小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)
暑假來(lái)了，嘴角翹起來(lái)，不自覺(jué)的笑。進(jìn)入快樂(lè)的內(nèi)心，放松心情，壓力小一些。愉快美好，快樂(lè)每一秒。問(wèn)候永遠(yuǎn)圍繞著朋友，幸福的生活永遠(yuǎn)不會(huì)跑掉。暑假快樂(lè)！下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)（精選11篇），歡迎大家閱讀與收藏。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)1
為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校科技特色教育，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開(kāi)展了20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì)議，對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營(yíng)團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)，學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過(guò)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。
今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是：快樂(lè)、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營(yíng)團(tuán)有：航空模型、車(chē)輛模型、航海模型、無(wú)線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團(tuán)，參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人。活動(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段從7.1--7.5日，是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時(shí)間。
訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國(guó)在合肥舉行的比賽，車(chē)輛模型、無(wú)線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽，信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽，航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
車(chē)輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識(shí)、技能、競(jìng)賽、娛樂(lè)、休閑為一體的活動(dòng)，是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競(jìng)技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，車(chē)模比賽對(duì)于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力，這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng)，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)，對(duì)于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)2
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。伴隨熱浪來(lái)襲的，還有育才學(xué)子們的運(yùn)動(dòng)熱情。7月2日上午，育才小學(xué)田徑夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)啦！參加本次活動(dòng)的共有24名熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的育才學(xué)子，他們將接受長(zhǎng)達(dá)五天的田徑訓(xùn)練。
開(kāi)營(yíng)啦
開(kāi)營(yíng)儀式上，教練員蘇彩蕊老師首先通過(guò)一些簡(jiǎn)單的“破冰”小游戲讓營(yíng)員們相互認(rèn)識(shí)，幫助營(yíng)員們盡快熟悉身邊的隊(duì)友。緊接著，蘇老師介紹了本次夏令營(yíng)的訓(xùn)練內(nèi)容以及訓(xùn)練目標(biāo)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的叮嚀。
盡管這幾天的天氣并不給力，時(shí)有暴雨突襲，但是營(yíng)員們的訓(xùn)練并沒(méi)有停下腳步。蘇老師巧妙借助室內(nèi)資源，精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，帶領(lǐng)營(yíng)員們室內(nèi)慢跑進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)；利用樓梯進(jìn)行腿部力量練習(xí)；在走廊進(jìn)行髖關(guān)節(jié)練習(xí)，仰臥起坐訓(xùn)練……
天晴時(shí)刻，便是營(yíng)員們最高興的時(shí)候了。蘇老師帶領(lǐng)大家到室外進(jìn)行更為豐富的項(xiàng)目訓(xùn)練。踢腿訓(xùn)練，高抬腿練習(xí)，弓步前行提升了營(yíng)員們的腿部爆發(fā)力；障礙跑，往返跑鍛煉了營(yíng)員們的身體靈敏性；接力跑則提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的配合能力……
運(yùn)動(dòng)至上
