強項令閱讀題與參考答案

時間：2021-07-11 09:47:10 閱讀答案我要投稿

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強項令閱讀題與參考答案

　　一、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”

強項令閱讀題與參考答案

　　1．解釋下面句子中加粗的詞。

　　（1）因匿主家（2）流血被面

　　（2）使宣叩頭謝主（4）年七十四，卒于官

　　2．下面加粗詞古今詞義相同的一項是（）

　　A．后特征為洛陽令 B、臣不須箠，請得自殺 C．文叔為白衣時 D、妻子對哭

　　3．將文中畫線的句子翻譯成白話文。

　　（1）將何以理天下乎?

　　（2）宣兩手據地，終不肯俯。

　　4．“天子不與白衣同”的言外之意是什么？

　　5．縱觀全文，我們可以看出董宣怎樣的性格特點？

　　二、帝大怒，……歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”

　　1．解釋下列各組中加點的詞語：

　　①將何以理天下 ②即以頭擊楹 ③宣悉以班諸吏 ④以宣嘗為兩千石

　　2．下面“之”字用法不同的一項是（）

　　A．帝大怒，召宣。欲箠殺之 B。因格殺之 C．大言數主之失 D。帝令小黃門持之

　　3．指出下列句子中加點字詞的古今義有何不同。

　　①使宣叩頭謝主古義：今義：

　　②后特征為洛陽令古義：今義：

　　③妻子對泣古義：今義：

　　4．翻譯下列句子。

　　① 陛下圣德中興，而縱奴殺人。將何以理天下乎？

　　② 枹鼓不鳴董少平。

　　③ 宣悉以班諸吏。

　　5．文中哪些句子寫出了董宣不畏權貴，寧死不從？（用文中原話回答）

　　6．文中光武帝是一個怎樣的君主？

　　7．在中國古代，“威武不能屈”的英雄有許多。請舉出兩個歷史人物，并簡要寫出其事跡。

　　8．本文的作者_______，是南朝宋____家,字蔚宗。著有《》，與《》、《》、《》合稱“四史”。

　　三、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”

　　1.給下面加點字寫拼音。（1分）枹（）鼓數斛（）

　　2.給加點文言詞解釋意思。（2分）

　　①宣悉以班（）諸吏 ②使宣叩頭謝（）主

　　③臧（）亡匿死 ④欲箠（）殺之⑤流血被面（）

　　3.妻子對哭。妻子：［古義］________________［今義］________________

　　特征：［古義］________________［今義］________________

　　4.解釋下列一詞多義的文言詞語。（3分）

　　大言數主之失有大麥數斛

　　以宣嘗為二千石，即以頭擊楹，

　　宣悉以班諸吏賜艾綬，葬以大夫禮。

　　5.把下列文言句子翻譯成現代漢語（選做其中一題即可）（2分）

　　①由是搏擊豪強，莫不震栗。翻譯：________________

　　②天子不與白衣同。翻譯：________________

　　6.文中兩個語段塑造了董宣的性格，請分別用2個詞語（8個字）

　　概括：________，________。另外，從描寫的角度（手法）則分別運用了描寫、描寫。（4分）

　　四、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”

　　1、《強項令》選自_________，作者______，南朝宋史學家。（1分）

　　2、給下列加點字注音。（2分）

　　①而以奴驂乘（）②欲箠殺之（）③即以頭擊楹（）④枹鼓不鳴董少平（）

　　3、解釋加點詞。（2分）

　　①后特征為洛陽令（）②使宣叩頭謝主（）③宣悉以班諸吏（）④宣兩手據地（）

　　4、文中下列句子省略了主語，請補充出來。（2分）

　　（）即以頭擊楹（）強使頓之（）賜錢三十萬（）將何以理天下乎？

　　5、翻譯下列句子。（4分）

　　（1）將何以理天下乎？ __________________________________

　　（2）由是搏擊豪強，莫不震栗。____________________________

　　6、皇帝稱董宣為“強項令”，而京師號之“臥虎”。這兩個稱呼都從側面反映了董宣什么樣精神？

　　7、“帝笑曰：”天子不與白衣同。‘因敕：“強項令出！'賜錢三十萬。”這些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？（3分）

　　五、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”

　　9、下面句子中加點的詞語，意思相同的一項是（3分）（）

　　A、后特征為洛陽令 /征于色，發于聲 B、將何以理天下乎 / 以昭陛下平明之理

　　C、宣悉以班諸吏 /人以包拯笑比黃河清。 D、敝車一乘 / 公與之乘

　　10、把下列句子翻譯為現代漢語（3分）

　　由是搏擊豪強，莫不震粟。京師號為“臥虎”。

　　11、對選文的理解和分析，正確的一項是（3分）………………………（）

　　A、本文是為董宣所寫的人物傳記，記述了他秉公辦案和日常生活的'典型事跡，展現了他不畏強權、公正廉明、清高不羈的高尚品質。

　　B、第一段寫董宣對湖陽公主家奴依仗權勢殺人一案處理的全過程。這一段從正面寫出了董宣不畏權貴、依法辦事的可貴精神。

　　C、第二段記述了他死后家境的貧困，側面反映了他一生清正廉明的高貴品質。進一步表明了他的堅實的思想基礎，表明只有清正廉明、不謀私利的人才能不畏權貴。但他死后，沒有給妻子兒女留下多少的財富，又體現了他對家庭不負責任的一面。

　　D、本文對人物采用語言、動作、神態、心理的細節描寫，更加展示了人物內心世界，使人物形象更加豐滿。

　　六、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”

　　16．解釋下列加點詞的意思。（4分）

　　（1）愿乞一言而死（）（2）將何以理天下乎（）

　　（3）使宣叩頭謝主（）（4）宣悉以班諸吏（）

　　17.翻譯文中畫線句。（2分）

　　（1）由是搏擊豪強，莫不震栗。

　　（2）天子不與白衣同

　　18．選段主要通過什么描寫方法來表現董宣的人物形象的？從中可以看出董宣是一個怎樣的人？（2分）

　　19．有人說董宣之所以能因禍得福，善始善終，是因為漢武帝的開明，你認為呢？

　　七、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”

　　19．解釋加點字詞在句中的意思。（5分） ①大言數主之失

　　②即以頭擊楹，流血被面 ③宣悉以班諸吏

　　④乃駐車叩馬，以刀畫地。 ⑤將何以理天下乎

　　20、把下列文言句子翻譯成現代漢語（4分）

　　①由是搏擊豪強，莫不震栗。

　　②天子不與白衣同。

　　21、文中劃線句：京師號之“臥虎”，枹鼓不鳴董少平，運用了什么描寫？反映了董宣什么樣的精神？（3分）

　　八、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”

　　9、解釋下列各組中加點的詞語。 (2分)

　　⑴后特征為洛陽令 ( ) ⑵大言數主之失 ( )

　　⑶宣悉以班諸吏 ( ) ⑷莫不震栗 ( )

　　10、翻譯下列句子。(3分)陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？

　　譯：

　　11、文中哪些句子寫出了董宣不畏權貴，寧死不從？（用文中原話回答）(2分)

　　答：

　　12、“帝笑曰：‘天子不與白衣同。’因敕：‘強項令出！’賜錢三十萬。”這些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？(2分)

　　答：

　　13、董宣未經審判，“格殺”湖陽公主家奴，你對此有什么看法?（3分）

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