學習委員演講稿
什么是演講稿？
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等
學習委員演講稿（精選43篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學習委員演講稿（精選43篇），希望能夠幫助到大家。
學習委員演講稿1
尊敬的xx系或院學生會：
我是xxx，今年工商企業管理的新生。我來自中國最佳魅力城市——山東煙臺。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望因為年輕，我們對工作充滿自信因為年輕，我們對生活充滿激情因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！
學習委員演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果我競選學習委員成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
謝謝大家！
學習委員演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。
謝謝！
學習委員演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為五年八班的一分子，我想競選學習委員一職。
我喜歡與別人競爭，因為競爭可以使我不斷進步。如果競選成功，我會更加嚴格地要求自己；如果競選失敗了，我也不會氣餒，會繼續努力，等待下一次的競選。
如果我當上了學習委員，我會以身作則，在學習方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣，起到帶頭的作用。我一直都認真學習，熱愛勞動，關心同學，從一年級到現在，每學期我都被評為“三好學生”和“文明學生”，我的鋼琴已考過五級，喜歡繪畫、閱讀等，在學習方面有濃厚的興趣。我曾經當過組織委員，積累了一些當班干部的經驗，只要努力，我相信，我一定能夠勝任學習委員這項職責的！
當上學習委員后，我會在早讀的時候帶領大家認真地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說話聲；當老師不在時，我會帶領大家朗讀或自習，不吵吵鬧鬧，當好老師的“小幫手”，也當同學們的好朋友！
此外，我會利用課余時間幫助一些成績較差的同學，讓他們增加學習的興趣，從而提高成績。放學后，我會組織這些同學對今天學習的語、數、英三科的內容進行復習，大家有什么不懂的也可以提出來，咱們一起解決。在周末或晚上，同學們有什么疑難，也可以打電話給我，我們一同探討，共同進步。另外，我也會幫助個別考試愛作弊的同學，改正錯誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行為，讓他們平時上課認真聽講，獨立完成作業，提高成績。
同學們，請信任我，支持我！把你們手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
學習委員演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天站在這里，感到無比的榮幸和驕傲。 為的是競爭這個班級的學習委員， 也許在平時，我是一個膽小的女孩，但是此時此刻，我已不再是那個膽小的女孩，因為在這之前，有許多同學都鼓勵我競選班干部，令我充滿了信心。這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。我相信，憑著我的勇氣、信心和實力，有同學們的關心和支持，我一定可以如愿以償的。
我競選學習委員，是因為我是一個學習刻苦，團結上進的學生，學習成績在班里一直位居前列，日記也多次受到老師表揚，課堂上，我總是積極舉手發言。我愛好廣泛，下棋、朗誦、上網、打球等等我都很喜歡，從上一年級開始，我每個學期都被評為三好學生或好孩子，我很有愛心，關心同學，樂于助人，非常熱愛我們的班集體，是一個做事認真，對自己嚴格要求的學生，我在班上人緣很好，有許多同學都愿意和我結交，在學習中共同體驗到快樂。憑著我的優勢，我想競爭學習委員。
假如，我被選上學習委員，我將發揮自己的特長，展現自己的個性，當同學們在學習上，生活上遇到困難時，我將盡力幫助。假如，我被選上學習委員，我要更加好好學習，在班級這個溫暖、快樂、和諧的大家庭中，取長補短，相互學習，共同進步，逐步提高學習成績。假如，我當上了學習委員，我一定認真負責做好這份工作，嚴格要求自己 ，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，全心全意地為大家服務，帶領大家取得優異的成績。我相信，在我們大家的共同努力下，我們的班級在新的學期一定會更上一層樓！
如果我沒有被選上，說明我還有不少缺點和不足。我不會泄氣， 而是繼續努力提高自己的各項能力，爭取下次有機會再競選。
同學們，如果大家相信我，支持我，請伸出你們溫暖的手，為我投上你們寶貴的一票吧！記住哦，我是鄭曉宇，一個有自信、有上進心的女孩。謝謝大家！
學習委員演講稿6
教師，同學們:
大家好!
今日，我要競選的是x年級x班的學習委員。我熱愛團體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我期望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自我，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自我的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、進取的團體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我必須理解并改正。請教師、同學們相信我，我必須會言必行，行必果。最終，我真誠期望大家能給我這次展示本事的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，多謝大家!
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我必須是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。我明白，再多燦爛的話語也只可是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
最終，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示本事的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，多謝大家!
