《賣油翁》閱讀答案

時間：2024-10-12 22:54:52 俊豪閱讀答案我要投稿

《賣油翁》閱讀答案

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《賣油翁》閱讀答案

　　《賣油翁》閱讀答案 1

　　一、閱讀《賣油翁》，完成下列各題。

　　陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

　　康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

　　1. 解釋下列加粗的詞。

　　（1）公亦以此自矜（）

　　（2）睨之久而不去（）

　　（3）以錢覆其口（）

　　（4）康肅笑而遣之（）

　　2. 下列加粗詞的意義和用法相同的一項是（）

　　A. 以我酌油知之/以錢覆其口

　　B. 康肅笑而遣之/而錢不濕

　　C. 乃取一葫蘆置于地/蒙乃始就學

　　D. 睨之久而不去/大兄何見事之晚乎

　　3. 翻譯下列句子。

　　（1）見其發矢十中八九，但微頷之。

　　（2）我亦無他，唯手熟爾。

　　4. 文中哪些語句表現了陳堯咨的傲慢無禮？

　　5. 賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態度截然不同。那么你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處。

　　二、答案

　　1. （1）自夸；（2）斜著眼看；（3）蓋；（4）打發。

　　2. C（A 項，憑借/用；B 項，表修飾/表轉折；C 項，于是；D 項，代詞，指陳堯咨射箭/主謂之間，取消句子獨立性）

　　3. （1）（賣油翁）看見他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。

　　（2）我也沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。

　　4. “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”

　　5. 示例：把自己的長處當作一種戰勝困難、張揚個性的資源優勢，而不是進行宣揚的資本；對別人的長處，應善于取長補短，學為己用，不可嫉妒詆毀。

　　解析：

　　1. 本題考查對文言實詞的理解。解答此類題目，要在理解句意的基礎上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

　　（1）“公亦以此自矜”意思是他也就憑著這種本領而自夸。自矜：自夸。

　　（2）“睨之久而不去”意思是站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。睨：斜著眼看。

　　（3）“以錢覆其口”意思是用一枚銅錢蓋在葫蘆口上。覆：蓋。

　　（4）“康肅笑而遣之”意思是陳堯咨笑著將他打發走了。遣：打發。

　　2. 本題考查對文言虛詞的理解。解答此類題目，要結合具體語境，分析虛詞的意義和用法。

　　A 項，“以我酌油知之”中的“以”是憑借的意思；“以錢覆其口”中的“以”是用的意思。

　　B 項，“康肅笑而遣之”中的“而”表修飾；“而錢不濕”中的.“而”表轉折。

　　C 項，“乃取一葫蘆置于地”和“蒙乃始就學”中的“乃”都是于是的意思。

　　D 項，“睨之久而不去”中的“之”代詞，指陳堯咨射箭；“大兄何見事之晚乎”中的“之”主謂之間，取消句子獨立性。

　　3. 本題考查對文言句子的翻譯。翻譯文言句子，要遵循“信、達、雅”的原則，以直譯為主，意譯為輔，注意重點字詞的翻譯。

　　（1）“見其發矢十中八九，但微頷之”中，“發矢”是射箭的意思，“但”是只的意思，“頷”是點頭的意思。

　　（2）“我亦無他，唯手熟爾”中，“無他”是沒有別的（奧妙）的意思，“唯”是只是的意思，“熟”是熟練的意思，“爾”同“耳”，相當于“罷了”。

　　4. 本題考查對文章內容的理解。文中表現陳堯咨傲慢無禮的語句有“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”

　　5. 本題考查對文章主題的理解和拓展。看待自己的長處，要把它當作一種資源優勢，而不是炫耀的資本；看待別人的長處，要善于學習，取長補短，而不是嫉妒詆毀。

　　《賣油翁》閱讀答案 2

　　一、閱讀《賣油翁》，完成下列各題。

　　陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

　　康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

　　1. 解釋下列加粗的詞語。

　　（1）陳康肅公善射（擅長）

　　（2）公亦以此自矜（自夸）

　　（3）睨之久而不去（斜著眼看，這里形容不在意的樣子）

　　（4）以錢覆其口（蓋）

　　2. 翻譯下列句子。

　　（1）見其發矢十中八九，但微頷之。

　　譯文：（賣油翁）看見他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。

　　（2）我亦無他，惟手熟爾。

　　譯文：我也沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。

　　3. 下列對文章內容理解和分析，不正確的一項是（）

　　A. 文章開頭寫陳康肅公“善射，當世無雙”，從正面突出了其射箭技藝的高超。

　　B. 賣油翁“釋擔而立，睨之久而不去”，表現了他對陳康肅公射箭技藝的不在意。

　　C. 賣油翁演示倒油技藝后，陳康肅公“笑而遣之”，可見他明白了熟能生巧的道理。

　　D. 文章通過陳康肅公與賣油翁的對話和賣油翁的演示，告訴人們技藝專長全在于手熟的道理。

　　答案：D（文章通過陳康肅公與賣油翁的對話和賣油翁的演示，告訴人們熟能生巧的道理，不僅限于技藝專長全在于手熟。）

　　4. 請結合文章內容，分析賣油翁的人物形象。

　　答：賣油翁是一個技藝高超、謙虛謹慎的人。他通過倒油的技藝展示，告訴陳康肅公“我亦無他，惟手熟爾”，表現出他的謙虛；他能將油從錢孔倒入葫蘆而錢不濕，可見其技藝高超。

　　二、拓展閱讀。

　　賣蒜叟

　　南陽楊二相公精于拳術，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。”楊罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夾入老人腹中，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。

　　1. 解釋下列加粗的'詞語。

　　（1）觀者如堵（墻）

　　（2）旁睨而揶揄之（斜著眼看，嘲笑）

　　（3）楊故取勢于十步外（故意）

　　（4）卒不肯告人姓氏（最終）

　　2. 翻譯下列句子。

　　（1）楊故取勢于十步外，奮拳擊之。

　　譯文：楊二故意在十步外擺好姿勢，舉起拳頭用力向老人打去。

　　（2）老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。

　　譯文：老人慢慢地背著蒜回去了，最終也不肯告訴大家他的姓名。

　　3. 請比較《賣油翁》和《賣蒜叟》在內容和主題上的異同。

　　答：相同點：兩篇文章都通過一個技藝高超的老人來教育一個自恃技藝高超而驕傲的人，告訴人們熟能生巧、人不可貌相以及強中自有強中手的道理。