組長述職報告范文

時間：2021-12-21 15:06:33 組長述職報告范文我要投稿

組長述職報告范文

　　述職報告闡述

　　述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。

　　報告是向上級機關陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。

　　《國家行政公文處理辦法》規定“報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”。

　　報告中的總結性報告多用于提交大會進行討論，如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。

　　這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的，卻是在報告人自身負有全責的情況下運轉工作的，實質上就是述職報告。

　　可以看出，述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內在規律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。

　　作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結和講話稿相似。

　　組長述職報告（精選12篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間以來，相信你成長了許多，是時候寫一份述職報告了。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的組長述職報告（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　組長述職報告1

　　作為小組長的自己懷著興奮卻又緊張的心情，這是第一次前往驛站工作。811公交車站與其他隊員會合。步行過去驛站，只要5分鐘，這對于我工作十分有利，不過這并不代表可以拖延到最后一秒才去打開驛站的門。

　　這讓我和我隊員能夠有所準備，首先感謝上午班的組長阿p經驗交流。未到達驛站就已經事先了解一些情況。

　　大家表示十分興奮，看見新生活一戰的那一刻。迫不及待的圍著驛站四下觀察。開站的第一件事，開了一個小會議，做了工作布置，組織分配隊員進行驛站裝飾和了解驛站內各項資源，期間，有站長綺琪的親切指導，讓我對工作有更加好的掌握和分配。分配好工作后，大家都投入到工作中去：丹娜和薈琳發揮特長，學習制作手工藝品并畫出小宣傳畫；潔雙打印出藤球宣傳資料，展示在亞運v風欄，供市民閱覽；智祥和尤龍認真閱讀站內書面資料，以備不時之需；也及時瀏覽并記憶亞運知識及志愿者相關資料，同時關注隊員的工作情況。

　　與市民進行互動—踢藤球，工作期間。同時為市民解決疑難。隊員都展示了志愿者的風采—耐心、熱情、微笑、真誠待人。

　　3名隊員出外踩點考察，15點30分。收錄了附近車站的資料，記錄了局部可能會被咨詢到路線，希望我隊員整理好之后可以上傳供大家分享。潔雙做好拍照記錄，讓我都有美好的回憶和借鑒。

　　同時提出了十分珍貴的建議。今天最榮幸的能夠接待前來視察的領導小組。領導十分關心我生活驛站的發展。

　　向領導闡述了驛站的布置概念是以藤球為特色主題，作為代表。同時貼上“新生活七大主題”板塊，進行藤球主題宣傳的同時，也讓市民感受到生活的氣息，讓我驛站真正成為“新生活驛站”而不僅僅是一個賽事咨詢點。也會以手工dii方式制作小藤球和其他裝飾品來裝飾我生活驛站，給人以耳目一新的感覺，并且與我藤”飛隊這個體育中心生活驛站相呼應，并將讓市民永遠記于腦海當中。

　　提出了珍貴的建議，領導們解了對驛站的建設意向之后。希望我能夠繪制出關于藤球館出入口、停車點、餐飲、等相關信息的地圖，同時加強與場館保安人員和附近交通員的交流，適時提供我協助，而不僅僅是局限在驛站工作。

　　感謝各位隊員的支持和努力，感謝綺琪的信任。給領導留下了一個良好的印象，同時展示了藤”飛隊的風采。

　　提出了以下幾點建議：針對今天的工作。

　　一、建議補充關于藤球競賽的人數、規則等更詳細的信息。

　　二、因為有相當一局部市民希望了解這一賽事，希望能夠印發關于藤球知識的傳單。況且我藤球館附近，但是由于經費有限，這一點希望能夠有更好的解決方法。

　　三、關于站點附近的學校（大學、初高中、幼兒園）要盡量熟悉。

　　四、吸引大家的注意，進行開工儀式。同時讓隊員打起精神、更富活力。會在最近幾天編好8個八拍的動作，拍成視頻上傳到群共享，希望大家留意更新，也會幾時通知大家。

　　五、繪制出關于藤球館出入口、停車點、餐飲、等相關信息的地圖。

　　六、適時提供我協助。加強與場館保安人員和附近交通員的交流。

　　七、作好記錄，及時提出對站點建設的意見。加強與隊員的交流。

　　八、最好繪制一本乘車指南，對附近車站的班次要做好記錄。詳情可以咨詢薈琳，今天有做好一些記錄。

　　九、站內還沒有藥箱等應急救助藥品。

　　十、長發女同學工作期間最好扎起頭發。

　　謝謝綺琪的新人和指導，以上就是今天的工作總結。謝謝隊員的配合和努力，今天我工作很豐富，完成得很不錯，希望大家再接再厲，發明更好的成果！

　　組長述職報告2

　　本人20ｘｘ年10月任商務局紀檢組長以來，除主抓紀檢監察工作外，還分管過辦公室、計生、檔案、組織人事、工資編制工作。任職6年，我積極履行工作職責，按照“為民、務實、清廉”的要求，結合構建大商務大流通格局和廉潔商務的需要，努力做好本職工作，完成了縣紀委、監察局和商務局黨組交給的工作任務。20ｘｘ年我局黨風廉政建設工作被評為縣優秀單位，20ｘｘ、20ｘｘ年本人分管的計劃生育目標管理和計劃生育綜合治理工作分別獲得縣級先進單位。現就任職以來的相關工作匯報如下。

　　一、履職情況。

　　1、監督檢查單位黨組貫徹執行黨的路線方針政策，執行民主集中制，接受黨內監督的情況。本人始終堅守黨的政治紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，在思想政治上和縣委縣政府保持高度一致。任紀檢組長以后，紀檢監察工作涉及的法律法規多，加之商務部門是新組建的部門，要求自己自覺加強學習以外，還注重抓班子思想政治工作不放松，為班子正確貫徹執行黨的路線方針政策提供保障。我局領導班子始終堅持民主集中制度，重大問題堅持民主決策。在工作計劃的確定、農貿市場建設規劃、商業網點布局、項目申報、人員調配、辦公設備采購等方面，嚴格落實《商務局黨組民主集中議事規則》、“三重一大”制度，都召開局務會議進行討論。同時涉及專項資金拔款，經過紀檢組長簽字后才送財政部門。并自覺接受黨內監督，每年至少召開一次局黨組民主生活會和黨員民主生活會，近2年扎實開展了“三廉”監督和勤廉雙述工作，在內部監督上不斷加強。

