《動手做做看》課后練習

時間：2022-04-29 15:20:55 習題我要投稿

《動手做做看》課后練習

《動手做做看》課后練習1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　二、比一比，組詞語。

　　{漫慢{朗浪{提題{喝渴{騙偏{哄洪

　　三、多音字注音組詞

　　哄{hǒng hōng喝{hē hè

　　四、在括號里填寫合適的詞。

　　一杯子一金魚一問題一鮮花一白云一大風

　　五、課文閱讀。

　　媽媽說：“不能，你!”

　　朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是你們。我是想讓你們知道，科學家的`話，也不一定都是，要。”

　　1.在括號里填上合適的詞語。

　　2.朗志萬是家。

　　3.這兩段話告訴我們：遇到問題，不能只聽別人的，也不能光動腦想，還要，才能找到正確的答案。

《動手做做看》課后練習2

　　一、我會讀，連一連。

　　lǎng lín yī nà āi lín piàn hǒng

　　朗鱗伊哎琳娜哄騙

　　二、比一比，組詞語。

　　漫( )志( )提( )喝( )

　　慢( )忘( )題( )渴( )

　　三、在括號里填寫合適的詞。

　　一( )杯子一( )金魚一( )問題

　　一( )鮮花一( )白云一( )大風

　　四、讀拼音，寫詞語。

　　qíng lǎng màn cháng lǎng dú màn huà

　　________ ________ ________ ________

　　五、課文閱讀。

　　媽媽說：“不能( )，你( )!”

　　朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是( )你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是( )，要( )。”

　　1、在括號里填上合適的詞語。

　　2、這兩段話告訴我們：遇到問題，不能只聽別人的，也不能光動腦想，還要______，才能找到正確的答案。

　　六、課外閱讀。

　　蘋果落地

　　牛頓是一位大科學家，他從小熱愛科學。

　　一天傍晚，牛頓在蘋果樹下看書，忽然，一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。

　　牛頓看見了，覺得很奇怪。他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢?一定是因為它太熟了。”

　　過了一會兒，他又想：“可是，為什么蘋果只向地下落，不向天上飛呢?這里一定有什么道理。”于是他就專心去研究了。

　　后來，牛頓發現了蘋果向下落的原因，是地球有吸引力。

　　1、找出下列詞語的近義詞。

　　喜愛好奇

　　用心發明

　　2、填表。

　　牛頓想蘋果為什么會落地?

　　開始認為________________________

　　后來發現________________________

　　3、用下面的詞語寫句子。

　　一定________________________________________

　　專心________________________________________

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