自強(qiáng)的好少年事跡材料
一、好少年具體標(biāo)準(zhǔn)
新時(shí)代好少年根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：
（1）“尊師孝親”美德少年（新時(shí)代好少年）：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
（2）“自強(qiáng)自立”美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
（3）“誠(chéng)信守禮”美德少年（新時(shí)代好少年）：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
（4）“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
（5）“熱心公益”美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛他人，志愿服務(wù)，言行文明。
二、自強(qiáng)的好少年事跡材料（精選30篇）
“新時(shí)代好少年”是“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，由中央文明辦、教育部等舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。下面是小編為大家整理的自強(qiáng)的好少年事跡材料（精選30篇），希望對(duì)您有所幫助！
自強(qiáng)的好少年事跡材料1
我叫xx，是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(3)班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里，我快樂、健康地成長(zhǎng)著，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭(zhēng)做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行，處處以班級(jí)利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研
在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講，積極開動(dòng)腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步，在每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)校“速算王”、“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類表彰。
平時(shí)，我最愛看書、看報(bào)，為了提高自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃，通過看書使我掌握了更多課外知識(shí)，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對(duì)一些好詞、好句，我會(huì)及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上，平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在看報(bào)紙時(shí)，對(duì)一些好的文章我會(huì)把它們剪下來，收集起來進(jìn)行分類匯總，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
二、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級(jí)的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級(jí)的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做老師的小幫手，為老師分擔(dān)，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫助她們，因?yàn)槲倚愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級(jí)中的“領(lǐng)頭雁”。
無論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請(qǐng)假，上課時(shí)能做到專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、積極進(jìn)取
我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時(shí)為了寫好某一個(gè)字，我會(huì)在爸爸的教導(dǎo)下，看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個(gè)字會(huì)反復(fù)多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對(duì)寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識(shí)，平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué)，我剪出來的小動(dòng)物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的努力， 2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎(jiǎng)的殊榮。
在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭(zhēng)在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)做一名國(guó)家有用人才！
自強(qiáng)的好少年事跡材料2
身為班干部，身為中隊(duì)長(zhǎng)，小李四年來一直在勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，處處以身作則，起到了模范帶頭作用。老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，都能樂意接受，做到有始有終、盡心盡力地完成。帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文、收發(fā)作業(yè)；為老師拿教具，還經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子，成為老師不可缺少的小幫手。
小李興趣廣泛，文體特長(zhǎng)突出，從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫等才藝，在舞蹈班上，她認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，不怕吃苦，用心練功，爭(zhēng)取把每一個(gè)舞蹈都演繹的盡善盡美，教過她的老師都對(duì)她印象頗深，稱贊她刻苦要強(qiáng)，悟性好。因?yàn)椴潘囃怀觯啻螀⒓由傧汝?duì)活動(dòng)，代表學(xué)校參加縣級(jí)的各種活動(dòng)。2016年央視少兒頻道《大手牽小手》走進(jìn)竹林關(guān)大型文藝匯演時(shí)她擔(dān)任領(lǐng)舞。在2017年校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得女子乙組1000米競(jìng)走第二名。在學(xué)校歷年的兒童節(jié)、慶七一、慶十一等各種演出中，她和同學(xué)一起用優(yōu)美的舞姿、精湛的表演贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
我們祝愿這個(gè)自強(qiáng)自立的好少年——小李，百尺竿頭更進(jìn)一步！也相信，這位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)為參天大樹、成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才！
自強(qiáng)的好少年事跡材料3
小韓，男，漢族，13歲，和碩縣第一小學(xué)六年級(jí)（8）班學(xué)生。
2016年12月，他因?yàn)橐馔馑嗔擞彝龋诩依镄蒺B(yǎng)了四個(gè)月，父母擔(dān)心他的學(xué)習(xí)跟不上，準(zhǔn)備給他請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師，但他考慮到家里的情況堅(jiān)決不請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師，憑著自己的自學(xué)能力完成了耽誤的課程，小小的小韓能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上。
他憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著。他生活節(jié)儉熱心公益，每逢節(jié)假日在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。
他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
自強(qiáng)的好少年事跡材料4
她叫小田，是一（3）班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次，她友愛助人。當(dāng)別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的小楊同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看小田小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長(zhǎng)的`路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
自強(qiáng)的好少年事跡材料5
小菲，女，漢族，12歲，和碩縣第三小學(xué)六年級(jí)（1）班學(xué)生。
出生于農(nóng)民家庭的她，能把爸爸媽媽的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立的動(dòng)力。她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心，做完作業(yè)就幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，每天為年事已高行動(dòng)不方便的爺爺奶奶備好碗筷，為他們盛飯、添飯。在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)發(fā)揮帶頭示范作用。