　　2、履行紀檢監察職責，協助所在單位黨組抓黨風廉政建設和反腐敗工作的情況。

　　一是強化組織領導。每年根據人員分工，及時調整局反腐倡建設工作領導小組人員，每季召開專題會議。

　　二是注重學習教育。按照《商務系統分層分崗開展反腐倡廉系列教育活動實施方案》的部署，扎實開展反腐倡廉教育，不斷推進廉政文化進家庭，進招商引資企業，已連續3年開展“幸福家庭、廉潔商務”倡建活動，多方面構筑思想道德防線。

　　三是加強制度建設。每年修訂完善《麻陽縣商務局目標管理各項制度》，監督執行中央八項規定、省委九條規定和單位各項制度，始終堅決執行領導干部個人重大事項報告、禮品登記、婚慶事宜報告審批等制度。

　　四是完善內部監督。今年3月，局下屬5個獨立核算機構和縣民爆公司各配備了一名內部紀檢監察員，建立了內部紀檢監察員制度，實現監督關口前移。商務局黨組已研究決定20xx年由紀檢組牽頭對下屬單位財務、重大工程、專項資金等實施內部審計監督。

　　五是扎實開展專項整治。近幾年在嚴格治理商業賄賂，清理糾正商貿行業違規收費和損害消費者利益行為，規范市場經營秩序、酒類肉類市場等方面取得了一些成效，得到百姓的一致好評。

　　六是監督落實黨風廉政建設責任制。多年來，商務系統已形成了黨組書記負總責，分管領導和二級機構負責人各負其責，一級抓一級，層層抓落實的反腐倡廉工作格局，也確保了黨風廉政建設責任制的落實。

　　七是堅持惠民服務。加強“家電下鄉”、“家電以舊換新”、“萬村千鄉”市場工程建設等惠民項目服務工作，加大備案網點監督檢查，共取消備案網點6家。

　　3、參加所在單位黨組、局長辦公會，并在干部人事工作、資金使用、工程招投標、大宗物質采購等重大活動中履行監督職能等情況。多年來，本人只要在單位，均參加局班子例會及黨組會議，全程參與人事考察、任免工作及總支和支部換屆，20xx年負責商務執法大隊和集貿市場管理辦公室的組建及人員公開選拔工作。5000元以上資金使用和大宗物質采購堅持領導集體研究，紀檢組長審核制度。

　　4、貫徹落實縣紀委工作部署以及年度工作目標任務完成情況。每年召開局班子專題會議和局機關干部及下屬單位班子成員參加的大會，及時學習縣紀委全會和廉政工作會議精神，傳達縣紀委工作部署，并針對工作要求制定實施方案，明確工作目標及重點，分解工作任務，落實工作措施。與各股室、下屬單位簽訂責任書，并嚴格實行班子成員“一崗雙責”制和連帶責任制，分管領導對分管的股室和下屬單位負50%的責任。同時加強平時的督查和半年、年終的檢查，并將執行責任制情況納入了對領導、干部和各二級機構的綜合績效考核，與評先評優、全年目標獎、崗位調整和選拔任用掛鉤。因此，每年均能較好地完成反腐倡廉建設各項工作任務。

　　5、行政效能與機關作風建設情況。近2年，以“千人評百人”活動為契機，以重要崗位監察為重點，以商務信息網站建設為平臺，不斷規范行政行為，廣泛接受社會監督。今年結合黨的群眾路線教育實踐活動，重點對社會關注度高、群眾反映強烈的12項突出問題開展了專項整治，并通過堅持“四抓”，即抓執行，抓重點，抓規范，抓服務，商務系統干部職工作風保持較好，行政效能不斷提高，主要經費開支大大減少，20xx年1-8月，公務接待費累計支出不到去年同期的四分之一；差旅費累計支出比去年同期減少63%；辦公費累計支出比去年同期減少60%。

　　6、個人廉潔自律及其他需要說明的情況。作為單位的紀檢組長，本人堅持嚴于律已，率先垂范，堅決執行中央八項規定，按照《廉政準則》要求自己。現將個人有關方面說明如下：

　　1、公務用車方面：嚴格按照公務用車管理辦法執行，沒有公車私用私駕行為；

　　2、住房方面：目前一家三口僅有一套面積108平方米，位于縣民族中學內的集資房；

　　3、辦公用房方面：現在2個人共用一間18平方米的辦公室，符合辦公用房標準；

　　4、人情消費方面：嚴格主動按照相關制度要求執行，沒有用公款趕人情；

　　5、家屬子女從業方面：丈夫現在麻陽一中任教，兒子就讀于麻陽一中，沒有參與經商辦企業；

　　6、本人在節假日期間，自覺遵守廉潔自律要求，從未收受紅包、禮金、電子預付卡等，沒有公款請吃喝、公款送禮、公費旅游等現象。

　　二、對縣述職評議工作組所收集意見的整改情況。

　　1、關于精神上有懈怠思想，工作激情、工作干勁不足的問題。我將努力克服因在商務部門工作18年而產生的這些消積影響，換角度思考，多利用長期在一個單位工作所帶來的好處，轉化為工作積極性與更好的工作實效。以開拓進取來增強工作激情與干勁，針對當前商務系統下屬單位多、大部分是自收自支人員、人財物獨立等實際，大膽探索兩權監督的新途徑，在加強內部監督上配備內部紀檢監察員，建立健全內部紀檢監察員制度，在加強內部財務監督上，試行財務內審制度。

　　2、關于工作中魄力不夠，怕得罪人，還存在當老好人思想，對二級機構的監管還需要加強的問題。在今后的工作中，我將堅守“不得罪人做不好紀檢監察工作”，系統紀檢監察工作努力做到部署與落實、指導與監督并重，注重實地查看和實際效果，完善內部紀檢監察員制度和財務內審制度。

　　3、關于學習上還不夠深入，對紀檢監察、商務等專業知識還需要進一步加強的問題。我將進一步提高學習的自覺性與自主性，學習盡量深入、細致、系統，正確處理好學習與工作的關系，加強業務知識的學習，多形式落實廉政教育計劃，努力提高自身素質和工作能力。

　　4、關于下基層偏少，縱橫聯系缺乏，對招商項目進展情況了解不夠，導致對局班子的一些決策就不能很好的提出自己見解的問題。在今后的工作中，我將科學安排自己主抓與分管的工作，加強工作調研與指導，堅持每月下基層不少于1次，多與干部職工談心交心，及時發現廉政新動向。加強與市局、各縣市及縣里單位的聯系與交流，學習好的經驗與方法。同時，對商務整個工作，特別是重點工作努力去熟悉，盡量多的掌握詳細情況，為局班子決策建言獻策。