整齊的隊(duì)伍，是他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳見(jiàn)證；揮灑的汗水，是他們永不妥協(xié)的體育態(tài)度；綻放的笑顏，是他們努力突破自我的成功嘉獎(jiǎng)。在長(zhǎng)達(dá)五天的訓(xùn)練中，營(yíng)員們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，接受了酷熱天氣的考驗(yàn)，卻沒(méi)有一個(gè)營(yíng)員喊苦喊累，畏縮不前，在他們身上，我們看到了永不放棄，堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞——這就是育才學(xué)子們所固有的長(zhǎng)征精神。相信，他們定會(huì)將這種精神滲透在生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴之中，以強(qiáng)健的體魄去追逐心中的璀璨夢(mèng)想。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)3
炎炎夏日，浪漫假期。7月30日營(yíng)口實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)小學(xué)四年級(jí)89名同學(xué)在金洋主任、鄭漢東主任及各班級(jí)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下，來(lái)到營(yíng)口市中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校，共同參與本次活動(dòng)。
歷時(shí)3天的夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容豐富，本次活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，勇于實(shí)踐，將素質(zhì)教育、職業(yè)體驗(yàn)、科學(xué)知識(shí)傳播融為一體，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，自主探究學(xué)習(xí)的能力及實(shí)踐的樂(lè)趣。交通體驗(yàn)館、AI智能館、面食加工廠、美食美味場(chǎng)、糖果加工廠、無(wú)土栽培室、面食手工廠等實(shí)踐場(chǎng)所，讓學(xué)生在本次活動(dòng)中體驗(yàn)生活、感受驚喜，受益匪淺！
篝火爭(zhēng)燃敘意真，紅光耀眼映初心！入營(yíng)第一晚，為積極營(yíng)造和諧、健康、向上的氛圍，我校參營(yíng)隊(duì)員舉行了“我心向黨”主題篝火晚會(huì)。晚會(huì)中，一幅幅動(dòng)人畫(huà)面，歌舞、彈唱等節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起，孩子們激情奔放，歡歌笑語(yǔ)不斷，讓人久久難以忘懷！
入營(yíng)期間，營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)許冰，小學(xué)李鳳琴校長(zhǎng)，趙洪東書(shū)記一行也來(lái)到素質(zhì)教育基地探訪入營(yíng)的孩子們！
早操展風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)促成長(zhǎng)！入營(yíng)第二天清晨一早，在教官們的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們意氣風(fēng)發(fā)、精神飽滿的步入操場(chǎng)，開(kāi)啟了一天的拓展訓(xùn)練！
“赤日幾時(shí)過(guò)，清風(fēng)無(wú)處尋”，短短幾天的夏令營(yíng)時(shí)光匆匆而過(guò)，給孩子們留下的不僅僅是滿滿的回憶，更多的是對(duì)科學(xué)知識(shí)的無(wú)限向往！
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)4
7月26日，由夾江縣甘江鎮(zhèn)艾中村康中壩農(nóng)家文化大院主辦、樂(lè)山市文化館承辦的“留守兒童夏令營(yíng)”活動(dòng)舉行，13名留守兒童首次走進(jìn)樂(lè)山城區(qū)，來(lái)到樂(lè)山大佛博物館、市文化館、市圖書(shū)館等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。了解樂(lè)山的歷史文化，開(kāi)拓眼界。
“這里是我們樂(lè)山古代人類(lèi)的墓穴……”
“這座吐著舌頭的馬，可是國(guó)家一級(jí)文物，很珍貴的。”
“這里陳列的，是樂(lè)山文豪郭沫若以及樂(lè)山書(shū)畫(huà)名家的作品。”
13名留守兒童來(lái)到了樂(lè)山大佛博物館。他們圍在博物館工作人員周?chē)浑p雙求知的眼睛看著為他們講解的工作人員，認(rèn)真地聽(tīng)著講解。 他們來(lái)到樂(lè)山市文化館，參觀樂(lè)山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，近距離感受樂(lè)山多種多樣的非物質(zhì)文化。
隨后，他們又來(lái)到樂(lè)山市圖書(shū)館，閱讀圖書(shū)，聽(tīng)老師講解閱讀的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)如何閱讀。
參加夏令營(yíng)的留守兒童李婧告訴我們，她今年12歲，開(kāi)學(xué)就要上初一了，父母都在湖南打工，她和爺爺奶奶在一起生活。以往每年暑假，她就待在家里，幫助爺爺奶奶干農(nóng)活。雖然離樂(lè)山城區(qū)很近，她卻從來(lái)沒(méi)有來(lái)玩過(guò)。通過(guò)這一次的夏令營(yíng)，她學(xué)到了很多知識(shí)，特別是手工造紙，作為夾江人，她還是第一次了解到手工造紙。“太神奇了，原來(lái)做一張紙需要72道工序。”和李婧一樣，其他的留守兒童，都是第一次來(lái)到樂(lè)山城區(qū)游玩，這也是要組織這次“留守兒童夏令營(yíng)”的原因。
夾江縣甘江鎮(zhèn)艾中村康中壩農(nóng)家文化大院負(fù)責(zé)人夏建明告訴我們，暑假里，不少學(xué)生都有豐富多彩的暑假生活，然而，艾中村和周邊村的留守兒童，暑假里只能在村里玩，最豐富的文化生活，也就是到他的文化大院看看書(shū)。據(jù)他了解，這些留守兒童的家長(zhǎng)都在外地打工，每年只能在春節(jié)時(shí)候回家探望。在這些留守兒童中，他挑選了9至12歲的留守兒童13名，免費(fèi)帶他們到樂(lè)山城區(qū)開(kāi)闊眼界。
