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《停電的時候》閱讀習題及答案
在各個領域，我們經常跟練習題打交道，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，什么樣的習題才是科學規范的習題呢？下面是小編精心整理的《停電的時候》閱讀習題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《停電的時候》閱讀習題及答案 1
停電了。
男人自告奮勇去點蠟燭，可找了許久，沒找到。男人就取了些豆油，浸了一截線繩，做了一盞燈。油燈點燃，屋子里就暖暖地亮了。
男人做燈的時候，孩子在一邊打著手電筒。他驚訝地看見了一盞油燈的制造過程。望著跳動的燈花，孩子“嘎嘎”地笑了。
女人：你笑什么？孩子指著墻上的影子說：瞧，腦袋，這么大，這間屋予都盛不下了！男人說：瞧我的！說著，將手掌合起，把手影投在墻壁上。孩子的眼前就幻出來一匹矯健的駿馬。女人也來了興致，當即變出一只漂亮的兔子。
孩子很快就學會了。興奮地創造出了展翅飛翔的雄鷹，又隨心所欲地創造著美麗的圖案。
后來，孩子要求男人講個故事。男人肚子里故事不多，該講的過去都講過了。男人隨便挑了個故事，問孩子：聽過沒有？孩子搖搖頭說：沒聽過。其實孩子早聽說過不知多少遍了。孩子也不知為什么，現在很想聽這個故事。男人就繪聲繪色地講起來，講到妖魔鬼怪的時候，男人就做出兇神惡煞的樣子，發出刺耳的慘叫。孩子渾身打著激靈，眼睫毛一個勁地抖動，發出開心的大笑。
女人不讓男人再表演下去，對孩子說：我想知道你學過哪些唐詩，背會了沒有，理解了多少？以往，孩子特別討厭這樣的考試，一首唐詩背得支離破碎。今天卻出奇地平靜，他的瞳孔里跳動著歡欣的火苗。孩子背了一些唐詩。凡是學過的，他都背得一字不差。孩子還講述了那些唐詩的意境。男人和女人滿意地笑了。他們沒想到孩子今晚會表現得這么出色。
男人和女人對望著，不知道這是為什么。他們剛想夸孩子，燈亮了，電來了。
孩子伸手就打開了電視機，選出了喜歡的動畫片。男人對孩子說：兒子，求你了，今晚讓爸爸看足球賽好不好？女人在一邊說：我還想看韓劇呢，一集都不想落下。孩子笑道：干脆停電得了。孩子正說著，居然真停電了，屋子里一片漆黑。
孩子趕緊將油燈點亮了。他面帶微笑，走到魚缸跟前，觀賞著默默無語的魚。男人也過來了，陪著兒子看魚。女人選擇了織毛衣，打發黑色的夜晚。女人不小心弄掉了一根針，發出了悅耳的聲音。孩子默默地觀賞著那些在夜色中游泳的魚。
就這樣，孩子習慣了每天晚上拉滅電燈，獨處一會兒。
1．第一次“停電的.時候”發生了哪幾件事？試著均用三個字概括。
參考答案：①做油燈；②照手影；③講故事；④背唐詩
2．平時“特別討厭”的唐詩，為什么停電時“孩子”能“背得一字不差”？
參考答案：孩子是在溫馨、娛樂的氛圍中有興趣地做這件事，沒有負擔，不是為了完成任務。
3．“停電——來電——停電”，小說安排這樣來回“折騰”的情節有什么用意？
參考答案：通過這樣來回的“折騰”，突出了停電時的和諧溫馨，與來電后的矛盾爭執之間的對比。
4．想像“孩子習慣了每天晚上拉滅電燈，獨處一會兒”的心理狀態，請寫出來。
參考答案：示例：今天怎么不停電呢?我多么喜歡停電的那個晚上家里的氣氛啊！只有我自己拉滅電燈，回味一下當時情景啦！
5．讀了這篇小說，你想對自己的爸爸媽媽說些什么？
參考答案：可以真實地表達孩子的心聲，也可以批評看電視家長只關注自我的做法，還可以勸說家長要多體會孩子的心理需求。
《停電的時候》閱讀習題及答案 2
北風乍起時閱讀題
看完電視以后，老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事?”他連忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有?寒流快到武漢了，厚衣服準備好了嗎?要不然，叫你媽給寄……”
兒子漫不經心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：“知道了，知道了。”擱了電話。
他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發顫：“天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有?”疾風陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏。
老母親急了：“已經感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截住：“媽，你那邊天氣怎么樣?”老人答：“雪還在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些，給北風起源處的故鄉和已經年過7旬的母親。
人間最溫暖的親情，為什么意是這樣的?老王自己都有點發懵。
1、聯系上下文解釋“劣跡”一詞在文中的妙用。
2、讀句子，回答問題。
人間有真情，為什么竟是這樣的.？
（1）“親情”在文中指的是什么？
（2）“是這樣”指的是什么？
3、概括本文主要內容。（別太長）
4、讀了這篇短文，你體會到什么？領悟到什么？
北風乍起時閱讀答案
1.“劣跡”用的非常巧妙，這個詞反映出不管是孩子多大了，在父母心里永遠都是孩子，即使是過去這么多年，可是心里依舊能夠清清楚楚的記得孩子任何事情。
2.（1）親情在這里指的是父母對孩子的關愛之情
（2）這里指的是父母們記掛的都是孩子，而沒有記掛自己的父母。
3.這篇文主要講述的是一個父親在漢朝初襲時給兒子打電話叮囑，不成想接到了自己母親給自己打電話叮囑自己，而引發的思考的文章。
4.不管你多大，不管你走多遠，請記住，你不僅僅是只有妻子兒女，你還有父母，沒有父母，哪有你的現在呢？
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