　　三、今后的努力方向。

　　在今后的工作中，我將努力要求自己：一是加強學習與交流。堅持自學，多溝通與交流，借鑒先進經驗，提高運用現代辦公設備的水平，推動工作有一個大的提升。二是增強創新和責任意識。認真研究分管工作的新情況，積極探索新方法，使工作有新的突破。三是注重工作方法。堅持多深入基層，多聽取下屬單位干部職工和群眾的意見、建議，遇事冷靜分析，堅持用民主與和諧的辦法處理問題和矛盾。

　　組長述職報告3

　　一、創建備課組特色，切實提高教學效率。

　　本期集體備課時間為每周四第6節課。按照“四定”（定時間、定內容、定地點、定主備人），“四備”（備課標、備教材、備學生、備方法）展開活動。為了使備課與研究共生共進，體現“教學即研究”理念，我們以校本研究為契機，采取“一次備課，資源共享，二次備課、彰現個性”的方法，特別重視了在集體備課指導下的個性化備課。集體備課時，首先由主備人針對一個單元或具體的一個內容設計出充滿智慧的精品教案，然后大家充分討論，就教材特點、教學三維目標、教學重難點、必要的學法指導等重要問題達成共識，其他成員在根據本班學生實際進行調整性的二次備課。這樣，形成了以教研組為核心，個任課教師為依托，充分發揮團隊的合作精神。集體備課時我們強調了一課三“思”：課前構思，課中運思，課后反思。“課前構思”就是在課堂實施前要精心設計課堂運作的方案，堅持不構思不進課堂；“課中運思”就是在實施過程要繼續進行動態的思考，隨時調整原來的方案，注重隨機生成的東西；“課后反思”就是實施后，回過來再思考，再評價先前方案的優劣，并及時寫下反思。扎實有效地推進了課堂教學研究，切實提高了課堂教學效率。

　　二、以課堂教學為主陣地，扎實推進有效教學。

　　本組在教研活動中，深入學習新課程標準，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學研討活動，研究學生的學習心理、學習方式，在課堂教學實踐中積極探索適合學生發展需求的真正有效的教學操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學，講求教育科學性，提高學生學習效率，努力培養學生的創新精神和實踐能力。同時也促使組內老師在實踐、反思、研討的過程中，不斷改進教學行為，尋求促進學生素質全面發展的教學策略。本學期，學校開展了一系列的教學研討活動。組內老師都十分注重創設生動情境，緊密聯系生活，關注學生主體，注重學法指導，注重實踐操作，注重當堂作業的反饋與矯正。總之，全組老師團結協作，發揮教研組集體智慧的力量，圍繞有效教學這一主題共同磨課，共同商討。總結出了許多行之有效的課堂教學案略。促進了每位教師教學的真正有效性。

　　三、扎實開展教研活動，深化教學改革。

　　1、加強聽評課活動。

　　本學期，我們把聽課評課作為一個重要的教研活動，每位老師積極相互聽課，相互學習，全體老師都上了一堂高質量的公開課，每次上完課后都及時組織老師們認真評課及交流。如教學內容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功如何，教學方法等方面進行中肯、全面的評論、探討，聽評課活動促進了教學水平的提高。真正達到以課堂教學為切入點，認真反思，最終提高課堂教

　　學水平。我們是一個年輕的小團隊，要學習的東西還很多，尤其是對于新課改，對我們來說只是一個理論性的改革，一次難得的機會劉林和伍婧兩位老師有幸去衡陽市立新小學觀摩新課改教學，觀摩后馬上組織組內會議一起交流心得體會，從中我們受益良多。

　　2、加強各級各類教研培訓的學習活動。

　　本學期，學校開展了一系列的教學研討活動。開學初進行了校本培訓——《如何撰寫教學反思》組內老師都受益匪淺，反思以往的不足，確定了以后的努力方向。在教務處的指導下，制定了教研教改課題，并深入到課堂中去有效的實踐。取得了較好效果。

　　3。策劃組織數學活動。

　　為了激發學生學習數學的興趣，組織了形式多樣化的數學活動，如：二年級的乘法口訣背誦情況抽查，數學競賽活動，基礎知識背誦情況等等。

　　四、教學輔導務求高效，切實提高教學質量。

　　1、抓好希望生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，讓每一個孩子都能跟上班級前進的步伐。我們要求數學組的老師對學生掌握的知識做到天天清、周周清、月月清，力爭使每一個希望生跟上前進的步伐，從每次的單元考試及大大小小的考試中我們看到了希望生在慢慢的進步，這離不開老師們的付出。

　　2、抓好課堂拓展，做好轉差工作的同時也不能忽略培優工作，指導優等生多讀數學課外雜志，多去挑戰奧數題，不斷提高班級學生成績的優秀率。培養數學小老師，讓肖老師帶動希望生大家一起進步。

　　3、本學期，在教學常規方面我們還是一如既往的嚴格要求自己，每周，每月都進行常規檢查：教案及反思的書寫，作業的批改，作業批改情況反饋記錄，希望生輔導及課外輔導記錄，每月兩篇學習筆記每位老師都認真完成。

　　在全組老師精誠合作、共同努力下，我們順利完成了本學期開展的所有教研工作。我們的工作還有很多需要提高改進的地方，比如課題研究還不夠深入，理論與實踐沒有很好地結合，科研能力還有待加強，比如論文獲獎和發表還不盡如人意等。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創新，認真開展好教研工作。我們堅信，只要發揚我們星灣團隊的精神，一定能使學校數學教研工作更上一層樓。

　　組長述職報告4

　　一、履行職責狀況及工作中的亮點：

　　休閑沖調作為食品乃至超市的一個大柜組，無論從銷售還是陳列面積上講，對超市都起著舉足輕重的作用。在這一年中，在各級領導的帶領下，我們休閑沖調的銷售比去年同期增張了％。

　　取得這樣的成績有賴于領導的正確決策和深謀遠慮，同樣也離不開同事們的辛勤付出。在這一年里，我通過不斷的學習和摸索，找準定位，認真堅實地完成本職工作。一是服從領導，虛心學習，領導交辦的工作，辦成辦好；二是扎實肯干，以身作則，努力調動促銷員們的工作積極性；三是學以致用，通過促銷人員溝通，及時的了解到商品的銷售情況，而且豐富了自己的商品知識。在做好本職工作的同時，我還努力尋求突破，以取得更大的進步。

　　首先是商品陳列。在黃主管的培訓和指導之下，我對本部門的陳列做了一次全面的整理。在這之前，我對于陳列這個概念比較模糊，許多時候都是憑感覺，但是經過主管在晨會上的培訓之后，我知道了一些理論上的東西和一些陳列的原則。經過這次調整，我們柜組的陳列較以前有了很大的改觀。

