遠去了，母親放飛的手閱讀理解答案
遠去了，母親放飛的手
從1950年到1959年，我八歲到十七歲。家里平時就我和母親兩人�；貞浤鞘甑纳�，母親在物質上和精神上對我的哺育，都是非同尋常的。
物質上，母親極不重視穿著，對我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母親做得一手極地道的四川菜，且不說她能獨立做出一桌宴席，令父親的那些見過大世面的朋友交口稱贊，就是她平日不停歇地輪番制作的四川臘腸、臘肉等，也足以叫鄰居們噴嘖稱奇。有人就對我發出警告：“你將來離開了家，看你怎么吃得慣��！”但是母親幾乎不給我買糖果之類的零食，偶爾看見我吃果丹皮、關東糖之類的零食，她總是要數落我一頓。母親堅信，一個人只要吃好三頓正經飯，便可健康長壽，并且那話里話外，似乎還傳遞著這樣的信念：人只有吃“正經飯”才行得正，吃零嘴意味道德開始滑落——當然很多年以后，我才能將所意會到的，整理為這樣的`文句。
母親在飲食上如此令鄰居們吃驚，被一致認為對我的“嬌慣”和“溺愛”。但跟著還有令鄰居們吃驚的事。那就是我家是大院中有名的郵件大戶。如果那幾十種報刊都是我父親訂的，當然也不稀奇，但我父親其實只訂了一份《xxxx》，其余的竟都是為我訂的。就有鄰居大媽不解地問我母親：“你怎么那么舍得為兒子花錢��！你看你，自己穿得那么破舊，家里連套沙發椅也不置！”母親回答得很坦然：“他喜歡��！這個愛好！盡著他吧！”
1959年，我被北京師范�？茖W校錄取，勉勉強強地去報到了。我感到“不幸的萬幸”是，這所學校就在市內，因此我覺得還可以大體上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃飯和睡覺。我滿以為，母親會縱容我“依然如故”地那樣生活。但是她卻給我準備了鋪蓋卷和箱子，顯示出她絲毫沒有猶豫過。①母親不僅把我“推”到了學校，而且，也不再為我負擔那些報刊的訂費，我只能充分地利用學校的閱覽室和圖書館。
1960年春天，有一個星期六我回到家中，一進門就發現情況異常，在準備搬家似的……果不其然，父親奉命調到張家口一所軍事院校去任教，母親也隨他去。我呢？父親和母親都絲毫沒有猶豫地認為，我應當留在北京。問題在于：北京的這個家，要不要給留下？如果說幾間屋都留下太多，那么，為什么不至少為我留下一間呢？但父親卻把房全退了，母親呢，思想感情和父親完全一致，就是認為在這種情況下，我應當開始完全獨立的生活。父親遷離北京的那周的星期六下午，我忽然意識到我在北京除了集體宿舍那張上鋪位，再沒有可以稱為家的地方了！我爬上去，躺到那鋪位上，呆呆地望著天花板上的一塊污漬，沒有流淚，卻有一種透徹肺腑的痛苦，難以言說，也無人可訴。
1966年春天，我在北京一所中學任教。就在那個春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母親將我放飛時，親手給我縫制的被子。它在為我忠實地服務了幾年后，終于到了必須更換的極限。于是我給在張家口的母親寫信要一床被套，這對于我來說是自然到極點的事。②母親很快寄來了一床新被套，但同時我也就接到了母親的信，她那信上有幾句話我覺得極為刺心：“被套也還是問我要，好吧，這一回學雷鋒，做好事，給你寄上一床……”睡在換上母親所寄來的新被套里，我有一種悲涼感：母親給兒子寄被套，怎么成了“學雷鋒，做好事”，彷佛是“義務勞動”呢？現在我才憬悟，母親那是很認真很嚴肅的話，就是告訴我，既已將我放飛，像換被套這類的事，就應自己設法解決。她是在提醒我，“自己的事要盡量自己獨立解決”。
母親將我放飛以后，我離她那雙給過我無數次愛撫的手，是越來越遠了，但她所給予我的種種人生啟示，竟然直到今天，仍然能從細小處，挖掘出珍貴的寶藏……誰言寸草心，報得三春暉。
1、給下列劃線的字注音。
嘖嘖稱奇（ ） 污漬（ ） 憬悟（ ） 挖掘（ ）
2、閱讀2、3段，說說母親在日常生活中的“育子”之道是什么？
答：
3、用簡潔的語言概括三次“放飛”的內容。
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4、文中兩次出現“絲毫沒有猶豫”，表現了母親怎樣的想法？
答：
5、從文中找出作者受到母親人生啟示的兩句話。
①
②
6、說說文中畫線句子①的含義。
答：
7、“放飛”在文中的含義是什么？運用了什么修辭手法？
答：
8、本文段中畫線語句②中詞“刺心” 改成“刺痛”好不好？為什么？
答：
9、“誰言寸草心，報得三春暉”選自哪首詩？作者是誰？談談你對這句詩的理解。
參考答案：
1、zé zì jǐng jué
2、注重孩子的飲食，對衣著和家庭的擺設不講究。
反對孩子吃零食，卻十分重視孩子的興趣和愛好。
3、①兒子考上北京師專，本可在家住，她卻讓兒子去學校住。
②舉家外遷，卻不給兒子留一間做為“家”的房子。
③把給孩子做被套當作“義務勞動”
4、表現了母親認為孩子長大了就應該“放飛”的決心。
5、①人只有吃“正經飯”才行得正，吃零食意味著道德開始滑落。
�、谧约旱氖虑橐M量自己獨立解決。
6、母親有意創造鍛煉孩子獨立生活能力的條件。
7、“放飛”就是對孩子生活能力和處世能力的鍛煉 比喻
8、不好，“刺心”說明母親話的尖刻深深觸動了我的思想。
“刺痛”說明母親話的尖刻使我感到痛苦。改動與文意不符。
9、《游子吟》孟郊 （學生發揮）
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