最新函授本科畢業自我鑒定

時間：2024-04-07 17:52:27 最新函授本科畢業自我鑒定我要投稿

最新函授本科畢業自我鑒定

　　函授本科是一種靈活的學習方式，旨在幫助成人學習者通過自學和集中面授相結合的方式獲得本科學歷。以下是小編為大家整理的最新函授本科畢業自我鑒定（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最新函授本科畢業自我鑒定1

　　時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從20xx年x月被xx學院美術專業錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現鑒定如下：

　　一、思想認識

　　在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

　　二、業務知識

　　三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對xx等專業課程的學習，使本人美術業務知識在原來的基礎上，有一個較完整的提升，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　三、專業技能

　　美術教師的專業技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。

　　四、存在的問題

　　新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，美術教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續學習的目的之一，也是本人存在的問題。

　　在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業貢獻自己的青春和智慧。

　　最新函授本科畢業自我鑒定2

　　我是一名函授本科畢業生，經過幾年的學習，我不僅在專業知識上有了顯著的進步，更在人格修養和綜合能力上得到了全面的提升。在此，我對自己這幾年的學習經歷進行一個簡要的自我鑒定。

　　在專業知識方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過函授學習，我系統掌握了所學專業的核心知識和技能，形成了較為完善的知識體系。同時，我也注重理論與實踐的結合，努力將所學知識運用到實際工作和生活中，取得了良好的效果。

　　在人格修養方面，我始終堅持正直、誠信的原則，注重培養自己的道德情操和人文素養。我尊重師長、團結同學，積極參與各種集體活動和社會實踐，努力提升自己的綜合素質。同時，我也注重自我反思和批評，不斷修正自己的不足，努力成為一個更好的自己。

　　在綜合能力方面，我通過函授學習不僅提升了自己的學習能力，還鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。在面對困難和挑戰時，我能夠保持冷靜、理性分析，并找到合適的解決方案。此外，我也具備良好的溝通能力和團隊協作能力，能夠與不同背景的人進行有效的溝通和合作。

　　通過函授本科的學習，我不僅在專業知識上取得了顯著的進步，更在人格修養和綜合能力上得到了全面的提升。我將以此為基礎，繼續努力前行，為實現自己的夢想而努力奮斗。

　　最新函授本科畢業自我鑒定3

　　通過三年的函授本科學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高，現自我鑒定如下：

　　（1）思想認識

　　在政治思想方面，本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。平時注重加強政治思想學習，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

　　（2）業務知識

　　在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《審計學》等各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，能夠熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎

　　（3）專業技能

　　財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，將所學的專業知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業技能得到了很大的提升。

　　三年的函授本科學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　最新函授本科畢業自我鑒定4

　　函授本科學習生活即將結束，這種工作，學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。

　　學習上

　　通過函授三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件，并能熟練操作辦公軟件并運用到財務工作中。

　　工作上

　　我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。

　　思想上

　　我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質。

　　生活上

　　我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。

　　函授的學習生涯就要結束，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

　　通過財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。函授的三年，我學到了豐富的.專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；讓我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；也豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

　　最新函授本科畢業自我鑒定5

　　隨著時光的流逝，我在函授本科階段的學習也即將畫上句號。這段時間里，我不僅學到了專業知識，也鍛煉了自己的意志和品質。在此，我對自己的學習和成長進行一番深入的自我鑒定。

　　在學習方面，我始終保持著高度的熱情和嚴謹的態度。函授學習不同于全日制學習，它要求我具備更強的自律性和自學能力。我深知這一點，因此在學習過程中，我嚴格按照課程要求，認真聽講，積極思考，并及時完成作業。遇到不懂的問題，我會積極向老師請教，與同學討論，確保每一個知識點都能掌握牢固。同時，我也注重拓寬自己的知識面，通過閱讀相關書籍和文獻，不斷加深對專業知識的理解。

　　在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我認為，學習不僅是為了獲取知識，更是為了培養自己的思維能力和道德品質。因此，在學習過程中，我注重培養自己的批判性思維和創新精神，不斷反思自己的行為和思想，努力成為一個有思想、有道德、有責任感的人。

　　在實踐方面，我積極參與各種實踐活動，將所學知識運用到實際工作中。通過實踐，我不僅鞏固了所學知識，還提高了自己的實際操作能力。同時，我也學會了如何與人合作、如何解決問題，這些經驗對我未來的工作和生活都將產生積極的影響。

　　函授本科階段的學習讓我受益匪淺。我不僅學到了專業知識，還鍛煉了自己的意志和品質。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷提升自己的綜合素質和能力水平，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

　　最新函授本科畢業自我鑒定6

　　自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，自我鑒定如下：

　　（一）思想認識：

　　本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的.目標。

　　（二）業務認識：

　　山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　（三）專業技能：

　　本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。

　　最新函授本科畢業自我鑒定7

　　從xx年開始，我在西安石油大學進行了為期二年半的函授學習生活，從學習開始到今年的畢業，不管是比思想方面還是業務能力和專業技能方面都得到了進一步的提高。

　　（一）政治思想上：

　　本人在函授期間，有堅定的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，助人為樂。

　　（二）課程學習上

　　為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。

　　在專業課程上認真學習了學院開設的《人力資源管理》等專業課程，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎；我努力提高自身的業務水平，業務能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。

　　（三）實踐能力上：

　　在實踐工作中，根據導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結合，取得了很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到了相應地提高。

　　（四）努力方向上

　　二年半的函授，實質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己！

　　最新函授本科畢業自我鑒定8

　　四年的函授本科學習生涯即將畫上句號，站在這個人生的重要節點上，我感慨萬分。回首過去的學習經歷，我深感自己在專業知識、學習能力以及個人素養等方面都取得了顯著的進步。在此，我謹以此篇自我鑒定，對自己過去的學習生活進行一次全面的回顧和總結。

　　在學習方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過函授學習的方式，我深入學習了專業課程，掌握了扎實的理論基礎和實踐技能。同時，我也積極參與各種線上學習活動，與同學們交流學習心得，共同進步。在這個過程中，我不僅提高了自己的專業素養，也培養了自主學習和解決問題的能力。

　　在能力方面，我注重培養自己的綜合素質。除了專業課程的學習，我還廣泛涉獵其他領域的知識，努力拓寬自己的視野。同時，我也積極參與社會實踐和志愿服務活動，鍛煉自己的組織協調能力和團隊合作精神。這些經歷讓我更加成熟和自信，也為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。

　　在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我深知學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的品質和修養。因此，我注重培養自己的道德品質和社會責任感，努力做到言行一致，以身作則。同時，我也積極關注社會熱點和時事政治，保持敏銳的洞察力和批判性思維。

　　當然，我也深知自己還存在一些不足和需要改進的地方。例如，在某些專業領域的知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習和實踐；在與人溝通和表達方面還有待提高，需要更加注重溝通技巧和表達能力的培養。

　　展望未來，我將繼續努力，不斷追求進步。我將繼續深化專業知識的學習，努力提升自己的專業素養和技能水平。同時，我也將積極參與社會實踐和工作實踐，不斷積累經驗，提升自己的綜合素質和能力。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，迎接人生的挑戰和機遇。

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