　　其次是庫存管理。一直以來，都未注意到庫存管理的重要性。更不知道什么庫存周轉率和庫存周轉天數，平均庫存也是無從得知。有一次吳經理在我們超市的例會上講了一次，然后楊總還特意為我們安排了一次培訓，經過這兩次培訓，我對庫存這個概念有了更加深刻的理解。在實際操作中，對于一些滯銷且庫存很高的商品，我及時的與供應商聯系，實行促銷或者直接退貨，而對于平時的訂貨，也不像從前那樣隨意，查銷售，跟促銷人員溝通了解商品的銷售情況之后再下訂單，通過這一系列的舉措，使得我們的庫存得到了進一步優化。在做好工作的同時，我還積極參加了公司組織的各項活動，讀書活動，員工藝術節等等，均取得了不錯的成績。其實成績是次要的，重要的是參與，，只有參與才能得到鍛煉和成長，也只有參與才能體味到其中的樂趣！

　　在取得成績的同時，我也深刻意識到自己在某些方面的不足。下面我就談一下：

　　二、存在的問題和今后努力的方向

　　1.加大商品的監管力度，降低商場的一些額外損耗

　　滯銷、臨保、過期、破損、丟失的等商品，由于處理的不當或者不及時，占了損耗的很大一部分。如果能控制好這部分額外的損耗，將會在一定程度上改變商場的盈利狀況。雖然我們目前對臨保的商品采取了一些補救措施，包括收貨部將商品的生產日期和保質期錄入電腦，但這并不代表我們就可以從此高枕無憂了。對此，我決定從以下方面做起：

　　⑴ 在商品的來貨驗收時，做好商品的品質，生產日期、保質期、包裝狀況、產品質量的檢查，并做好紀錄，有異常情況，及時請示領導。

　　⑵ 在商品的搬運和陳列時做到輕拿輕放，經常檢查倉庫和商場內商品的日期和品質，做好紀錄，有問題及時上報。對于一些臨保和滯銷的產品應及時跟領導和供應商溝通，避免出現商品過期的情況。

　　⑶ 在防損人員的協同下，管理好自己負責的商品，避免商品的丟失。

　　2.增強工作責任心，努力學習，提高自身的各方面素質

　　我覺得一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。領導將一個柜組交給了我，我就要將其管理好，讓領導放心。然而，事實卻未能如愿。對此，我決定從以下方面做起：

　　⑴增強自己的工作責任心，端正態度，努力做好領班的帶頭作用。

　　⑵充分調動柜組員工的工作積極性，增強團隊意識和人員管理，而不是一味的孤軍奮戰。

　　⑶虛心的學習同事們一些好的工作作風和工作方法，并運用到實際的工作中。

　　⑷利用業余時間，多學習一些理論方面的知識，以更好的指導自己的實際工作。

　　⑸勤于思考，對于自己的不足，多找找原因和方法。

　　組長述職報告5

　　首先自我介紹；我是來自xx民主路店出品部組長虎xx，有句話是這樣說的上戰場要拿什么，要拿槍，不拿槍會怎么樣呢，那就是未戰而亡。而我們職場何做任何工作需要提前做好一系列準備，不做準備會怎么樣呢，跟前面的例子是一樣的。

　　下面是我的個人述職報告，本人自20--年12月1號入職以來，作為出品部一名超服，對工作中心敬業，務實勤奮，尊重上司團結同事有良好的責任心和上進心，以熱心和耐心服務每一批客人。得到了各級領導和同事的認可，通過自己努力部門主管及經理培養和指導，提升為部門組長，在今后的工作中我會更加堅持不懈的努力，虛心向各部門主管學習請教，提升自身管理水平。我在今后的工作中注重以下幾點。

　　1、人員帶教；我從四個方面。1我會多去了解部門員工的思想動態，深入了解員工的想法，多去鼓勵，多去指導，2注重員工的愛好和特長，盡量部署員工以合適的工作崗位發揮個人所長，3重視員工對公司的建議和意見，并采納合理建議，對公司有益的進行獎勵，4利用休息時談心聊天的方式了解員工心理動態，積極引導員工思想，激勵員工努力上進為員工解答在工作上和生活上一系列問題和矛盾，并做好部門人員穩定工作。

　　2、成本控制；雖說我們這個行業是很賺錢的一個行業，從現在行業趨勢來看如果我們在保證正長營業的前提下不做成本控制，那賺錢就是等于給別人賺，我從五個方面做以陳述，1水電管理；現場杜絕長流水長明燈現象的發生，現場發現及時關閉，節約每一度電，每一滴水養成良好的個人節約習慣。2 商品管理；每日對各班次進行細致交接，做到不打單子不出貨的原則，減少商品流失，特殊情況經總辦同意，打酒水單方可出貨，3水果管理；每日對進貨進行詳細登記，對有問題的做好退貨處理，4果盤制作，嚴格按公司制定標準制作和發放，5小吃碟和紙杯的控管，嚴格按標準配發，杜絕內部人員使用，并每月配合財務對部門低耗品的盤點工作。

　　3、營業業績；每月對部門制定銷量任務，每日班前對個人分配銷量任務。每日按時安排人員對樓層進行2次促銷，現場加大對公司的相關活動及套餐的推廣力度，為順利完成各項量化任務做好準備；

　　4、細節工作；不定期對超市商品進行調整，使其超市保證美觀性，給客人創造一個客人之所想，做客人之所要溫馨舒適的購物環境，但真正在的做到這一點，雖然如此我們還要盡力去做好，在給客人推銷交談的過程中注意一下幾點，，1注意客人說話語氣，，2觀察表情及動作等方面，我們服務行業買的是什么，就是我們的服務。世界上最貴的商品是什么，服務。什么是服務呢，就是我們的微笑，微笑要力求完美，而不是哈哈大笑，特別是員工直接對客服務細節中出現的問題要明確指出并為其更正，以使員工養成良好的習慣，養成良好的習慣對于公司和個人都是有益的，想要做好服務就必須從細節做起，有句話是這樣說的細節決定成敗，

　　5、解決問題；解決問題我們以大事化小的原則處理進行，弄清真相，用事實說話，不清信他人所說，誰的責任。誰承擔并給于合理處理方案。

　　6、協調能力；協調問題我個人認為，我們是干服務行業的，禮貌是第一位的，尊重是第二位。其次才可協調問題，協調以大局為重，以和為貴；

　　7、發現問題能力；在工作中發現問題是好事，發現不了問題從是最大的問題，發現問題由于個人能力處理不了怎么辦呢，逐級上報，并商議處理挽回對公司造成不利音響。

　　個人建議；目前我們這個行業已經處于一種飽和狀態，我們公司也不斷在狀大，為滿足顧客的需求，結合xx消費市場需求，我建議我們打造一家餐飲，休閑，娛樂為一起的消費環境。

