高三語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題
老師給學(xué)生布置假期作業(yè)，目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是擔(dān)心學(xué)生在假期成脫韁的野馬，避免學(xué)生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上，忘記和忽略了學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)。換句話說(shuō)，通過(guò)假期作業(yè)的形式，既能保證孩子在假期有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，而且是老師、家長(zhǎng)用來(lái)拴住孩子的一根韁繩。下面是小編為大家收集的高三語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題，歡迎閱讀。
1. 下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是( )
A.甲殼qio 唁電yn 長(zhǎng)足發(fā)展chng 悄然離去qiāo
B.緋聞fēi 勁頭jn 悻悻而歸xng 稱(chēng)心如意chng
C.著落zhu 請(qǐng)?zhí)鹴i 功高德劭sho 椎心泣血zhuī
D.咋舌z 烙印lo 拾級(jí)而上sh 人影幢幢chung
2. 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.脈搏 車(chē)篷 張皇失措 留芳百世
B.演繹 坐落 老奸巨滑 得魚(yú)忘筌
C.貿(mào)然 神采 惹是生非 瞋目而視
D.膨脹 緝錄 山清水秀 鋌而走險(xiǎn)
3. 依次填入下列各句空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)那些見(jiàn)利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所 ，還可能滑向犯罪的深淵。
(2)學(xué)好本民族語(yǔ)文尚且要花很多氣力， 學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言呢?
(3)農(nóng)民科學(xué)種田，工人不斷創(chuàng)新，科技工作者致力于科研，各行各業(yè)都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就中國(guó)夢(mèng) 。
A.不齒 何況 添磚加瓦 B.不恥 何況 添枝加葉
C.不齒 況且 添枝加葉 D.不恥 況且 添磚加瓦
4. 下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.該記者沒(méi)有按照?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求，如實(shí)報(bào)道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問(wèn)題，受到了停職處分。
B.盡管?chē)?guó)際金融危機(jī)的.影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開(kāi)始回升。
C.通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，而且學(xué)到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
D.普通流感患者無(wú)需特殊治療，但應(yīng)注意休息，多喝水，體溫高時(shí)也可服用蓮花清溫膠囊、雙黃蓮口服液等藥物，一般情況下病情一周以?xún)?nèi)即可減少。
5. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣，有編年體的《左傳》，有國(guó)別體的《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》，有紀(jì)傳體的《史記》《漢書(shū)》等。
B.《橋邊的老人》《素芭》《禮拜二午睡時(shí)刻》的作者依次是海明威、泰戈?duì)�、加西亞馬爾克斯，他們都曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
C.當(dāng)周樸園知道站在面前的正是30多年前被自己趕出家門(mén)的侍萍時(shí)，他悲喜交加，悲的是這么多年來(lái)他對(duì)侍萍的苦苦思念，喜的是侍萍還活在世上，還能與他重逢。
D.《哈姆雷特》的劇情源于12世紀(jì)的丹麥?zhǔn)穼?shí)，反映的卻是英國(guó)伊麗莎白女王一世末期的社會(huì)面貌，以及莎士比亞人文理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突。
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