學習委員演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
站在這里，我很激動，也很興奮，因為我要鄭重地向大家宣布：我要競選學習委員!
入校以來，在老師的精心培育和同學們的幫助下，我成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂于交友的好學生。與此同時我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡書法繪畫、竹笛、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，是因為我覺得我能勝任!在學校，我能樹立正確的學習目的，平時學習刻苦，肯于鉆研。幾年來學習成績都比較優異，在班級排名總是前幾名，平時還能做到互相學習，互相促進，我還能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。在家里，我能夠孝敬父母，幫助父母干家務，善于和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西等。因此，我覺得我有信心有能力幫助后進的同學把成績提高上來，做好老師的好助手，為我們五（1）班，為同學們貢獻出我的全部力量!
當然如果我當上了學習委員，我一定以此為新起點，用更高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣!好朋友!假如我當上了學習委員，我一定努力當好老師的小助手，盡量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事物!假如我當上了學習委員，我一定心甘情愿的做好同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友!
阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”今天，在這里我為老師和同學們許下鄭重的承諾!請同學們信任我，支持我，請投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現我的承諾!當然如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友!
希望大家支持我!
謝謝大家!
學習委員演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著激動與興奮的心情，登上了神圣的講臺。下面我就要王婆賣瓜——自賣自夸了，說實話，在眾目睽睽之下夸自己，還真有點不好意思哩！我嘛，身材矮小，皮膚黝黑，但是俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我才華橫溢——書法、寫作、畫畫、學習樣樣精通。更重要的是我有樂于助人的精神，看到同學有困難，我會立刻伸出援助之手，去幫助他們。對我來說，這僅僅只是個舉手之勞，不足掛齒。
我夢寐以求的事情就是能當上學習委員，如果能有幸當上學習委員，一定會勝任好這個工作，以身作則：上課認真聽講，下課幫助同學思考難題。我認為，當學習委員并不是為了擺架子，也不是為了光榮——當學習委員是幫助同學，為同學解決學習上的困難的。
當上了學習委員，就意味著我肩上的擔子又重了些。但，不管怎樣，即使要挑燈夜戰，即使要變成“大熊貓”，我也要不辭辛苦的為班級服務。學習委員并不意味著就卓爾不群，要對別人冷眼相待。我要像我們偉大的毛主席一樣堅持與大伙同甘共苦，與同學打成一片。我相信，在我的努力下，在同學們的配合下，五（4）班一定會成為韓愈小學的一顆璀璨的明珠。
還有就是我有積極陽光的心態和熱情活潑的性格，如果我如愿以償當上了學習委員，絕對不會讓班上死氣沉沉，沒有一點生氣，我會給大家出各種有趣的題，還會給大家講詼諧幽默的笑話，這樣，既鍛煉了思維，又收獲了快樂，還體會到了語言藝術的魅力，豈不是一舉三得？
春遍滿樹發新芽，那么，此時，便是出發的時候了。當上了學習委員，我會帶領大家出發，我們一起努力，一起打造最美的五（4）班。
我的演講完畢，如果我當上了學習委員，一定會全面貫徹落實我說的話，請將你們手中最寶貴的一票投給我，那么，便是對我最大的安慰了。謝謝大家！
學習委員演講稿9
班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。
很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題，及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題 與老師一起解決問題，提高班級的學習成績。在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會， 與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。總結近段時間學習方面的情況。
在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯系，激發同學們的學習積極性。和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。得到大家的響應，讓大家積極主動支持。、即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，作為班委，應當工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。就是平時以身作則，小學我當了六年課代表讓我受益匪淺，獲得很多經驗。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。
我相信，在我的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高！
學習委員演講稿10
尊敬的校領導老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！
我叫李果，經管系xx級1班。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學習委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。如果我當選學習委員：
