中學(xué)的防控應(yīng)急預(yù)案
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)的防控應(yīng)急預(yù)案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)的防控應(yīng)急預(yù)案1
為進(jìn)一步提高校園疫情防控工作的能力，強(qiáng)化應(yīng)急處置，完善協(xié)同配合、融合高效的工作機(jī)制，切實(shí)保障師生員工的身心健康和生命安全，考慮到德爾塔、奧密克戎等變異毒株傳播特點(diǎn)及其他突發(fā)的緊急情況，根據(jù)《xx市xx區(qū)xx中學(xué)疫情處置應(yīng)急預(yù)案（主案）》，特制訂學(xué)校新冠疫情處置應(yīng)急預(yù)案的備用方案，具體職責(zé)及要求詳見主案。
一、基本原則
1、疫情防控，人人有責(zé)。樹立人人都是疫情防控的責(zé)任人的意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，抬高政治站位。
2、快速反應(yīng)，到位補(bǔ)位。突發(fā)情況的應(yīng)急處置以人為本、快速反應(yīng)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員要迅速到位，并做到及時(shí)補(bǔ)位。
3、統(tǒng)一指揮，分組負(fù)責(zé)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善指揮體系，做到忙而不亂，急中有序，分組負(fù)責(zé)，精準(zhǔn)施策，快速控制突發(fā)疫情。
4、協(xié)同應(yīng)對(duì)，生命至上。各工作小組之間既按照預(yù)案的主案各司其職，又做到相互配合，協(xié)同應(yīng)對(duì)，以確保始終將師生員工的生命健康放在第一位。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)生突發(fā)情況，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案“一主一備”要求，確保校園疫情防控各項(xiàng)工作的有條不紊。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、工作小組
（一）綜合及聯(lián)防聯(lián)控組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（三）核酸檢測(cè)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（五）健康監(jiān)測(cè)及人員管理組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（五）校園管控督查組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（六）志愿服務(wù)保障組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（七）心理危機(jī)干預(yù)工作組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（八）后勤保障與環(huán)境消殺組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（九）宣傳教育與輿情管控組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（十）教學(xué)運(yùn)行組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、應(yīng)對(duì)舉措
具體工作舉措及流程見《xx市xx區(qū)xx小學(xué)疫情防控工作預(yù)案（主案）》的“四、預(yù)案舉措”。
中學(xué)的防控應(yīng)急預(yù)案2
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化我校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，制定本方案。
一、活動(dòng)目的
（一）通過(guò)模擬學(xué)校對(duì)突發(fā)新冠疫情的處置，鍛煉學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處置能力，達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案、完善準(zhǔn)備、協(xié)作配合、堵塞漏洞、加固防線的目的。
（二）鍛煉和磨合學(xué)校防控組在病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告、密切接觸者及次密切接觸者管理、學(xué)校管控及聯(lián)防聯(lián)控、核酸應(yīng)急檢測(cè)組織、疫情解除后消殺等應(yīng)急處置全流程應(yīng)急準(zhǔn)備，促進(jìn)學(xué)校新冠肺炎疫情備戰(zhàn)水平和應(yīng)對(duì)能力的提升。
二、時(shí)間與地點(diǎn)
演練時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
演練地點(diǎn)：xx中學(xué)
指導(dǎo)單位：xx縣教體局疫情防控辦公室
三、參加人員
1、領(lǐng)導(dǎo)、專家：縣醫(yī)院醫(yī)護(hù)專家人員、縣疾控中心業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、縣教體局包校領(lǐng)導(dǎo)。
2、演練人員：xx中學(xué)師生員工
四、人員分工及主要職責(zé)
xx中學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置桌面演練由王龍香擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成十個(gè)工作組：
（一）綜合協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、效果評(píng)估等工作；綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
（二）疫情監(jiān)測(cè)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)、
疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)協(xié)助排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定接觸者；每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)相關(guān)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行后續(xù)觀察和情況排查。
（三）現(xiàn)場(chǎng)處置組
組長(zhǎng)：xxx
成員：總務(wù)處團(tuán)委
主要職責(zé)：疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)，確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。
（四）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng)；按規(guī)定向上級(jí)教育疫情防控部門報(bào)告情況；按上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控相關(guān)工作。
