預(yù)防溺水觀后感
一、觀后感格式
大體上分為四個(gè)部分
第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說出感受是什么？簡(jiǎn)單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個(gè)過程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。
寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。
敘述是簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不能太長(zhǎng)，否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分，把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng)，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和電影中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對(duì)比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
第四部分，文章的結(jié)尾，要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié)，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
二、預(yù)防溺水觀后感（精選30篇）
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，下面是小編幫大家整理的預(yù)防溺水觀后感（精選29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
預(yù)防溺水觀后感1
春夏秋冬，年年有。炎熱的夏天又到了，此時(shí)此刻，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避避暑。于是，有的同學(xué)馬上就想到了去水庫(kù)或去溪邊游泳，但是，有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳了。而游泳是有一定的危險(xiǎn)性的，每年一到夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ藢氋F的生命。所以我告誡大家：沒有成年人的陪同下千萬不要去游泳。牢牢記住：防溺水永駐我心。
我清清楚楚的記得，去年的4月26日，在安徽省辰溪河里發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到辰溪河邊游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，因?yàn)椴恍⌒牟瓤栈渌校云渌樯焓秩ゾ嚷渌耐瑢W(xué)，結(jié)果這5名同學(xué)都不幸墜入水中，溺水身亡。5條寶貴的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來了巨大的悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如含苞欲放的荷花，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？同學(xué)們，請(qǐng)牢牢記住：防溺水永駐我心。
也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們的身邊的確有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。2009年永濟(jì)縣的學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我希望全體同學(xué)做到“五不”承諾：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。
同學(xué)們，生命是寶貴的。每一個(gè)人的生命都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，讓防溺水永駐我心吧。
預(yù)防溺水觀后感2
水是生命的源泉，它有時(shí)是溫柔的，時(shí)時(shí)刻刻沐浴著人類和萬物的成長(zhǎng)；它有時(shí)又是殘酷的，稍有不慎，就會(huì)奪走一個(gè)個(gè)幼小的寶貴生命。每當(dāng)夏季來臨之際，溺水事件就會(huì)常常發(fā)生，能經(jīng)常看見一個(gè)個(gè)兒童在水中玩耍嬉戲，可一下不小心就會(huì)造成嚴(yán)重的溺水事件。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，每年因溺水死亡的兒童不可計(jì)數(shù)。如：20xx年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子，一個(gè)叫小明的13歲男孩因?yàn)槟缢绖e了這個(gè)美好的世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去小溪里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，漸漸地，水性很好的小明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，小明便消失的無影無蹤。等伙伴們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚時(shí)，再也聽不到小明的回應(yīng)聲，再也找不到小明那寶貴的生命。后來，同伴們報(bào)了警，才找到了小明的尸體，小明因溺水而結(jié)束了短暫的生命。像這樣的例子舉不勝舉。每年的五月至九月是溺水事件的高峰期，我們一定要把防溺水時(shí)時(shí)刻刻牢記在心，只有這樣，才能保證生命的安全。
在每年的五月至九月份的150天的高峰期中，父母、老師時(shí)時(shí)講防溺水，可又有幾個(gè)人真正的做到防溺水了呢？防溺水必須掌握很多的知識(shí)：
1、必須在父母或監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下才能到溪里游泳，單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)或成年人，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。如：中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不僅容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。同學(xué)們夏季已經(jīng)到來，我們一定要牢記防水知識(shí)。
小明的溺水事件，告訴我們時(shí)時(shí)刻刻都要敲響防溺水警鐘，只有時(shí)時(shí)刻刻敲響防溺水的警鐘，才能做到安全游泳、安全洗澡。同學(xué)們，讓我們攜起手來加入防溺水的隊(duì)伍吧。
水與我們的生活密不可分，可有時(shí)它會(huì)用獅子般的大口吞噬著無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)出呼吁：防溺水真的很重要！
預(yù)防溺水觀后感3
