有關(guān)于求真的演講稿
篇一：學(xué)習(xí)求真、做人求善、言行求美演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
正值人間四月天，我們的校園已是垂柳腰肢，青草眉眼，書香悠悠。你聽(tīng)：“勤學(xué)路上，啾啾的鳥叫聲；美麗校園里朗朗的讀書聲。”在這么優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)不經(jīng)讓我想起了我們紅旗街小學(xué)的校訓(xùn)：“學(xué)習(xí)要求真，做人要求善，言行要求美。”這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，是學(xué)校培養(yǎng)人才的基本要求，更是我們這一代學(xué)子發(fā)展的目標(biāo)。 學(xué)習(xí)求真：學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是求得“真知”，真知就是真理，就是真才實(shí)學(xué)。這就要求我們要努力地汲取陽(yáng)光雨露，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。每一節(jié)課，我們都要聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；每一個(gè)問(wèn)題，我們都要認(rèn)真思考，積極發(fā)言；每一次練習(xí)，我們都要專心致志，細(xì)心作答。因?yàn)槲蚁嘈牛挥信W(xué)到了真本領(lǐng)，才能為成為卓越之才。 做人求善：我的爸爸媽媽從小就教我要尊敬長(zhǎng)輩，做個(gè)懂禮貌的好孩子。上了幼兒園、小學(xué)，老師又教會(huì)我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。對(duì)待弱勢(shì)群體要有同情之心，有仁愛(ài)之情。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冬的早晨，著名的幽默大師、美國(guó)作家馬克·吐溫走在空曠的大街上，路旁一位乞丐走過(guò)來(lái)，把臟兮兮的、凍得發(fā)紅的手伸向馬克·吐溫：“先生，行行好吧。”馬克·吐溫摸遍全身也沒(méi)摸到一分錢，困窘地伸開雙手握著乞丐的紅手說(shuō)：“兄弟，真的很對(duì)不起，我沒(méi)帶一分錢。”此時(shí)，乞丐的眼角噙滿了淚水，用手緊握著馬克·吐溫的手說(shuō)：“謝謝您，先生，你已經(jīng)給了我最好的禮物。”馬克·吐
溫的善良和仁愛(ài)給了乞丐心靈的溫暖，使乞丐在這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了他人，也溫暖了自己。
言行求美
：在美麗和諧校園里，我們每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)：您好，謝謝，不客氣在學(xué)校里，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師同學(xué)要問(wèn)早問(wèn)好；打擾別人或插話時(shí)，要說(shuō)聲“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙保?dāng)別人求助于你時(shí)應(yīng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。在校園里，上下樓梯、行走一律靠右行，課間不大聲喧嘩，要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。在公共場(chǎng)所，要遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則。做一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
“學(xué)習(xí)求真，做人求善，言行求美，”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是我們作為一名小學(xué)生鑄就中國(guó)夢(mèng)的基本準(zhǔn)則。這里是成才的沃土，希望的搖籃；這里是讓夢(mèng)飛翔的藍(lán)天。
親愛(ài)的'小伙伴們！讓我們一起來(lái)祝福，祝福美麗的、迷人的、親愛(ài)的紅旗街小學(xué)，充滿活力，永駐馨香！讓我們?cè)凇皩W(xué)習(xí)求真，做人求善，言行求美”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，健康茁壯的成長(zhǎng)。
篇二：學(xué)習(xí)求真、做人求善、言行求美演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
