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活板閱讀答案
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編收集整理的活板閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【原文】
活板
①板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。
②慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之，有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
③昇死，其印為予群從所得，至今保藏。
【問題一】
10.填空。（4分）
（1）《岳陽樓記》中“政通人和，百廢具興”一句中“具”通“俱”，是“全、皆”的意思，《核舟記》中“罔不因勢象形，各具情態(tài)”一句中“具”是“具備、具有”的意思，文中“則第二板已具”中“具”的意思是：【 】
（2）《陳涉世家》中“吳廣素愛人，士卒多為用者”一句中“為”是“被”的意思，《小石潭記》中“卷石底以出，為坻，為嶼”中“為”是“成為”的意思，文中“其印為予群從所得”中“為”的意思是：【 】
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
有奇字素?zé)o備者
翻譯：
12.本文內(nèi)容簡明，條理清晰。請根據(jù)文章內(nèi)容填空。（第②空用原文回答，其它空用自己的話回答。每空不超過4個字）（3分）
文章第②段，首先介紹活板的①方法；其次介紹制版和印刷的方法，并且說明了印數(shù)越多越能體現(xiàn)的優(yōu)點是②；然后，介紹了貯字的方法；最后與木制字模作比較，介紹③的優(yōu)點。
【參考答案一】
10.答案：（1）具備
（2）被
（共4分）
11.答案：遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字（共3分）
12.答案：①活字制作
②極為神速（瞬息可就）
③膠泥制字
（共3分）
【問題二】
18．寫出下列加點字在句中的意思。（2分）
（1）持就火煬之（）
（2）更互用之（）
（3）則字平如砥（）
（4）有奇字素?zé)o備者（）
19．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（2分）
20．說說若止印三二本，未為簡易的原因是什么。（2分）
21．用燔土為字印的優(yōu)點有哪些？（可用原文）（2分）
【參考答案二】
18．（1）烤；（2）交替，輪流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字。（2分，對兩個得1分）
19．用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。（2分。意對即可）
20．不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：因為活版印刷的效能，在于印得越多越快，而印得少的話，制作字模的功夫太大，不簡便。（2分，意對即可）
21、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：燔土做字模，遇水不膨脹，而且用完后可以直接用火烤將字模取出，字模不受損傷而且易于清潔和保管。或原文：不相粘，不沾污（2分，意對即可）
【問題三】
小題1：下列各組中劃線字意思相同的一組是。( ) (2分)
A．薄如錢唇厚此薄彼B．則第二板已具別具匠心
C．字平如砥坦蕩如砥D．若止印三二本門庭若市
小題2：解釋下列劃線的字（2分）
①持就火煬之（ ） ②則以紙?zhí)?）
小題3：翻譯下列句子。（4分）
①其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之
②有奇字素?zé)o備者，旋刻之
小題4：活板最大的特點是什么？用活板印刷時提高工效的具體方法有哪兩條？（3分）
【參考答案三】
小題1：C (2分)
小題2：①靠近②用標(biāo)簽標(biāo)出（各1分共2分）
小題1：①在它上面用松脂、蠟混合紙灰這類的東西蓋好。（2分）
②（如果）有平時沒有準(zhǔn)備的生僻字，就立刻刻好它。（2分）
小題4：（1）更互用之（2）每一字皆有數(shù)印（每個要點1分，共2分）
解析：
小題1：C項中“砥”都為“磨刀石”的意思。
小題2：此題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題3：本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關(guān)鍵字。
小題4：本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容概括出活版的特點以及印刷時提高工效的具體方法即可。
【問題四】
1.填空（2分）
⑴《三峽》“素湍綠潭”一句中“素”是“白色的”的意思，《祖逖》“睿素?zé)o北伐之志”一句中“素”是“向來”的意思，文中“有奇字素?zé)o備者”中“素”的意思是 ① 。
⑵《陳涉世家》“以激怒其眾”一句中“以”是“用來”的意思，《送東陽馬生序》“以衾擁覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“以備一板內(nèi)有重復(fù)者”中“以”的意思是 ② 。
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）
⑴其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之
⑵用訖再火令藥熔
3.結(jié)合文章，用自己的話概括活板印刷的快捷體現(xiàn)在哪些方面。（4分）
【參考答案四】
1.⑴向來 ⑵用來 評分：共2分。每空1分。
2.⑴鐵板上用松脂、蠟混和紙灰之類的東西覆蓋著。⑵印完后再用火烤，使藥物熔化。
評分：共4分。每小題2分。
3.①大量印刷速度快 ②排板速度快 ③添補新字速度快 ④拆板速度快
評分：共4分。每個要點1分。完全照抄原文，不得分。
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