中秋校園活動策劃方案

　　中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。下面是小編為大家收集的中秋校園活動策劃方案（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中秋校園活動策劃方案1

　　中秋校園活動策劃方案2

　　中秋校園活動策劃方案3

　　中秋校園活動策劃方案4

　　一、活動引言：

　　月與酒自古就有著不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月為魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節(jié)”。

　　二、活動的目的和意義：

　　本次活動旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動來提升當代大學生的文化素養(yǎng)；同時在中秋時節(jié)相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對于中國傳統(tǒng)的節(jié)日有個深刻的體驗；最后也希望大家在活動中思鄉(xiāng)感慨，記得打個電話回家問候；最終也希望讓新生們在中秋時節(jié)開始接觸大學社團的魅力，讓大家在嚴苛的軍訓期間收獲一份溫情。

　　三、活動口號：

　　中秋之夜，我們在一起。

　　四、活動對象：

　　面向湖南師范大學全體在校學生

　　五、活動時間：

　　9月21日

　　六、活動地點：

　　忠烈祠草坪

　　七、工作人員安排：

　　（1）前期準備

　　全程負責，活動監(jiān)督：

　　1、分配人員在學院及寢室發(fā)放傳單進行活動宣傳，網(wǎng)上宣傳同時著手。

　　2、學院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式采用短信報名。

　　3、印發(fā)關(guān)于中秋知識的傳單。

　　4、草擬活動內(nèi)容及流程。

　　5、分配各項具體的任務(wù)：海報繪制及張貼：

　　6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳（整個活動期間）：

　　7、宣傳期間展板的抬放工作：

　　8、活動主持人：

　　9、道具的準備：

　　10、場地控制人員：

　　11、活動拍照攝影：

　　12、新聞報道跟進：

　　13、周五晚上根據(jù)策劃書做出財務(wù)預算：

　　14、ppt的`制作：

　　注：可能根據(jù)情況臨時調(diào)動人員，此處不列出。

　　八、活動宣傳：

　　海報宣傳：在歷史文化學院宣傳欄內(nèi)張貼海報。

　　板塊宣傳：制作展板在木蘭路宣傳。

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用QQ，微博，微信，飛信，校內(nèi)等形式展開宣傳。

　　院內(nèi)口頭宣傳：要求歷文院各班班長在班級內(nèi)宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　春秋之夜，詩詞赴會。

　　1、場地控制人員提前到場，布置場地。

　　2、主持人宣布活動開始。

　　3、嘉賓代表春秋現(xiàn)任社長龔茜發(fā)言講述這個活動的意義。

　　4、猜燈謎，飲酒賦詩，聯(lián)詩書法比賽，唱歌，走月亮等各個節(jié)目的開展。

　　5、思想懷親，大家講述自己對于中秋節(jié)對于傳統(tǒng)文化的感慨。

　　十、經(jīng)費預算：

　　海報制作費：（張貼海報和展板海報）6張海報紙24元；彩繪筆一盒，12元；

　　材料打印費：16元（0.08元一張約200張）

　　場地布置費：（簡易花燈制作10個30元；毛筆書法紙三份50元；月餅68元）

　　總計200元

　　十一、注意事項

　　1、布置工作要提前到位完成。

　　2、通知主持人撰寫主持稿。

　　3、宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出。

　　4、由項目負責人負責對各成員表現(xiàn)的監(jiān)督和評分。

　　5、新聞稿的發(fā)布要及時。

　　6、嘉賓邀請人員在活動前要再次確認嘉賓能否及時到位。

　　7、報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學社和本次活動良好形象。

　　8、在活動前要讓主持人和負責人進行商量，保證活動的流暢。

　　9、活動人員要積極負責樹立春秋學社的良好形象。

　　10、活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。

　　中秋校園活動策劃方案5

　　一、活動理念

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校團委、大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年9月13日——9月28日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

