房舜卿憶秦娥閱讀題及參考答案

時間：2025-11-26 09:55:45 小英閱讀答案我要投稿

房舜卿憶秦娥閱讀題及參考答案

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房舜卿憶秦娥閱讀題及參考答案

　　憶秦娥

　　房舜卿

　　與君別，相思一夜梅花發。梅花發，凄涼南浦，斷橋斜月。

　　盈盈微步凌波襪，東風笑倚天涯闊。天涯闊，一聲羌管，暮云愁絕。

　　14．下列對這首詞的賞析，不恰當的兩項是（5分）

　　A．上闋開頭兩句，詞人借梅花一夜綻放似乎是因詞人相思之苦而形成的結果，直抒胸臆，表達出自己與佳人離別后的思念愁苦之情。

　　B．上闋后面三句，借用南浦、斷橋、斜月這些在古詩詞中一般用來表達離愁別緒的意象，描寫自己在與佳人離別后無限的惆悵凄涼之情。

　　C．下闋前兩句通過“盈盈微步凌波襪”，運用細節描寫，表現佳人步履輕盈婀娜多姿的美感形象，“東風笑倚”寫佳人在東風中的微笑，足以慰藉詞人遠走天涯的悲涼心情。

　　D．下闋后三句著“愁絕”兩字，賦予暮云以人的情態，恰當描寫出自己遠走天涯，羌管悠悠，暮靄沉沉的羈旅愁思。

　　E．這是一首悵別詞。詞人寫的不是離別時難舍難分的凄惻，而是描寫剛剛作別、乍然離去時的旅途相思情懷。

　　15．請結合全詞，賞析本詞主要運用的藝術手法。（6分）

　　答：_____________________________________________________________

　　14．AC（A項，不是直抒胸臆，而是間接抒情，借梅花發寫相思之苦。C項，“東風笑倚天涯闊”寫詞人想象美麗佳人如在眼前而自己卻遠走天涯，更添相思痛苦之情。答對一項3分，全對5分）

　　15．（1）借景抒情、寓情于景。詞人通過對“梅花”“南浦”“斷橋斜月”“羌管暮云”等羈旅天涯中所見景物的描寫，渲染烘托了一幅游子遠走天涯的蕭瑟凄清的畫面，表達詞人羈旅途中對佳人的無盡相思之苦。

　�。�2）虛實結合�！坝⒉搅璨ㄒm”“東風笑倚”通過想象，細膩生動地寫出佳人步履輕盈婀娜多姿，在春光爛漫中微笑美麗的形象，而自己在現實中卻與佳人離別、遠走天涯，虛實結合，更添相思痛苦之情。

　　寫作背景

　　該詞具體創作時間無明確記載，但結合宋代詞壇創作風氣與房舜卿現存詞作特征，可推測為北宋中后期作品。詞中"南浦"意象多用于南方送別場景，或與作者游歷經歷相關。據《全宋詞》記載，房舜卿生平事跡缺失，僅存兩首詞作，本詞作為其代表作品，展現宋代中下層文人的詞作創作風貌

　　賞析

　　主題與情感：

　　這是一首悵別詞，主要表達了詩人在旅途中的離愁別緒。

　　詩人通過描繪離別后的情景，展現了內心難言的惆悵和凄涼。

　　意象與象征：

　　梅花：在詞中被反復詠嘆，象征著詩人內心的情感波動和離愁別緒的加深。梅花的怒放與詩人的惆悵形成鮮明對比，增強了藝術表現力。

　　南浦、斷橋斜月：這些意象共同營造出一種凄涼、孤寂的氛圍，進一步烘托了詩人的離愁別緒。

　　盈盈微步凌波襪：描繪了佳人的輕盈步履，但詩人并未直接表達對佳人的眷戀，而是通過這一意象間接傳達了內心的情感。

　　藝術手法：

　　詩人通過半空靈化、象征化的藝術手法，將描寫對象推向更深的情感層次。

　　并沒有正面寫離愁別緒，而是通過梅花、南浦、斷橋斜月等意象的描繪，以及佳人的形象，間接傳達了內心的惆悵和凄涼。

　　整體感受：

　　《憶秦娥·與君別》以其獨特的藝術手法和深刻的情感表達，展現了詩人在旅途中的離愁別緒。

　　詞中的意象和象征手法使得情感表達更加含蓄而深沉，給讀者留下了深刻的印象。

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