1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2、我回思考創新，積極進取，勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務大家
4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各委員的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝！
學習委員演講稿11
大家好！我叫李xx，今年十歲。一直以來，我都覺得學習是一件快樂的事，非常感謝老師與同學們賦予我競選學習委員的機會，假如我當選學習委員，我會給大家帶來更多學習的快樂！
我平時就很喜歡學習，一有空閑就會閱讀各類書籍，在書的海洋里，既拓寬了視野，也增長了見識。由于喜歡讀書，使我感覺到學習是一件很輕松愉快的事情，這使我的成績在班級里名列前茅，每次考試都在九十分以上，時常考出了意想不到的高分而獲得老師的表揚，這讓我更自信了，我相信：只要努力，就會取得優異的成績。
孟子說得好：“獨樂樂不如眾樂樂”。是的，一個笑話，一段警句，一張美麗的風景畫，一篇好文章，一首動聽的音樂，一個難解的數學題，一則激蕩人心的好人美事。都可以像一盤糕點般的拿出來，與人共賞，是一件件很快樂的事情，我愿我這盞小小的蠟燭，在火光還亮的時候去點燃別的蠟燭，讓更多的蠟燭亮起來。
假如我當選為學習委員，我會好好去閱讀《學習委員的職責》的要求，認真履行學習委員的職責，如每天的考勤、收發作業、課后拿教學日志給任課老師簽字或協助其他班干管理班級制度等；我會繼續爭當學習標兵，并積極主動地和同學們交流學習經驗或探討學習上遇到的難題，每天早一點來到教室帶領同學進行晨讀，晚一點離開教室幫助有困難的同學進步等；我會努力做好老師與同學的橋梁，如及時向任課老師反映同學們學習中的難點，或向同學們傳達老師的回復等；我會帶一些有意義的書籍與同學們一起分享，讓學習成績優異的同學與學習困難的同學一起交流，讓更多的同學喜歡讀書，喜歡學習。
同學們，“既然是花，就要開放；既然是樹，就要成長為棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路”。我相信，若是當選為學習委員，我就會成為同學們學習上的指路標，與大家一起茁壯成長。
我對這個職務很有信心，希望大家投上神圣的一票。
謝謝大家！
學習委員演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小的時候，別人就說我“內秀”。那時候，我不大懂得“內秀”是什么意思，現在稍微有點明白了，所謂內秀，實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法，我的確不太喜歡說話，但這不等于我不會說話或不說話，實際上，在需要我說的時候，我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說，我依然認為光說不干，靠耍嘴皮子是不行的。
我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實際干事的人呢？我相信，沒有人會喜歡的。
作為學習委員，我認為他首先應該是一個實干家。他自己的學習要過硬，要喜歡學習而且成績優異。學習不過硬，如何承擔起輔導的任務？如果誰把學習委員只等同于收發作業，那真是天大的笑話，固然，學習委員的確需要收發作業，但他卻絕不可以認為只是收發作業。
除了收發作業，他更重要的任務就是要了解同學們對老師講授知識的掌握情況以及同學對老師教學中的意見，并和老師及時溝通。他要對那些學習不過關的同學進行必要的輔導，讓那些同學不被落下。
作為學習委員，他要注意發現同學中確有實效的學習方法，并幫助同學進行總結和推廣；作為學習委員，他要主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；作為學習委員，他要做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣；作為學習委員，他要填寫班級教學日志……他要完成老師交待的有關學習的一些任務，他還要能積極配合其他班干部搞好班級事務。
而這些正是我的特長，也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員，我除了做好以上應該做的本職工作之外，我還有許多的創意，這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處，不過我現在可要保密的，如果你有興趣知道，就請給我投上一票。
學習委員演講稿13
各位同學：
大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：
第一，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助于學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。
第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。
第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
還有就是我對于其他事的看法：
第一、當一個班干部，當一個普通學生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。
第二、在學習與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好伙伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演，謝謝大家。
學習委員演講稿14
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
也許您們看過我的海報，我演講的題目就是：10 愛心=100 。
我是603班的xxx，經過學校的多年精心培養，已具備了許多當少先隊干部的優勢，我競選少先隊大隊學習委員一職。
我是一位心胸開闊，富有愛心的男孩。有一種誠實負責、吃苦耐勞、樂于服務的精神。我想愛心是我做好一切事情的根本保證。
我有優異的口頭表達能力、良好的溝通協調能力。能夠承上啟下、團結同學，帶領團隊共同前進。
對了，我還多才多藝，富于創新精神，擅于總結學習經驗。除了常獲學校的學習獎學金外，還經常獲得學校舉辦的“我有一把學習的金鑰匙”征文大獎。所以，我這次要競選少先隊大隊學習委員一職，堅信自己一定能勝任！