學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。2014年4月獲得校級(jí)“鉛筆字比賽”三等獎(jiǎng)；2014年9月獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生；2015年10月獲得校級(jí)“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”三等獎(jiǎng)；2016年4月獲得縣級(jí)“時(shí)事教育”二等獎(jiǎng)；2016年5月獲得校級(jí)“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
自強(qiáng)的好少年事跡材料6
一個(gè)人若是想要擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)。前有陳毅讀書蘸墨，今有佳佳帶書就餐，為奔赴自己的夢(mèng)想，她一心只有學(xué)習(xí)，在無邊的知識(shí)海洋之中不斷的汲取真智才學(xué)，持之以恒。不論茶余飯后還是排隊(duì)等待，書都像是她的貼身信物，從未離開。這個(gè)對(duì)書癡迷的姑娘，就是五年級(jí)三班的xx同學(xué)。
以書為友 廢寢忘食
在她的世界里，似乎忘記了娛樂與玩耍，一心只與書為友。在課間、午后，身邊的好友都在打鬧，她卻選擇獨(dú)身一人在書海里遨游，常常會(huì)有伙伴來與她交談，想要邀請(qǐng)她一同玩耍，但她從來都是毫不猶豫的拒絕，她不被其他事物所吸引，一心只沉醉在書中世界里，不斷地汲取知識(shí)。在午間排隊(duì)吃飯的時(shí)候，她也會(huì)隨手?jǐn)y帶這心愛的書本，在等候的時(shí)候翻看著，她珍惜每一分鐘的閱讀時(shí)間，從來不浪費(fèi)，她以書為友，以書為伴，其他事物都無法吸引她，她盡情沉醉在書中世界里，肆意遨游。
出類拔萃 成績(jī)優(yōu)異
她的成績(jī)一直位居班級(jí)前列，任何時(shí)候都是一副從容不迫，鎮(zhèn)定自若的樣子，她是父母的驕傲，也是老師們的自豪。但她從來不沾沾自喜于自己的成績(jī)，一直腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前進(jìn)，從來不抱有僥幸的心理，一如既往的熱愛看書，一如既往的努力上進(jìn)，將書中的知識(shí)積累，將書中的故事留住，不斷的求取更多知識(shí)，不斷的在書中看到更加豐富多彩的世界，不斷的豐富自己的閱歷，獲得更多的知識(shí)來提升自己。
乖巧懂事 一絲不茍
她不僅成績(jī)優(yōu)異，還一直乖巧懂事，交代給她的任務(wù)都能夠完美無瑕的完成。每次班里有事情需要她，她都會(huì)毫無猶豫的答應(yīng)，并且一絲不茍，精益求精的完成每一件事情，有不明白之處一定會(huì)詢問并且打破砂鍋問到底，不放過每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)于細(xì)小的錯(cuò)誤，力求到精準(zhǔn)無誤，不能夠有任何的閃失，才能夠放心的完成工作。每一份工作都能夠保質(zhì)保量，每一次任務(wù)都能夠完美無瑕。
這就是她，文文靜靜，但積極向上，不修邊幅，但心靈純粹。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，她循著書的芳香，以踏實(shí)努力為友，以精益求精為劍，所向披靡，只身奔赴夢(mèng)想。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，相信她會(huì)在書中找到屬于自己的完美世界，廢寢忘食只為奔赴心中的熱愛。
自強(qiáng)的好少年事跡材料7
小張，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光，在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、心地善良、尊老愛親
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起小張，鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長(zhǎng)輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動(dòng)，只要做完功課，就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；她知感恩，爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負(fù)責(zé)任，在妹妹降臨后，立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé)，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則，她牢記于心。
“路遙知馬力，日久見人心”，小張同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠(chéng)信，誠(chéng)得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當(dāng)天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場(chǎng)，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后，離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。
她富有愛心，樂于助人。記得2014年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng)，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭，作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了。
三、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)，年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員，xx有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像小張這樣的少年茁壯成長(zhǎng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
自強(qiáng)的好少年事跡材料8
小莫，今年11歲，是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng)，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動(dòng)早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。
自強(qiáng)的好少年事跡材料9
XXX，她是一位德、智、體全面發(fā)展少先隊(duì)員，現(xiàn)任高壩鎮(zhèn)陽春小學(xué)五年級(jí)班長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里，表現(xiàn)優(yōu)秀，乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。
一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵
優(yōu)秀的成績(jī)是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。當(dāng)每次遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。她能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂上40分鐘，認(rèn)真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，下課后總要把上課時(shí)的筆記復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，回憶老師講的重要信息。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。每天堅(jiān)持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使她學(xué)習(xí)起來就感覺很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測(cè)試成績(jī)沒達(dá)到自己的目標(biāo)，不用老師、家長(zhǎng)督促，自己都擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，碰到難題時(shí)，直到弄懂才肯罷休。
二、任勞任怨的班干部
在學(xué)好各門學(xué)科的同時(shí)，她在班長(zhǎng)這個(gè)神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當(dāng)每次老師叫她幫忙時(shí)，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情，同時(shí)，也極大地提升了自己的工作能力。她把班級(jí)的工作總是擺在第一位，自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。一次，她看見講臺(tái)的粉筆擦被調(diào)皮的同學(xué)弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺(tái)上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，樂于助人，通情達(dá)理，善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。有作業(yè)本要發(fā)，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動(dòng)參加，她不嫌苦。有時(shí)，遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
她活潑開朗，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：乒乓球賽、作文競(jìng)賽、籃球賽等，并善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，整個(gè)班干部在她的帶領(lǐng)下扭成一條繩子，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻(xiàn)。
三、助人為樂的好學(xué)生在學(xué)校里，助人為樂是她快樂的源泉。