行程最后，留守兒童們?cè)跇?lè)山市婦幼保健院接受免費(fèi)體檢。樂(lè)山電視臺(tái)、樂(lè)山市圖書(shū)館以及樂(lè)山市文化研究所分別向他們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品。這次活動(dòng)得到了樂(lè)山市政協(xié)、樂(lè)山市委黨校、樂(lè)山市文化館、樂(lè)山市圖書(shū)館、樂(lè)山市文化藝術(shù)研究所、夾江縣甘江鎮(zhèn)關(guān)工委等部門(mén)的大力支持，反響熱烈，留守兒童們很喜歡，這樣的夏令營(yíng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常有意義。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)5
7月15日上午，南山鎮(zhèn)逕口中心小學(xué)體育館處舉行南山鎮(zhèn)“感受佛山，快樂(lè)成長(zhǎng)——20xx年三水區(qū)小燕樂(lè)園·我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)班儀式。
本次“小燕樂(lè)園”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，詣在利用南山鎮(zhèn)屬各工會(huì)職工子女暑假閑暇時(shí)間，通過(guò)一系列寓教于樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓各職工子女度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
此次“小燕樂(lè)園”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)班儀式上，南山鎮(zhèn)黨委委員李志文、鎮(zhèn)總工會(huì)負(fù)責(zé)人駱?biāo)嗬^致辭，為此次“小燕樂(lè)園”夏令營(yíng)活動(dòng)致以美好祝愿，同時(shí)希望職工子女們能在本次活動(dòng)中開(kāi)心玩樂(lè)、學(xué)到知識(shí)，度過(guò)一個(gè)美好的暑假，得到職工家長(zhǎng)和子女們的熱烈響應(yīng)。開(kāi)班儀式上，相關(guān)工作人員還主持了一系列小游戲環(huán)節(jié)——由職工子女表述對(duì)家長(zhǎng)的親情、“蒙眼認(rèn)親”等，職工家長(zhǎng)和孩子們參與其中、樂(lè)在其中，還未正式開(kāi)班，已經(jīng)融洽了家庭關(guān)系，形成家庭團(tuán)圓的氛圍。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)環(huán)節(jié)后，李志文和駱?biāo)獮楹⒆觽冾C發(fā)獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)活動(dòng)中踴躍表現(xiàn)，爭(zhēng)取利用好夏令營(yíng)活動(dòng)中的所見(jiàn)所學(xué)，增添見(jiàn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。接下來(lái)，南山鎮(zhèn)“感受佛山，快樂(lè)成長(zhǎng)——20xx年三水區(qū)小燕樂(lè)園·我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)將正式開(kāi)班，南山鎮(zhèn)總工會(huì)將積極吸收工作經(jīng)驗(yàn)，往后為鎮(zhèn)屬工會(huì)職工成員謀更多福利、添更多福祉。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)6
我校迎來(lái)第一屆“激活潛能，輕松學(xué)習(xí)”夏令營(yíng)，第一次給外校的`小至一年級(jí)，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，提高課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)典，未聽(tīng)說(shuō)過(guò)吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時(shí)間內(nèi)基本按照原定計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不足。
一、調(diào)動(dòng)興趣
興趣是最好的老師，第一節(jié)課，通過(guò)視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦。看完視頻，又請(qǐng)一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來(lái)自阿克蘇烏什縣庫(kù)爾班國(guó)語(yǔ)小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對(duì)經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的基礎(chǔ)。
二、以樂(lè)帶樂(lè)
教學(xué)要以生為本，孩子最喜歡什么?當(dāng)然是玩，以玩為誘餌，每個(gè)內(nèi)容學(xué)完就通關(guān)，通關(guān)就獎(jiǎng)勵(lì)玩。孩子們切實(shí)體會(huì)到“專(zhuān)心地學(xué)，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式。看來(lái)大道是相通的。
三、分組競(jìng)爭(zhēng)
我將26名孩子分成三個(gè)組，使用積分制，讓孩子們感受“好習(xí)慣，好機(jī)會(huì)，好人生”，上課紀(jì)律，日常表現(xiàn)都納入分值，分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長(zhǎng)，有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。
四、不足和反思