俗話說水火無情。隨著時(shí)間的推移春天悄悄的走了，又一個(gè)夏天來臨了。進(jìn)入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期，是中小學(xué)學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生的時(shí)期。如果一不小心一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命就會(huì)離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示，每年的夏天平均每天有70個(gè)左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。
珍惜生命，預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發(fā)生值得我們每個(gè)人的深思。縱觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況發(fā)生時(shí)自我保護(hù)、自我救生的方法缺失。防患于未燃，防溺水安全重在一個(gè)防字，重在不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，讓廣大中小學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在心中，銘記在心中。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭就能解決的問題，應(yīng)該號(hào)召學(xué)校、家庭、社會(huì)都來重視做好防溺水工作。建議各級(jí)政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)河、塘、溪豎立安全警示標(biāo)志的設(shè)置，這樣才能讓溺水事故減少發(fā)生。要不斷提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外，很多業(yè)余時(shí)間都在家庭渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。原因是有些家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。讓每個(gè)孩子在一百五十天中安全度過。
溺水猛于虎。當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離我們，讓溺水事件不再重演……
預(yù)防溺水觀后感4
生命是寶貴的，生命是無價(jià)的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓我們一起珍惜生命，預(yù)防溺水吧！
冬去夏來，天氣越來越暖。炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，5至9月的150天中，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)20xx年不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。如：20xx年8月24日，胡安中心小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個(gè)人想盡力救人，結(jié)果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。9月5日，冰冷鎮(zhèn)中心小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡，那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級(jí)學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟(jì)于事，三個(gè)寶貴的生命就這樣沒了。
從以上這兩個(gè)例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動(dòng)，否則會(huì)連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識(shí)就千萬別去洗澡。去洗澡時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：
1、下水時(shí)不能太飽，也不能太餓，飯后一個(gè)小時(shí)才能下水，以防抽筋；
2、下水時(shí)，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水；
3、若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳；
4、下水前要先觀察水的周圍有沒有危險(xiǎn)警告，如果有，就不要下水；
5、不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。
在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。深水潭，大水庫(kù)，水位很深，同學(xué)們千萬不要去玩哦。珍惜生命，從預(yù)防溺水開始。
預(yù)防溺水觀后感5
最近，我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛生命，預(yù)防溺水”的視頻。在里面，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)；水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。
在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨(dú)自下水玩耍時(shí)，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時(shí)，她的同伴看見了，急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時(shí)，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無效而死。這個(gè)小女孩只有九歲，九歲啊！一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。
這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫(kù)玩。哥哥在不知道水庫(kù)深淺的情況下，下水游泳，就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過去。因?yàn)楦绺绲碾x去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時(shí)，一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí)：
（1）不要私自下水游泳。
（2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
（3）不要在不熟悉的水域游泳。
（4）不要在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
（5）不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。
（6）不要在無家長(zhǎng)無老師帶隊(duì)的情況下游泳。
我再次的呼吁大家，“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
預(yù)防溺水觀后感6