當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她不厭其煩地教他，細(xì)心講解學(xué)習(xí)方法，循循善誘，直到同學(xué)完全明白。于是，她被同學(xué)們稱為“救火隊(duì)”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂于助人。當(dāng)同學(xué)一不小心摔倒時(shí)，她會(huì)伸出援手，扶他起來；當(dāng)同學(xué)一不小心撞了她，她會(huì)微笑的對(duì)他說：“下次小心點(diǎn)。”當(dāng)同學(xué)沒筆時(shí)，她會(huì)主動(dòng)拿一支筆借給他寫。天空下雨，當(dāng)同學(xué)沒帶傘時(shí)，她會(huì)把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。
少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓她體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使她練就出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。XXX為班級(jí)爭(zhēng)光，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊(duì)員的模范代表！
自強(qiáng)的好少年事跡材料10
她，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來。
一、自強(qiáng)自立，勇于擔(dān)當(dāng)
她在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān)，她平時(shí)在家里學(xué)著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有時(shí)候，媽媽回家晚了，她就主動(dòng)做好飯，炒好菜，每當(dāng)媽媽回家后，吃著她做好的可口的飯菜，贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的.表情，她的心里也像吃了蜜一樣，別提有多么甜了！她的同學(xué)中，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅膶檺壑校聛砩焓郑垇韽埧冢性S多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而她卻不這樣認(rèn)為。她認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、勤奮好學(xué)關(guān)心他人
小卓同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對(duì)人真誠(chéng)，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。
身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。”
在學(xué)習(xí)上，她主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大提升，我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是，小卓同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號(hào)召其他同學(xué)們幫助他們。在小卓同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已，”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。她有一顆真誠(chéng)的愛心，善于幫助同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的她是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
自強(qiáng)的好少年事跡材料11
我叫小苗，女，今年11歲，xx小學(xué)五（3）班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長(zhǎng)。
因父母在外地打工，三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級(jí)才轉(zhuǎn)來xx小學(xué)的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長(zhǎng)期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。
剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評(píng)過我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒，體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，并且都充滿教學(xué)激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師，像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。無論是哪一門課，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請(qǐng)她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外，還征訂一些對(duì)寫作有幫助的書籍看。在家里，除了學(xué)習(xí)，我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩遥形乙拆B(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在，我的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的`班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
自強(qiáng)的好少年事跡材料12
xx，男，11歲，永城市第三小學(xué)六（4）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。
一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動(dòng)畫片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)幾乎沒管過，他會(huì)在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前，他會(huì)做好預(yù)習(xí)；課堂上，他回答問題積極；課后，他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書，家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本課外書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀，他常常去圖書館借書看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。
二、心地善良，孝敬老人
他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然想了，你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。”8歲時(shí)，媽媽給他買了一只小烏龜，養(yǎng)了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。
自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊，他說：“這樣，他的小烏龜就不會(huì)害怕了。”小小年紀(jì)，他就能換位思考，替別人著想，在現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣下，這是多么難能可貴的呀！
他的祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會(huì)用自己的零花錢給老人買點(diǎn)吃的、喝的。回到家之后，他首先來到老人身邊，又是給老人喂吃的，又是喂喝的，還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事，講同學(xué)間的笑話。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點(diǎn)病痛也沒有，鄰里都說他是老人的“開心果”。
今年三月，雷鋒活動(dòng)月，學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動(dòng)。他積極報(bào)名參加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是掃地。給老人好吃的。陪老人說話，給他們照相。在孤兒院里，他和小朋友一起玩耍，問他們需要什么，有的小朋友想要看書，他準(zhǔn)備下次去的時(shí)候給他們帶去一些書。他所做的事，是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠(chéng)的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？
三、熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體
現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長(zhǎng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會(huì)幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰當(dāng)值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。
四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善待人
現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時(shí)候，一個(gè)新玩具沒玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒要同學(xué)賠過，有時(shí)，媽媽不高興，他就說：“玩具遲早是要玩壞的，你就當(dāng)是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(zhǎng)給他買的故事書，他一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來借，他也毫不吝惜。