雖然學(xué)完了計(jì)劃之列的歌詩(shī)《詠鵝》《春曉》《七步詩(shī)》《花影》，詩(shī)歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運(yùn)大同篇》，節(jié)目展示也取得了良好的效果，但還是存在著很多的遺憾和不足。
1、第一節(jié)課觀看光碟部分，其中有很多重復(fù)的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時(shí)間讓孩子們開(kāi)口，在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。
2、設(shè)計(jì)的量有些大，七天時(shí)間，要高度濃縮，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒(méi)有完成。
3、積分制貫徹的不夠徹底，應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評(píng)價(jià)，缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)更好。
4、用腦過(guò)多，用心不夠。高校強(qiáng)調(diào)要“以生為本”，就是讓我們從孩子的角度出發(fā)，用心體會(huì)孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面，跟孩子們單獨(dú)交流的太少，尤其是大孩子，他們大都是被動(dòng)參加夏令營(yíng)的，如何調(diào)動(dòng)他們的積極性而不是一味提要求，應(yīng)當(dāng)更多的幫助他們。
我定會(huì)延續(xù)努力，不息充真自己，提高研究的質(zhì)量，爭(zhēng)取鄙人個(gè)階段中做得更好!
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)7
為期五天的“五彩星”學(xué)校少年宮夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中我們開(kāi)設(shè)了腰鼓、灌籃高手、排球、曲棍球、歡樂(lè)豆、風(fēng)箏、花樣躍動(dòng)、快樂(lè)足球等活動(dòng)項(xiàng)目。
曲棍球活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生感悟：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了原地翻轉(zhuǎn)棍、一碼拉球，使學(xué)生對(duì)動(dòng)作有正確的認(rèn)識(shí), 使動(dòng)作規(guī)范化,提高翻轉(zhuǎn)棍及一碼拉球的動(dòng)作質(zhì)量和速度；直線、曲線、動(dòng)中翻轉(zhuǎn)棍運(yùn)球；花樣躍動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了花式跳橡皮筋。體驗(yàn)了從腳踝、膝部、腰部、胸部、肩部、頭頂各個(gè)高度，采用勾、擺、踢、踩等動(dòng)作完成，以跳為主，在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行隊(duì)形的變化；灌籃高手活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了籃球基本，還做了很多籃球游戲；排球活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了的墊球，排球移動(dòng)的步伐和小游戲；腰鼓活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了腰鼓的基本鼓點(diǎn)，感受了腰鼓文化的魅力。
“五彩星”學(xué)校少年宮夏令營(yíng)活動(dòng)為學(xué)生們搭建了實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，讓學(xué)生們學(xué)有所獲，充滿快樂(lè)。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)8
20xx年暑假期間為公益微愛(ài)助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營(yíng)，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。
7月19日，鄧陪同薛，連同房村鎮(zhèn)XX小學(xué)周校長(zhǎng)、兒園馮園長(zhǎng)共同到法寺商討夏令營(yíng)的籌備，得到了主持釋法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法寺，同時(shí)得到了新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營(yíng)的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、音樂(lè)繪畫(huà)等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營(yíng)服旗幟標(biāo)語(yǔ)由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來(lái)，公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。
7月20日，鄧、薛陪同義教崔女士來(lái)到法寺與云照法師及楊居士，探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫(huà)義教，周女士捐款一千元用于夏令營(yíng)期間的伙食費(fèi)，一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議，送到XX小學(xué)周校長(zhǎng)家，要求21日把參加夏令營(yíng)學(xué)生的名單確定下來(lái)，以便給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日，公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生，而且向夏令營(yíng)捐款300元，于捐款500元。公益志愿者本次向夏令營(yíng)捐款和支出共計(jì)1212元。
