郡圃春晚閱讀訓(xùn)練及參考答案
郡圃春晚
韓琦①
溶溶春水滿方塘，欄檻風(fēng)微落蕊香。
盡日楊花飛又歇，有時林鳥見還藏。
沉疴不為閑來減，流景知從靜處長。
欲戰(zhàn)萬愁無酒力，可堪三月去②堂堂。
注：①韓琦一生以天下為己任，這是詩人晚年閑置相州時的作品。②堂堂：公然地。毫無顧及地。
（1）詩的頷聯(lián)中又、還有何表達(dá)作用?（3分）
�。�2）結(jié)合全詩，簡要概括詩人愁的內(nèi)涵。（4分）
參考答案
�。�1）前以盡日有時加以修飾，緊扣詩句中的閑字，表現(xiàn)景物的不斷重復(fù)、單調(diào)可厭，（1分）表達(dá)出詩人心境的煩悶、孤寂。（2分）（或答：又、還，表現(xiàn)花鳥由飛而歇，先見后藏，突出了景物的衰颯、寂寞，體現(xiàn)了詩人心境的煩悶、孤寂。）
（2）春水滿塘，春花墜地，浩蕩春光正堂堂逝去，有傷春之愁；（2分）詩人桑榆晚景，因病戒酒，終日閑置，是一種難耐的折磨。
【解析】
�。�1）試題分析：盡日楊花飛又歇，有時林鳥見（即現(xiàn)）還藏。盡日，這是根據(jù)當(dāng)時的觀察作出的推論，從中隱隱可見詩人的閑愁。在用字遣詞上，又、還，亦意在表現(xiàn)景物的不斷重復(fù)，單調(diào)可厭，從而展示出詩人心境的煩悶、孤寂。
考點：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。
（2）試題分析：詩的最后一句，詩人用力點破這萬愁的由來：三月去堂堂。這既是實寫春水滿塘、春花墮地，浩蕩春光正堂堂逝去；同時，它又是虛擬，比喻詩人桑榆晚景，沉疴在身，這是愁的根源，自然界春天的逝去不過是愁的觸媒。
考點：評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。
賞析
宋代不設(shè)郡，但習(xí)慣仍稱州為郡，故州中公署后的園圃亦稱郡圃。韓琦晚年既老且病，連一般的公務(wù)也應(yīng)付不了，只能終日閑居；這種生活，對于以天下為己任的韓琦來說，是一種難耐的折磨。而當(dāng)他對著郡圃的.一派暮春景色時，感物生情，這種愁情更抑制不住。因此，前半首就從這些景物著筆，但并非簡單羅列，而是融合了詩人不斷變化的情緒，表現(xiàn)出深厚的功力。
溶溶春水滿方塘，一個滿字，活畫出春水方生的氣象。當(dāng)此碧波平岸、春深如海之際，詩人本應(yīng)開口一笑，愁苦俱忘。但突然之間，微風(fēng)送來幾縷淡淡的清香，詩人敏感地知道：這是春花正在隨風(fēng)飄墮。芳時難留，煙景不再，該送春了。詩人目光所對是自然界的落花，心中所思則是生命的凋謝，于是悲從中來。但妙在詩人并不將這種愁情一瀉無余，而是極為含蓄，暗寓于景物描寫之中：盡日楊花飛又歇，有時林鳥見（即現(xiàn)）還藏。盡日，這是根據(jù)當(dāng)時的觀察作出的推論，從中隱隱可見詩人的閑愁。在用字遣詞上，又、還，亦意在表現(xiàn)景物的不斷重復(fù)，單調(diào)可厭，從而展示出詩人心境的煩悶、孤寂。
第三聯(lián)由景及人，關(guān)鍵在一個閑（靜也是閑的意思）。韓琦本來是不閑的，他一向在朝廷或邊關(guān)任職，政事繁劇，軍務(wù)倥傯；當(dāng)身染重病之后，為了調(diào)養(yǎng)，才申請回到故鄉(xiāng)相州任職，因為這里是內(nèi)地，要閑得多。后來病情加重，更是終日閑居了。但結(jié)果，沉疴不為閑來減，希望落空了；不僅如此，還因為過于閑散卻又不甘閑散，既有生理的痛苦，又有精神的苦悶，更覺得時間難熬。所以，流景（即時光）知從靜處長在字面上和上句是對偶，但意義并非平列，而是遞進(jìn)一層，抒寫他的傷感。
最后一聯(lián)直抒無可奈何的春愁。古人稱酒為酒兵，謂酒能消愁，如同兵能克敵。說欲戰(zhàn)，就暗含這個比喻在內(nèi)。愁本不可數(shù)，加以萬字，突出愁多，戰(zhàn)字則從反面襯出愁多。愁情既如是之甚，詩人想借酒一澆，無奈因病戒酒，連這也不能做到。于是，一切防守的力量盡失，只好任憑萬愁進(jìn)攻了。
詩的最后一句，詩人用力點破這萬愁的由來：三月去堂堂。這既是實寫春水滿塘、春花墮地，浩蕩春光正堂堂逝去；同時，它又是虛擬，比喻詩人桑榆晚景，沉疴在身，這是愁的根源，自然界春天的逝去不過是愁的觸媒。詩用五個字將這兩層豐富的內(nèi)容融為一體，所以極有分量；唯其如此，可堪二字才益顯沉重，情調(diào)衰颯，詩人不勝其悲。
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