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鄭成功練習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？下面是小編整理的鄭成功練習(xí)題，歡迎大家分享。
一、根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出同音字
yao菜（）（）洞歌（）（）遠(yuǎn)（）役（）晃
lian窗（）（）潔（）價(jià)（）刀（）愛(ài)（）歡
二、組詞
慨（）瞭（）cheng ( ) heng ( ) zai ( )
概（）燎（）乘橫載
溉（）繚（）sheng ( ) heng ( ) zai ( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)
嚴(yán)格的（）嚴(yán)厲的（）嚴(yán)肅的（）嚴(yán)明的（）嚴(yán)峻的（）
改進(jìn)（）改善（）改正（）改變（）改良（）
四、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
can ku mian yan rong qia nu yi wei lao ping jie qiu zhang
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音
載歌載舞（zai zai）橫行霸道（heng heng）傣家（dai tai）犁耙（pa ba）
瞭望（liao tiao）負(fù)隅頑抗（ou yu）史冊(cè)（ce che）強(qiáng)占（qiang qiang）
六、根據(jù)感情色彩，照樣子分類(lèi)寫(xiě)出成語(yǔ)
1、載歌載舞：
2、橫行霸道：
七、句式變換練習(xí)
1、臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。（改成反問(wèn)句）
2、這樣一來(lái)，高山族和漢族的關(guān)系就更融洽了。（改成反問(wèn)句）
3、我們?cè)趺茨懿皇諒?fù)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣呢？（改成陳述句）
4、誰(shuí)能說(shuō)鄭成功不是偉大的民族英雄呢？（改成陳述句）
八、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話
慷（）激昂橫行（）道喜出（）外驚（）萬(wàn)（）
負(fù)（）（）抗載（）載（）街頭（）尾風(fēng)帆（）空
寫(xiě)一句話：
九、用“望”字?jǐn)U詞，并選詞填空
望——（）（）（）（）（）
1、鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐拢驹诖瑯巧纤奶帲ǎ?/p>
2、每當(dāng)你憂愁煩惱的時(shí)間，來(lái)到大自然，（）藍(lán)天白云，俯看花草樹(shù)木，你就會(huì)明白生活依然十分美好。
3、一天，他登上軍營(yíng)附近的一座山頭，臨風(fēng)（）。
4、他（）盼望著有一天能和失散多年的親人們團(tuán)聚。
十、填空
1、《鄭成功》這篇課文是一篇故事，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我知道了鄭成功是省
縣人，文中講的這件事情發(fā)生在（時(shí)間）。
2、民族英雄鄭成功、的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。這句話在文中的作用是、 。請(qǐng)你把這句話換個(gè)說(shuō)法，使表達(dá)的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈：，文中和這句話相照應(yīng)的句子是：。
3、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的準(zhǔn)備工作包括xxx和xxx。
4、鄭成功建設(shè)臺(tái)灣主要是指和兩件事。
5、我們之所以稱(chēng)鄭成功為民族英雄，是因?yàn)樗蛲肆饲致哉撸諒?fù)，并且加強(qiáng)了漢族與族的聯(lián)系。你知道我國(guó)歷史上的民族英雄還有、 、 。
6、請(qǐng)你寫(xiě)四個(gè)表示愛(ài)國(guó)的成語(yǔ)和一句愛(ài)國(guó)名言（或詩(shī)句）
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