（五）消毒防疫組
組長(zhǎng)：xxx
成員：總務(wù)處物業(yè)人員
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該生可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對(duì)觀察室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。
（六）核酸檢測(cè)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系縣醫(yī)院核酸檢驗(yàn)人員，組織全校師生有序開展核酸監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)人員信息，關(guān)注核酸監(jiān)測(cè)結(jié)果。
（七）后勤保障組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：做好重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識(shí)，加強(qiáng)后廚監(jiān)管；加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，做好保衛(wèi)工作。無(wú)校牌學(xué)生不得進(jìn)入校園；嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員、車輛進(jìn)入校園；做好疫情防控的經(jīng)費(fèi)保障、物資保障工作。
（八）宣傳組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過(guò)微信訂閱號(hào)、微信工作群、家長(zhǎng)群、釘釘平臺(tái)、廣播會(huì)、倡議書、公開信等方式，加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)病毒疫情，管控負(fù)面輿情；開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作；必要時(shí)，對(duì)相關(guān)師生進(jìn)行心理干預(yù)。
（九）教學(xué)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：安排線上教學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，編排好課表、作息時(shí)間表、授課教師、課程安排；必要時(shí)，對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。
（十）應(yīng)急小組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責(zé)：處理突發(fā)事件，負(fù)責(zé)發(fā)熱師生的轉(zhuǎn)移，保障隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。發(fā)熱師生在留觀室的體溫復(fù)測(cè)。
五、介紹學(xué)校疫情防控工作
學(xué)校全力做好新冠肺炎的防控工作。嚴(yán)格落實(shí)中央、省、市、縣工作部署，遵循“科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、教醫(yī)聯(lián)控”的原則。為確保學(xué)校安全，主要做好以下幾項(xiàng)工作：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任
成立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的防控領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組、消毒防疫組、核酸檢測(cè)組、后勤保障組、宣傳組、教學(xué)組、應(yīng)急小組等十個(gè)工作組。分解防控責(zé)任到組、到人。做到壓實(shí)責(zé)任管事、分類施策管人、明確標(biāo)準(zhǔn)管場(chǎng)所、明確規(guī)范管過(guò)程、備齊預(yù)案管應(yīng)急。
(二）強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控
建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，掌握縣教體局、縣醫(yī)院、疾控中心等疫情防控人員的聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，做到全員、全過(guò)程、全方位防控。
（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施“兩案九制度”
（四）提前健康排查。
全覆蓋、無(wú)遺漏、“四精準(zhǔn)”地開展全校師生的各項(xiàng)摸排工作。
（五）做好學(xué)校防控物資儲(chǔ)備
學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳規(guī)定的《學(xué)校新冠肺炎防護(hù)用品清單》配齊、配足各項(xiàng)防控物資。
（六）凈化校園環(huán)境
開學(xué)前，認(rèn)真開展校園環(huán)境整治行動(dòng)，徹底清理衛(wèi)生死角；加強(qiáng)校園內(nèi)教室、場(chǎng)室、衛(wèi)生間等重要公共場(chǎng)所的保潔和消毒，聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)校園進(jìn)行全方位的預(yù)防性消殺。根據(jù)本校實(shí)際情況，合理規(guī)劃和設(shè)置隔離醫(yī)學(xué)觀察室、觀察區(qū)。
（七）加強(qiáng)培訓(xùn)
及時(shí)將疫情防控相關(guān)知識(shí)通過(guò)微信、公眾號(hào)等途徑，發(fā)送給全體教職工和家長(zhǎng)、學(xué)生，提高防范意識(shí)，增強(qiáng)法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)；同時(shí)組織全體教職工開展疫情防控工作線上培訓(xùn)，熟悉、掌握防控工作流程和各項(xiàng)制度，確保每位教職工能依法、科學(xué)、精準(zhǔn)開展疫情防控工作。
（八）開展防控應(yīng)急演練
讓教職工熟悉防控流程，掌握防控技能，提高應(yīng)急處理能力，確保在疫情發(fā)生時(shí)能及時(shí)、有序、高效地開展各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。
（九）避免人群聚集
學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，分年級(jí)、分班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，最大限度避免學(xué)生聚集、交叉接觸。不舉辦任何形式、人數(shù)眾多的現(xiàn)場(chǎng)集體活動(dòng)。暫停師生員工到疫情高發(fā)地區(qū)及其他省、市參加學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。學(xué)生實(shí)行錯(cuò)峰就餐，就餐時(shí)單人單面單座，避免交叉接觸。
（十）疫情防控期間校園實(shí)施封閉管理
嚴(yán)把校門關(guān)，謝絕一切與教學(xué)、衛(wèi)生防疫等工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園。
