沁園春雪現代詩閱讀理解答案

時間：2021-09-23 12:40:14 閱讀答案我要投稿

沁園春雪現代詩閱讀理解答案

　　沁園春·雪

沁園春雪現代詩閱讀理解答案

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

　　江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

　　【問題】

　　①這首詞氣勢恢宏，意境壯美。上闋寫的是【】，下闋寫的是【】，再現了一代偉人的豪邁氣概。

　　②“山舞銀蛇，原馳蠟象”運用了多種表現手法，請進行賞析。

　　【參考答案】

　　①北國雪景，評說歷史（英雄）（1分）

　　②運用比喻的手法，將群山比作舞動的銀蛇，高原比作奔跑的蠟像；同時，“舞、馳”兩個又化靜為動，使所描繪的景物生機勃勃，生動活躍。（2分）

　　解疑自讀法

　　這種自讀法極其有用。學生不能一輩子跟在老師后面聽課、讀書。因此，培養質疑解疑能力，對今后學生獨立讀書，從事研究十分有用。

　　學貴有疑。疑是思之始，學之端。宋代張載說：“于是疑處有疑，方是進矣！”著名學者聞一多先生也說：“讀書要懂。“可見讀書時學會質疑解疑的重要。

　　閱讀理解專項訓練題型

　　①溫絲果特是一個美麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的卷發，粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的。她的.嗓音柔婉甜美，非常動聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區的人都親切地稱她為“雷丁市的安琪兒”。

　　②雷丁市是伯克郡的一個轄區。那里花木繁盛，風景如畫，氣候舒適宜人。經常有外地人來到這里定居。這年春天，溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老婦人一一珍妮芙太太。她是一個嬸婦，無兒無女，只有一個侄子，也不在身邊，固而顯得：沖孤單。大人們都很忙，沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意，因為她跟老婦人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業演員，忙碌是他們的生活常態。每天放學后，溫絲萊特就會到老太太那里去，和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣事，老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末，老少兩人常常在一塊兒共享快樂的時光。③這個春天，珍妮芙太太感覺異常明媚。

　　④有一次，珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答，像爸爸媽媽一樣做演員。不過，她要成為大明星，拿奧斯卡獎。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭，一邊贊許地點點頭。⑤在早春的花草開始賣弄風姿的時候，不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長出了一個腫塊兒，足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫院治療。醫生說那是一個良吐腫瘤，尚處在早期，只要一個手術問題就解決了。不過，主刀醫生的手術排得太滿，溫絲萊特的手術要在下一周進行。⑤溫絲萊特回到家中，變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園，也不再去珍妮芙太太那兒。了，她害怕手術。一個黃昏，珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了問關于手術的一些情況，摸了摸溫絲萊特的頭，鼓勵她堅強一些。接下來的兩天，珍妮芙太大再也沒有來過。溫絲萊特有點想她了。可是，珍妮芙太大家的門一直緊閉著。

　　⑥溫絲萊特的手術很成功。她在醫院療養了一周后，到了自己的家。可是，她依然沒有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚，溫絲萊特放學回家后，欣喜地發現珍妮芙太大家的門敞開著！她三步并作兩步跑了進去。可是，她沒有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的，是一個男子。仔細看，竟是馬休醫生——她手術時的主刀醫師！溫絲萊特驚奇地問：“您怎么會到這里來？”馬體醫生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地同珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫生的眼神黯淡下去，他輕聲說道：“她去世了！”

　　⑦原來，當珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后，便趕往柏克郡，找到了馬體。她向馬休提出一個建議，一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因為溫絲萊特脖子上的腫塊是豎著長的，馬休原本的方案是縱向切口，那樣手術難度最低，風險最小。所以他顯出了為難的樣子。可姑媽不依不饒，非要他改變方案不可。她說：“如果刀口是縱向切的，那么將來就會留下一道醒目的疤痕，她做大明星的夢想也就被這一刀給割掉了。”馬休醫生答應了。可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍。

　　②溫絲萊特聽著，哭成了一個淚人？？①時光的腳步永不停歇。轉眼，溫絲萊特出落成了一個亭亭玉立的美貌女孩，順利地成為一名演員。憑借世紀之作《泰坦尼克號》中女主角羅絲這一角色，她創造了電影史上的一個神話，并一舉獲得第用屆奧斯卡影后的桂冠。

　　1、第三段中為什么珍妮芙太太感覺這個春天“異常明媚”？【結合上下文】（2分）

　　2、選文第②段加線句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）

　　【環境描寫的作用：自然環境（描寫自然景觀如人物活動的時間、地點、天氣、季節和景物場景如山川、湖海等自然景物）交代故事發生的時間、：地點及人物活動的空間，渲染__環境氣氛、烘托人物的__情感、預示人物的__命運、表現人物某性格、推動故事情節的發展；揭示文章主題。】

　　3、結合具體語境，分析下列加著重號詞語和句子的表達效果。（4分）

　　1分析用了什么修辭手法，如比喻、擬人等。若沒有，則應選擇有生命力的詞語進行。

　　2表面意義（表面上的意思）和表達效果（生動形象地寫出了？？特點）或從正面和側面點評。

　　3深層含義（聯系上下文、主題、作者意圖，蘊涵有什么道理、思想、感情等）】

　　（1）在早春的花草開始賣弄風姿的時候，不如意也悄然降臨了···

　　（2）溫絲萊特聽著，哭成了一個淚人？？......

　　4、第③段插敘了什么內容？其作用是什么？

　　【順敘作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻；倒敘作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動性；插敘作用：對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。】（4分）