大學藥事管理學習心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的大學藥事管理學習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學藥事管理學習心得體會1

　　在大三上學期，我們制藥工程專業開設了《GMP與藥事法規》這門課程。《藥事法規》是中藥和藥學專業的一門主干課程。這門課程主要講述的是GMP認證，藥事管理，各種藥物的研發、申報、審批、注冊、上市的相關內容。GMP藥事法規對從事藥學相關領域和研究的人來說，藥事管理法規是不能少的。無論是新藥開發上市，還是治療用藥，都必須遵守相關規定。本門課程的主要教學目的在于培養學生的藥品規范知識，使我們具備一定的GMP認證方面的知識，對制藥廠房的構建，產品的申報，注冊以及監督各個方面都有一定的了解，具備相應的能力，在以后的工作實習中，得以充分運用。

　　在今天日趨完善的法制社會里，全體藥師及相關人員在進行各項藥事活動中，必須認真學習領會并嚴格執行國家各項藥事管理法律法規政策，提高依法辦事的自覺性，做到依法研藥、依法制藥、依法購藥、依法管藥、依法用藥，確保病人用藥安全有效。

　　在本學期的學習中，蔣老師利用約半學期的時間為我們講解藥事管理學的相關知識，課程中間滲透著很多方面的內容，告訴我們藥事管理在社會學科中的應用，與其他學科的聯系。從藥事管理學，以及真藥假藥的判別，藥品監督管理，藥品注冊管理，特殊藥品管理、中藥管理、藥品信息管理、制藥工業與藥品生產質量管理、藥品市場營銷與藥品流通監督管理、醫療機構藥事管理這些方面對我們做詳細的講解。課堂上老師用自己認識的人、公司以及自己的親身經歷為我們講解各種藥事要求，使我們的印象特別深刻，而且老師著重強調藥師的重要性，表明只有藥師才具有開具處方的資格，并且鼓勵我們去考執業藥師資格證，對我們將來就業有很大的啟迪作用。

　　其間老師還為我們穿插講解了一些中藥知識，例如中藥的陰陽五行，望聞問切等，也教給我們用中醫理論知識判斷疾病的一些小方法，是我們意識到中藥的重要性，中藥作為我國從古至今的一門醫學，有著獨特的理論方法，老師旨在讓我們了解更多了中醫中藥知識，在將來的生活中可以中醫結合，將中藥知識發揚光大。對其他學科的學習也有著一定的積極作用。老師還為我們講解了一些西藥處方的開具方法，讓我們有作為藥師的一些基本的技能。使我們對中藥和西藥處方的開具方法了解的更加清楚，在以后的生活中能得到充分的應用。

　　在倒數第二節課，蔣老師給了兩個關于民生的題目讓我們討論，一方面可以看我們對知識的了解情況，另一方面也可以發散我們的思維，使我們了解醫藥方面的利弊。課堂上我們積極發言，表達出了自己的看法，最后由老師做總結，為我們講述一些醫藥行業我們不理解的實情，不僅也讓我們改變了以前盲目批判的態度，也為我們畢業后就業奠下了堅實的基礎。

　　最后一節課老師為我們布置作業，系統詳細的'為我們講解寫論文要注意的事項，論文的格式，重點強調了參考文獻的寫作方法，使我們對寫論文有了一個系統的認識，并且在蔣老師的作業論文中運用，加強記憶。

　　一、GMP

　　藥品是特殊商品，它關系到人民用藥安全有效和身體健康的大事。質量好的藥品，可以治病救人；劣質的藥品，輕則延誤病情，重則致人于死地，所以對藥品的質量要求，非同小可，必須達到GMP要求。

　　由于藥品生產是一個十分復雜的過程，從原料進廠，到成品制造出來并出廠，要涉及到許多生產環節和管理，如果任何一個環節疏忽，都有可能導致藥品質量不符合國家規定的要求，也就是說，有可能生產出劣質的藥品。因此，必須在藥品生產過程中，進行全過程的管理控制，以此來保證藥品質量，要達到上述藥品質量的要求，這就只有通過實施GMP，才能達到這個目的。三十多年來的實踐證明，GMP確實是一套行之有效的先進的科學管理制度，特別對消滅藥品生產過程中的污染、混淆和差錯的隱患，保證藥品質量起到重要的作用。

　　二、課程建議

　　對于《GMP與藥事法規》這門課程，我們了解了很多，都得益于老師生動形象的講解，用自己的實際經歷為我們做剖析。我們也在蔣老師的課上獲益匪淺，蔣老師誨人不倦的敬業精神尤其值得我們學習，但是每次上課老師都是寫了滿滿一黑板，之后擦掉，之后在寫，很辛苦，而且粉筆灰對呼吸系統有一定的傷害，所以建議老師可以嘗試換為PPT的教學方式。課堂上稍微嚴格一些。