（十一）發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用
全體黨員堅(jiān)定站在疫情防控第一線，重點(diǎn)做到“五個(gè)帶頭”。
總之，學(xué)校要精準(zhǔn)施策、科學(xué)防治，毫不放松地抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保校園師生平安、健康。
六、場(chǎng)景演練
場(chǎng)景一：學(xué)校門衛(wèi)室?guī)熒M(jìn)入校園前。
問(wèn)題一：門口保安執(zhí)勤人員上崗前要完成哪些工作？
校園保安：我們例行每天的晨檢午檢，每天早上和下午，在全體師生到校之前，各位上崗的校園保安要互相進(jìn)行體溫測(cè)量，記錄健康情況，禁止帶病上崗。
問(wèn)題二：在此次疫情防控中，你們做了哪些工作？
校園保安：我們嚴(yán)格按照學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作方案執(zhí)行，具體做了以下幾點(diǎn)工作：
1、每一個(gè)教職工進(jìn)校前，對(duì)他們進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常、身體無(wú)不適狀況的教職工方可進(jìn)入校園。
2、每天校門口晨檢午檢時(shí)，協(xié)助學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)組維持秩序，對(duì)校門口的學(xué)生進(jìn)行分流、指引學(xué)生在測(cè)溫通道按點(diǎn)站位，相隔一米有序排隊(duì)，不要讓學(xué)生扎堆等候。
3、加強(qiáng)校門管理，未經(jīng)學(xué)校允許，家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)學(xué)校允許進(jìn)入的車輛和人員必須提供48小時(shí)核酸陰性監(jiān)測(cè)報(bào)告、對(duì)其進(jìn)行體溫測(cè)量、做好掃碼查詢、詢問(wèn)登記，要求其戴口罩方可進(jìn)入校園。
4、對(duì)人體接觸的體溫測(cè)量?jī)x器進(jìn)行每人次消毒，對(duì)非接觸性的儀器進(jìn)行適當(dāng)消毒，外來(lái)人員登記使用過(guò)的筆和本進(jìn)行消毒，防止交叉感染。
5、協(xié)助執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)做好師生的疏散。
問(wèn)題三：為了保障你們的防控工作順利開展，保安室配備了哪些防疫物資？
在此次疫情防控中，保安室配備的防疫物資有：紅外線測(cè)溫槍；一次性醫(yī)用口罩；免洗洗手液；一次性橡膠手套；75%醫(yī)用酒精；酒精棉片。
場(chǎng)景二：學(xué)校公共場(chǎng)所測(cè)溫發(fā)現(xiàn)體溫異常師生（體溫≥37。3℃）。
問(wèn)題一：校門口執(zhí)勤人員測(cè)量到一名體溫異常學(xué)生，測(cè)溫教師怎么做？執(zhí)勤行政領(lǐng)導(dǎo)怎么做？
處置要點(diǎn)：執(zhí)勤人員將這名學(xué)生帶到校外臨時(shí)隔離留觀室。并迅速通知校醫(yī)進(jìn)行水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)正常入校上課；如果體溫依然超過(guò)37。3℃且有流行病學(xué)史，則撥打120送醫(yī)院發(fā)熱門診治療，同時(shí)做好個(gè)人信息記錄；如果體溫高于37。3℃但無(wú)流行病學(xué)史，詢問(wèn)學(xué)生的姓名、班級(jí)、家長(zhǎng)聯(lián)系電話，做好個(gè)人信息記錄，通知學(xué)生家長(zhǎng)，做好個(gè)人防護(hù)將其送到縣醫(yī)院發(fā)熱門診排查診治（教師員工做好個(gè)人防護(hù)自行前往）。經(jīng)治療體溫恢復(fù)正常且其他不良癥狀消失48小時(shí)后的師生員工，須持縣醫(yī)院就診病歷或發(fā)熱門診就診病歷、核酸檢測(cè)陰性證明經(jīng)學(xué)校查驗(yàn)后返校復(fù)學(xué)。班主任要加強(qiáng)對(duì)就診學(xué)生的監(jiān)管，做好診療隨訪工作。
同時(shí)通知班主任按照發(fā)熱報(bào)告流程（發(fā)熱報(bào)告流程：班主任→學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員傅繼祥→學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人王龍香→登記建立臺(tái)賬）。（對(duì)所有體溫高于37。3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測(cè)，并做好其他現(xiàn)場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障。）
問(wèn)題二：教室內(nèi)有學(xué)生報(bào)告體溫異常，上課教師怎么做？學(xué)校校醫(yī)（保健教師）怎么做？學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)怎么做？
處置要點(diǎn)：由任課教師，立即將體溫異常學(xué)生（佩戴一次性外科口罩后）帶至就近的隔離室（如出現(xiàn)多例≥2例，需分別將體溫異常學(xué)生帶至隔離室，分別進(jìn)行單間隔離體溫復(fù)測(cè)），復(fù)測(cè)正常返回上課；如果體溫依然超過(guò)37。3℃且有流行病學(xué)史，則撥打120送醫(yī)院發(fā)熱門診治療，同時(shí)做好個(gè)人信息記錄；如果體溫高于37。3℃但無(wú)流行病學(xué)史，詢問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話，做好個(gè)人信息記錄，通知學(xué)生家長(zhǎng)，做好個(gè)人防護(hù)將其送到縣醫(yī)院發(fā)熱門診排查診治（教師員工做好個(gè)人防護(hù)自行前往）。經(jīng)治療體溫恢復(fù)正常且其他不良癥狀消失48小時(shí)后的師生員工，須持縣醫(yī)院就診病歷或發(fā)熱門診就診病歷、核酸檢測(cè)陰性證明經(jīng)學(xué)校查驗(yàn)后返校復(fù)學(xué)。班主任要加強(qiáng)對(duì)就診學(xué)生的監(jiān)管，做好診療隨訪工作。
同時(shí)通知班主任按照發(fā)熱報(bào)告流程：班主任→學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員→學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人→登記建立臺(tái)賬，信息上傳省疫情防控平臺(tái)）。
在同一班級(jí)、宿舍或同一工作場(chǎng)所內(nèi)，一天內(nèi)出現(xiàn)多例（≥2例）或3天內(nèi)出現(xiàn)5例及以上的.體溫異常的學(xué)生，除采取上述措施外，還應(yīng)上報(bào)縣疾控中心和縣教體局。（對(duì)所有體溫高于37。3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測(cè)，并做好其他現(xiàn)場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障。）
問(wèn)題三：臨時(shí)留觀室的位置和防疫物質(zhì)配備有哪些？
要點(diǎn)：臨時(shí)留觀室的位置應(yīng)遠(yuǎn)離師生密集區(qū)域，遠(yuǎn)離學(xué)校主要通道，相對(duì)獨(dú)立，且通風(fēng)的地方。
