《黔之驢》和《啟顏錄》閱讀訓練及答案

時間：2021-06-10 12:25:51 閱讀答案我要投稿

《黔之驢》和《啟顏錄》閱讀訓練及答案

　　閱讀下面兩篇文言短文。（15分）

《黔之驢》和《啟顏錄》閱讀訓練及答案

　　【甲】黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

　　他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，斷其喉，盡其肉，乃去。（柳宗元《黔之驢》）

　　【乙】有一大蟲①，欲向野中覓食，見一刺猬仰臥，謂是肉胔②，欲銜之。忽被猥卷這鼻，驚走，不知休息，直至山中，困乏，不覺昏睡，刺猬乃放鼻而走。大蟲忽起歡喜，走至橡樹下，低頭見橡斗③，乃側身語云：“旦④來遭見賢尊，愿郎君且避⑤道！”（隋代侯白《啟顏錄》）

　　①大蟲：老虎。②胔：切成塊的肉。③橡斗：橡樹的果實，也叫戾實，圓球形，先端尖，表皮緣邊有鋸齒。④旦：早上。⑤避：躲開，讓開。

　　小題1:解釋下列加點詞的意思（4分）

　　①覺無異能者（） ②驢不勝怒，蹄之（）

　　③刺猬乃放鼻而走（） ④乃側身語云（）

　　小題2:給下面句子劃分節奏（1分）

　　覺無異能者

　　小題3:用現代漢語翻譯下面句子（6分）

　　①因跳踉大?，斷其喉，盡其肉，乃去。②見一刺猬仰臥，謂是肉胔，欲銜之。

　　小題4:甲乙兩篇短文都講述的是動物的故事，這兩個動物故事分別說明了什么道理？（4分）

　　參考答案：

　　小題1:（4分）①特殊的 ②用蹄子踢 ③逃跑 ④告訴

　　小題2:（1分）覺／無異能者

　　小題3:（6分）

　　①（3分）于是老虎跳躍起來，大聲吼叫，咬斷了驢的喉嚨，吃光了它的肉，才離開。

　　②（3分）（老虎）看見一只刺猬仰臥在地上，以為是一個肉塊，想要銜走它。

　　小題4:（4分）甲文告訴我們貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰而勝之（也可從其他角度談）。乙文告訴我們人在遭受挫折以后，切不可驚慌失措，失去自信，從而失去判斷力。

　　試題分析：

　　小題1:先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的'掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中“蹄”用作動詞，“走”為古今異義，根據語境判斷字詞義。

　　小題2:在了解文章內容的基礎上判斷句子的意思，根據句意分析其結構，按照現代漢語的閱讀習慣判斷停頓，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關鍵是要弄懂句子的意思。

　　小題3:疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關鍵詞語“跳踉”“?”“盡”“死”“去”“謂”，最后疏通句子。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。

　　小題4:疏通文字，了解內容，根據故事情節理解寓意。第一則從“機智”方面考慮，第二則從“自信”方面著想。

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