《富裕的心》的閱讀題目及閱讀答案
我永遠不會忘記1946年的復活節。那時，父親已去世5年，只有16歲的達蓮娜，14歲的我和12歲的歐茜與母親相依為命。盡管媽媽要供養3個正在上學的孩子，生活極簡樸，但我們的小屋里每天都有歌聲和笑聲。
復活節的前一個月，教堂里的神父號召所有的教友都攢一點錢，好在復活節時捐給窮人。一回到家，我們就熱烈地討論詳細的攢錢計劃。媽媽建議接下來的這個月，我們應該去買50磅土豆作為一個月的口糧，這樣的話，我們就可以省下20美元。不過，她保證每天都為我們做出不同口味的土豆。我們又想方設法節省其他開支，后來我們甚至做起小買賣。我們的生活在那個月變得忙忙碌碌。然而，每當大家圍在一起，一分一厘數著辛辛苦苦攢下的錢時，所有的疲乏與奔波之苦就被巨大的成就感掃蕩得一干二凈。在寂靜的夜里，坐在黑暗中，我們凝視天空中的星星，想象那是一張張舒心的笑臉，想象窮人接到捐款后的喜悅。
眼看復活節一天天近了。我們開始興奮得睡不著覺。我們已攢下70美元，這是多么大的一筆數目啊！這個復活節，我們沒有新衣服穿，可這又有什么呢？我們一心想著捐款的神圣時刻。
復活節那天早上，天主似乎有意考驗我們，一場傾盆大雨企圖將我們堵在室內。我們沒有傘，但還是沖進大雨中奔跑了足有一公里趕到教堂。我們身上的衣服淋得透濕，但我們用塑料袋包起來的70美元卻干干爽爽！
教堂里的孩子們開始小聲議論，有的還拿手指著我們的舊衣服，吃吃地笑。這時媽媽走向我們并用她那溫暖柔軟的手牽住我和歐茜，望著她挺直的腰板和從容的微笑，我握緊了手里的70美元。那一時刻我感到自己真是無比富有！
募捐開始了，媽媽分給我們三個孩子每人一張20美元的鈔票，然后自己拿著一張10美元的紙鈔率先投入募捐盒。接著達蓮娜、我和歐茜都鄭重地投入了自己的一份。
回家的路上，我們高聲唱著歌曲，雨后的天空天高云闊。我們的喜悅在午餐時達到了高峰。媽媽為我們準備了豐盛的復活節午餐——炸土豆和復活節煮雞蛋。
一陣敲門聲打斷了我們，媽媽走過去開門，原來是神父。神父為我們送來了給窮人捐的78美元。原來，在很多人的眼里，我們一直就是窮人！我們心里生出一種從未有過的羞辱感，想起今天在教堂里那么多人對我們指指點點，我決定再也不去教堂了，還有學校！雖然在九年級100多名學生中，我的成績數一數二。
周日我們不愿去教堂了，但媽媽堅持要去。我們故意在教堂后面一個角落坐下，所有的程序此時都顯得漫長而難捱。最后，牧師講話，他提到在非洲有一些貧困卻虔誠的教友頂著烈日蓋教堂，卻因資金短缺，教堂的頂部遲遲不能完工。他說，只要100美元，我們就可以幫助他們蓋一個漂亮的'教堂頂了。
突然，一只手搭在我的肩膀上，我看見達蓮娜沖我微笑著，遞給我那個裝著78美元的信封，媽媽也在一旁鼓勵地看著我。我突然明白了什么，接過信封，牽起歐茜一起走向圣壇。歐茜將信封投進了募捐盒。
募捐結束后，牧師清理了所有的募捐，最后他興奮地宣布，捐款超過了100美元。他說沒有料到在我們這個小教堂能一下子籌到這么一大筆捐款，他肯定在座的人中一定有富人。[來源:學,科,網]
我們就是牧師所說的“富人”了？我們就是 “富人”了！那一瞬我的心快跳出了嗓子眼。從那天開始，我知道我們都有一顆富裕的心。
20.請概括回答，文中敘述了哪幾次捐款？（3分）
21.從情節的角度看，第八段在全文中起到怎樣的作用？（2分）
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22.回答下面問題。（5分）
（1）請你說說文中為什么要連續兩次環境描寫。（2分）
① 一場傾盆大雨企圖將我們堵在室內
② 雨后的天空天高云闊
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（2）品析句中加點詞語的表達效果。（3分）
我們身上的衣服淋得透濕，但我們用塑料袋包起來的70美元卻干干爽爽！
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23.文章結尾兩個“富人”各有怎樣的含義？（3分）
答案：
20.（3分）我們一家人攢錢捐給窮人，神父把捐給窮人的錢送到了我們家，我們又把神父給的捐款捐了出去。
21.（2分）為下文寫我們一家人周日再次捐款的情節作鋪墊，使小說情節波瀾起伏。
22.（5分）（1）（2分）①句襯托了我們一家人去捐款時的急切和執著的心情，②句襯托了我們一家人捐款后的喜悅心情。（1分）兩處環境描寫表現了我們一家人以幫助窮人為樂的高貴品質，同時和故事情節的發展相呼應。（1分）
（2）（3分）“透濕”和“干干爽爽”形成對比（1分），“透濕”寫出了雨之大，襯托出我們一家人捐款的執著、認真；“干干爽爽”寫出了我們一家人對捐款的珍惜，更突出了我們捐款的熱情（2分）。
23.（3分）第一個“富人”是說，我們一家人捐款的數量確實很大，顯得我們很富裕。（1分）第二個“富人”是說，（1）我們一家人對窮人富有愛心；（2）我們一家人其樂融融，精神上是很富有的。（2分）
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