臨時(shí)留觀室防疫物質(zhì)配備：物資充足。配備一定數(shù)量的防控物品和物資：如一次性外科口罩、體溫計(jì)、防護(hù)服、手免洗消毒液，洗手液(或肥皂)，信息登記冊(cè)，醫(yī)療垃圾桶，含氯消毒，液噴霧器，防疫宣傳圖等。
場(chǎng)景三：上課期間，學(xué)校接到疫情防控指揮部通知，本校一名學(xué)生的家長(zhǎng)為新冠確診病例，該生為新冠確診病例的密切接觸者。
問(wèn)題一：發(fā)生上述情況，學(xué)校該怎么做？
要點(diǎn)：學(xué)校緊急啟動(dòng)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案
1、第一時(shí)間向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報(bào)，立即啟動(dòng)《xx中學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案》。
2、做好學(xué)校相關(guān)應(yīng)急處置工作。
校長(zhǎng)通知年級(jí)分管副校長(zhǎng)和校醫(yī)分頭做好工作
——分管副校長(zhǎng)通知該生所在班級(jí)全體學(xué)生和任課教師立即停止活動(dòng)，在班內(nèi)靜候，佩戴一次性外科口罩避免與人接觸，期間任何人不得外出，等疾控中心工作人員到校處置，配合衛(wèi)健、疾控中心做好流調(diào)工作。同時(shí)通知其他班級(jí)學(xué)生不要再進(jìn)入該班教室，通知時(shí)注意方式方法，避免引起恐慌。
——年級(jí)主任通知校醫(yī)著二級(jí)防護(hù)到學(xué)生所在班協(xié)助工作。
——校醫(yī)立即著二級(jí)防護(hù)裝備（佩戴一次性帽子、醫(yī)用防護(hù)口罩、防護(hù)服、一次性隔離衣、乳膠手套、靴套、鞋套、護(hù)目鏡），直接去學(xué)生所在班協(xié)助開展工作。給該生佩戴N95口罩，囑咐其他同學(xué)正確佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。
隨后將該生帶至隔離室，著二級(jí)防護(hù)裝備。
——校長(zhǎng)到校門口迎接市、區(qū)疾控中心流調(diào)人員，工作人員著防護(hù)服、攜帶相關(guān)設(shè)備下車，將工作人員帶至學(xué)生所在班門口，工作人員進(jìn)入教室開展流調(diào)、采樣工作。
——流調(diào)完畢，該學(xué)生為密切接觸者，由負(fù)壓救護(hù)車帶到定點(diǎn)醫(yī)院，按照疾控要求予以治療，該班級(jí)其他學(xué)生和任課教師認(rèn)定為次密接（同一密閉空間），根據(jù)《密切接觸者和無(wú)癥狀感染者等疫情處置重點(diǎn)人群管理規(guī)范》，對(duì)以上人員實(shí)行集中隔離管理，以上人員被陸續(xù)送到指定隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離觀察。（學(xué)校其他人員是一般接觸者）
——分管校長(zhǎng)聯(lián)系屬地疾控機(jī)構(gòu)，組織對(duì)教室、走廊、留觀室進(jìn)行終末消毒。
——校長(zhǎng)立即召開副校長(zhǎng)、中層干部、班主任、校醫(yī)等相關(guān)防控人員參加的工作會(huì)議，安排部署工作。班主任電話告知該生所在班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)事情具體情況，隔離酒店和生活安排，家長(zhǎng)不要擔(dān)心。
通過(guò)校園廣播向其他班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想安撫工作，告訴大家正確對(duì)待，不要恐慌。
——校長(zhǎng)安排全校啟動(dòng)并做好線上教學(xué)工作
問(wèn)題二：上課教師該怎么做？
要點(diǎn)：該生所在班級(jí)全體學(xué)生和任課教師立即停止活動(dòng)，在班內(nèi)靜候，佩戴一次性外科口罩避免與人接觸，期間任何人不得外出，配合校醫(yī)做好工作，做好學(xué)生安撫工作。等疾控中心工作人員到校處置，配合衛(wèi)健、疾控部門做好流調(diào)工作。同時(shí)通知其他班級(jí)學(xué)生不要再進(jìn)入該班教室，通知時(shí)注意方式方法，避免引起恐慌。
問(wèn)題三：同一教室上課的學(xué)生和任課教師怎樣處置？
要點(diǎn)：凡在教室上課的任課教師和學(xué)生，不要外出，等待醫(yī)護(hù)人員到來(lái)后，配合開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸標(biāo)本采集等工作，配合集中隔離管理工作。電話告知該班學(xué)生家長(zhǎng)事情具體情況，讓家長(zhǎng)不要擔(dān)心。
問(wèn)題四：其他班級(jí)的學(xué)生和任課教師怎樣處置？
要點(diǎn)：通過(guò)校園廣播向其他班級(jí)學(xué)生和任課教師進(jìn)行思想安撫工作，告訴大家正確對(duì)待，不要恐慌。作為一般接觸者，全校其他班級(jí)的學(xué)生和任課教師在原地等待采樣，做核酸檢測(cè)一次，待陰性結(jié)果出來(lái)后，方可離校。作為一般接觸者要進(jìn)行“3+11”管控14天居家健康監(jiān)測(cè)，進(jìn)行3天2次核酸檢測(cè)（間隔24小時(shí)），11天居家自行體溫監(jiān)測(cè)并及時(shí)上報(bào)。
問(wèn)題五：班級(jí)、樓層、校園消毒清潔工作該怎么做？
要點(diǎn)：學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系屬地疾控機(jī)構(gòu)，組織對(duì)該班教室、走廊、留觀室進(jìn)行終末消毒。對(duì)其他教室、功能室、樓梯、走廊等校園環(huán)境進(jìn)行消殺。
問(wèn)題六：其他善后工作還需要做哪些？
要點(diǎn)：學(xué)校立即召開副校長(zhǎng)、中層干部、班主任、校醫(yī)等相關(guān)防控人員參加的工作會(huì)議，安排部署工作。對(duì)該班適時(shí)恢復(fù)線上教學(xué)，通過(guò)釘釘視頻進(jìn)行授課，同時(shí)安撫好學(xué)生情緒，讓學(xué)生不要害怕。及時(shí)對(duì)全校師生員工做好心理疏導(dǎo)工作，面對(duì)疫情，科學(xué)防治。繼續(xù)做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控，實(shí)行入校“測(cè)溫+亮碼”，落實(shí)好師生員工“一日三檢兩報(bào)告”、缺勤缺課追蹤等制度。嚴(yán)格師生員工日常防護(hù)，堅(jiān)持戴口罩、一米線、常通風(fēng)等，。
場(chǎng)景四：國(guó)內(nèi)公布新增中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單，學(xué)校啟動(dòng)摸排管控來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)重點(diǎn)人員。
問(wèn)題一：根據(jù)市縣指揮部要求，針對(duì)上述情況，摸排地區(qū)范圍、摸排人員范圍怎樣確定？
要點(diǎn)：地區(qū)范圍：疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市；
人員范圍：師生員工本人及其共同居住的家庭成員。
問(wèn)題二：對(duì)摸排出的師生員工，怎樣處置？怎樣上報(bào)結(jié)果？
要點(diǎn)：來(lái)自疫情發(fā)生地以外的所在地級(jí)市，核酸檢測(cè)一次，健康監(jiān)測(cè)7天。