他，就是他，從不做一點(diǎn)虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質(zhì)樸！
自強(qiáng)的好少年事跡材料13
小歐，男，蒙古族，13歲，和碩縣第二中學(xué)七年級(jí)（2）班學(xué)生。
小歐2004年1月出生在和碩縣塔哈其鄉(xiāng)河北新村的一個(gè)普通的牧民家庭。小歐的父親雖然是肢體二級(jí)殘疾，但是與妻子依靠自己的勤勞養(yǎng)育了兩個(gè)優(yōu)秀的孩子，傳承著蒙古族牧民的優(yōu)良家風(fēng)“自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)”。
小歐在兩歲時(shí)就因?yàn)樯嫌變簣@住在了遠(yuǎn)在清水河農(nóng)場(chǎng)的姨媽家。到了上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楦改笩o暇照顧他，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀于和碩縣清水河農(nóng)場(chǎng)。由于姨媽家中抽不出人手接送，每天自己步行去上學(xué)，每天作業(yè)完成后，他總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天早晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。
在這期間，小歐最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活。可是，一年中父母最忙時(shí)，他要熬過一兩個(gè)月才能見到父母。到了暑假，他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個(gè)月，可是他從不說苦，每每說起放牧的經(jīng)歷，他的臉上總是洋溢著自豪和滿足。
自強(qiáng)的好少年事跡材料14
羅xx，男，10歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧，羅xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但羅xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅xx在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。
在學(xué)習(xí)上，羅xx是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jī)。
羅xx同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹！
自強(qiáng)的好少年事跡材料15
楊xx，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學(xué)三年級(jí)307班。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。楊xx的父母在他三歲時(shí)就離異了。2019年，他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費(fèi)用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及楊xx的生活與學(xué)習(xí)。或許就是父親的突然病倒，讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(zhǎng)起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞簟Ｇ逶缙饋恚I了早點(diǎn)送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅(jiān)持著，與爸爸相互激勵(lì)，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
楊xx在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎(jiǎng)金，當(dāng)主持人問小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢時(shí)，他在臺(tái)上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長(zhǎng)沙星城義工協(xié)會(huì)、仁樂義工協(xié)會(huì)、大愛義工協(xié)會(huì)等的各種愛心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號(hào)。他用行動(dòng)和愛心把對(duì)父親的孝順變?yōu)閷?duì)社會(huì)的大孝。楊xx還被團(tuán)區(qū)委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，楊xx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
自強(qiáng)的好少年事跡材料16
小郭，是xx小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，勤奮好學(xué)。
一直來，他本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。他在3歲時(shí)，就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對(duì)我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的`夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺；還要輔導(dǎo)他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪帧Ｊ紫仁侨椭埃家獮闋敔攤浜猛肟辏H自請(qǐng)爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。
在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽為我的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。
他在面對(duì)困難與挫折時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題，但面對(duì)難題時(shí)，他從不畏懼，先獨(dú)立思考，查找資料，實(shí)在做不出來再請(qǐng)教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會(huì)做的事，做不好的事，一定要做好，學(xué)會(huì)之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是在生活，都會(huì)有很大的幫助。面對(duì)困難時(shí)，他從不退縮，總是勇往直前，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時(shí)，內(nèi)心無比的喜悅。
一分耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他要用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
自強(qiáng)的好少年事跡材料17
xx，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛心的孩子，是一個(gè)樂于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
無論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個(gè)聽話、懂事的乖寶寶。
當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽，也是一個(gè)開心的媽媽。
二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。
2014年暑假，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織假日陽光小隊(duì)，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，xx會(huì)耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴。
曾有一個(gè)周末，他大隊(duì)廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再到大隊(duì)廣場(chǎng)中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如實(shí)說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個(gè)同學(xué)才知道原來是那個(gè)同學(xué)有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
四、生活中的他也是一個(gè)很有愛心的人。
與人為善，快樂成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來快樂的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂的人；當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛。因?yàn)閻叟c快樂會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知
道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。
xx在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自強(qiáng)的好少年事跡材料18
我叫小張，是五年級(jí)八班的中隊(duì)長(zhǎng)。
我非常關(guān)心集體，班級(jí)或?qū)W校得到了榮譽(yù)，我比自己得到了榮譽(yù)還要高興。可以說，集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物.......如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，并給予相應(yīng)的懲罰，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的；老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)一絲不茍的去完成；如果上課了，老師還沒有來，我會(huì)立即下樓去找老師.......