我如果當上了少先隊大隊學習委員，不是要享受什么特權，而是為大家服務的同時體現自身的價值。我一定會帶頭搞好學習，帶領中隊學習委員，和同學們一道，將我校的學習風氣創造得生動而富有競爭性。我想舉辦各種有趣的學習活動，如開錯別字、病句醫院。我會讓各中隊學習委員收集各年級同學，在語文學習中易錯的字，易出現的病句等，并以小報的形式讓同學們改錯字和病句，看誰能當“改錯大王”；倡導同學們
們每周定期用英語進行交流，還建議老師獎勵用英語發言最多的同學；在學校舉辦的各種學習活動中當好老師的助手等等。讓每一位同學都愛學習、會學習，呈現出良好的你追我趕、互相幫助的學習氛圍。
我非常珍惜這次難得的競選機會，想通過這次競選，培養自己參與公平競爭并能承受挫折的心理素質，從而讓自己更自信、更成熟！
我追求精彩的人生，相信成功的未來！
我是10號，10 愛心=100，我會用百分之百的熱情，加百分之百的努力，贏得百分之百的支持！
請投10號一票！謝謝大家！
學習委員演講稿15
敬愛的老師，敬愛的同學：
各位好！
經過一段時間的相處，我覺得大家也比較熟悉我，而且我也比較外向，喜歡交朋友，自己也對學習很積極的去做好，一直以來，都是擔任班上的學習委員，這次競選我也是希望自己能夠再來當學習委員，幫助老師，為同學們做一份與學習有關的服務，我也希望能夠得到大家的支持。
進了大學，我知道學習和以前是有些不同的，但同時我也明白，作為教務處主任也是老師與大家交流溝通中的中間人，有很多事要做，首先也是成績要好，我們能進大學，我想大家的成績都很好，我也不敢說自己特別優秀，但也不見得很差，而且也是有能力把工作做好的。除過去的經歷外，其實自己也是特別喜歡做些幫助別人的事，在軍訓、宿舍里都是這樣，而且如果能給我這樣的機會，我也希望自己能繼續當好學習委員這個崗位，來讓我們班的學習是在班委的領導下，去做好，去讓我們班的同學更優秀。
假如我當了老師，我就會在課堂上做好，會去幫助老師，和同學們一起學習，做好該做的事，同時同學們在學習中遇到困難，我也會主動去幫助老師，自己也是會把老師交代的學習任務告訴同學們，去督促做好，一切的目的，其實都是為了學好專業知識，能更好地邁入職場，其實我認為同學們也知道，大學是比較自由的，但學習卻是可以讓我們更好地走向社會的，所以不要放松，不管大學有什么好玩的事，但我們的心也是要花在學習上的。使自己得到更多的成長和提高。與此同時自己也是會努力的去盡力把自己該做的，而且自己在學習方面也是要努力的做一個榜樣，只有這樣，班級的學習氣氛才會更好，同時又能讓大家取得更大的進步。
當然，不管我是否擔任學習委員，我對于學習都是會去努力學習，有什么需要幫助的，我都會去做，當然我也更希望大家能夠支持我，我也會在崗位上做好自己該做的事，為大家服務，我也相信自己的能力是可以做好的，也希望大家能夠投我一票。感謝！
學習委員演講稿16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，這天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我這天站在了那里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個潛力，但必須要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。
大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，那里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎樣才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學不甘落后，而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
學習委員演講稿17
親愛的老師、同學們：
大家好！
非常感謝大家給我這個展示自己的機會。初中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優異，曾被任命為語文課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現在和將來才是最重要的。
這次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。
很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。我喜歡學習；喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學們一起學習、，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂于助人，協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然后慢慢地改正自己的缺點。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
謝謝大家！
學習委員演講稿18
親愛的老師、同學們：
大家好！
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
謝謝大家！
學習委員演講稿19
尊敬的老師、親愛的同學：:
大家好！
今天我來競選的崗位是班長、學習委員、語文課代表。我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極。更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、以身作則，首先提高自己的的學習成績，然后熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績提高。
2、上課認真聽講，抄好作業，每天放在QQ群里供大家參考，以便大家可以更有效地學習。
3、主動與各任課老師聯系，做好老師的小助手，及時督促同學完成作業，在同學們學習上遇到疑問時，和大家一起討論解決問題。
4、在老師指導下，幫助同學建立學習互助小組，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓五（1）班成為一個有凝聚力的班集體。
5、協助各科老師、課代表管理學習方面的事務。
我是一個非常愛班級的學生。我覺得我十分擅長管理，所以我選擇了競選班長這個具有挑戰性的職位。這對我是一次巨大的挑戰，也是一次提高素質的機會。
如果我成功當選了班長，我會做到以下幾點：
1、嚴律守己，做好班級典范。
2、協助班主任管理班級，處理班級大小事務及突發狀況。
3、積極幫助同學，管好班級紀律。