對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和14天內(nèi)到過(guò)或途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的入鳳返鳳師生員工及其共同居住家庭成員，實(shí)行14天集中隔離，每2天開展1次核酸檢測(cè)，集中隔離結(jié)束前開展1次抗體檢測(cè)。對(duì)全域封閉管理地區(qū)、同時(shí)空伴隨人員，參照中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員管理。
場(chǎng)景五：校園常態(tài)化疫情防控工作。
問(wèn)題一：校園常態(tài)化疫情防控工作中，教育部制訂的校園傳染病防控“兩案九制”具體內(nèi)容有哪些？
兩案：傳染病防控工作方案和傳染病防控工作應(yīng)急處置預(yù)案
九制：傳染病疫情報(bào)告制度
因病缺課、缺勤登記追蹤制度
健康管理制度
傳染病防控健康教育制度
環(huán)境衛(wèi)生檢查制度
通風(fēng)、消毒工作制度
免疫接種證查驗(yàn)制度
復(fù)課、復(fù)工證明查驗(yàn)制度
晨午晚檢制度
問(wèn)題二：校園常態(tài)化疫情防控工作中，師生員工防護(hù)指南要點(diǎn)有哪些？
要點(diǎn)：落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求。對(duì)師生員工實(shí)行體溫一日三檢，嚴(yán)格請(qǐng)假報(bào)告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度。
問(wèn)題三：校園常態(tài)化疫情防控工作中，保安、保潔、宿管、食堂從業(yè)人員等后勤人員工作期間工作要求有哪些？
要點(diǎn)：校（樓）門值守人員、保潔人員、食堂工作人員2天一次核酸檢測(cè)。工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時(shí)更換。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)上報(bào)并及時(shí)就診，不帶病工作。
問(wèn)題四：班主任是一個(gè)班級(jí)具體工作的組織者，實(shí)施者。在這次新冠肺炎疫情的防控工作中，班主任在學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生之間，起到了重要的紐帶作用。針對(duì)這次疫情，開學(xué)前后班主任做了哪些工作？
班主任：針對(duì)此次疫情，開學(xué)前班主任的工作主要有以下四個(gè)方面：1。摸排，落實(shí)“四精準(zhǔn)”各項(xiàng)摸排工作。2。宣傳，利用校訊通、班級(jí)微信群做好學(xué)校布置的疫情防控相關(guān)宣傳工作。3。學(xué)前對(duì)教室進(jìn)行一次大掃除和預(yù)防性消毒工作。4。組織全體學(xué)生簽訂疫情防控承諾書。
開學(xué)后班主任開展的工作有以下幾個(gè)要點(diǎn)：1。開學(xué)第一天收齊學(xué)生健康情況監(jiān)測(cè)表、疫情防控承諾書，核實(shí)健康狀況，匯總健康信息，做好學(xué)生健康教育（特別是教會(huì)學(xué)生如何正確戴口罩及良好日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育）。2。開學(xué)后每天摸查了解學(xué)生的健康狀況，配合校醫(yī)落實(shí)做好晨午檢工作，做好因病缺課登記追蹤工作，要求家長(zhǎng)每天在家自測(cè)學(xué)生體溫，無(wú)身體不適狀況，戴好口罩方可進(jìn)校門。3。每天做好教室的重點(diǎn)部位的消殺工作、環(huán)境衛(wèi)生的清理打掃、布置好教室，教室開門開窗保持通風(fēng)，距離最大化放桌椅。4。課間看好學(xué)生在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，避免交叉接觸。5。每天放學(xué)后按照消毒指引進(jìn)行教室規(guī)范消毒。6。班主任做好各項(xiàng)表冊(cè)登記，嚴(yán)格執(zhí)行“九制度”相關(guān)工作要求。
場(chǎng)景六：學(xué)校承接大型考試、舉辦大型會(huì)議。
問(wèn)題一：學(xué)校承接大型考試，需要做哪些準(zhǔn)備工作？對(duì)參加考試考試的要求有哪些？
要點(diǎn)：大型考試遵循“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“一會(huì)一案”和“屬地管理”的原則，落實(shí)專人負(fù)責(zé)疫情防控，合理確定人員范圍、規(guī)模、時(shí)長(zhǎng)及食宿、交通等安排，重點(diǎn)對(duì)發(fā)生疫情地區(qū)人員采取針對(duì)性防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)多點(diǎn)聚集性疫情時(shí)，跨區(qū)域考試等聚集性活動(dòng)要報(bào)批。
考生與監(jiān)考人員、考點(diǎn)工作人員等考務(wù)工作人員一起納入考試人員健康管理。現(xiàn)場(chǎng)考務(wù)工作人員須完成新冠病毒疫苗全程接種，且持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，考前14天不安排出差和旅行，倒排十四天進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)地區(qū)原則勸其不要參加，省外（市外）來(lái)人帶48小時(shí)核酸檢測(cè)報(bào)告。注意查看行程碼和承諾書。特殊情形的，由考試主管部門根據(jù)《新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案（第七版）》要求，決定是否允許其參加報(bào)名考試。
問(wèn)題二：學(xué)校舉辦大型會(huì)議，需要做哪些準(zhǔn)備工作？對(duì)參加會(huì)議人員的要求有哪些？防疫物資需要怎樣準(zhǔn)備？消毒清潔要求是什么？
要點(diǎn)：遵循“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“一會(huì)一案”和“屬地管理”的原則，落實(shí)專人負(fù)責(zé)疫情防控，采取線上預(yù)登記、錯(cuò)峰觀展、實(shí)名入場(chǎng)等方式，入口處對(duì)工作人員、參展人員和觀眾進(jìn)行體溫檢測(cè)和核驗(yàn)健康碼，入場(chǎng)觀眾戴一次性使用醫(yī)用口罩或以上級(jí)別口罩。
會(huì)議活動(dòng)提倡采用線上視頻會(huì)議的形式，盡量減少現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議活動(dòng)。大型會(huì)議活動(dòng)應(yīng)縮短全體會(huì)議活動(dòng)時(shí)間，將大的聚集會(huì)議拆分成小型會(huì)議活動(dòng)，減少會(huì)場(chǎng)聚集人數(shù)。跨區(qū)域人員參加的會(huì)議在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好會(huì)場(chǎng)疫情防控管理、人員健康碼核驗(yàn)與登記、健康篩查；倒排十四天進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)地區(qū)原則勸其不要參加，省外（市外）來(lái)人帶48小時(shí)核酸檢測(cè)報(bào)告。注意查看健康綠碼、行程碼和疫情防控承諾書。