　　活動內(nèi)容：

　　1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的.幸福，增進同學之間的友誼。

　　主題班會時間：9月20日周會課，團委、大隊部將進行檢查。

　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，一至六年級各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在各教室門前的風采欄。大隊部將進行檢查評比。

　　2、7—9年級學生填寫“中秋節(jié)慶祝活動”調(diào)查問卷并上交。

　　第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

　　1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來，三至六年級各班上交征文2—3篇，七至九年級各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團委、大隊部，屆時將邀請語文老師進行評獎并展出。

　　中秋校園活動策劃方案6

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。

　　團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

　　為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的.愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經(jīng)典

　　三、活動時間：

　　9月5日——9月25日

　　四、活動內(nèi)容：

　　一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會

　　具體內(nèi)容：中秋讀月

　　1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

　　3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

　　中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

　　二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：

　　一二年級：

　　主題：孝老敬親奏和諧

　　活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

　　三、四年級：

　　主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

　　活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。

　　貼于A4紙(豎版)

　　，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。

　　9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　五年級：

　　主題：仲秋文化研究

　　活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

　　9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　中秋校園活動策劃方案7

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的.美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

　　二、活動主題：

　　我和月亮手拉手

　　三、活動時間：

　　9月24日——9月28日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

　　讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.

　　具體要求如下：

　　(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

　　班隊會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))

　　(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術(shù)課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

　　中秋校園活動策劃方案8

　　設(shè)計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

　　時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的.共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

　　活動時間：

　　9月16日——9月28日

　　活動對象：

　　六年級師生為主

　　活動內(nèi)容及流程：

　　一、準備工作

　　1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

　　2、年級組長準備提前活動所需材料

　　3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

　　4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。

　　5、落實相關(guān)負責人

　　6、準備展板，展出優(yōu)秀作品

　　二、活動內(nèi)容

　　1、生花妙筆繪中秋

　　中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

　　(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

　　各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

　　(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

　　負責人：各班班主任、年級組長

　　2、制作中秋節(jié)主題手抄報。

　　各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。

　　負責人：班主任

　　3、中秋主題班會

　　各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

　　要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

　　負責人：各班班主任

　　拍照：xxx

　　4、中秋主題閱讀

　　下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。

　　負責人：語文老師

　　拍照：xxx

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

　　策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。

　　編稿、拍照：xxx

　　中秋校園活動策劃方案9

　　為進一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。現(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動目的

　　豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的.思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

　　二、活動對象

　　全校中小學生

　　三、活動領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、作品要求

　　1、作品內(nèi)容。

　　以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。

　　要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。

　　2、作品形式。

　　手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。

　　小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主，小學高年級學生以文字采集為主，中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

　　同時，鼓勵學生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

　　五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

　　1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀作品上報學校。

　　每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

　　2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

　　3、收件截止時間：20xx年xx月xx日。

　　六、評選表彰

　　1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

　　2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。

　　中秋校園活動策劃方案10

　　活動背景：

　　由于班級里面部分團員離家較遠，再加上陰雨天氣，而選擇留校，又恰逢中秋佳節(jié)，為了讓團員們感受到共青團這個大家庭的溫暖，在我們班黨員和班委的帶動下，組織此次活動。

　　活動時間：

　　20xx年9月26日

　　活動地點：

　　心理輔導中心(排球場附近)

　　活動目的：

　　繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)節(jié)日精神，加深團員間的`了解與友誼，營造朝氣蓬勃的團支部氛圍，讓大家過一個愉快的中秋節(jié)。

　　參加人員：

　　班留校團員

　　活動準備：

　　1、提前購買食物，布置活動現(xiàn)場。

　　2、做好活動流程安排，選好各相關(guān)負責人。

　　活動內(nèi)容：

　　◆晚上7.30準時到場

　　◆晚上7.30-11.00大家圍在一起打火鍋。

　　◆晚上11.00-11.20收拾現(xiàn)場，清理垃圾。

　　主要負責人：

　　班委成員

　　活動注意事項：

　　1、活動前班長統(tǒng)計人數(shù)，要求在校團員參加。

　　2、活動中遵守紀律，不準亂扔垃圾。

　　中秋校園活動策劃方案11

　　(一)活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　(二)活動地點：

　　xxx

　　(三)活動主題：

　　弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

　　(四)活動好處：

　　本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

　　(五)活動資料：

　　1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛，又能夠弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。