7月22日，公益志愿者燕美、鞠玉清、薛、張兆運(yùn)、鄧，首先來(lái)到五馬市場(chǎng)，購(gòu)買(mǎi)學(xué)生用餐盤(pán)紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑，對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)行打掃擦拭，對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購(gòu)買(mǎi)了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)2000余元。在對(duì)房間逐一整理過(guò)程中，使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
7月23日，為參加夏令營(yíng)學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn);當(dāng)日，新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工，開(kāi)始對(duì)廚房食物采購(gòu)制作，維護(hù)電路，一車(chē)七人全程陪同在夏令營(yíng)，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營(yíng)結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法寺。在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，廚房消費(fèi)4000元左右，均有佛家居士捐獻(xiàn)。
7月24日，合仁堂醫(yī)院韓、薛朋友及鄧分別出車(chē)，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李，義工張，及分布在XX鎮(zhèn)XX鎮(zhèn)XX鎮(zhèn)的學(xué)生接到法寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)，學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬，觀看愛(ài)國(guó)視頻后，每名學(xué)生每晚都將書(shū)寫(xiě)日記，來(lái)記錄所學(xué)或所感。晚間，楊居士崔老師鄧共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生安全。
7月25日，入住夏令營(yíng)后的第一天，義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)生們5:30也全部起床，早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。公益志愿者邱金菊駕駛車(chē)輛，與劉勇、鞠玉清共同參加開(kāi)營(yíng)儀式。法寺愛(ài)心夏令營(yíng)的旗幟迎風(fēng)招展，全部義教義工及學(xué)生，在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)!催人淚下讓人感動(dòng)!
崔明燕老師及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》，第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容，通過(guò)自己設(shè)計(jì)方案，自己表演，并相互點(diǎn)評(píng)，把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí)，融會(huì)貫通到生活中去，把知識(shí)帶回家，成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營(yíng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。
每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂(lè)課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫(huà)課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻，每名學(xué)生每晚都要書(shū)寫(xiě)日記，記錄收獲或感想。
每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營(yíng)的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!感恩法寺主辦這次夏令營(yíng)!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)9
為貫徹落實(shí)南京市教育局、南京市電教館以及我區(qū)電教中心關(guān)于舉辦暑期“中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)”活動(dòng)的工作要求，我校自20XX年7月3日至7月20日舉辦網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng)，每周3個(gè)半天的集中時(shí)間，主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)和電子小報(bào)的制作。學(xué)生電腦夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織，安全先行
為辦好本期的夏令營(yíng)，學(xué)校成立了暑期夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并安排德育主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。夏令營(yíng)的學(xué)生必須填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字方可接收。夏令營(yíng)的輔導(dǎo)老師每天都將點(diǎn)名情況向德育主任報(bào)告。放學(xué)時(shí)要求家長(zhǎng)到學(xué)校接學(xué)生，以確保學(xué)生安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。所以本期夏令營(yíng)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
