可燃冰閱讀答案

　　在日常學習和工作生活中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編為大家收集的可燃冰閱讀答案，希望對大家有所幫助。

　　可燃冰閱讀答案 1

　　閱讀《可燃冰》一文，完成小題。（10分）

　　可燃冰

　　①當人們想到能源時，腦海中總是出現燃燒和火焰，而把冰塊看作是與之風馬牛不相及的事物。但是今天，科學家卻發現一種在特定低溫高壓條件下形成并穩定存在，廣泛分布在潛海底層沉積物、深海大陸斜坡沉積地層和高緯度極地地區永久凍層中的天然氣水合物——一種似冰狀的白色固體物質，因含有大量甲烷而可燃，所以也被稱為“可燃冰”。

　　②可燃冰是天然氣（甲烷類）被包進水分子中，在海底低溫與壓力結晶形成的。形成可燃冰有三個基本條件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20℃時便要分解，而海底的溫度一般都在2℃～4℃；其次，可燃冰在零度時，30個大氣壓以上就可以生成，而以海洋的深度，30個大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩定；最后，海底的有機物沉淀，期中富含的碳經過生物轉化，可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會在介質的空隙中生成可燃冰的晶體。

　　③可燃冰是1972年由前蘇聯科學家在北極圈內首次發現并確認的，隨著美俄科學家不斷地探測，到目前為止，估計全球可燃冰儲藏量高達石化燃料儲藏量的2倍，勘探出的儲藏地區包括30個海洋儲藏地和8個燃料儲藏池。

　　④據科學家測算，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來燃燒發電的可燃氣體，而且燃燒后幾乎不產生任何污染物質。可燃冰將成為21世紀極具潛力的潔凈新能源。

　　⑤若要可燃冰早日造福于人類，關鍵是要找出安全有效地開采方法。目前考慮的開采方案有幾種：熱解法、降壓法和“置換法”。但這些方法都面臨著一個如何收集甲烷氣體的問題。甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會嚴重破壞環境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩，引發海底塌方并導致災難性的海嘯。因此，可燃冰的開發利用還面臨著種種難題。但我們相信，隨著人類對可燃冰研究的不斷深入，這些難題一定會在不久的將來得到解決。 （選自20xx年10期《百科知識》）

　　小題1:第④段“燃燒后幾乎不產生任何污染物”一句中“幾乎”一詞能否去掉，為什么？（3分）

　　小題2:第④段主要采用什么說明方法？有什么作用？（3分）

　　小題3:可燃冰開采利用不當將會造成哪些后果？（4分）

　　參考答案：

　　小題1:不能去掉。“幾乎”表示大多數之意并非全部（“幾乎”表程度，意思是“差不多，接近于”），它表明可燃冰燃燒后還是會產生少量污染物質，若去掉“幾乎”，則不能準確表達這種意思。所以不能去掉，它體現了說明文語言的準確性。（意近即可）

　　小題2:第④段主要采用列數字（1分）說明方法，作用：能更準確具體地說明可燃冰是一種極具潛力的潔凈新能源。（2分）

　　小題3:后果：嚴重破壞環境。（2分）造成大陸架邊沿動蕩，引發海底塌方，導致海嘯。

　　小題1:本題考查說明文語言的特點。解答此題時一般方法：表態+解釋+分析+體現了語言的準確性。在分析效果時必須聯系具體的語句。（注：不解釋“幾乎”不扣分，但建議在教學中要求對詞語的含義進行解釋。）

　　小題2:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時需結合具體的語句。

　　小題3:本題考查提取文章信息的能力。在文中找出可燃冰開采利用不當將會造成哪些后果即可。

　　可燃冰閱讀答案 2

　　可燃冰

　　一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之后解決我們的能源問題。昨日在滬舉行的院士講壇上，國家973深海項目首席科學家汪品先透露，在我國南海發現了儲量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動8.2億元人民幣的項目，造大型的勘探船，以便在南海深入尋找“可燃冰”資源。

　　據汪院士介紹，“可燃冰”是一種甲烷氣體的水合物，大量存在于海底大陸坡上段500米～1000米處。其在海底接近冰點和近50個大氣壓的淤泥中，形成了冰雪般的固態。它外面看似冰，一點火卻可以燒起來，原因是冰內含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋放出來，體積將是水的160多倍。

　　汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃燒，相當于164立方米的天然氣燃燒所產生的熱值。據粗略估算，在地殼淺部，可燃冰儲層中所含的有機碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍。也就是說，“可燃冰”如能作為一種新能源，便能很大程度解決能源問題。

　　據透露，我國已在南海海底發現了巨大的“可燃冰”帶。但目前對于這座新能源的寶庫，科學家還存在不少爭議。許多科學家認為，在導致全球氣候變暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍～20倍。所以這種礦藏在遭到破壞后，會導致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。

　　除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，和石油、天然氣相比，它不易開采和運輸，世界上至今還沒有完美的開采方案。

　　但這樣一種新能源并不會因此就遠離我們。汪院士預計，大約用十年時間，人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術問題，屆時大量的“可燃冰”便能用于應付能源危機。

　　1.結合全文，請給“可燃冰”下一個恰當的定義。（不能超過30字）（2分）

　　2.從全文看，開采利用可燃冰有哪些利和弊？（4分）

　　3.文中劃線句子運用了哪些說明方法？句中“大約”一詞能否去掉，為什么？（3分）

　　4.文中說：“對可燃冰的開采，世界上至今還沒有完美的開采方案。”請你結合文中知識，大膽想像，設計一種科學的開采方案。（４分）

　　答案：

　　1.答案：“可燃冰”是一種海底大陸坡上的冰雪般固態甲烷氣體的水合物。

　　評分：本題2分，不得超過３０字，意思對即可。

　　2.答案：利：燃冰儲層中所含的有機碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍；能很大程度解決能源問題。弊：會導致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加；“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，不易開采和運輸。

　　評分：本題共4分，每個方面答對得2分。

　　3.答案：作比較、列數字。不能去掉；“大約”表估算，去掉后就顯得過于絕對化了，這體現了說明文語言的準確性。

　　評分：本題共3分，說明方法正確得1分，只答一種不得分；“不能去掉”得1分，分析正確得1分。

　　4.答案提示：方案中要結合可燃冰的特點進行設計，體現如何解決“甲烷氣的大量散失”和“不易開采和運輸”這些問題

　　評分：本題４分，設計有一定道理即可。

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