省內(nèi)外人員參加的全國(guó)、國(guó)際或區(qū)域性會(huì)議活動(dòng)在上述措施基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)健康篩查和健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等措施。300人以上、會(huì)期（自會(huì)議報(bào)到起至?xí)h結(jié)束）超過(guò)1天的會(huì)議活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。
中學(xué)的防控應(yīng)急預(yù)案3
在新冠肺炎疫情防控期間，為做好XXX市xxxx年初中學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)考務(wù)工作，有效預(yù)防和控制疫情在考試期間的傳播、蔓延，保障全體考生和工作人員的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的考試秩序。根據(jù)市、區(qū)關(guān)于考試期間疫情防控工作要求，結(jié)合學(xué)校已頒布實(shí)施的《XX市XX區(qū)茅XX中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》、《XX市XX區(qū)XX中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，參照教育部發(fā)布的《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》，制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施
（一）考生入校前
1、安保處制定考試期間疫情防控應(yīng)急處理預(yù)案。
2、總務(wù)處、德育處做好考場(chǎng)、校園、食堂等場(chǎng)所衛(wèi)生打掃和消毒工作。
3、總務(wù)處、安保處做好疫情防控物質(zhì)、設(shè)備的準(zhǔn)備。防疫物質(zhì)由保管室按要求妥善保管，嚴(yán)防火災(zāi)、中毒事故發(fā)生。防疫物資的領(lǐng)取要有記錄。
4、校園實(shí)行封閉管理，入校人員要進(jìn)行體溫測(cè)量、戴口罩，閑雜人員、車輛一律不得入內(nèi)。
5、教務(wù)處、總務(wù)處、安保處做好考點(diǎn)和考場(chǎng)疫情防控設(shè)置。
①設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)。體溫測(cè)量?jī)x要準(zhǔn)確。
②準(zhǔn)備好3個(gè)隔離考場(chǎng)。要求通風(fēng)良好，相對(duì)獨(dú)立。設(shè)置專用防疫臨時(shí)通道。里面配備消毒劑等物品。設(shè)警戒線。備用考場(chǎng)4人1間，拉開距離。
③隔離考場(chǎng)考生全程佩戴口罩。監(jiān)考教師全程口罩、一次性手套，必要時(shí)要穿防護(hù)服。
④所有考場(chǎng)考生座位橫向排列間距在80公分；前后距離根據(jù)教室面積大小盡可能拉開。
（二）學(xué)生入校后開考前
1、德育處統(tǒng)一收取考點(diǎn)所有參與考務(wù)工作人員的十四天體溫檢測(cè)記錄。送考學(xué)校在本校監(jiān)測(cè)考生和送考教師的體溫，出具體溫合格證明，由考點(diǎn)德育處查驗(yàn)。
2、學(xué)生入校后在體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，體溫高于37。3度，不能進(jìn)入考點(diǎn)，由考點(diǎn)防疫人員進(jìn)行二次檢測(cè)。兩次測(cè)溫都高于37。3度，及時(shí)通知衛(wèi)健委派駐人員，由專業(yè)人員處理。
3、所有考生、工作人員必須全程佩戴口罩，沒有佩戴口罩的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入考區(qū)。
4、考試前，消毒人員穿一次性防護(hù)服，口罩，眼罩，手套，膠靴，對(duì)考場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行全面消毒、通風(fēng)。
（三）考試期間
1、德育處負(fù)責(zé)考試期間所有工作人員體溫檢測(cè)每天上報(bào)，通過(guò)微信接龍形式。
2、考生入考場(chǎng)前，由監(jiān)考教師持測(cè)溫槍對(duì)每個(gè)考生再次測(cè)溫，體溫合格方可允許考生進(jìn)入考場(chǎng)。
3、考試過(guò)程中適時(shí)使用空調(diào)。考前由志愿服務(wù)組安排工作人員，將所有考場(chǎng)窗戶全部打開，確保通風(fēng)。空調(diào)打開的情況下，教室也要讓門窗留縫隙，保持通風(fēng)。
4、防疫組安排學(xué)校醫(yī)務(wù)人員在考試現(xiàn)場(chǎng)值班，考試期間如有考生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，及時(shí)通知衛(wèi)健委派駐人員，由專業(yè)人員處理。
5、對(duì)全部考場(chǎng)區(qū)域?qū)嵭蟹忾]式管理，非考生和監(jiān)考工作人員一律不得入內(nèi)。
（三）考試結(jié)束后
1、考生不要擁擠，保持1米距離。
2、交卷教師也要保持1米距離。
3、考生就餐時(shí)要拉開距離。食堂要做好食品留樣，做好餐具消毒。
二、控制措施
1、考生和考試人員接受體溫檢測(cè)。高于37。3度，不能進(jìn)入考點(diǎn)，需要進(jìn)行二次檢測(cè)。兩次測(cè)溫都高于37。3度，交由衛(wèi)健委派駐人員評(píng)估。評(píng)估后，考生可以參加考試的，由專人護(hù)送至備用隔離考場(chǎng)參加考試。
2、考試過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，交由衛(wèi)健委派駐人員評(píng)估。發(fā)熱考生需要轉(zhuǎn)移到備用隔離考場(chǎng)的，則由專人護(hù)送至備用隔離考場(chǎng)。
3、隔離考場(chǎng)試卷要單獨(dú)裝袋。直到考生經(jīng)過(guò)核酸檢測(cè)確定為陰性，試卷才能并入普通考生試卷。
三、疑似新冠肺炎處置
發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學(xué)生。按如下流程處理：
1、交由衛(wèi)健委派駐人員評(píng)估、處理。
2、考點(diǎn)主任迅速上報(bào)到XXX政府、定點(diǎn)醫(yī)院報(bào)告，上報(bào)區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室XXX主任（聯(lián)系電話XXX）和疫情報(bào)告人XXX老師。
3、考點(diǎn)配合區(qū)級(jí)衛(wèi)生防控專家組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查確認(rèn)，并按照疾病隔離、消毒操作要求，采取各種有效的防控措施，阻斷傳染源，做好密切接觸者管理，防止疫情蔓延擴(kuò)散。
4、考點(diǎn)立即啟動(dòng)學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急處理預(yù)案，在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導(dǎo)下開展一系列的防控及應(yīng)急處理工作。
5、考點(diǎn)考務(wù)工人員出現(xiàn)類似情況參照?qǐng)?zhí)行。
中學(xué)的防控應(yīng)急預(yù)案4