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。看完這個(gè)我視頻后，我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜一愛一的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去一江一河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
一江一河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)一習(xí)一，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
預(yù)防溺水觀后感7
水是生命之源。它有一溫一柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
同一個(gè)季節(jié)，同一條河里，上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生，淌水過河，誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方，幾天后才打撈到一尸一體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。
兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)！
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴！作為我們中小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦，加強(qiáng)自我防患意識(shí)，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……作為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任，使他們懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政一府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià)，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白吧！
預(yù)防溺水觀后感8
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來說都十分重要，正如長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦：
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行
二、不要到無救生人員的水域游泳
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。
中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！
預(yù)防溺水觀后感9
今天，老師給我們播放關(guān)于安全的教育視頻，我們都看得心驚膽戰(zhàn)。生命是非常脆弱的，生命只有一次，也許就在幾秒鐘之間就消失了，所以我們要百般呵護(hù)自己的生命。
視頻中有兩件是關(guān)于溺水的慘案，還有一段視頻是教會(huì)我們?cè)谟斡厩暗臒嵘磉\(yùn)動(dòng)和溺水施救的方法。
在陜西的吉林中學(xué)，三名高中生上體育課，而且體育老師不在，于是這三名學(xué)生商量去學(xué)校附近的水塘里游泳。到了下午，那三名學(xué)生也沒有回來過。他們的家人到了學(xué)校，校長(zhǎng)說他們也不知道三名高中生在哪，于是就報(bào)了警。警方在學(xué)校附近四處尋找，終于在學(xué)校旁邊的池塘邊發(fā)現(xiàn)了電瓶車、衣服和鞋子，于是警方立即采取了搜救行動(dòng)，可是，三名學(xué)生已經(jīng)沒有生命體征了。
從這個(gè)案例中，我懂得了做事一定要聽父母和老師的規(guī)定，否則，后果不堪設(shè)想。下面是一些預(yù)防溺水的小常識(shí)，請(qǐng)大家牢記：
1、如果有朋友溺水時(shí)，不要盲目下水救人，要及時(shí)撥打119，或者叫大人來施救。
2、不私自或結(jié)伴游泳，游泳一定要有大人的陪伴。
3、游泳時(shí)一定要先運(yùn)動(dòng)全身活動(dòng)關(guān)節(jié)，以防抽筋。
4、泳裝一定要買鮮艷的，以防溺水時(shí)更容易被人發(fā)現(xiàn)。
今天的視頻內(nèi)容使我受益匪淺，我懂得了生命是脆弱的，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水事故。
預(yù)防溺水觀后感10
本周晚上，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前收看了瑞安新聞綜合頻道的一組關(guān)于“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳片。從中，我了解到溺水居然是當(dāng)今中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)“殺手”，這讓我十分震驚。而且特別容易發(fā)生在一些外來民工子弟或山區(qū)留守兒童的身上，讓一朵朵鮮艷的花兒瞬間凋零，對(duì)整個(gè)家庭來說，悲痛萬分，甚至是毀滅性打擊。
但隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)熱，游泳，這項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目勢(shì)必會(huì)讓愛玩水的孩子們躍躍欲試。然而，從宣傳片中，我們看到了一些孩子擅自外出游泳而發(fā)生悲劇的事，大多是因?yàn)橄滤暮⒆硬蛔龊脽嵘頊?zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救等，從而發(fā)生了溺水傷亡事故。
那么，這樣的宣傳片不僅讓我們引起了高度的重視，也給我們敲響了安全警鐘，我們不禁要思考：如何更好地珍愛生命，預(yù)防溺水呢？如何讓孩子安全地渡過炎炎夏日呢？
我想這需要家庭，學(xué)校和全社會(huì)的共同關(guān)注。首先各大媒體要廣泛地播放或刊登有關(guān)防溺水的教育視頻或文章，把安全教育深入到每個(gè)大人和孩子心中去。同時(shí)，學(xué)校作為教育的主陣地，可以通過校園廣播或班隊(duì)課，或班刊的刊出讓孩子了解和學(xué)習(xí)到防溺水知識(shí)。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，平日里更有責(zé)任對(duì)自己的孩子多叮嚀幾句，多教育一些相關(guān)知識(shí)。
通過這次學(xué)習(xí)，我們更清楚地了解了學(xué)生溺水的幾點(diǎn)主要原因，我想，這次學(xué)習(xí)，不光只是一次簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該是一門長(zhǎng)遠(yuǎn)的功課，讓我們所有的家長(zhǎng)和孩子有效地了解和掌握一些安全常識(shí)和基本的自救方法，在關(guān)鍵時(shí)刻能用上。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體。
5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