正值人間四月天，我們的校園已是垂柳腰肢，青草眉眼，書香悠悠。你聽(tīng)：“勤學(xué)路上，啾啾的鳥叫聲；美麗校園里朗朗的讀書聲。”在這么優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)不經(jīng)讓我想起了我們紅旗街小學(xué)的校訓(xùn)：“學(xué)習(xí)要求真，做人要求善，言行要求美。”這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，是學(xué)校培養(yǎng)人才的基本要求，更是我們這一代學(xué)子發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)習(xí)求真：學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是求得“真知”，真知就是真理，就是真才實(shí)學(xué)。這就要求我們要努力地汲取陽(yáng)光雨露，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。每一節(jié)課，我們都要聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；每一個(gè)問(wèn)題，我們都要認(rèn)真思考，積極發(fā)言；每一次練習(xí)，我們都要專心致志，細(xì)心作答。因?yàn)槲蚁嘈牛挥信W(xué)到了真本領(lǐng)，才能為成為卓越之才。做人求善：我的爸爸媽媽從小就教我要尊敬長(zhǎng)輩，做個(gè)懂禮貌的好孩子。上了幼兒園、小學(xué)，老師又教會(huì)我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。對(duì)待弱勢(shì)群體要有同情之心，有仁愛(ài)之情。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冬的早晨，著名的幽默大師、美國(guó)作家馬克·吐溫走在空曠的大街上，路旁一位乞丐走過(guò)來(lái)，把臟兮兮的、凍得發(fā)紅的手伸向馬克·吐溫：“先生，行行好吧。”馬克·吐溫摸遍全身也沒(méi)摸到一分錢，困窘地伸開雙手握著乞丐的紅手說(shuō)：“兄弟，真的很對(duì)不起，我沒(méi)帶一分錢。”此時(shí)，乞丐的眼角噙滿了淚水，用手緊握著馬克·吐溫的手說(shuō)：“謝謝您，先生，你已經(jīng)給了我最好的禮物。”馬克·吐
篇三：“少年向上,真善美伴我行”演講稿—求真尚美 篤志力行
尊敬的各位評(píng)委：大家好！
我演講的題目是《求真向上，篤志力行》。
有人這樣說(shuō)，人生如同吃柚子。首先，你必須剝開柚子皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)它的風(fēng)味；可當(dāng)你開始盡情享受它的甘甜時(shí)，那濃濃的柚子汁卻可能一下子噴得你睜不開雙眼。在現(xiàn)實(shí)的艱苦跋涉中，每一次挫折都可能會(huì)讓你感到傷心和無(wú)助，可是當(dāng)你跨越了失敗的溝壑，把目光延伸到彼岸時(shí)，你感受到的將是人間處處真善美。
我是一名小學(xué)生，出身特別特別的貧寒。爸爸是個(gè)殘疾人，40歲才和從貴州流浪過(guò)來(lái)的媽媽結(jié)了婚。我兩歲那年，患有精神病的伯父一把火點(diǎn)著了我們的房子，短短的十幾分鐘，我們的家沒(méi)了。因?yàn)楹洹囸I和貧窮，媽媽也在一個(gè)清冷的凌晨悄無(wú)聲息的出走了！
自那以后的幾年內(nèi)，我最怕兩樣?xùn)|西：一個(gè)是黑黑的農(nóng)藥瓶；一個(gè)是長(zhǎng)長(zhǎng)的粗麻繩。在那昏暗的出租屋里，只要攤上什么不順氣的事，爸爸就會(huì)在喝完悶酒后，不聲不響的摸出它們……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就嚇得直哭。此時(shí)的我，感到的是毛骨悚然，心中只有一個(gè)期盼：爸爸，你可不能干傻事，你是我最后的親人了！
5歲那年，在身邊眾多好心人的資助下，爸爸干上了臨時(shí)環(huán)衛(wèi)工，我也上了幼兒園。從此，我有了好多好多的好朋友；爸爸的腰背也似乎直了些。尤其是去年上半年，當(dāng)我隨老師參加完“心得樂(lè)”現(xiàn)場(chǎng)捐，把近兩萬(wàn)元的愛(ài)心存折交給爸爸時(shí)，爸爸的臉上露出了我記憶中從未有過(guò)的笑容，驚喜中，一滴滴熱淚落在了那本我們家從未見(jiàn)過(guò)的存折上
古語(yǔ)云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。是的，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都可能有著這樣或那樣的不如意，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾慰创蛯?duì)待這些不幸。而今，我們父女倆，一個(gè)是盡職盡責(zé)的城市美容師，一個(gè)是勤奮向上的陽(yáng)光美少年。我們都有著一個(gè)共同的信念：那就是人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀Ｇ笳嫔忻溃瑒?lì)志篤行；崇善向上，勇敢擔(dān)當(dāng)！
謝謝大家！
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