校籃球賽新聞稿范文（通用7篇）
在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價(jià)值。那么怎么去寫新聞稿呢？以下是小編整理的校籃球賽新聞稿范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校籃球賽新聞稿1
一種種信念，放飛在蔚藍(lán)的天空下，伴隨著堅(jiān)定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個(gè)活力四射的季節(jié)里，為豐富校園活動，提高同學(xué)間團(tuán)結(jié)精神和增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，我院于20xx年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰(zhàn)。
本次活動由陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委主辦，由體育教學(xué)部、院團(tuán)委裁判協(xié)會協(xié)辦。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：院團(tuán)委副書記候峰老師、體育部任文老師、吳玉新老師、電信系雷波老師、管理系吳鵬飛老師、秦濤老師、劉利新老師、軌道系馬圓圓老師和機(jī)電系趙燕津老師。
比賽首次出戰(zhàn)的是電信系對戰(zhàn)軌道系、管理系對戰(zhàn)機(jī)電系。電信系運(yùn)動員全場手感火熱、軌道系有著默契的配合、管理系和機(jī)電系勢均力敵，但機(jī)電系最后利用獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)反超比分，各系籃球隊(duì)為大家?guī)砹朔浅＞实幕@球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機(jī)電系以30：28險(xiǎn)勝軌道系。
生命在于運(yùn)動，生命需要運(yùn)動，運(yùn)動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，從而展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
校籃球賽新聞稿2
為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚(yáng)的斗志，培養(yǎng)人際交往能力。本著增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，信息工程學(xué)院于10月26日晚上6：00-7：00與植物科學(xué)學(xué)院在大學(xué)生體育館舉行了以“張揚(yáng)活力 脈動生命”為主題的籃球友誼比賽。
下午5點(diǎn)30，球員們已經(jīng)到場做著準(zhǔn)備活動。 隨著裁判的哨響，整個(gè)球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場上。比賽進(jìn)程中，各位隊(duì)員都全力以赴，積極防守、積極進(jìn)攻，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。
剛開始對方隊(duì)員由于沒有掌握好節(jié)奏，比分稍微落后，但他們依然頑強(qiáng)拼搏，奮起追擊，迎難而上，場邊的啦啦隊(duì)口號越喊越響，不僅大速度取得分?jǐn)?shù)而且增強(qiáng)了自信心。比賽緊張而激烈地進(jìn)行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態(tài)爭取每次攻都能得分，但植科隊(duì)員們也毫不氣餒，在比賽的最后階段，隊(duì)長還頻頻強(qiáng)攻得分，場面異常火爆。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位，為隊(duì)友作掩護(hù)，還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個(gè)人并沒有因此影響了比賽情緒，隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，
場外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場內(nèi)的氣氛融為一體！ 通過這次籃球賽，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更是加強(qiáng)了同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強(qiáng)相互溝通、了解。 真正實(shí)現(xiàn)了我們預(yù)期的“友誼第一、比賽第二”， “團(tuán)隊(duì)第一、個(gè)人第二”的目的。
校籃球賽新聞稿3
5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學(xué)。前兩節(jié)女隊(duì)員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節(jié)開始，我校女隊(duì)員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機(jī)發(fā)力，連連得分。盡管我隊(duì)變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣于十七中。
10點(diǎn)30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強(qiáng)隊(duì)——東村中學(xué)。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊(duì)員們機(jī)智斷球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。東村隊(duì)員一個(gè)搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時(shí)刻，東村隊(duì)員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫老師在充分肯定隊(duì)員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時(shí)刻的失分情況進(jìn)行了分析點(diǎn)評。下午的比賽，我們將對陣十八中學(xué)，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴(yán)峻，我們背水一戰(zhàn)！
下午，隊(duì)員們進(jìn)行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊(duì)迅速地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，我校不少學(xué)生也來到現(xiàn)場，為隊(duì)員們加油鼓勁。上半場雙方隊(duì)員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻。球員們精準(zhǔn)的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分?jǐn)∮谑酥校槍Ψ降牡梅质郑膊﹤惱蠋熤贫恕岸⒁弧钡膽?zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時(shí)頻頻給我方制造機(jī)會，打出了三個(gè)三分球的精彩高潮！比賽進(jìn)入最后階段，全隊(duì)絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機(jī)會。球場上的每個(gè)動作都牽動著啦啦隊(duì)的心，我們?yōu)檫M(jìn)球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35:32，挺進(jìn)了決賽！