　　總結：

　　這學期的前半段，蔣老師主要為我們講解了《藥事管理學》的內容，讓我們對國內外對于藥事法規和管理的概況有了更深的了解，對我們畢業后的畢業設計、就業擇業、考研深造等都有不可取代的作用，我會努力總結相關知識，經常翻看，不辜負老師的期望，為藥學事業奉獻自己的力量。

大學藥事管理學習心得體會2

　　大三第一個學期，根據專業教學培養計劃，我所在的制藥工程專業開設了《GMP與藥事法規》課程，這門課是藥學與管理科學、法學、經濟學、社會學等互相交叉滲透而形成的邊緣學科。目的是通過對我國藥品管理的法律、法規，藥品管理的體制、機構以及藥事活動的主要環節及其基本規律的學習，使學生具備藥品研制、生產、經營、使用等環節管理和監督的能力，并運用藥事管理的理論和知識指導實踐工作，為執業藥師考試奠定良好的基礎。該課程也是執業藥師和執業中藥師都必考的科目之一《藥師管理與法規》的主要內容，占執業藥師和執業中藥師考試總分的比重為25%。其在執業藥師考試中的重要性可見一斑。

　　這門課程的飛速發展和時代的發展、社會對人才的需求是分不開的。藥事管理學是一門非常實用的課程，每一位藥學相關專業的學生畢業后無論在藥學工作的哪一個崗位都需要了解藥品相關的法律法規和規章。

　　在課堂上我們學習了藥事管理學科的`發展、性質和內容，包括這門學科在我國藥事管理的發展情況，了解了我國國家藥物政策及其監管；在課堂中蔣老師還教導我們藥師和藥學其他職業的相關情況、法規，以及作為一名藥師和藥學從業者所應有的職業道德；并對各種藥事組織做了簡單的介紹，包括藥品監管組織、藥學教育科研組織和社會團體、國外要是管理體制和結構；而且，我們還學到了我國藥品管理立法的相關細則和藥品管理的一些規定，包括藥品管理立法、藥品注冊管理、特殊藥品管理、中藥管理、藥品信息管理、制藥工業與藥品生產質量管理、藥品市場營銷與藥品流通監督管理、醫療機構藥事管理；并且老師還對醫藥知識產權的保護做了系統的講解，包括藥品專利保護、藥品商標保護、還有文學習《藥事法規》的體會與收獲獻著作權的保護。

　　蔣老師特別在課上強調了這門課在執業藥師資格證的考試中占的比重很大，并為我們介紹了考取執業藥師資格證書所應準備的科目和注意事項，以及相關的信息，這為我們以后畢業之后參加國家執業藥師資格考試打下了基礎，是我們更有目的的去準備，而不是盲目的涉獵知識。

　　在課堂授課中，蔣老師還精心的穿插了許多中藥知識進去，為我們講解中醫望、聞、問、切的學問，以及五行相生相克的規律，并為我們系統的揭示了中醫與西醫、中藥與西藥的區別和聯系；還對目前我國中醫的發展情況做了簡要概括，指出我國重視國粹中醫，并力爭發揚光大的政策。這讓我們對中醫、中藥在國內的現狀更加了解，更能理解中醫中藥的相關理論，有利于其他專業課的學習。

　　在課間和有些相關課程的授課過程中，蔣老師還為我們介紹了醫生各類處方的開具方法和注意事項，包括中藥和西藥開處方的區別、口服藥和注射藥開處方的區別，并對一些醫學術語和藥品專業代號做出詳實的介紹，而且還現場為我們展示開處方的過程，實地開出了幾份處方讓我們找出其中存在的問題，這讓我們更加記憶深刻，對于以后從事醫學、藥學工作十分有幫助。

　　在課程最后，蔣老師還特地針對論文及綜述的寫作做了很系統的講解，特別強調了參考文獻的標注方式，讓我們切實掌握了論文寫作的技能，對以后各種論文的寫作以及最后畢業論文的設計都有莫大的好處。

　　這學期的前半段，蔣老師主要為我們講解了《藥事管理學》的內容，讓我們對國內外對于藥事法規和管理的概況有了更深的了解，其中這門課程在執業藥師資格考試中所占的重要部分讓我們十分重視。這門課程的開設是十分必要的，對我們畢業后的畢業設計、就業擇業、考研深造等都有不可取代的作用，我們也在蔣老師的課上獲益匪淺，蔣老師誨人不倦的敬業精神尤其值得我們學習，我會認真地對這門學科做好總結，不辜負蔣老師對我們的厚望，未來在藥學事業做出自己的成績，為我國藥學事業的發展努力貢獻。

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