總而言之，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中人人要提高安全意識(shí)，防患于未然，只有充分地掌握了預(yù)防溺水的知識(shí)和以上自救方法，也不用談“水”色變！只有這樣每個(gè)家庭才會(huì)更幸福！
預(yù)防溺水觀后感11
預(yù)防溺水，珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛的物體了，她非常乖巧靈動(dòng)。如果你把她裝進(jìn)豎著的瓶子里，她就變成細(xì)細(xì)的一條線，優(yōu)雅美觀；如果你把她裝進(jìn)方的瓶子里，她就變成方的，像一個(gè)心靈的窗戶；如果你把她裝進(jìn)扁的瓶子里，她就變成扁的，像一葉扁舟。水雖然很乖巧，但也很無情。她在一年之內(nèi)就能吞噬數(shù)以萬計(jì)條寶貴的生命。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！因此，我們一定要預(yù)防溺水，珍惜生命。
隨著夏日的到來，天氣逐漸變熱。對(duì)于小學(xué)生來說，最好的避暑方法無異于游泳了。但游泳存在著一定的危險(xiǎn)，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径冻隽藨K重的代價(jià)。下面就是一個(gè)個(gè)關(guān)于溺水的悲慘故事。20xx年5月15日下午，xx省xx市xx鎮(zhèn)湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴到白楊橋旁的河里洗澡，不幸溺水死亡；6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴，結(jié)伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放；6月28日上午10點(diǎn)鐘左右，一位少年在趙王河公園游泳，不幸溺水，事發(fā)地上前來圍觀的群眾，前來救護(hù)的市110、120、119都束手無策，圍觀群眾無一下河救人。啊，一個(gè)接一個(gè)不幸事件的發(fā)生，令人痛心，水火之患猛于虎焉！預(yù)防溺水，珍惜生命。
為了防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一、不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和小伙伴們一起游泳；
二、小學(xué)生參加集體活動(dòng)應(yīng)結(jié)伴參加，且不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)；
三、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
同學(xué)們，只要我們能遵守以上幾點(diǎn)，那就不會(huì)有一樁樁溺水事故的發(fā)生，我們的寶貴生命就不會(huì)消逝而去！
預(yù)防溺水，珍惜生命。水有時(shí)是一個(gè)惡魔，會(huì)無情地吞噬著一條又一條無辜的生命。同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事故說拜拜吧！
預(yù)防溺水觀后感12
夏天到了，知了在樹上叫。而游泳卻成了廣大朋友的愛好。可不少有人因?yàn)檫@而溺水身亡。
看了《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花，就這樣凋零了。多么遺憾呀！所以，游泳時(shí)，我們要認(rèn)真執(zhí)行以下的規(guī)則：
1、不在陌生的水域游泳；
2、不在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；
3、不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水了，第一件事就是叫大人幫忙。有些同學(xué)私自下水救人，卻正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草人救火—自身難保。那么游泳時(shí)腿抽筋了，怎么辦？專家認(rèn)為，要使勁的蹬腿。
正因?yàn)檫�是每年有至少2起溺水事件，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制訂了“小學(xué)生，六嚴(yán)禁”，內(nèi)容如下：
1、嚴(yán)禁私自下水游泳；
2、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、嚴(yán)禁在無家長(zhǎng)，無老師帶隊(duì)的情況下游泳；
4、嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
5、嚴(yán)禁到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳；
6、嚴(yán)禁不不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。看我們的祖國(guó)多么愛我們啊！
水，是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這么珍貴的水，不要讓它成了害人的兇器。讓我們—棟梁之花永遠(yuǎn)的綻放吧！
預(yù)防溺水觀后感13
溺水，是人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。盛夏來臨，夏天則是多發(fā)溺水事件的季節(jié)，占大多數(shù)死亡率是兒童在河邊玩耍時(shí)不慎掉入湖邊，因湖邊深暗，造成的窒息溺亡事故。而這類事故在我們的身邊也發(fā)生過。
在去年的7月16日時(shí)，XX鄉(xiāng)村發(fā)生一起兒童溺水事故。據(jù)附近水電站監(jiān)控記錄：溺水者分別是一名6歲的男童和7歲男童，在當(dāng)天下午，因?yàn)樘鞖庋谉幔滉?yáng)似火，7歲男童與6歲男童到河邊玩耍、并且用石子打水漂。他們?cè)诤影哆呑分鸫螋[，河邊沙土松軟。石子上長(zhǎng)滿苔蘚，6歲男童在追另一名男童時(shí)，踩到苔蘚，同時(shí)支撐著身體著的腿踩到松軟的沙土，一不小心掉進(jìn)河中。7歲的男童見此情景，從附近撿來一根長(zhǎng)竹竿，夠到那名正在咕嚕咕嚕冒泡，手不停搖晃的男童，由于他自己本身的的力氣不夠大，6歲幼童抓到竹竿使勁拉，從而導(dǎo)致7歲男童一并掉入河中，慢慢的沉下去，當(dāng)場(chǎng)溺亡。就這樣，；兩名兒童的快樂童年時(shí)光就這樣的結(jié)束了。當(dāng)民警發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們的尸體已經(jīng)沉入那深不見底的河中了。民警告誡村里的村民：“夏天是孩子們?cè)诤舆呁嫠！⒉⒃斐赡缤龅母甙l(fā)期，請(qǐng)村里的家長(zhǎng)、大人們看管好自己的孩子，以免再次造成溺亡事件。”
文中的7歲男童就是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)關(guān)于怎樣救助溺水伙伴的意識(shí)，導(dǎo)致自己也被險(xiǎn)惡的“兒童劊子手”——河水殘忍的“殺害”。我們看見這種事應(yīng)及時(shí)向附近經(jīng)過的大人求助，不要盲目的“逞英雄”，這樣不但救不出溺水者，反而把自己也栽了進(jìn)去。
如果你自己遇到了溺水時(shí)，且不會(huì)游泳，謹(jǐn)記以下5點(diǎn)自救方法：
1、落水后不要心慌意亂，要保持頭腦清醒。
2、冷靜的采取頭頂向后，口向上方，將五官浮露在水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸了。