二、精心輔導(dǎo)，活動(dòng)順利
夏令營(yíng)的輔導(dǎo)老師根據(jù)總營(yíng)工作要求，認(rèn)真制定了輔導(dǎo)計(jì)劃和輔導(dǎo)安排。開(kāi)營(yíng)第一天就調(diào)查了學(xué)生的電腦繪畫(huà)的基礎(chǔ)和電子小報(bào)制作基礎(chǔ)，有針對(duì)性的開(kāi)展輔導(dǎo)工作。根據(jù)活動(dòng)主題，組織學(xué)生討論、瀏覽、搜集、整理資料，進(jìn)行電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)的作品創(chuàng)作。期間，輔導(dǎo)老師適時(shí)地補(bǔ)充內(nèi)容，對(duì)個(gè)別學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，推薦優(yōu)秀作品。但是由于我們地處農(nóng)村，橫山革命老區(qū)，家庭信息化普及率不高，學(xué)生水平參差不齊，作品質(zhì)量不高。
三、工作建議
1、夏令營(yíng)通知能否在6月中旬就下發(fā)，學(xué)校在放假前就可以提前準(zhǔn)備。不然一旦放假，學(xué)生回家了好多工作很難開(kāi)展。
2、實(shí)名注冊(cè)，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)名注冊(cè)的習(xí)慣，對(duì)自己的作品，特別是在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)。
3、營(yíng)地負(fù)責(zé)人最好可以看見(jiàn)本學(xué)校的參加學(xué)生的注冊(cè)姓名，登錄密碼等。并能有修改學(xué)生密碼的權(quán)限。記得剛開(kāi)始的時(shí)候能看見(jiàn)這個(gè)頁(yè)面，后來(lái)學(xué)生注冊(cè)信息就看不見(jiàn)了，可能后臺(tái)關(guān)閉了該功能。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)中，依據(jù)活動(dòng)進(jìn)程和師生情況對(duì)前期的活動(dòng)方案進(jìn)行了不斷調(diào)整，使整個(gè)活動(dòng)能安全、順利進(jìn)行。通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)的舉辦，也為我們下一屆夏令營(yíng)活動(dòng)的成功舉辦積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)10
在這“映日荷花別樣紅”的季節(jié)里，汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的師生們懷著激動(dòng)、興奮的心情開(kāi)啟了20xx年夏令營(yíng)的快樂(lè)體驗(yàn)之旅。夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨，著眼于讓學(xué)生多方面體驗(yàn)生活，培養(yǎng)各方面興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，學(xué)會(huì)與人溝通與交流。
夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩，除了校內(nèi)開(kāi)設(shè)的各種興趣班、各種體驗(yàn)活動(dòng)之外，還安排了每周一日的外出研學(xué)活動(dòng)。在四次研學(xué)之旅中，營(yíng)員們?cè)凇八{(lán)水星”體驗(yàn)了科幻、時(shí)尚等高科技文化；在“星城灣兒童公園”體驗(yàn)了先進(jìn)游樂(lè)設(shè)備，如超炫過(guò)山車(chē)、大擺錘、飛行塔等；在“綠夢(mèng)濕地公園”看到了各種動(dòng)物、植物，開(kāi)闊了視野；在牛田洋基地體驗(yàn)了軍事化管理的封閉訓(xùn)練，了解了軍人生活的不容易，學(xué)會(huì)了珍惜今天的幸福生活。
夏令營(yíng)的四次研學(xué)之旅為營(yíng)員們提供了一次次開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。營(yíng)員們懷著滿腔期盼而去，洋溢興奮滿載而歸的。正是因?yàn)橛辛诉@一次次別樣的研學(xué)活動(dòng)，本期的夏令營(yíng)活動(dòng)才更精彩萬(wàn)分！
研學(xué)是體驗(yàn)，更是歷練，是快樂(lè)，更是成長(zhǎng)。愿營(yíng)員們將歡樂(lè)化作成長(zhǎng)的動(dòng)力和技能，滿目陽(yáng)光走向未來(lái)。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)11
為了提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。20xx年8月28日。淅川縣寺灣鎮(zhèn)夏灣中心小學(xué)“計(jì)算機(jī)編程社團(tuán)”夏令營(yíng)活動(dòng)編程課開(kāi)始了！
活動(dòng)中，教師講解。學(xué)生依據(jù)教師的知道自己創(chuàng)新設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的集成構(gòu)建。精心設(shè)計(jì)游樂(lè)場(chǎng)景---建筑物、草坪、人物、小動(dòng)物、玩具......
“學(xué)中做，做中學(xué)”活動(dòng)以實(shí)踐、探索與創(chuàng)新主題為主，旨在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新人才。
通過(guò)編程活動(dòng)，學(xué)生們仿佛打開(kāi)了一個(gè)科學(xué)魔盒，看到了不一樣的科學(xué)世界，學(xué)習(xí)積極性更高了。夢(mèng)想無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)限！淅川縣寺灣鎮(zhèn)夏灣中心小學(xué)的“計(jì)算機(jī)編程”教育將在學(xué)生中生根、發(fā)芽、結(jié)果！
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