　　以上是我對今后工作努力的方向和目標，我會更加嚴格的標準要求自己。不斷提高自身文化和社會常識。我一定會帶領團隊全力以赴為xx輝煌明天做出最大力量。最會衷心的感謝各級領導對我的信任，指導監督以及幫助，我將在工作中認真總結經驗，克服不足，再接再歷，勇攀高峰，不負眾望。以100百的信心飽滿的工作熱情帶領團隊一起勤奮工作，開擴創新，為xx的發展和壯大做出應有貢獻。

　　組長述職報告6

　　一年半前，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接受了數學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。

　　一、關于教研組的建設

　　在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：

　　(1)群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數學組的形象。如果我們是薄

　　弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。

　　(2)服務意識：師德建設的的標準主要體現在教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數學老師更苦，賦予的責任也更大。作為數學教師就決定了你應該做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數學人”。

　　(3)教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。

　　二、教研活動的開展和教學常規的落實

　　(1)有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數，及時準備。

　　(2)有內容：教研活動的內容主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題，開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

　　(3)有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。

　　(4)重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執行，每學期都能分別開展1次左右的教研組活動和備課組活動。特別是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的工作輕松了很多。

　　(5)重檢查：積極配合教務處組織的各類教學常規檢查，我組大多數老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。

　　(6)重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。

　　三、關于教科研

　　教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔了三個課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數學自主探究式教學的理論與實踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類雜志上發表教學論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。

　　四、成績和榮譽

　　應該看到，我們數學組慢慢在成長、在發展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領下，文理科數學平均分都超過了杭州市七縣市一級重點中學的平均分。在學生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數學組就占了三位。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。

　　組長述職報告7

　　在院黨組織和護理部的領導下，我認真履行工作職責，同大家一道努力完成了護理部交辦的各項任務，積極參加醫院舉辦的各項活動，自覺遵守醫德規范，在擔任班隊組長以來，能愛崗敬業、節支降耗、認真履行自己的職責，積極協調與各部門的關系，做好復用器械的有效供應和一次性注射器、輸液器等的管理工作，熟悉業務知識，組織科室人員學習《醫院消毒供應中心管理規范》，提高科室人員的整體素質，在沒有增加科室人員的情況下，通過合理安排，既保障各工作的及時完成又能積極配合工作而無怨言。保質保量的完成了每一項任務。沒出現過任何差錯，無一例院內感染發生。因此，xx年底被院評為崗位《服務明星》稱號。

　　隨著醫學模式的快速轉變，以“患者”為中心、以“臨床”為中心的理念，改變舊觀念中供應室具體就是簡簡單單的洗洗刷刷、包包發發，積極主動地走出供應室，為臨床一線服務，在服務中保證供應室物品優良、數量充足、周轉及時、物盡其用。確保消毒滅菌物品質量安全，嚴格按照消毒技術規范操作，能熟練掌握污染物品的處理：回收-分類-浸泡-消毒-精洗，能熟練掌握物品包扎規程：烘干-養護-上油-包裝-消毒，嚴格做到三查七對，供應室是醫院中各種病菌、污染物集中的場所，同時，又是各種無菌物品的供應基地，做好消毒供應室的規范化、程序化管理跟我們的素質水平是息息相關的，素質水平的高低直接關系到工作質量的好壞，患者的安危，醫院感染的幾率。所以，我在工作中嚴把各種無菌包的檢測、消毒鍋的檢測、無菌間的檢測、庫房中一次性物品和器械的管理檢測，使得每一件物品合格的發放予臨床。

　　供應室是醫院不可缺失的重要基地，由于醫院沒有手術室，各種手術包都有供應室替代，所以供應室工作性質和舊觀念中洗洗刷刷有很大的區別，院內感染的檢測是重中之重。如：氣胸打洞包、胸穿包、縫合包、導尿包、換藥碗、口腔護理、穿刺包等等，這些包都是經過嚴格無菌技術操作、消毒滅菌后發放的，污染的物品收回后要用霉清洗劑浸泡、沖洗上油打包消毒滅菌，無菌物品都按消毒時間先后順序擺放在無菌器械柜里等后發放。

　　自從xx年我接任班隊組長以來，供應室發生了很大的變化，由于人員減少，工作量也隨之增加，我在干好自己的本職工作同時還繼續幫助其她同事一起為臨床服務，我們科只有三人，一名護士，一名消毒工，其中兩人都體弱多病，我們克服種種困難，帶病堅持工作，在工作和生活上，我能做到用愛心去關心和幫助她們，我們的團隊精神在工作中得到了體現。由于設施陳舊，給平時工作增添了許多麻煩，各種管道年久生銹，消毒鍋年久使用，蒸餾水器出水不合格，器械柜年久生銹，房屋漏水等等，種種困難我看在眼里急在心里，我逐個反映得到了上級領導的重視，行政科不僅給我們科重新改裝了管道還采取了防凍措施，消毒鍋維修完善，房屋漏水的處理等，使得每一項工作順利進行。藥械科重新配置了蒸餾水器、不銹鋼無菌器械柜，不僅滿足了全院蒸餾水的供應還使無菌間煥然一新，保證了無菌物品整齊劃一地擺放在其中。各項工作的完善使控制院內感染得到了升華，更使供應室上了一個新的臺階，我們的成績是跟相關科室的幫助是分不開的，協調溝通、文明服務，從病區護士們溫暖的笑容中，可以看出對我們工作的肯定，體現了團隊精神的作用。

　　從即日起我要到新的崗位上工作，我一定好好學習業務知識，虛心請教，把供應室美好的，積極的工作作風帶到新的崗位上，以從容的心態面對新的挑戰。在這里我要謝謝我的兩位同伴、謝謝行政科、藥械科和護理部對我工作的支持，沒有你們的支持就沒有現在供應室的進步，大家的關心和支持讓我非常感動，以后的工作還很多，我會努力的，相信善待別人就是善待自己，謝謝大家。

　　組長述職報告8

　　一年來，在市紀委監察局領導下，在林業局黨組的積極支持下，自己團結帶領駐局紀檢監察的同志，根據中央和市委對黨風廉政建設工作的要求，按照市紀委監察局對紀檢監察工作的安排部署，認真履行監督職責，較好地完成了各項工作任務。