　　2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。

　　3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以到達寓教于樂的目的。

　　4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

　　5、偷天換日(詞語置換)準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

　　6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學應(yīng)對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的`氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)

　　7、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。思考到兩個班不好評選，能夠首先選出五個同學作為裁判。

　　8、經(jīng)典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

　　9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，持續(xù)室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

　　10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

　　中秋校園活動策劃方案12

　　一、晚會背景

　　中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的`溫暖、同學之間的關(guān)懷，同時為20xx級同學和20xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

　　在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結(jié)。

　　三、活動主題

　　“濃情中秋，情系資環(huán)”

　　四、活動概況

　　活動時間：20xx年9月30號

　　活動地點：本部食堂、本部操場

　　活動對象：資環(huán)學院20xx級、20xx級全體同學

　　五、前期準備

　　1、向老師提交策劃書，等待審核。

　　2、與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。

　　3、申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準備3臺電腦配有小音響。

　　4、準備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）齊心合力

　　包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為9月30號下午3點在本部食堂）

　　（二）晚會系列活動

　　在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長（xx級）抓鬮，進行系列活動。

　　開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

　　（1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

　　（2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。

　　（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。

　　（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。

　　（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希�放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）

　　注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

　　中秋校園活動策劃方案13

　　一、活動背景

　　關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　二、活動主題

　　“歡度中秋，情濃意濃。”

　　三、活動目的

　　讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的.興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　四、參與對象

　　主要面向大一大二新生。

　　五、活動地點與活動時間

　　20xx年xx月xx日19：00-21：00，籃球場，風雨操場和二食堂門口

　　六、活動開展

　　前期準備與宣傳工作：

　　1、活動準備

　　（1）搜集有關(guān)中秋節(jié)的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　（2）調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

　　2、宣傳工作

　　用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)

　　活動流程與安排：

　　1、前期活動

　　感興趣同學可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計發(fā)送至郵箱，詳情評比見附錄。

　　2、正式活動

　　（1）主持人主持活動：

　　主持人準備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

　　（2）中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出xx個，寫好后匯總，每個部門上交xx張，學校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問xxx工作人員。

　　（3）中秋祝福卡（許愿卡）。

　　所有在xxx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環(huán)節(jié)用），關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

　　（4）中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)

　　由主持人宣布抽獎（20：30———21：00）抽獎結(jié)束尋找幸運者，主持人宣布活動結(jié)束

　　3、后期活動

　　可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。

　　六、資源需要和經(jīng)費預算

　　晚會用品：

　　宣傳板白紙：xx張，xx元；

　　廣告色顏料：x甁，xx元；

　　宣傳黃紙：（做海報用）x張，x元；

　　許愿卡：xx+xxx+xxx=xxx張，xxx元；

　　氣球：xx個，xx元；

　　彩帶：x元；

　　銀光棒：x盒，xx元；

　　礦泉水：一箱，xx元；

　　祝福箱子：x個；

　　桌子：x張；

　　凳子：20張；

　　音響設(shè)備：x套。

　　活動獎勵：

　　手機座：x元到xx元不等，《=xx元；

　　手機鏈：x元到xx不等，《=xxx元；

　　月餅：一盒，《=xxx元；

　　糖果：xx元；

　　果凍：xx元；

　　中國結(jié)：xx個，xx元；

　　總計：xxx元。

　　七、活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)