一場球賽的.背后凝聚的是教練的精心指揮，隊(duì)員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上！群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌！！！
校籃球賽新聞稿4
昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場籃球比賽，我系男子籃球隊(duì)對戰(zhàn)管理系男子籃球隊(duì)2隊(duì)。本場比賽異常激烈，雙方隊(duì)員均發(fā)揚(yáng)認(rèn)真應(yīng)戰(zhàn)、不服輸、團(tuán)結(jié)合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊(duì)員在上幾場比賽中部分隊(duì)員負(fù)傷，導(dǎo)致球隊(duì)實(shí)力明顯削弱，雖頑強(qiáng)拼搏，最后還是以53:34的大比分不敵管理2隊(duì)，無緣季軍。
比賽之后，我系學(xué)生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊(duì)在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認(rèn)為最具體育道德風(fēng)尚，因此獲得“男子道德風(fēng)尚獎”榮譽(yù)稱號。而我系女子籃球隊(duì)員王妙婷同學(xué)，也因在比賽中表現(xiàn)突出，榮獲個(gè)人“優(yōu)秀球員”榮譽(yù)稱號。
我系男女子球隊(duì)，雖無緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強(qiáng)的隊(duì)伍需要強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。球隊(duì)變得更加強(qiáng)大還需走一段很長的路，需要隊(duì)員們長期的磨合。我們也相信我系籃球隊(duì)能不負(fù)眾望，變得更加強(qiáng)大。
校籃球賽新聞稿5
為了促進(jìn)各年級的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，20XX年10月13日-17日, 由建筑學(xué)院學(xué)生會體育部主辦，建筑學(xué)院籃球隊(duì)協(xié)辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區(qū)東籃球場舉行。
比賽共10個(gè)賽隊(duì)，分循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項(xiàng)，經(jīng)四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區(qū)東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業(yè)隊(duì)與大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)中誕生。兩支隊(duì)伍狹路相逢，吸引了許多同學(xué)前來觀戰(zhàn)。
比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節(jié)一開始，大四建筑專業(yè)隊(duì)在其隊(duì)長的帶領(lǐng)下積極組織進(jìn)攻，通過默契的合作，最終在半場結(jié)束時(shí)以微弱比分暫時(shí)領(lǐng)先。下半場比賽進(jìn)入白熱化階段，兩支隊(duì)伍都咬緊牙關(guān)，盡力抓住機(jī)會。在啦啦隊(duì)隊(duì)員高昂的吶喊聲中，比賽進(jìn)入了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)奮起直追，大四建筑專業(yè)隊(duì)也嚴(yán)陣以待。最終隨著比賽結(jié)束哨音的響起，大四建筑學(xué)專業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對手，成為本次比賽的冠軍。
比賽結(jié)束后，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊(duì)員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神,“迎新杯”籃球賽在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了我院學(xué)生之間凝聚力與向心力，展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采，并為今后我院開展其他集體活動樹立了榜樣。
校籃球賽新聞稿6
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊(duì)伍，女子7支隊(duì)伍。
由各個(gè)系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場比賽。
在賽場上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。
場下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
場上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個(gè)月的激烈角逐，最后xxx 隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍，一路過關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
校籃球賽新聞稿7
熱烈慶祝路橋系新生杯籃球賽于20xx年x月x日晚在院行建館圓滿落下帷幕。此次活動112032班獲得冠軍，1120xx班獲得亞軍，112021班獲得季軍。
活動在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，豐富了大學(xué)生課余生活，提高了我系新生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。賽場上球員們積極投入，頑強(qiáng)拼搏，全力以赴，堅(jiān)持不懈的揮灑著汗水。場下啦啦隊(duì)員為他們吶喊助威。一場場激烈扣人心弦的比賽贏得了觀眾陣陣喝彩和掌聲。各班隊(duì)員都能顧大局，識大體，服從裁判，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。充分展示我路橋人良好的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念。
通過此次比賽的順利完成，為新生更好的提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會，促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流。同時(shí)為我系新生工作的開展打下良好的基礎(chǔ)，向全院師生展現(xiàn)了我路橋人的風(fēng)采。
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