　　一、注重部署落實

　　堅持半年、年終兩次定期向林業局黨組和市紀委監察局報告有關林業局黨風廉政建設工作整體情況，及時報告黨風廉政建設工作中的重要情況和問題。每季度組織一次駐林業局紀檢組、監察室同志的專題會議，認真分析研判重慶林業系統尤其是局機關和直屬單位黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，統一認識，明確工作重點和推進措施。根據"轉職能、轉方式、轉作風"的要求，自己不再擔任重慶林業示范基地項目建設指揮部指揮長和市林業局物資采購領導小組組長、副組長職務，紀檢監察的其它同志也退出了與黨風廉政建設工作無關的議事協調機構，切實聚焦主業，落實"監督、執紀、問責".一是組織籌備重慶林業系統黨風廉政建設工作會議，安排部署全年工作。二是組織紀檢監察的同志編制《重慶市林業局貫徹落實<建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃的實施意見>工作方案》。三是牽頭制定了《重慶市林業局20xx年黨風廉政建設和反腐敗分工責任制》。四是對林業局機關和直屬單位進一步推進廉政風險防控工作進行了安排部署。

　　二、狠抓辦信辦案工作

　　把工作重心和主要精力放在辦信辦案上，加大查辦案件力度，努力做到抓大不放小、抓早不放養、抓快不放緩。紀檢監察全年收到各類信訪舉報27件（含市紀委批轉的10件），涉及機關、直屬單位和區縣林業干部13人。經分類處理，其中3件轉交區縣林業局處理，3件作為線索留存，調查核實辦結17件（其中2件呈報市紀委進一步深入調查）。對信訪舉報件，自己做到親自安排受理登記，做好分類處理。屬于駐局紀檢組監察室管理的信訪舉報，與紀檢監察室的同志一起分析研判，確定初核、調查的方向和重點，安排辦案人員，明確辦案的總體要求、方法、步驟。在查辦過程中，隨時關注進展情況，在辦案關鍵環節和主要證據的收集方面進行具體指導，協調解決辦案中遇到的困難和問題，頂住壓力，排除阻力。重要信訪舉報帶頭查辦，既作指揮員，又做戰斗員。同時，強調辦案紀律，堅持依紀依法文明辦案。

　　三、認真履職履責

　　年初通過重慶林業系統黨風廉政建設專題會議部署全年工作，牽頭組織林業局主要負責人與班子成員、班子成員與分管處室和直屬單位主要負責人簽訂黨風廉政建設責任書。協助主要領導帶隊、分管領導參加，開展半年檢查、年終考核，敢于指出"兩個責任"認識和工作落實中存在的問題，督促整改提高，考核嚴格逗硬。在"三重一大"監督中積極提出意見建議，確保紀律要求的執行落實。組織開展"深化正風肅紀"、"提升效能服務市場主體發展"、"會員卡清理"、排查整治"會所中的歪風"專項行動，效果明顯。牽頭對10名新任、18名交流崗位的處級領導干部開展廉政談話，嚴明紀律，要求作好廉政表率。()帶隊對9個直屬單位黨政一把手、紀檢工作分管領導開展黨風廉政建設主體責任和監督責任落實情況、機關內設機構主要負責人履行黨風廉政建設"一崗雙責"情況的約談，提升責任意識，推進責任落實。牽頭開展了機關和直屬單位處以上領導干部個人重大事項報告和述職述廉。建立了紀檢監察信訪與林業工作信訪受理渠道分離機制。

　　四、強化隊伍建設

　　加強紀檢監察隊伍日常紀律教育，樹立"主業"意識、大局意識、紀律意識，要求紀檢監察人員做好表率。建立每周五政治業務學習制度，提升政治素養，學習紀檢監察業務知識。組織9個直屬單位和32個區縣林業紀檢監察干部48人分兩批次參加中紀委舉辦的林業紀檢監察業務培訓班，提升了業務素質和能力。

　　五、主動接受監督

　　堅持深入基層，密切聯系群眾，認真解決群眾的合理訴求，積極采納群眾黨風廉政建設和紀檢監察工作的合理化建議，對群眾的批評意見，切實整改，接受監督。黨風廉政建設和紀檢監察工作重大決策、重大事項注意集中民制，堅持集體討論決策，達成共識。堅持個人重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會等監督制度，認真貫徹，嚴格執行，自覺接受組織監督、群眾評判和班子其它成員的監督。

　　六、努力做好個人廉潔自律

　　嚴格遵守領導干部廉政建設和紀律作風的有關要求和規定，充分發揮紀檢領導干部的表率作用，不存在耍特權、謀私利等違規違紀行為。公務用車、辦公用房沒有超標，沒有占用公有住房，公務用車同時作為紀檢監察工作用車，承擔單位其它用車任務。加強對親屬的管理和教育，親屬沒有借我的名義或打我的旗號辦理私事、謀取私利等行為。

　　七、存在的主要問題

　　（一）落實"三轉"要求不夠快，監督方式創新不夠。

　　（二）監督意識不夠強，落實監督責任有待加強。

　　（三）隊伍業務能力提升不夠，工作作風、效率有待加強和提高。

　　組長述職報告9

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　本學期一開學，園領導就任命我為小班級部主任及小一班的班主任，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結：

　　一、級部工作

　　在書記的領導下，在兩位主任的幫助下，在我們小班老師的齊心協力下，我認真制定小班級部教學計劃，安全計劃，周計劃等，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。每個月都認真對本級部的老師進行資料檢查，收集，與各老師進行教學等方面的切磋。

　　在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經驗和大家一起分享：

　　1、學會換位思考，學會替別人著想

　　在和同事相處時經常換位思考，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態度待人。每當同事間發生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環境，她們有些慌亂，不適應。我總是能體會她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應這里新的工作環境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研，幾位老師的課堂教學水平得到很大提高，并獲得了同事、領導的一致好評，從而也進一步增強了她們溶入我們這個集體的信心。

　　2、把同事當“領導”多征求并聽取她們的意見

　　雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領導的姿態自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：之前為了不讓小班機動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配；在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好。春節臨近有老師想提前回家，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協商，由于是老師共同協商的統一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們都能十分投入地去搞，一切事情做起來順心順手。

　　3、真誠待人，把同事當朋友

　　平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責。當然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候，我們班李老師便每次替代我上課，從不抱怨。小二班陳老師請假后，石老師主動接替班級工作，并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設性的意見，幫助我們統籌每一個環節。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨老師，顧老師也好幾次幫我收發文件安排工作，張杰老

　　師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里，同時也為小班級部這種人人心往一處想，勁往一處使的“凝聚力” 所感動，確實團結就是力量！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班。

　　二、作為班主任

　　1、教育教學：

　　（1）、我的變化

　　一下子從帶大班過度到帶小班，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說，的確是一個挑戰。當身邊的老師向我訴說，帶小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時我班的胡老師向我傳授了相關的帶班經驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛入園的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現在回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著。看著27名幼兒在小（1）班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。