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，全面提高我校師生員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，熟練掌握應(yīng)急處置的工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，真正做到新冠肺炎疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：xxx
下設(shè)演練辦公室，辦公室設(shè)在原勞記教室。
參加人員：學(xué)校全體班子成員，門衛(wèi)、餐廳相關(guān)人員、全體班主任、全體黨員、全體老師、在校教師子弟、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員、鄉(xiāng)派出所民警、學(xué)生代表。
二、任務(wù)分工
（一）入校測(cè)溫應(yīng)急組
組長(zhǎng)：xxx
成員：（大門口測(cè)溫組）xxx、xxx
職責(zé)：在學(xué)校大門口對(duì)入校師生測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生后上報(bào)潘盤根，潘盤根即刻啟動(dòng)應(yīng)急程序。
（二）學(xué)生上課應(yīng)急組
組長(zhǎng)：xxx
成員：全體班主任及參與演練的其他人員、學(xué)生代表等。
職責(zé)：在教室門口對(duì)學(xué)生測(cè)溫，體溫正常者進(jìn)入教室。一旦發(fā)現(xiàn)體溫和癥狀異常的學(xué)生，由班主任上報(bào)xxx，即刻啟動(dòng)應(yīng)急程序。
（三）學(xué)生就餐演練組
組長(zhǎng)：xxx
成員：七、八年級(jí)班主任九年級(jí)老師學(xué)生代表、在校教師子弟、餐廳服務(wù)人員
（四）信息收集宣傳上報(bào)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
（五）物質(zhì)保障消殺組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
（六）心理危機(jī)干預(yù)組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、演練內(nèi)容
（一）入校測(cè)溫突發(fā)事件應(yīng)急演練
演練時(shí)間：xx月xx日上午8點(diǎn)
演練地點(diǎn)：學(xué)校大門口
物資保障：在大門東側(cè)（50米外）；西側(cè)（50米外）設(shè)置警戒線，警戒線至大門之間地面劃定兩路間距為1米隔離線，大門處安裝電子體溫成像儀，手持體溫測(cè)量?jī)x4個(gè)，隔離服2套，酒精消毒液兩瓶，水銀溫度計(jì)2個(gè)，隔離室一間、桌子一張、凳子4個(gè)。
參加人員：入校測(cè)溫應(yīng)急組全體成員
崗位職責(zé)：
1、xxx，閆明杰配合民警，引導(dǎo)接送學(xué)生家長(zhǎng)有序接送學(xué)生，避免交通堵塞，禁止學(xué)生家長(zhǎng)將車輛騎行或開到校門口。xxx，xxx，xxx，xxx四人每人一支額溫槍逐人測(cè)量體溫，同時(shí)檢查詢問(wèn)學(xué)生健康狀況及所帶入學(xué)手續(xù)是否齊全[1、一周所用口罩。2、近14天健康狀況隨訪記錄表。3、必要的學(xué)習(xí)和生活用品。）]經(jīng)詢問(wèn)手續(xù)齊全且經(jīng)初檢體溫正常者可排隊(duì)入校，所帶行李交給學(xué)校老師，家長(zhǎng)即刻離開，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)逗留；經(jīng)初檢體溫不符合要求或所帶手續(xù)不齊全者不準(zhǔn)返校。同時(shí)教育學(xué)生正確佩戴口罩和如何站隊(duì)。
2、xxx在學(xué)校大門口外兩側(cè)，負(fù)責(zé)師生間隔1米以上距離有序排隊(duì)，并提示師生走體溫測(cè)量通道、抬頭慢行測(cè)量體溫。
3、xxx，xxx負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫進(jìn)行監(jiān)測(cè)，登記；如有異常第一時(shí)間報(bào)告潘盤根。
4、鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生把體溫異常師生帶到隔離觀察室（臨時(shí)搭建）對(duì)異常師生進(jìn)行進(jìn)一步觀察處理。
處置流程：
1、根據(jù)學(xué)校按錯(cuò)時(shí)入校的要求，無(wú)安排任務(wù)的班主任和教師扮演學(xué)生通過(guò)消毒通道，進(jìn)入學(xué)校。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生xxx體溫異常，立即報(bào)告xxx，由醫(yī)生將其引導(dǎo)到門口觀察室。
3、觀察室鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生著防護(hù)服給該生測(cè)量體溫，并登記詳細(xì)信息。
4、若經(jīng)過(guò)復(fù)檢該生確實(shí)體溫異常，xxx負(fù)責(zé)留置該生，聯(lián)系該班班主任和學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)將學(xué)生領(lǐng)走或送醫(yī)院治療。
5、若家長(zhǎng)要求由120送醫(yī)，xxx就撥打120電話，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）學(xué)生入教室上課突發(fā)事件應(yīng)急演練
演練時(shí)間：xx月xx日上午
演練地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓九一班教室
物資保障：手持體溫測(cè)量?jī)x8個(gè)，酒精消毒液8瓶壺，醫(yī)用防護(hù)口罩若干，教室門口體溫登記桌子一張、凳子2個(gè)。
參加人員：參與演練的班主任和教師。
崗位職責(zé)：
1、班主任在本班教室門前手持額溫槍，對(duì)入班學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量并填寫晨午檢記錄表；
2、參與演練無(wú)安排任務(wù)的班主任和教師扮演學(xué)生，進(jìn)行入班演練。
3、門口秩序維護(hù)及病例護(hù)送：xxx
處置流程：
1、學(xué)生入班之前在教室門口進(jìn)行體溫檢測(cè)，班主任在教室門口逐人測(cè)溫并填報(bào)晨午檢記錄表，學(xué)生佩戴口罩在教室門口外排隊(duì)接受檢測(cè)，間距1米。檢測(cè)過(guò)程中體溫正常的學(xué)生進(jìn)入教室；發(fā)現(xiàn)學(xué)生xxx有發(fā)燒、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀，班主任立即報(bào)告給xxx并聯(lián)系家長(zhǎng)到校，xxx并立即上報(bào)學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（xxx）。
2、xxx立即引導(dǎo)疑似癥狀學(xué)生xxx沿著校園空曠道路（避開學(xué)生密集區(qū)域）前往觀察隔離室。隔離室保健醫(yī)生（醫(yī)院安排）著防護(hù)服并給疑似癥狀學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)檢和病情詢問(wèn)，將有關(guān)信息填入應(yīng)急處置登記表。xxx與家長(zhǎng)在溝通的基礎(chǔ)上撥打“120”急救電話送至鄉(xiāng)衛(wèi)生院。家長(zhǎng)自行前往定點(diǎn)醫(yī)院陪診。班主任做好后續(xù)病情跟蹤，填報(bào)學(xué)生因病缺勤追蹤登記表。