3、吸氣時(shí)要宜深，呼氣時(shí)要宜淺，盡可能浮在水面等待他人相救。
4、千萬不能把手向上舉或拼命搖晃，這樣不會(huì)盡快浮在水面上，反而只會(huì)越陷越深哦！
5、溺水者要聽從救生員的指示，積極配合救生員實(shí)施救援工作。
溺水是一把雙刃劍，不僅賠出自己的青春年華，付出高昂、慘痛的代價(jià)，還讓自己的親人傷心欲絕。所以我們要認(rèn)識(shí)在溺水時(shí)的自護(hù)和求救，要懂得夏季游泳的正確場(chǎng)所，讓我們度過一個(gè)快樂的夏季吧！
預(yù)防溺水觀后感14
今天我看了一部短篇影片，講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。
游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng)，但與此同時(shí)也是具有危險(xiǎn)的一門運(yùn)動(dòng)，一不小心就會(huì)溺水身亡。俗話說得好：水火無情。
一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識(shí)，目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加，溺水現(xiàn)象也逐浙上升！在沒有大人的監(jiān)護(hù)下，不要隨意下水游泳，因?yàn)闀?huì)在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。2006年6月25日，湖南某村6名小孩在沒有監(jiān)護(hù)人的情況下，下水游泳，一名小女孩不幸淹死！
二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。2006年8月，一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來不便，甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會(huì)發(fā)生漩渦的情況，遇到這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)該沿著漩渦游。
三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮(zhèn)定，吸氣探進(jìn)水當(dāng)中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。
四：游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。2006年8月18日，一名男同學(xué)在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學(xué)總愛逞強(qiáng)，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí)，不要逞強(qiáng)，應(yīng)恢復(fù)體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應(yīng)選擇仰泳。
五：見到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)找來大人，幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補(bǔ)救措施。
溺水現(xiàn)象要防范，安全二字記心中！
預(yù)防溺水觀后感15
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)炎炎夏日又到來了。每年這個(gè)時(shí)候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。
短片通過一件件事例，讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩妫苍S是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓�有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘模S多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn)，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當(dāng)溺水發(fā)生后，許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……
看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐！他們的父母多么悲痛啊！聯(lián)想到我自己，雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳，但學(xué)會(huì)一些自救，救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中，首先，一定要調(diào)整好心態(tài)，不能手足無措的掙扎，這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí)，正確的方法應(yīng)是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長(zhǎng)竹竿，長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后，一定要及時(shí)撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒有呼吸，一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救，并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。
人的生命只有一次，不能重新來過，我們一定要牢記這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍愛生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。
預(yù)防溺水觀后感16
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水；
二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；
三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
我國(guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍愛生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
預(yù)防溺水觀后感17
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人和萬物；但也有暴躁的一面，有時(shí)會(huì)吞噬人的生命。
在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫(kù)中去游泳，正是因?yàn)椴灰?guī)范的游泳奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)個(gè)幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事啊！溺水成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