　　（2）、我的態度

　　印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的，花的事業是甜蜜的，而葉的'事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業，我從事著這平凡的職業，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。如：我班xxx，xxx，xxx，xxx等性格較孤僻不愛說話，我便給他們以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區，現在他們都已經深深愛上了幼兒園，離不開幼兒園了，xxx和xxx已經連續三個月全勤，并且xxx，xxx，xxx3個小朋友2月份也沒有休園。除此之外對于活潑開朗能力較強的xxx，xxx，xxx等幼兒，我則提供適合的他們的展示空間后，又讓他們自主選擇一個能力較弱的幼兒給予幫助，現在我班幼兒基本都能自己穿棉襖，穿不上的也有小朋友主動給其幫助。

　　（3）、我的日常活動

　　在帶領這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，一學期來，認真制定班級計劃、周計劃等等，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲。在期間，在班中開展較多的活動，如“火災，地震逃生演習”、“一周年園慶”、中秋月餅品嘗會、“慶圣誕· 迎元旦”親子活動等等，每一個活動，我都精心地計劃和準備，都取得了較好的效果。

　　2、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的安全，于是我嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。教給了幼兒一些安全知識，加強一日活動各個環節的管理，做到了人到心到。一學期來我班無一例安全事故發生。

　　3、保育工作

　　在日常生活中進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養，配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服、穿鞋子。

　　4、家長工作方面

　　平時認真制填寫幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺，尤其是班級群網絡，既可以讓平臺內所有人及時得到最新的幼兒園活動，班級變化等，里面的照片更是不僅可以讓家長了解幼兒在園的的情況，也可以回顧幼兒入園后一步步的成長，得到了家長的好評。

　　一學期來，班級工作也較順利地結束了。念不完的是真情，牽不完的是親情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，今天，我們歡聚一堂；今天，我們心潮澎湃；今天，我代表小班級部全體老師送去我們的祝福，祝大家吉祥如意，羊眉吐氣！也祝愿咱們的七里河幼兒園。

　　組長述職報告10

　　本人于20xx年度負責全校的教學工作，分管教務處、高三升學班、BTEC教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產黨員的標準嚴格要求自己，工作勤懇，認真負責，敢于堅持真理，敢于嚴格實施管理，為提高教學工作質量、提升學校的整體工作質量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：

　　履職情況

　　一、常規工作，長抓不懈，努力營造良好的教學氛圍

　　1、20xx—20xx學年度上學期，教務處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法，更好地調動了班級參與學習評比的積極性。

　　2、針對年輕教務主任任職時間短、缺乏經驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。

　　3、充分利用教研組長例會時間，總結工作，指導教研，規范管理，調動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。

　　4、2005—2006學年度上學期，學校成立了“教學督導室”，擬從課堂教學的監督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理，提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看，態勢良好，效果明顯，起到了應起的作用。

　　5、2005—2006學年度上學期，學校建立了領導班子集體聽課制度，在校內引起了較大震動，促進了課堂教學質量的提高。

　　6、堅持依法治教，堅持嚴格管理，教務處從備課、上課、作業批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監控，以期達到預期的管理效果。

　　7、五愛校區，針對藝術專業教學管理存在的不足，本學期進行了大膽的改革，統一了教學管理模式、方法，細化了部分管理內容，有效地提高了管理效果。

　　8、對高一年級新生在入校之初，由教務處進行一次“職業高中學生學習常規”教育，讓高一新生明確學校的教學管理內容、辦法及具體要求，為學生努力學習，完成學習任務做好必要的鋪墊。

　　9、對外聘教師實行登記、課堂監督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質量不被降低。

　　二、積極進行教學改革，不斷促進教學質量提高

　　1、組織部分專業教師制定“各專業教學目標及考核辦法”，讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務，明確專業技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末，結束此項工作。

　　2、藝術專業在征求專家意見、任課教師意見的基礎上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業的教學計劃進行較大幅度的調整，使藝術專業的教學工作更切近培養目標，以有效地提高學生的專業素質。

　　3、機場地勤專業依據就業崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業學院有關教授意見的基礎上，修改、完善了專業教學計劃，調整了部分專業教學內容，受到了學生的歡迎。

　　4、繼續實施名師治教工程，大幅度提升教學質量。2005年11月份，國家一級編導李靜波老師培養的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業劉嬋、李佳等7名學生2005年9月參加在大連舉辦的“2005年世界頂尖超級模特大賽”、“2005年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。

　　5、為激發學生學習專業的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業技能的學習，收到了令人滿意的效果。

　　6、利用周五下午時間，對各專業的技術尖子進行強化訓練，為學生提高專業水平創造有利條件。2005年4月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節烹飪比賽，7名參賽學生，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

　　7、我校學生參加教育部組織的中等職業學校學生“文明風采”競賽活動，有二十余名學生獲獎，學校獲優秀組織獎。

　　8、在學校開展的“優化課堂教學，爭當優秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關領導的一致好評，促進了專業教學質量的提高。

　　9、高三年級針對教學存在的問題，在督導室廣泛聽課的基礎上，開展了教學研討活動，提高了高三授課質量。

　　三、重視教師培訓，培養教學中堅

　　1、教務處根據我校青年教師比例較大的實際，依據省市關于師資隊伍建設的若干規定，制定了學校教師培訓規劃，有目的、有計劃地培訓教師，以盡快地提高青年教師的教學能力。

　　2、BTEC教師積極參與市教研室組織的專業英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學的有效途徑作出了應有的貢獻。

　　3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業高中外語教學競賽獲全國優秀課一等獎，不僅為外事服務學校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

　　4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽，獲得優異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。

　　5、根據專業建設的需要，學校在2005年暑假，選送四名青年教師參加業務培訓，受到了青年教師的歡迎。

　　四、多樣耕耘，多種收獲

　　1、學校重視學生的普通話水平，因為這是三產服務人員的一項基本素質，本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。

　　組長述職報告11

　　本人是中學地理高級教師，福建省永安市骨干教師，福建省永安市地理學會副理事長，福建省永安市第十二中學(漳州師范學院永安附屬高級中學)教務副主任。20xx年出生于福建尤溪，20xx年7月畢業于福建師范大學地理系地理專業，長期任教于永安第十二中學，20xx年9月起至今擔任地理教研組長(共20xx年)。本人真心誠意為地理組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。

　　一、關于教研組的建設

　　在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：

　　(1)群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變地理組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。

　　(2)服務意識：師德建設的的標準主要體現在教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，賦予的責任也更大。作為地理教師就決定了你應該做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“地理人”。

　　(3)教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們組的實際情況，加強備課組的建設和教研更為重要。

　　二、教研活動的開展和教學常規工作的落實

　　(1)有計劃：開學初制定好地理教研組計劃，然后協調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并公布，使老師們做到心中有數，及時準備。