所有的活動(dòng)，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎？因?yàn)椤蚁霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光！每次大掃除，干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個(gè)，我會(huì)把角落里收拾的利利索索，我會(huì)將墻壁擦得一塵不染，我會(huì)把桌子擺放的整整齊齊，我還會(huì)把地板拖得又亮又滑.......因?yàn)槲蚁Ｍ夷芙o老師們創(chuàng)造出來一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了，知識(shí)學(xué)得多了，才可以為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
我也會(huì)和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了，我絕對(duì)不會(huì)不管，但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易向他（她）們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了，而她怕門口的人不讓他出去，于是她便請(qǐng)求我和她一起去于是她便請(qǐng)求我和她一起去。我二話不說，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道，終于到了校門口，我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況，然后才去拿水杯的，過了好大一會(huì)兒過了好大一會(huì)兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。
敬愛的老師，請(qǐng)您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號(hào)頒發(fā)給我吧的稱號(hào)頒發(fā)給我吧！我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)。
自強(qiáng)的好少年事跡材料19
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽光女孩——小孫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，小孫的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
小孫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
小孫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對(duì)成績(jī)，小孫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得很融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，小孫看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂的.好孩子。
乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛的好孩子
小孫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。小孫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像小孫這樣的學(xué)生，需要小孫這樣的孩子，需要像小孫這樣的好少年。愿小孫同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
自強(qiáng)的好少年事跡材料20
小李，女，2008年3月25日出生，現(xiàn)年10歲了。是商鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)兼學(xué)校大隊(duì)委。小李同學(xué)活潑開朗、能歌善舞、多才多藝。思想表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，班隊(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次被評(píng)為我們學(xué)校的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，還當(dāng)選為2017年陜西省少代會(huì)代表呢。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、自強(qiáng)自立的好少年，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，也是老師的好助手。
小李有一顆真誠(chéng)的心，和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。學(xué)校組織獻(xiàn)愛心捐款，她毫不猶豫的她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。她關(guān)愛同學(xué)從點(diǎn)滴做起，有一次，班里的一個(gè)女同學(xué)身體不舒服，她得知情況后，從家里拿來熱貼，幫她貼在腹部，使這名女同學(xué)看在眼里，暖在心里。
自強(qiáng)的好少年事跡材料21
xx，男，12歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)樵绠a(chǎn)，xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在xx身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，xx同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中；不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，xx同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。xx同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!
自強(qiáng)的好少年事跡材料22
他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。他多次獲得證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。
在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
自強(qiáng)的好少年事跡材料23
我叫小然，生于20XX年4月， 襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)郜營(yíng)中學(xué)九班學(xué)生。從我一出生開始，父母寄于了我很高的期望，對(duì)我的教育也很嚴(yán)格，在父母的教導(dǎo)下，在老師的熏陶中，我逐漸成為了一名自立自強(qiáng)的少年。
現(xiàn)在的我具有良好的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感。從我懂事起，父母就教育我要“自強(qiáng)”、“自立”、“自愛”、“自律”，所以從小我就養(yǎng)成了一系列良好的行為習(xí)慣。例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作業(yè)后收拾桌面、吃完飯后幫爸媽收拾碗筷、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活、自己洗澡等等，正是從這些獨(dú)立的好習(xí)慣做起，逐步養(yǎng)成了良好的責(zé)任意識(shí)。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就在班級(jí)里擔(dān)任班委干部，自從當(dāng)上班委干部，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承擔(dān)起一份責(zé)任，在老師的關(guān)愛下，自己得到了鍛煉和成長(zhǎng)，也成了老師的好助手，也是同學(xué)們的好服務(wù)員。每天早早地來到學(xué)校檢查同學(xué)們的作業(yè)，并帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。對(duì)于這些，我沒有半句怨言，每天總是忙得不亦樂乎。
在面對(duì)困難與挫折時(shí)，我表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中我也曾遇到過難題，但面對(duì)難題時(shí)，我從不畏懼，先獨(dú)立思考，查找資料，實(shí)在做不出來再請(qǐng)教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會(huì)做的事，做不好的事，一定要做好，學(xué)會(huì)之后才停止，我相信我這樣挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的決心不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，都會(huì)有很大的幫助。面對(duì)困難時(shí)，我從不退縮，總是勇往直前，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗，我也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，我從不低頭、不氣餒。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，內(nèi)心無比的喜悅。媽媽常對(duì)我說：一個(gè)人要有良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的人生態(tài)度。正因?yàn)槿绱耍诶щy和挫折面前我表現(xiàn)得非常的堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我還有一個(gè)良好的品質(zhì)就是吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。不管有多少作業(yè)，多少學(xué)習(xí)任務(wù)，我總是完成之后才去玩耍。記得有一次背書的任務(wù)很多，到晚上十點(diǎn)了還沒背好，媽媽叫我第二天早上起床再背，可我覺得今日事必須今日畢，直到背完了才睡覺。在生活上我是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，我從不亂花錢，媽媽常說去幫我買新衣服，我總說衣服還能穿，不用買。看見同學(xué)們總是買零食，可我很少叫媽媽給我錢買零食。俗話說吃得苦中苦方為人上人，我要做生活的強(qiáng)者不做弱者。我相信只要永遠(yuǎn)保持著吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的勁頭，一定能有所收獲。