在這我想提醒大家：
一、 從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。
二、 不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)區(qū)玩耍。
三、 一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。
四、 不到危險(xiǎn)的地方或無救護(hù)人員的水域游泳，不在有水深危險(xiǎn)或禁止游泳的地方去玩耍。
五、 遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬不可用手牽手救人。
珍愛生命，座位小學(xué)生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學(xué)習(xí)必要的游泳技能和自救措施。
預(yù)防溺水觀后感18
有一則報(bào)道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美好的生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議：
1、小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；
下面向大家介紹自救的方法：
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
預(yù)防溺水觀后感19
目前，正值夏季來臨之際。近日，廟前中小學(xué)按照市教育局統(tǒng)一安排，利用校本課，班會(huì)組織全體師生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻，并要求不同年級(jí)的學(xué)生，用不同的方式談?dòng)^后感。
5月14日，一至九年級(jí)學(xué)生以班為單位，組織學(xué)生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻。低年級(jí)的學(xué)生被悲慘的畫面震撼得失去笑容，高年級(jí)的學(xué)生看后觸景生情，個(gè)個(gè)泣不成聲，淚流滿面，久久不能平靜……
觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個(gè)學(xué)生真正做到珍愛生命。各年級(jí)采取了形式多樣的觀后座談，以鞏固收看效果。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際的方式，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交流了不私自游泳；小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生用作文的形式，寫下了觀后感。如：五年級(jí)學(xué)生陳鑫婷在作文中說道：作為一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，留下的是惋惜與悲傷……這次，我通過看《珍愛生命，防溺水》視頻后，了解到一些防溺水的知識(shí)：
1、不要去不知水情的危險(xiǎn)地方游泳。
2、不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳。
3、不要在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義，防溺水的全面知識(shí)。
不僅如此，各年級(jí)還發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，大力宣傳了珍愛生命，防溺水的系列知識(shí)。
這堂視頻課，給我們廟前中小學(xué)的全體學(xué)生，上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們?nèi)熒庙懥苏湎⑦h(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘
預(yù)防溺水觀后感20
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說非常重要，而且每個(gè)人都只有一條生命。
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的`水中。一到這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)帶著小朋友去游泳，不過大家一定要小心哦。
我相信大家從新聞報(bào)道上聽說過很多事情，到了夏天不時(shí)發(fā)生溺水事故。比如幾個(gè)男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結(jié)果有人不小心就溺水了，本來大家高高興興出去游玩呢，誰(shuí)知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動(dòng)時(shí)注意珍愛生命嚴(yán)防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實(shí)在想游了，要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時(shí)候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個(gè)人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發(fā)生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護(hù)時(shí)刻注意安全。
每個(gè)人的生命只有一次，世上沒有后悔藥。為了每一個(gè)家庭的和諧美好，為了每一個(gè)生命的完美綻放，我們一定要珍愛生命、嚴(yán)防溺水！
預(yù)防溺水觀后感21
今天，老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴(yán)重后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心里很緊張。
夏天是孩子們最開心的季節(jié)，也是一個(gè)危險(xiǎn)的季節(jié)。每到夏天，都會(huì)發(fā)生許多溺水事故，大多都是小學(xué)生。他們?cè)跊]有大人的監(jiān)護(hù)下私自下水游泳，結(jié)果悲劇發(fā)生了。大概得原因有幾類，有時(shí)候是人每一位做熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象；有時(shí)野湖里有許多細(xì)菌，影響人的身體健康。另外，我看見視頻還有個(gè)危險(xiǎn)行為：一個(gè)孩子掉進(jìn)水里，幾個(gè)孩子一起手拉手去拉他，結(jié)果全部拖下水去淹死了。所以，作為小學(xué)生的我們，當(dāng)看到別人上不了岸時(shí)，岸邊的人不能拉住掉下去的那個(gè)人，因?yàn)槲覀兡芰τ邢蓿缓靡矔?huì)掉下去。你要冷靜下來，先看看身邊是否有大人，及時(shí)求救，看看身邊是否有救生圈，千萬不要私自下水救援，最好的救援方法就是呼救。
通過看這個(gè)視頻，我們知道生命只有一次，失去了就回不來了，就看不到世界上許多美好的景色，所以我們一定要珍愛生命。
預(yù)防溺水觀后感22
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》。
