伊索寓言五年級讀后感

　　讀完一本書以后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的伊索寓言五年級讀后感，歡迎大家分享。

伊索寓言五年級讀后感1

　　古希臘是一個神奇的國家，這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是由300多個小故事組成，每個故事的篇幅都不常，但我們可以說，濃縮的都是精華，每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。

　　我讀的《伊索寓言》是青年版，每個故事后面都有編者的注釋，解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。

　　讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步；讀了魚和貓，讓我明白了必須因材用物，如果一件事并不適合自己做，卻堅持去做，那就是愚蠢，是鉆牛角尖，事半功倍，毫無效果。

　　讀了獅子和狐貍的故事，讓我明白了事物不在多，而在于精的'道理；讀了狐貍和烏鴉的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對自己有一個深刻的了解，要知道自己有多少斤兩，不要被別人的花言巧語所迷惑，否則后果不堪設想。

　　還有很多小故事，也給我了很大的啟發，《伊索寓言》真是一本好書。

伊索寓言五年級讀后感2

　　在寒假里，我讀了一本好書——《伊索寓言》。它是一本名著。

　　歌德曾經說過一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人對話”。這本書給我了很多啟發，里面告訴我們很多道理，我們有一些事情不懂，不知道，也沒有做到的。

　　書中有這樣一段故事——“報恩的螞蟻”，里面寫到一只螞蟻在過河的時候不小心掉到了水里，這時一只鴿子看到了他，就給他一片樹葉把他救上了岸，螞蟻對鴿子的救命之恩感恩戴德，對鴿子說道“謝謝你救了我，我一定會報答你的”。過了幾天后，螞蟻再到河邊時，看到獵人正在用箭瞄準樹上的鴿子，螞蟻急中生智，朝獵人的腳上狠狠地咬了一口，獵人的箭射偏了，鴿子得救了。螞蟻最終用自己的'方式報答了鴿子。

　　讀了這段故事后，我就知道了做人的道理，“滴水之恩當涌泉相報”，對于別人給予我們的幫助，我們要銘記于心。另外，當看到別人有危險的時候，我們要積極主動的幫助他，這樣，等我們有危險的時候，別人也會積極主動的對我們施以援助。人們相處在一起，只有相互幫助，才能讓生活更加美好。

　　另外，書中還有很多有哲理的故事，讓我們懂得了許多道理，在生活中讓我們受到了很多啟迪，我會一直把這本書看完讀透。

伊索寓言五年級讀后感3

　　產生于古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理，使我受益匪淺。

　　這本書有三四百個小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理，讓我們明白做人要誠實、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲老師，更像我們的`一個好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

　　故事講了在一個花叢中混雜著許多噴了香水的假花，它們因為自己比真花來得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爺看不過去了，下了一場大暴雨，要知道假花是彩色絨紙做的呀，他們受不了了，都彎下腰祈求道﹕"老天爺，別下了！雨會把道路沖壞，讓行人摔倒的。

　　老天爺根本不理會假花這一套。"假情假意！〃老天爺斥責到："你們這些假花永遠不會比真花更長久。〃風雨過后天又晴了，真花開得更艷了，假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們：假冒偽劣的東西是不會存在長久的，原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。

　　而我們在學習上，更不能像假花學習，要一步一個腳印踏踏實實。經過自己的刻苦努力，才能開出那無比美麗的學習之花。

伊索寓言五年級讀后感4

　　暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的`道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

　　其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個庭院安了家，燕子媽媽非常愛自已的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發生。

　　有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔不已。

　　我認為燕子媽媽太疼愛自已的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，以致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。

伊索寓言五年級讀后感5

　　偉大的思想家紀德說過：”所謂千古不朽的藝術作品，奇特點就于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何人。《伊索寓言》也就是古希臘文的瑰寶。

　　寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結晶，給人以許多啟示。

　　我翻開這本書，一下子被吸引，《伊索寓言》分成動物篇、人物篇、鳥類篇、蟲類篇、植物篇五個部分。我最喜歡人物篇里的《獵人和騎者》，故事里面講了一個獵人打到一只兔子，一個騎者騎馬走了過來問獵人買兔子，獵人答應了，給了他兔子，沒想到騎者撒腿就跑。獵人無可奈何地說：”這兔子就送你。”這個故事讓我們明白了有的人非常的貪心，人并不 愿意失去自己的東西，卻假裝與其他人交換，然后飛快的跑走，這樣一沒有把交換的`東西給別人，二還獲得別人的東西，這里的騎者是多么的貪婪，自私，貪錢。

　　我們做人應該誠實，守信，不能貪錢，貪婪，要真誠，大度，，以人為善，這就是《伊索寓言》給我的啟示。

【伊索寓言五年級讀后感】相關文章：

伊索寓言,伊索寓言04-15

伊索寓言08-26

伊索寓言精選08-23

伊索寓言經典08-23

伊索寓言02-10

中國寓言與伊索寓言09-23

伊索寓言動物的寓言08-29

達芬奇寓言與伊索寓言10-05

中國寓言和伊索寓言03-17

《伊索寓言》說課稿12-06