小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

時(shí)間：2023-07-20 08:50:10 語(yǔ)文習(xí)題我要投稿

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題（實(shí)用10篇）

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題1

　　找太陽(yáng)

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題（實(shí)用10篇）

　　有一只可愛(ài)的小兔子，要去找太陽(yáng)。小兔子去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)圓圓的，紅紅的。”小兔子指著兩盞紅紅的、圓圓的'燈籠問(wèn)：“這是太陽(yáng)嗎？”媽媽說(shuō)：“這是燈籠，太陽(yáng)在屋外呢！”

　　小兔子來(lái)到菜園，指著三個(gè)圓圓的紅紅的蘿卜問(wèn)：“這是太陽(yáng)嗎？”媽媽回答說(shuō)：“這是蘿卜，太陽(yáng)在天上呢！？

　　小兔子抬起頭，指著天上飄著的紅紅的圓圓的氣球問(wèn)：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”“不，這是紅氣球，太陽(yáng)會(huì)發(fā)光呢，你瞧……”小兔子順著媽媽手指的方向找到了太陽(yáng)。小兔子大聲喊道：“我找到了！太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、照在身上暖暖的。”

　　1、這段話共有____個(gè)自然段。

　　2、小兔子把____、____、____當(dāng)成了太陽(yáng)。它第____次找到了太陽(yáng)。

　　3、太陽(yáng)到底什么樣子？用“____”在文中畫出來(lái)。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題2

　　小蘑菇

　　小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來(lái)。

　　大家比一比：誰(shuí)的小傘舉得高？誰(shuí)的小傘打得快？

　　小蘑菇打的`是魔傘，一眨眼睛大起來(lái)……

　　1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來(lái)。

　　___________________。

　　2、照樣子寫幾個(gè)詞

　　例：舉得（高）

　　跑得（）

　　跳得（）

　　說(shuō)得（）

　　做得（）

　　3、為什么說(shuō)小蘑菇打的是魔傘？用“____”把這個(gè)句子劃下來(lái)。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題3

　　小兔的生日

　　6月18日是小兔的`生日，許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲(chóng)子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。

　　1、小兔的生日是_______。

　　2、______、______、______、______和都來(lái)祝小兔生日快樂(lè)。

　　3、大家是怎樣祝小兔生日快樂(lè)的？用“_____”線把這個(gè)句子畫下來(lái)。

　　4、小朋友，你的生日是幾月幾日？

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題4

　　種葡萄

　　一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說(shuō)：“種葡萄要搭架子。”

　　小花狗把葡萄種到桃樹(shù)底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹(shù)開(kāi)花了，葡萄長(zhǎng)高了，葡萄可以順著桃樹(shù)干往上爬了。

　　夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了秋天，我回來(lái)又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”

　　秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹(shù)上沒(méi)桃子，葡萄一顆也沒(méi)有。它急得汪汪叫，在桃樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　1、短文有（）個(gè)小節(jié)，第二小節(jié)有（）句話。

　　2、寫出意思相近的詞語(yǔ)

　　馬上（）

　　清晨（）

　　太美（）

　　3、把意思寫明白

　　“自言自語(yǔ)”這個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________________。

　　“小花狗想，這就好啦！我真聰明！”，指什么事它覺(jué)得自己很聰明？寫下來(lái)。

　　_______________________。

　　小花狗聰明嗎？

　　_______________________。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題5

　　太陽(yáng)和虹

　　剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹，人們都贊美虹。虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。

　　太陽(yáng)對(duì)虹說(shuō)：“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也沒(méi)有你。”虹不相信，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了。

　　1、短文共有_____小節(jié)，第二節(jié)有____句話。

　　2、“太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了。”句子中的“不見(jiàn)”可以換成________。

　　3、“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你。”這句話中的“你”指的'是____。“我”指的是____。

　　4、虹不見(jiàn)了，是因?yàn)椋海ǎ?/p>

　　（1）虹太驕傲了。

　　（2）人們都贊美虹。

　　（3）太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題6

　　聰明人

　　一個(gè)自認(rèn)為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個(gè)包袱。別人問(wèn)：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問(wèn)話人，說(shuō)：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”

　　1、用“___”畫出騎毛驢的人說(shuō)的話。

　　2、用“~~~”畫出別人說(shuō)的話。

　　3、選擇正確答案，在括號(hào)中填序號(hào)。

　　（1）“自以為是”的`意思是（）

　　A、認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見(jiàn)。

　　B、別人認(rèn)為他的做法很對(duì)

　　（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）

　　A、騎驢人

　　B、別人

　　C、驢

　　4、這個(gè)騎驢的人到底是聰明，還是傻？為什么？

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題7

　　熱心的小馬

　　路上，小馬遇見(jiàn)了老山羊，就對(duì)老山羊說(shuō)：“山羊爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒(méi)走多遠(yuǎn)，小馬又看見(jiàn)了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說(shuō)：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說(shuō)小馬真熱心。

　　1、這一節(jié)共有_____句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。

　　2、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車，是因?yàn)開(kāi)___________________。

　　3、寫出下面詞語(yǔ)的.近義詞。

　　高興（）

　　看見(jiàn)（）

　　4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　高興（）

　　快（）

　　坐（）

　　5、最后一句中的大家是指________________________。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題8

　　秋天來(lái)了

　　秋天來(lái)了，稻子高興地說(shuō)：“黃色的秋天來(lái)了。”高粱快活地說(shuō)：“紅色的秋天來(lái)了。”葡萄認(rèn)真地說(shuō)：“你們說(shuō)的'都不對(duì)，秋天是紫色的。”栗子搖著頭說(shuō)：“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑著說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，秋天是彩色的。”

　　1、畫出描寫顏色的詞語(yǔ)，并把它們寫來(lái)。

　　2、連一連。

　　稻子認(rèn)真地說(shuō)

　　高粱搖著頭說(shuō)

　　葡萄快活地說(shuō)

　　栗子高興地說(shuō)

　　3、寫出四個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)。

　　______、______、______、______。