一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想，大志大成，小志小成。從小媽媽就教育我一個(gè)人要有明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的方向。媽媽說人的一生每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的目標(biāo)，要有短期目標(biāo)，還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想。曾經(jīng)我的目標(biāo)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，而我一天天在長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也有很多，更加宏偉遠(yuǎn)大。我想一個(gè)心中有夢(mèng)的人，學(xué)習(xí)和生活起來才會(huì)更加幸福和快樂。但我知道要想實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想現(xiàn)在不僅更加刻苦學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)與人真誠(chéng)相處等等。我一定會(huì)執(zhí)著于我的夢(mèng)想，當(dāng)我心里想著什么事時(shí)，我想我的心總有一天會(huì)向它靠攏。
雖然我曾經(jīng)取得了一些小小的成績(jī)，但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要不斷虛心向上，以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進(jìn)取，以和善寬容的態(tài)度對(duì)待他人，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對(duì)挫折，以滿腔的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)，以積極陽光的笑容面對(duì)生活，相信這樣的一個(gè)我，將來會(huì)成為一個(gè)有用的人，為襄州、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
自強(qiáng)的好少年事跡材料24
今天向大家介紹的是“自強(qiáng)自立之星”小林同學(xué)，他來自敕勒川綠地小學(xué)三（2）班，他熱愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、樂于助人，遇到困難從不輕言放棄；他善于克服困難，接受挑戰(zhàn)，處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好每一門功課，在知識(shí)的海洋里做一個(gè)快樂的暢游者，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
他認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度值得每位同學(xué)學(xué)習(xí)。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能掌握；課堂外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。作文一直是他的短板，但是他不甘落后，為了寫好作文，堅(jiān)持每天閱讀大量?jī)?yōu)秀作文以及其他有益的書報(bào)、文章，不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，以開闊自己的視野。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，通過不斷的努力，在近幾次的考試中，暢林菲同學(xué)的作文均為滿分。
“一分耕耘，一分收獲”，相信小林同學(xué)通過勤奮努力、自強(qiáng)自立，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
自強(qiáng)的好少年事跡材料25
小波，功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí)；他刻苦努力，成績(jī)不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的'尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅(jiān)毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問，也不會(huì)違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué)，會(huì)受到老師們的催促；更不會(huì)像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué)，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的小波。
1998年9月，小波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。小波的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子小波和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說，小波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，小波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，他越來越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多，小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了，身體不好，小波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親，小波恭謹(jǐn)謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說起小波，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗�(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累，小波的父親不幸在2013年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會(huì)好好讀書，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小波沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說，現(xiàn)在國(guó)家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi)，國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi)，將來讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，小波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛＜彝ヘ毨Вr(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績(jī)一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭，小波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對(duì)知識(shí)無比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，小波的成績(jī)不斷上升，每次學(xué)期末檢測(cè)，他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī)，到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等，到八年級(jí)上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語文成績(jī)不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過努力，他的語文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校校刊上。父親去世后，小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來越大。
