴下茁壯成長，媽媽也把所有的希望寄托在我身上，我一定不會辜負媽媽的殷切期望，努力學習。

　　“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它。”以前我看過美國著名盲女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我對海倫的悲慘命運感到同情，但又對海倫不向命運屈服，與病魔作斗爭的勇敢無畏感到佩服，也對她想要三天光明的渴望感到激動不已。

　　時間是寶貴的，生命是可貴的。既然我們都是正常人，為什么不好好利用時間，不斷充實自己的大腦呢?

　　書讓我知道了什么是美與丑，什么是善與惡，書像一扇知識寶庫的門，正在向展示著另一個美好的全新世界。

　　蜜蜂是辛勤的勞動者，是生活的釀造者，也是心靈美的奉獻者。《螞蟻和蜜蜂》這篇文章讓我感受頗深。

　　就像楊朔所說：“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活，為人類釀造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不閑著，整日整月地飛到花叢中采蜜，為的是給人甜蜜滋味的享受，從不向主人索要什么;而螞蟻卻只是為自己勞動，從來都不想著別人，還不從自身吸取教訓，反而埋怨詩人、歌唱家、作家只會歌頌蜜蜂，而遺忘了螞蟻，我可不能像螞蟻一樣自私自利，我應該向小蜜蜂學習，做一個勤勞的“耕耘者。”

　　數不清有多少歲月，書讓我感動;算不盡有多少書本讓我受益匪淺。總之，讀書是一種快樂的體驗，讓我們在書的海洋中遨游，獲取生命的能源，迸濺創造的火花。每一部優秀的書，都是一顆高尚心靈的流露，又是人類智慧的結晶!

讀書的征文8

　　寒風呼呼的狂吼著，大片的雪花在空中打著轉轉，想在空中多呆一會兒，可這又由不得他們，在神的規劃下，他們必須落地。

　　冬天是一個令人悲傷的季節，因為我的朋友保爾就要在今天，這個時候，回到他遙遠的母親那里去了，而且這將是永遠，永遠……

　　他躺在床上（這是他最討厭的一件事情），目光呆滯，卻突然產生了一個念頭，那就是見見他的那些故去的朋友，就這樣，面對著那些和他患難與共的朋友，他有了關于人生價值的一番感悟,“人最寶貴的東西是生命。每個人只有一次生命，因此這僅有的一次生命應該這樣度過：當他回顧已逝的年華時，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無成而羞愧；這樣，在他即將離開人世的時候，就可以坦然地說：‘我把整個生命和精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業——為人類的解放而戰斗’。”

　　而在這個寒冷的冬天，他把這種感悟告訴了我，用它的親生經歷向我闡述了這一話題。我看著他，他同樣看著我，我知道他想說什么，他想看到蘇維埃的未來。而我，則期待著新中國下一個明媚的春天。

讀書的征文9

　　我以前根本不愛讀書，也就看看所謂的漫畫書，但自從老師買來一批書后，我漸漸的喜歡上書了。

　　讀書給我帶來了很大的樂趣，我仿佛跳進了書籍里，與海倫.凱勒一起來看那美好的內心世界，與亨利.法布爾一起見證昆蟲世界的奧秘，了解昆蟲的所思所想，海倫. 凱勒雖說只是一個失明的盲人，但是，她用自己的努力換來成功，最后成為了一位名人。亨利.法布爾發現了許多關于昆蟲的奧秘，是因為他肯于發現，才會有今天的成就。

　　讀書，讓我增長了知識，讓我認識了許多名人，還讓我悟出了“永不放棄，超越自我’的真諦。讀書是我最好的休息、放松，因為它帶給我快樂。

讀書的征文10

　　生活在現代的人們，很難有時間靜下來讀書了，科技的發達，網絡的快速發展，娛樂消遣方式的增多，生活壓力的加大，各方面的因素，都讓人很難使自己的心靜下來去讀書了!看著擺在那的那些書都成了一種裝飾。

　　其實，書是人生活環境中不可缺少的精神食糧，讀書可以讓人改變思想與思維方式。

　　讀書可以讓人減少曲高和寡的孤獨，讀書也象和朋友談心一樣，可以感受它的歡樂和痛苦，可以讓心靈激蕩，產生一種共鳴的快樂。可以使人視野開闊，思想成熟，胸懷寬廣，精神充實。

　　一本好書，猶如陽光、空氣和水。

　　讀書也是一種精神的沐浴。

　　書，是一個時代的記載，一個瞬間的永恒。

　　書雖無聲，卻有仰天長嘯，書雖無語，卻有心語低訴，書雖不是藥，卻也有藥的辛辣，書雖不是花，卻有花的馨香郁濃。書雖不是知己，卻也有知己的萬種風情。

　　一本好書是先哲前賢們的思想結晶，是逝去一段歲月生動的記載，是對紛繁生活的梳理，是對人生的總結與思索。是對生命本質的探求、分析與界定。

　　一本好書，可以引發心靈的震顫，可以從中感悟出深邃的意蘊，可以確立一種信念，實現生命的價值，完善自己的人格。

　　書，可以給人一種無以言表的快樂。

　　讀書可以讓心靈，平平淡談，自自然然，輕輕松松，從從容容。生活中也因為有書，才會不在感到孤獨寂寞。

讀書的征文11

　　一、指導思想

　　為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍，為了激發學生閱讀興趣，為了進一步提高學生的習作能力，提倡學生多讀書，讀好書，形成良好的讀書風尚。我校決定，組織學生進行“我讀書，我快樂”為主題的征文比賽活動。