3、應(yīng)急小組組長(zhǎng)xxx向中心學(xué)校報(bào)告情況。待醫(yī)院檢查確定病因后不屬于傳染病則無(wú)需公布學(xué)生病因；如屬于新冠肺炎則迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施。做好教學(xué)秩序維護(hù)工作，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
4、王高松主任安排消毒人員對(duì)疑似癥狀學(xué)生所在班級(jí)教室和公共廁所等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，清空垃圾箱雜物。班主任對(duì)與疑似病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行密切觀察與跟蹤了解，做好跟蹤人員健康信息登記。
5、信息收集宣傳上報(bào)組隨時(shí)與上級(jí)有關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，如傳染病確診后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究后由校長(zhǎng)xxx發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)向鄉(xiāng)中心學(xué)校，鄉(xiāng)衛(wèi)生院，縣教育局匯報(bào)。學(xué)校安排落實(shí)停課、隔離監(jiān)測(cè)體溫、密切接觸者調(diào)查和后續(xù)事宜，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
6、學(xué)校配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院或疾控中心進(jìn)一步進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（三）學(xué)生就餐演練
演練時(shí)間：xx月xx日上午
演練地點(diǎn)：餐廳
物資保障：每?jī)蓚�(gè)水龍頭邊放置洗手液一瓶或肥皂一塊，餐廳消殺酒精或84消毒液若干。
參加人員：學(xué)生就餐演練組全體成員
崗位職責(zé)：
1、班主任引導(dǎo)學(xué)生就餐前在教學(xué)樓前集合并引導(dǎo)學(xué)生到水管處先洗手，然后排隊(duì)去餐廳。[平時(shí)上課時(shí)分別為：早飯時(shí)為早自習(xí)上課教師；午飯時(shí)為上午第四節(jié)上課教師；晚飯時(shí)為下午第四節(jié)上課教師]
2、黨炯在餐廳門口用額溫槍檢測(cè)學(xué)生體溫，體溫正常的學(xué)生按隔離線和指示標(biāo)志進(jìn)入餐廳；班主任協(xié)同餐廳人員在餐廳內(nèi)維持就餐秩序；主班人員在餐廳門口維持學(xué)生秩序。體溫異常者由班主任報(bào)告給年級(jí)主任，年級(jí)主任把體溫異常學(xué)生帶到觀察隔離室作進(jìn)一步處理。（處理過(guò)程同與進(jìn)教室體溫異常學(xué)生）
3、進(jìn)餐廳后學(xué)生在窗口排隊(duì)打飯，學(xué)生排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，間隔距離1米。取餐后到指定的座位就餐，面向南邊一人一桌。坐下吃飯的最后一刻取下口罩，就餐時(shí)禁止說(shuō)話。
4、班主任餐廳內(nèi)維持秩序并監(jiān)督學(xué)生就餐，結(jié)束后帶上口罩，就餐學(xué)生按照指示方向走出餐廳，把餐具帶到水管處洗刷。
5、學(xué)生就餐結(jié)束后，餐廳工作人員對(duì)餐位進(jìn)行清理，并用消毒液進(jìn)行擦拭消毒。
（四）學(xué)生就寢（入寢室）演練
演練時(shí)間：xx月xx日上午
演練地點(diǎn)：學(xué)生寢樓
物資保障：額溫計(jì)2支，課桌2張，酒精消毒液2瓶
參加人員：寢管及值班人員
崗位職責(zé)：
1、班主任在教學(xué)樓前集合學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生間隔1米排隊(duì)去寢室。
2、王高松、趙東偉配合班主任在寢樓門口檢測(cè)學(xué)生體溫，經(jīng)檢測(cè)體溫正常者進(jìn)入寢室。體溫異常者立即報(bào)告給年級(jí)主任，把學(xué)生帶到觀察隔離室隔離觀察作進(jìn)一步處理。（通知學(xué)生家長(zhǎng)把學(xué)生帶離學(xué)校或送醫(yī)作進(jìn)一步檢查。）
四、工作要求
（一）高度重視，周密部署。全體參加人員要充分認(rèn)識(shí)到本次演練對(duì)于提升我校突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和水平、保障師生身體健康和生命安全的重要意義。各工作組負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提前組織本組人員集中學(xué)習(xí)演練方案，保證人員按時(shí)到位到點(diǎn)。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工合作。參加演練人員要完全服從總指揮和工作組長(zhǎng)的安排，做到令行禁止，及時(shí)高效。要加強(qiáng)密切合作，保持聯(lián)系方式暢通，做到各項(xiàng)工作流程無(wú)縫對(duì)接。各工作組也要注意三個(gè)演練項(xiàng)目之間的自然銜接。
（三）規(guī)范實(shí)施，確保安全。所有人員一定要嚴(yán)格按照演練方案的規(guī)定和程序執(zhí)行，不得隨意改變自己的崗位、路線和處置方法，做到流程規(guī)范、處置科學(xué)。同時(shí)要做到處置冷靜、快速有序，切忌恐懼緊張、手忙腳亂，保證演練安全實(shí)施。
（四）認(rèn)真反思，總結(jié)提高。演練結(jié)束后，各工作組和各點(diǎn)位的工作人員要認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，并把意見建議上報(bào)疫情防控辦公室，便于及時(shí)調(diào)整工作方案，進(jìn)一步提高方案的科學(xué)性。
中學(xué)的防控應(yīng)急預(yù)案5
為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認(rèn)識(shí)，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學(xué)后，每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
四、開學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。
3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!
五、存在問(wèn)題
口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難。
六、下階段工作
1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。
2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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