媽媽的雙手感人演講稿

敬愛(ài)的老師，尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是四（2）班李錦秋。今天演講的題目是媽媽的雙手。

　　站在這里我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)？一天中你的手干了些什么呢？你可能會(huì)直接脫口而出：“寫字、吃飯”。如果我再問(wèn)飯從哪能里來(lái)的？臺(tái)下的同學(xué)會(huì)說(shuō)是做出來(lái)的。沒(méi)錯(cuò)是做出來(lái)的。可那是媽媽用雙手辛苦勞作后為我們奉上的可口飯菜。每天媽媽都要打掃衛(wèi)生，將家整理的一塵不染，讓我有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。毋庸置疑這又是媽媽的手為我創(chuàng)造出來(lái)的。每當(dāng)受委屈時(shí)撲到媽媽的懷抱，放聲痛哭的時(shí)候，又是媽媽的.手幫我拭去淚水。在我疲憊的時(shí)候是媽媽的手幫我按摩，消除疲勞。在我生病的時(shí)候是媽媽用手在額頭上測(cè)試體溫。是媽媽的雙手不只一次的將我衣服洗凈；是媽媽那雙手不只一次的在秋天夜晚為我編織毛衣；是媽媽的雙手不只一次的在半夜為我蓋被子。而我不只一次的在媽媽的懷抱里克服困難。

　　從東升到西落，從眉月到滿月。我在媽媽的懷抱成長(zhǎng)、站立。我感謝母親那勤勞的手，給了我舒適的家；我更要感謝母親那慈愛(ài)的手，給了我無(wú)數(shù)的幫助，無(wú)數(shù)的愛(ài)。更感謝母親那雙手給了我無(wú)數(shù)溫暖的懷抱，讓我更自信。更感謝老師讓我有機(jī)會(huì)站在這里感謝我的母親。說(shuō)聲：“媽媽我愛(ài)你”！

　　謝謝大家。

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