小波雖然是毫不起眼的，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>
自強(qiáng)的好少年事跡材料26
xx，女，20xx年10月28日出生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì)，父親常年在外打工。xx和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉，是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。
人們都說窮人的孩子早當(dāng)家，家庭困難的xx也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余，xx經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長(zhǎng)輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的xx便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書，她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買不起蔬菜，xx就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，xx就放下書包，來到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農(nóng)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上，當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，xx就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦，xx仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認(rèn)真聽講，敢于提問。課外，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里，她還常常輔導(dǎo)妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。
xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，興趣愛好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。2012年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小小的xx能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。
自強(qiáng)的好少年事跡材料27
我叫小劉，今年15歲，是xx中學(xué)初三（9）班的一名學(xué)生。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，但我天性至真至純。
我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里，家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人，爸爸、媽媽都是農(nóng)民，靠加工面條和養(yǎng)豬來維持生計(jì)，由于爸爸、媽媽勤奮儉樸，所以我們家中的日子也算過得去。在我們這個(gè)小小的家庭里，爸爸媽媽愛著我、哥哥護(hù)著我，使我感受到家的溫馨與快樂，我就像一個(gè)快樂的小天使，無憂無慮地生活著。
然而天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在我們這個(gè)家庭里，徹底打破了我們家庭的寧?kù)o，媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如晴天霹靂，使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間，我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植，可是六、七十萬元的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)民家庭來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，上哪兒去湊這么錢。媽媽才四十幾歲，她還年輕，有文化、又能干，是爸爸的賢內(nèi)助，是家庭的半邊天，我們這個(gè)家不能沒有媽媽。那時(shí)，我才讀小學(xué)五年級(jí)，哥哥讀高二，家里正是用錢的時(shí)候，媽媽生病，對(duì)我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間，我們不知哭了多少次，流了多少淚。
為了給媽媽治病，爸爸決定賣掉房子，媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，她說：“房子是我們家的全部財(cái)產(chǎn)，房子賣了，我們住哪兒，要是我的病治不好，這個(gè)家以后怎么辦，我不能拖累這個(gè)家，拖累孩子。我不換骨髓，就吃中西藥進(jìn)行保守治療”。看到我們家的人又急又難受，媽媽還主動(dòng)安慰我們，她說：“人總是要死的，我不怕死，只要你們發(fā)奮讀書，將來考上大學(xué)，這就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。
在媽媽的一再堅(jiān)持下，我們家就沒有賣房子，只好通過銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí)，我與哥哥一起商量，不上學(xué)了，好節(jié)約錢救治媽媽。當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她開始是感到驚訝，接著她哭了，我與哥哥也哭了，我們?nèi)齻�(gè)人抱在一起哭。當(dāng)時(shí)那情景是多么心酸，多么難受啊！媽媽哭著說“你們?cè)趺茨苣菢酉肽兀吭趺凑f為了我，你們連書都不讀呢，你們那樣做不說是給我治病，反而是給我添病”。接著她又說“你們也只有兩姊妹，現(xiàn)在這么好的社會(huì)，這么好的政策，不好好讀書學(xué)習(xí)，將來有什么用？你們只有努力讀書，有了好的成績(jī)，就是對(duì)我最大的孝順，最大的安慰”。
這幾年里，給媽媽治病，能借錢的地方都借了，家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬，爸爸不得不起早貪黑，在外面打工賺錢，幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱，又不能做家務(wù)事，哥哥也考到外面讀書去了。自從媽媽生病，以前被寵壞和慣壞的我一下子長(zhǎng)大了，懂事了，我在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課，回到家里，自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情，常常要花費(fèi)很多時(shí)間，我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。
家務(wù)活中最難做的事就是喂豬，我家養(yǎng)了二十多頭豬，要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事，由于我個(gè)子小，圈門又高，每天翻進(jìn)翻出，把腳都劃破了好幾次，鮮血直流；況且，豬糞又臟又臭，我力氣又小，有時(shí)弄得我滿身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒，在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近，生怕他們聞見后會(huì)笑話我。起初，干這么多的家務(wù)事，又苦又累，我實(shí)在受不了，邊干邊流淚，常常想，我的命怎么就這么苦呢？災(zāi)難為什么就這樣降到我們的頭上呢？但，為了媽媽的身體，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興、放心，為了這個(gè)家，我必須振作起來，我雖然才十四歲，但我已懂事了。我暗暗地鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，決不能退縮；身處逆境，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。我想，將豬養(yǎng)大后，就可以賣到錢，就能給媽媽買藥，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱著這種心態(tài)，就越干越想干，越干越開心。
除了做繁重的家務(wù)事外，我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大，吃了后會(huì)發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著覺、脫發(fā)、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子，我心里十分難受。我就在想，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢，我聽別人說按摩是一種好方法，于是我就去問醫(yī)生，又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書，自己學(xué)，在媽媽身上實(shí)踐，現(xiàn)在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師，我聽了特別高興。我還鼓勵(lì)媽媽，叫她不要放棄，樹立信心，一起努力，戰(zhàn)勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復(fù)的事例，把它講給媽媽聽，讓她振作起來，我說，你看導(dǎo)演婁乃鳴，她也是一個(gè)癌癥病人，她是多么的樂觀向上，人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點(diǎn)精神，只要有精神，就會(huì)有自信、就會(huì)有自強(qiáng)、就會(huì)有活力、就會(huì)有希望。