　　(2)有內容：教研活動的內容主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題(地理教學小課題研討)，開設實習教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計17人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

　　(3)有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先集中討論，每位教師都要點評，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。

　　(4)重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執行，每學期都能分別開展18次左右的教研組活動和備課組活動。特別是幾位備課組長，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的工作輕松了很多。

　　(5)重檢查：積極配合教務處教和研室組織的各類教學常規檢查，做好期中、期末常規檢及平時抽查組織工作。

　　(6)重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。

　　三、關于教科研

　　(一)、努力提高完善自己，提高業務水平和教學能力、管理能力

　　作為教務處副主任、教研組長和高三地理備課組長，建設和完善教研組常規工作，是教研組工作正常運轉的根本保證，是切實提高教研質量的前提條件。為此，每學期開學初我就帶領全組同志認真討論，研究制定出清楚、規范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學習，學習內容有《中學地理教學參考》《地理教育》《地理教學》中好的文章，研討高中新課標及歷年會考、中考和高考地理試卷。進行集體備課，每次教研活動都嚴格要求，務求做到有中心發言人和相關發言記錄，每學期結束有教學工作總結和本組的教研札記。

　　為了適應時代變化，中學地理教材不斷換新的特點，我經常性的和三明教研員加強聯系、和一中、九中、三中等學校開展教學研究，進行教學活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學方案，共同探討教學疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發揮了集體的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學強度，大大提高了教學效果。

　　我還積極落實集體聽課、評課制度，每學期至少聽十五節課以上(本人超過3節)，經常聽本組老師的課，認真聽好組內公開課、相關學科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學作為提高鍛煉自己的機會。在教學常規方面，要求大家必須做到“四個化”。備課教案要規范化;課堂教學要行動化;作業布置要適量化;課后輔導要經常化。并對這“四個化”進行多種形式的檢查，以促進教學常規的落實。

　　(二)、積極參加課題研究，做到理論聯系實際

　　科研水平是衡量一個組實力發展潛力的重要指標。因此我在加強教學改革的同時，注重教育科研，努力在組內營造人人都參與課題研究的科研氛圍，教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組承擔了永安市級課題《如何增強地理多媒體教學實效性探討》，本人負責這個課題，其他成員能協助完成中期檢查。

　　(三)、積極開展第二課堂活動，激發學生興趣

　　深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發學生的學習興趣、思考能力、動手能力、合作交流能力，實現素質教育。我們開展第二課堂活動的指導思想是：從教改教研的角度出發，從推進素質教育入手認真組織，具體規劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的內容有：實地考察、社會調查、開展探究性活動如組織高一學生進行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學習;指導地理小論文寫作;地理競賽講座等。其重點是結合教學內容開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導下，同學們以小組合作的方式，結合教材內容，從自己生活周圍去發現問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、建議及措施。

　　實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學生學習生活，培養了學習興趣，拓寬了知識視野，又提高了學生的化學科學素質，培養了思維創造力、分析問題、解決問題的能力、自我教育能力、協作溝通能力，這樣既更好地促進學生全面發展，同時也有力地配合了地理課教學。

　　四、成績和榮譽

　　1、成功舉辦第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽。地理組除經常開展校內各種地理學科競賽外，能積極尋找各種競賽渠道，下學期參加第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽中喜獲豐收，參加競賽學生達66人，獲獎情況如下：全國一等獎有廖曉霞(高二(3))羅志析(高一(1))、全國二等獎趙晨等3人、全國三等獎王燕等3人、優秀獎、羅志列等4人。同時柯素貞、陳德旺和卓燦美老師在“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲全國優秀指導教師一等獎，并授予“全國優秀科技輔導員”稱號。

　　2、積極指導本組教師撰寫教育教學論文，每至少發表或匯編一篇文章，其中本人20xx年撰寫的《在地理新課程教學中如何進行地理實驗》發表在《地理教育》第六期上

　　3、地理組連續三年被評為“校先進教研組”。

　　4、高二地理會考合格率連續三年一次性1℅通過。

　　5、參加永安市教學比武，地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎。

　　6、各年段期中期末地理考試取得不錯成績，其中高中各年段在五校聯考中基本上都是第一或第二名。

　　7、地理組總共7個成員中有6人被評為校級以上先進工作者，其中2人為永安市先進。

　　下學期，本人將不再擔任地理教研組長，希望我的下任能發揚光大，把地理組帶得更好。

　　組長述職報告12

　　在國際交流日益頻繁的社會中，英語成了非常重要的交際工具。在我們安慶九中的校園里，學校為培養現代化人才對學生英語學習非常重視。這既給予了各位英語老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學期我們英語教研組在學校各級領導的指導和幫助下，一直朝著以下四個方面努力，并取得了一定的成績。

　　一.強化觀念更新，提高英語學習氛圍

　　在課程改革的大環境下，新英語課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，我們教師要不斷更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，符合時代潮流的發展要求。在教學中，我們每位教師都努力做到“三創新”――創新課堂教學設計，以學生的發展為本;創新教學方法，真正提高45分鐘課堂教學效率;創新教學手段，提高英語學習的趣味性。

　　二.貫徹教學常規，突出教研組集體作用

　　各位英語教師強調自我約束，堅持按教學常規辦事。各年級組成備課組，選出備課組長，統籌同課頭老師的教學進度、檢測教學成果;指導同課頭老師的備課、上課，解決教學實際中出現的疑難問題。隔周進行校教研組集體活動，集體學習教學理論，交流教學思想，討論教學問題，形成濃厚的學習研討氛圍，為全體教師素質的提高及專業化發展起了良好的促進作用

　　三.深入課題研究，爭當教學能手

　　在我們教研組首次參加的安徽省“任務型”課題圓滿結題后，我們并沒有止步不前。因為我們知道參加課題研究不僅能促進教師教學理念的更新，更能提高課堂教學能力，成為“專家”型的教師。以徐波老師為組長又進行了第二批的省“任務型”課題實驗研究，并于本學期初通過了市課題組的中期評估檢查，其中陳怡老師代表課題組上的實驗匯報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一致好評。

　　四.積極走出去，開拓視野、吸收經驗

　　根據學校安排，本學期我們教研組教師走出校門，參加了各級教研活動活動進行專題匯報，與沒有外出的老師一起開拓視野、分享經驗。對于市內各校提供的開放展示活動，各位老師克服時間問題積極參加、觀摩學習，吸取他人之長促進個人提高。

　　總之，一學期以來，英語教研組在教育教學工作中取得了一定的成績，這一切是在各級領導的關心，教研組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在以后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，把我校英語教學水平提高到更新的層次。

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