宣傳視頻從六個(gè)方面展開教育，譬如：教大家如何游泳？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳如何解決？同伴溺水如何解決？簡(jiǎn)單的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我知曉了三不：
1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；
2、不在無家長(zhǎng)或無監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳；
3、不到無救護(hù)設(shè)施、無救護(hù)職員的地方游泳。
當(dāng)大家結(jié)伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了如何解決？這個(gè)時(shí)候屏幕上教大家大伙千萬不要慌張，要在第一時(shí)間報(bào)警求助，借物救人，下水救人，但必須要記住救人時(shí)千萬要看了解溺水的地方，從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上，然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。大家孩子遇見溺水事件一直驚慌失措，而且不敢跟大人談，總是就如此錯(cuò)失了救人的最好機(jī)會(huì)。
安全教育非常重要，所以我呼吁大伙把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用大家每一個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>
預(yù)防溺水觀后感23
今天，我和母親一塊認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》。看了這次防溺水視頻，我知道了很多常識(shí)。
游泳是大家中小學(xué)生都喜歡的體育訓(xùn)練項(xiàng)目，目前，天氣炎熱，正是游泳的大好時(shí)間。但假如在游泳時(shí)，不做好籌備、缺少安全常識(shí)，遇見意料之外時(shí)慌張，比較容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中，有些學(xué)生一個(gè)人到不知水情的地方游泳；有些學(xué)生在下水之前沒做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋；有些在河邊玩，一不小心掉到了河里……這部分都致使了溺水事件的發(fā)生。
通過看視頻，我知曉了預(yù)防溺水的手段：
1、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；
2、不一個(gè)人到河邊、池塘邊玩耍；
3、不私自下水游泳；
4、不到?jīng)]安全保障的水區(qū)去游泳；
5、不到不熟知的水域游泳；
6、不準(zhǔn)在見到有人溺水而自己又無能力救護(hù)的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等手段。
通過看視頻，我不但學(xué)會(huì)了很多預(yù)防溺水常識(shí)，而且還提升了安全意識(shí)。同學(xué)們，讓大家預(yù)防溺水，珍惜生命吧！
預(yù)防溺水觀后感24
溺水是中小學(xué)生意外死亡的頭號(hào)殺手。我相信很多人都知道，今天我想談?wù)勎业母惺堋?/p>
昨晚，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們看了“溺水預(yù)防教育”的視頻后，我了解到有多少人溺水。視頻中說一個(gè)人掉進(jìn)了水里，七個(gè)人手拉著溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，當(dāng)前面的人拉著溺水的人時(shí)，他自己也掉進(jìn)了水里，他后面的人都被一個(gè)接一個(gè)地帶進(jìn)了水里，結(jié)果八個(gè)人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時(shí)不小心掉進(jìn)了海里，因?yàn)闆]有人及時(shí)營(yíng)救他們，導(dǎo)致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍，因?yàn)榈孛嫣氤靥粒驗(yàn)闆]有人發(fā)現(xiàn)和營(yíng)救他們，導(dǎo)致溺水死亡。
還有一些人不戴游泳工具就潛入海里，導(dǎo)致缺氧和死亡……溺水事故不計(jì)其數(shù)。由于許多人死于溺水，我國(guó)提出了許多預(yù)防溺水的方法。最重要的預(yù)防措施是永遠(yuǎn)記住預(yù)防溺水的“六個(gè)不同時(shí)刻”，即未經(jīng)允許不得游泳。未經(jīng)許可，不得與他人游泳；沒有父母或老師不要游泳；沒有安全設(shè)施或者救援人員不得在水域游泳；不熟悉水的學(xué)生不會(huì)擅自下水營(yíng)救他們。在陌生的水域游泳；溺水后學(xué)會(huì)自救。這些人必須記住，因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生，溺水是造成小學(xué)生意外死亡的第一殺手。
我也希望父母必須監(jiān)督他們的孩子，防止他們溺水。夏天快到了，天氣越來越熱，溺水已經(jīng)進(jìn)入高發(fā)季節(jié)，每個(gè)人都必須遠(yuǎn)離水深！我希望將來不會(huì)再有溺水事故。愿所有的學(xué)生平安、健康、幸福！
預(yù)防溺水觀后感25
通過了觀看視頻、上安全教育課，我們知道溺水了會(huì)有多危險(xiǎn)。假如，溺水了世界上就沒有你這個(gè)人了。想一想，假如世界上沒有你這個(gè)人了，你的家人一定會(huì)特別傷心地為你哭泣。
兩位5歲的小孩因?yàn)樵诤舆呁嫠＃莻�(gè)5歲的小女孩把那個(gè)小男孩推進(jìn)了河里，小女孩看到小男孩在水中掙扎，就用手去拉他沒想到兩個(gè)人都溺水死亡了。貿(mào)然下水救援，還是用手去拉都是不行的，這樣做很容易被溺水者拉下去。
聽專家說每年有1500人死于溺水，每個(gè)月溺水就有125人。溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過。而我也是非常的傷心難過，因?yàn)檫@些平凡的生命就這樣犧牲了。如果，你看到水特別淺，也不能去玩，或者是去游泳。你知道是為什么嗎？因?yàn)椋疁\但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。
請(qǐng)大家不要隨便下水游泳，不要到水庫(kù)去游泳，也不能去下水摸魚，更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會(huì)被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是會(huì)游泳，還是不會(huì)游泳的都不要私自下水游泳，成群結(jié)伴下水游泳，這都是錯(cuò)誤的。
如果你不小心溺水的話請(qǐng)把頭往上把身體向上，感覺自己快要浮起來的話把鞋脫掉，鞋子進(jìn)水了會(huì)特別重。
在你溺水的時(shí)候你要呼救，在發(fā)現(xiàn)有人溺水的時(shí)候可以做這些：
1、大聲呼救，尋求大人的幫助；
2、借別人的手機(jī)撥打120；
3、到附近找一些繩子、竹竿、木板，這些救人工具。在拿竹竿救人時(shí)必須要全身著地，再用竹竿去拉，木板救人時(shí)，可以直接把木板扔到溺水者的前面。