　　二、征文主題：

　　我讀書，我快樂

　　三、征文要求：

　　1、內容：以讀書為主題，可以是介紹自己喜歡的一本書，也可以寫自己與書的故事，還可以寫讀書對自己的影響，等等。用流暢的文字、真實的情感、具體的內容，寫出自己讀書的樂趣和收獲。

　　2、形式：題目自擬，形式不限。參賽范圍2—6年級學生，根據年段不同字數在200——600左右，寫在400格紙上，寫清題目、學生姓名（注：不寫班級和指導師）。

　　3、評獎：全班參與，班級進行初評，選出10篇，其中5篇作為三等獎，5篇送到各校區教導處參與學校評比。評委老師由2——6年級段教研組長和輔導員組成，評選出一等獎40%，二等獎60%，頒發獎狀。

　　鞋蒲市小學

讀書的征文12

　　書是無聲的老師，它也像一雙雙翅膀，幫助我們這些小鳥飛向文學的王國。我們學習離不開它、生活離不開它,處處離不開它.

　　書尤藥也，善讀之可以醫愚；我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上；讀書破萬卷下筆如有神；讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足······古今中外有多少人稱贊過書啊！說起讀書，我能體會到一種樂趣，因為近幾年來的時間培養了我和書的濃厚感情，他已占據了我生命的不可分割的一部分。書中動人的故事，金釵絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中。書就是我們的朋友，我的知己。讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的知識，提高我們的認知水平和寫作能力，對各科學習都有極大的幫助。比如語文，多讀書，讓我們水平大大提高。

　　看書可謂包羅萬象，從頭腦思維到自然科學，從童話故事到報紙雜志，從詩詞散文到世界名著，書柜里記錄著我們的成長足跡那里能找到我們每個年齡段讀過的書，也能找到我們曾擁有過的“迷戀”和“夢”。書充實了我們的生活，帶給了我們無比的快樂。從書中我們了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國風情習俗，自然學到了很多自然地理方面的知識。有些人不愛讀書，覺得很無聊，其實并不是這樣的，書會帶給我們很多樂趣、很多歡樂、很多知識，不然怎么會說書中自有黃金屋呢？如果你靜下心來，坐下來好好讀一本書，你就會覺得，書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識都會映在你的眼前。

　　書的世界是一片無限的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂；既有緊張，又有愉悅祥和。讀書常常可以使人進入如癡如醉的世界，這是讀書的最大的樂趣。

讀書的征文13

　　我讀過很多課外書有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……

　　在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的我童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因為它剛出生是就很丑所以大家都嘲笑它，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴見到它就罵道：“丑八怪，滾遠點。”其實它的心靈比任何一個人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對它刮目相看，可它一定都沒有驕傲。

　　我為丑小鴨感到自豪，沒想到它能變得如此美麗。所以我們不能小看別人，不能說別人丑，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個人都不是十全十美，都會有優點和缺點，每個人都會不斷成長。我們要做一個認真、踏實的好孩子。

讀書的征文14

　　我上幼兒園的時候,媽媽給我買了一本新書,書名叫《格林童話》。我捧起這本書，愛不釋手。《白雪公主》、《小紅帽》和《灰姑娘》許多故事吸引著我，立即讓媽媽講給我聽。直至現在，家里書架上擺放了爸爸媽媽和我喜愛的好書。一有空的時候，我們一家三口會拿出來讀，一起享受讀書的快樂，讀書伴隨著我成長。

　　讀書讓我找到了樂趣。有一次，我不知道螳螂為什么會吃掉伙伴。問了爸爸，他也不知道。于是，我從《科學知識全知道》里找到了答案。原來母螳螂為了繁殖后代要吃掉自己的丈夫補充營養。這真有趣啊!

　　讀書讓我增長了知識。在我練習寫作的時候，翻開《獲獎作文大全》和《小學生好詞好句好段》認真閱讀，借用了一些好詞好句來修飾作文。這真有用啊!

　　讀書讓我學會了感恩。每天晚上我和媽媽一起讀著《培養孩子明理懂事真情故事》，書中每一個故事讓我們感動，它告訴我們對生活的感謝，對身邊的人要寬容。讀著這本書，我更加明白了媽媽對我的愛。我要學會感恩。

　　讀書，真好!

讀書的征文15

　　在幼兒園的時候，經常聽大哥哥大姐姐講小學作業多，比較無聊，一點都比不上幼兒園，整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級。一提到上一年級就哭，媽媽說哥哥姐姐是嚇唬你的，你看看這本書《小豬唏哩呼嚕》，然后再決定。

　　提起小豬，你是不是想到了那個呆頭呆腦、好吃懶做的家伙？如果真是這樣，那你就大錯特錯了。這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕，雖然名字不雅，但故事中的他卻是一個勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧，他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強壯的月牙熊；為了維護媽媽的榮譽，他為鴨太太當保鏢，在一個漆黑的夜晚，嚇跑了劫路的大老虎，順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家；唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動換來了送給媽媽的生日禮物；他為了掙錢買一輛自己喜歡的自行車，做起了賣橘子的生意，可因橘子太酸，把馬太太滿口的牙都酸掉了，這下，小豬因為要給馬太太鑲牙，欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢，只好在象博士家做了三個月的保姆……在作者的筆下，小豬搖身一變，一改往日的形象，是不是變得很可愛了？

　　媽媽說上一年級后，會讀好多好多這樣的書，會有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。

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