　　1、各部門人員應(yīng)提前半小時到場；

　　2、活動會場提前2小時布置好；

　　3、活動中途防止人員離開；

　　4、活動中保持場地安靜；

　　5、負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作；

　　6、結(jié)束后立即開展清理工作；

　　7、工作人員必須佩戴工作證；

　　8、結(jié)束后將對各項工作進行全面細致的總結(jié)；

　　應(yīng)急方案：如果下雨，改為風雨操場內(nèi)進行。

　　八、附錄

　　1、參賽作品要求：

　　①參賽作品必須是原創(chuàng)作品，參賽者保證有該作品完整的著作權(quán)，每人作品數(shù)不多于兩張。（圖片應(yīng)配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等說明）

　　②參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為JPEG格式，照片可利用相關(guān)軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調(diào)整（接受進行PS合成的照片）。作品不得低于xxW像素，尺寸不得小于x寸。

　　③要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題，健康、活潑。

　　2、投稿方式：

　　有意參加的同學請于x月x日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱，（每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業(yè)）如有疑問，可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址：xxxx；聯(lián)系人：xxxxxxxxx；短號：xxxxxxx。

　　3、評選規(guī)則：

　　由xxx部長作為評委，根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術(shù)及創(chuàng)新能力，評出優(yōu)秀作品。

　　中秋校園活動策劃方案14

　　一、活動主題：

　　迎新生·慶中秋

　　二、活動背景：

　　在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　三、活動目的及意義：

　　豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

　　四、活動內(nèi)容：

　　魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

　　五、活動流程：

　　活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領(lǐng)導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。

　　六、活動時間：

　　擬定于20xx年9月16日星期四下午18：30點至下午20：30點

　　七、活動地點：

　　貴陽學院陽明廣場

　　八、活動對象：

　　貴陽學院全院師生

　　九、活動機構(gòu)組織：

　　冠名單位：（待定）

　　主辦單位：貴陽學院學生社團聯(lián)合會

　　承辦單位：貴陽學院武術(shù)協(xié)會

　　貴陽學院民樂協(xié)會

　　貴陽學院吉它協(xié)會

　　貴陽學院魔術(shù)協(xié)會

　　貴陽學院健美操協(xié)會

　　貴陽學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　貴陽學院跆拳道協(xié)會

　　贊助單位：（待定）

　　媒體發(fā)布：貴陽學院廣播站、貴陽學院新聞中心

　　貴陽學院報

　　貴陽學院團風雜志

　　十、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導工作)：

　　總顧問：

　　名譽顧問：

　　組委會主任：

　　組委會副主任：

　　執(zhí)行主任：

　　組委會成員：

　　策劃組：貴陽學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　宣傳組：貴陽學院健美操協(xié)會

　　后勤組：貴陽學院武術(shù)協(xié)會貴陽學院魔術(shù)協(xié)會

　　節(jié)目組：貴陽學院吉他協(xié)會貴陽學院民樂協(xié)會貴陽學院跆拳道協(xié)會貴陽學院大學生藝術(shù)團

　　十一、組委會工作職責

　　1)負責活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進等日常工作

　　2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，負責本次活動的.組織和實施工作

　　十二、資金預算

　　略

　　十三、商家參與方式

　　本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。

　　我們將為贊助商提供以下服務(wù)：

　　1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

　　2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時間為活動當天。

　　3、接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報，發(fā)放宣傳資料(另計酬勞)。

　　4、活動現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。

　　5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。

　　6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。

　　備注：贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動的獨家冠名權(quán)，即

　　十四、備注

　　1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

　　2、所有工作細節(jié)由各協(xié)會認真負責，不得有誤。

　　3、各協(xié)會必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　中秋校園活動策劃方案15

　　一.活動背景

　　一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。

　　二.活動主題：

　　相聚金秋

　　三.活動對象：

　　全體同學及教師

　　四.活動時間：

　　20xx年9月28日

　　五.活動目的：

　　1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗

　　2，借助中秋節(jié)節(jié)日的.到來，策劃實施聯(lián)誼晚會

　　六.活動方式

　　操作說明：現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

　　1.外場布置

　　懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

　　2.內(nèi)場布置

　　按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。

　　3.晚會內(nèi)容：

　　(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

　　(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。

　　(3)以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。

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