請(qǐng)家長(zhǎng)管好你們的孩子，別讓孩子們?cè)倌缢恕Ｕ?qǐng)小朋友們不要私自下水游泳，也不能成群結(jié)伴去，即使天氣再熱也不能下水游泳，必須家長(zhǎng)同意，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下才可以去游泳。
我們都是父母的親生骨肉，假如你因?yàn)橐恍┮馔馑劳隽耍改敢欢〞?huì)特別傷心難過的。我們的生命只有一次，請(qǐng)你一定要好好珍惜它。
珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
預(yù)防溺水觀后感26
今天中午，賈老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒，心里很難過。
炎熱的夏天來了，預(yù)防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了20xx年8月，汨羅市兩名小朋友在水塘邊玩耍時(shí)，被綠苔滑倒掉進(jìn)水中，再也沒有起來。不久后又有三名小朋友在自己家旁水池邊玩，溺水身亡……一個(gè)個(gè)溺水事例，讓人看了心痛不已，看到那些父母抱著已溺亡的孩子哭得那么撕心裂肺，我眼淚直往下流。
防溺水，家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，今天我觀看完警示片后，深刻地認(rèn)識(shí)到：
一，要在家人陪伴下到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；
二，不到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；
三，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人落水時(shí)，不能去救，我們太小力氣不夠，要立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者；四，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患。
生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，我們是祖國(guó)的未來和希望，我們要為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生，所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
預(yù)防溺水觀后感27
我們學(xué)校開設(shè)了安全教育平臺(tái)，張老師負(fù)責(zé)每天讓我們答題，在答題的過程中我學(xué)到了很多的知識(shí)。
安全教育平臺(tái)的知識(shí)很全面，就拿防溺水來說。觀看完《防溺水安全教育》，我深有感觸，視頻中講述了溺水的都是會(huì)游泳的人，而且都是在一些不明水塘溺水的，如水庫(kù)、湛河、水渠，溺水就是短短的兩分鐘時(shí)間，生命就沒有了。溺水有多方面原因，不懂防溺水常識(shí)、粗心不在乎、抱著會(huì)游泳的僥幸心理等。水庫(kù)、水塘里面有水草和漩渦，水草會(huì)纏人的腿，漩渦的水很急，都很危險(xiǎn)。看了《防溺水安全教育》后，我知道了，就算會(huì)游泳，看到有人溺水也不能獨(dú)自下水救人，如果岸邊有救生圈、泡沫、竹竿……可以給落水者，也可以喊周圍的人幫忙報(bào)警。
看了《防溺水安全教育》以后，我的個(gè)人安全意識(shí)也提高了很多，現(xiàn)在我去游泳館游泳老實(shí)了很多。防溺水安全教育還在生活中幫助我很多，感謝學(xué)校和老師給我們提供的這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)認(rèn)真完成每期的作業(yè)，也呼吁我們身邊的人和同學(xué)們！
溺水已經(jīng)奪走無數(shù)的生命了，我們所有人都應(yīng)該警惕，給所有人敲警鐘！讓我們珍愛生命，防止溺水吧！孩子是家里的希望，祖國(guó)的未來！
預(yù)防溺水觀后感28
今天我觀看了防溺水教育視頻，看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡，父母失聲痛哭，悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我，我們正是花一樣的年紀(jì)，是社會(huì)的未來，家庭的希望，父母辛辛苦苦養(yǎng)大我們十分不容易。
現(xiàn)在正值暑假，我們更應(yīng)該加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離水邊，警惕溺水。首先我們應(yīng)該杜絕在河流、水庫(kù)、湖泊、池塘游泳，也不能在水邊玩耍、洗手，因?yàn)樗呉话汩L(zhǎng)滿青苔，一不小心就會(huì)滑落水中，發(fā)生悲劇。如果要游泳的話就要在正規(guī)的游泳館，在父母、管理員的看護(hù)下游泳。
我們?cè)谙滤盁嵘磉\(yùn)動(dòng)非常重要，因?yàn)橛斡緯r(shí)我們的動(dòng)作幅度大，所以我們熱身時(shí)要從小幅度到大幅度。這時(shí)我們不要急于下水，而是先用手澆一點(diǎn)兒水，拍在身上，使身體適應(yīng)水溫。
如果發(fā)現(xiàn)有人落水，第一時(shí)間應(yīng)該拋給他身邊可用的東西，如：繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品，并立即大聲呼救讓會(huì)游泳的成年人來救人，千萬要注意不能讓未成年人來施救，因?yàn)槲闯赡耆说捏w能沒有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救，因?yàn)槿嗽谒劳雒媲皶?huì)抓住一切活命的機(jī)會(huì)，溺水者只要抓住施救者就會(huì)死死的抱緊他，使施救者無法動(dòng)彈，所以手拉手救人就是讓更多人落水。
如果自己落水了就要屏住呼吸，蹬掉鞋子，然后手腳不亂動(dòng)，盡量讓臉部浮出水面，用嘴吸氣，用鼻子呼氣，一邊呼吸一邊呼救。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，保護(hù)好自己，保護(hù)好身邊的人，早日成為祖國(guó)的棟梁。
現(xiàn)在你知道了防溺水知識(shí)就可以保護(hù)自己啦！安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起。
預(yù)防溺水觀后感29
今天我看了關(guān)于《珍愛生命，預(yù)防溺水》的一個(gè)節(jié)目，里面講了怎么預(yù)防溺水的安全知識(shí)還播放了很精彩的關(guān)于小朋友溺水的動(dòng)畫片。
第一個(gè)故事是講兩個(gè)小朋友在水庫(kù)邊玩，一個(gè)小朋友要下水去玩另一個(gè)小朋友勸阻他，那個(gè)小朋友置之不理，直接跳了下去，他不知不覺地往深處游，慘劇便發(fā)生，他掙扎著消失在了水中。第二個(gè)故事也是跟第一故事類似，也講了一個(gè)小朋友因?yàn)椴宦爠窀娑鴣G失了自己的幼小的生命。
看了這個(gè)節(jié)目我懂得了溺水的恐怖，知道了溺水會(huì)給我們帶來了很大的危害，一旦溺水就會(huì)導(dǎo)致家庭破裂，有些父母?jìng)倪^度就會(huì)瘋掉；還可能害人害己，導(dǎo)致救他的人也會(huì)失去寶貴的生命。因此我們?cè)谟斡緯r(shí)應(yīng)該格外小心危險(xiǎn)的水域千萬不能下去，記住一定要帶上游泳圈，而且要在大人的監(jiān)護(hù)下游泳。
我要向所有的小朋友呼吁：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
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