記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候，那是媽媽剛剛生病不久，我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中，輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水，臉上溢滿了笑容，這是我第一次看見患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來，給媽媽洗腳就成了習(xí)慣。
雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費(fèi)很多時(shí)間，但在學(xué)習(xí)上我從沒有懈怠過。在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去關(guān)心那些需要幫助的人。
這些年來，我每天把家中的事安排得井井有條，屋里屋外打掃得干干凈凈，廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔，一切都與原來一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大，很懂事，能給爸爸媽媽排憂解難……其實(shí)，磨難也是一種財(cái)富，在磨難中我收獲了成長(zhǎng)，懂得了感恩與孝道。
五年多過去了，現(xiàn)在，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和我們的堅(jiān)韌感動(dòng)了上帝？媽媽能活到今天，這是愛的力量，這是人間的奇跡，只要媽媽活著，再苦再累我都愿意。
每天下午放學(xué)回家，我都要陪著媽媽在田間小道上散散步，沐浴在夕陽的余輝中，我看到了媽媽臉上的笑容，媽媽的開心讓我倍感興奮，幾年的磨練，讓我愈加成熟，面對(duì)困境的不灰心，不氣餒，讓我永不放棄。
我知道，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心，更有一種力量叫信心，苦難給了我挫折，但教會(huì)了我成長(zhǎng)，在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里，我憑著我的耐心、恒心和信心，把苦難丟在身后，把快樂寫進(jìn)了媽媽痛苦的日子里！在以后歲月中，我還會(huì)一如繼往地陪著媽媽走下去，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
自強(qiáng)的好少年事跡材料28
小馬是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
小馬本有一個(gè)幸福溫馨的家，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他7歲時(shí)，災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的小馬也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。
他是一個(gè)積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個(gè)夜晚，爸爸因?yàn)樘弁瓷胍鳎●R都會(huì)配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小馬忍著沒有哭出聲來，一個(gè)人的時(shí)候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí)，小馬像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小馬學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時(shí)候完成自己的功課，小馬都有安排。盡管如此，每天小馬還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路艱辛而漫長(zhǎng)，小馬懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動(dòng)，鞠萍姐姐被小馬勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了，現(xiàn)場(chǎng)采訪他，還邀請(qǐng)他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國(guó)感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的孝心少年。
自強(qiáng)的好少年事跡材料29
他叫小陳，2000年出生，是周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會(huì)的關(guān)懷下，他一天天成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、敬老愛幼的小少年。在學(xué)習(xí)生活中，他抱著一顆感恩的心，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心班集體。
父親在他5歲時(shí)便去世了，第二年母親丟下了他，他是爺爺帶著長(zhǎng)大的。剛上小學(xué)，他就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從來都是自己的事情自己做，從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后幫著做家務(wù)、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊。
獨(dú)立自強(qiáng)的他是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然家境困難，他依然能夠樂觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生委員，將工作安排地井井有條。他樂于助人，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評(píng)！
對(duì)他來說，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著他。他說：“遇到挫折，我會(huì)從容應(yīng)對(duì)，笑對(duì)人生！”他堅(jiān)信：世上無難事，只怕有心人！他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受生活的快樂，充滿感恩地度過每一天。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象。班級(jí)衛(wèi)生大掃除，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，“從我做起”是他的格言，“嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手，同學(xué)們信任的伙伴。
他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當(dāng)他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友；玉樹地震，他還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，把自己平時(shí)節(jié)省下筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的`，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。平凡的生活中，他樂觀進(jìn)取、追求進(jìn)步，同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì)上愛心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無盡的關(guān)愛，也感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。長(zhǎng)大后，他決心用自己最大的力量回報(bào)社會(huì)，用愛心來幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠(chéng)的心靈、那助人為樂的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
自強(qiáng)的好少年事跡材料30
xx，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣，四年來堅(jiān)持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅，體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量。”“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級(jí)中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長(zhǎng)期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子，并隨時(shí)把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來讀一讀。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，就積累了豐富的素材。
xx雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
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