我十分喜歡語文，我的語文成績也不錯，所以我希望能夠當上語文課代表，做老師的小助手，同學們的小老師。
如果我成功當選了語文課代表，我會做到以下幾點：
1、做老師的小助手，及時將作業收齊，交到老師辦公室。
2、做同學們的小老師，及時輔導。
無論今天是否成功當選，我都會進一步完善自己，提高自己各方面的素質與成績，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。請大家那就請投我一票吧吧！謝謝大家！
學習委員演講稿20
尊敬的老師、同學們:
大家好！
今天，我有幸能夠上臺通過演講而競選班干部，今天我要競選的職位是學習委員。學習委員不僅要對自身的成績和紀律有著超高的標準，更是要人品好。而我覺得，我適合了所以的條件。我的優點有一下幾點:
一、尊敬師長，善待同學，對自己的要求也很高。
二、人品、學習以及各方面的表現非常好。
三、會積極舉手發言并回答老師提出的問題。
四、腦筋轉動非常快。
我覺得以上四點，我已經擁有了競選學習委員的基礎，并且我還很精通古文和英語。我的閱讀能力很好，曾經XX學校參加過五年級閱讀標準賽并榮獲一等獎，這就足以證明我的能力強。除了學習好、人品好、閱讀好外，我還有一點超越常人的能力——專注力極高。
我曾在家鄉的科研自主學習里連續學習兩小時。我在那里做習題，看課本、讀課外書以及研究科學作業連續兩小時。期間只喝過四口水和上兩次廁所，且結合起來未超過三分鐘。于是，我的優點又增加了兩點:
五、會培養自己的閱讀習慣。
六、專注力極高。
加上這兩點，我覺得我已經有百分之八十的資格當上學習委員。我還有一個良好的學習習慣和體質好。我每天都能夠理清今天老師教給我的知識且復習，并將自己不會的知識點全出來，逐一“擊破”。我曾經在二百米的操場連續跑上五圈，其中未停過。
這樣，我就又多增了兩條優點:
七、學習習慣良好。
八、體質好。
這樣的話，我有百分之九十的資格成為學習委員。剩下的百分之十就靠在座的各位給我的投上的那寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
學習委員演講稿21
親愛的老師和同學們：
大家好！
在這次競選中，我競選學習委員會的職位。在課堂上，學習委員會要發揮學習的主導作用，對學習認真負責。讓一些學生眼中不好玩的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們愛上學習。成績還可以，但是性格有點內向。通過競選學習委員，我也會鍛煉自己，讓自己的性格更加開朗。每天都會認真完成老師布置的各科作業，力爭一次達標。老師在教學的時候，認真聽講，發現自己的不足，提升自己。我們應該認真對待各科老師的要求。考試考不上理想的課我會更加努力，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我會幫助老師做好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進步。帶頭做好自己的工作。它不會被視為負擔，而是一種榮譽和責任。我不會因為有這個位置就認為自己比別人高一級，這樣就可以控制別人。如果我沒有參加競選，我也不會難過，也不會氣餒，因為大家都發現了我的缺點，說明我的努力還不夠。無論是否當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不跟同學交頭接耳，課后認真復習上節課講的內容。
我有很多優點，當然也有很多缺點，比如：完成作業的速度不是很快，考試粗心，經常做錯題，但我會盡力改正自己的缺點。
我會永遠記住一句話：雖然我不是最棒的，但只要我用心認真去做，我就會是最棒的。請相信我，支持我，投我一票。我不會辜負大家對我的期望。謝謝大家！
學習委員演講稿22
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。
當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的平均分有所提升。
我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會說：“我能干好這份工作！”
假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。
假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業，并把那些作業不合格的同學匯報給老師。
假如我當上了學習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。
我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。
金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。
我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！
學習委員演講稿23
尊敬的教師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科教師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在教師評獎時，認真聽講，發現自我的不足，自我改善。要認真對待各科教師的要求。我會在自我考試沒有考夢想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上教師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲痛不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽教師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的資料。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，可是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。
多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家！
學習委員演講稿24
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫任正澤，我想競選學習委員。我的理由是：因為俗話說，自己的作業等于自己的臉，所以我就想競選這個班干部。競選班干部是一種榮譽，更是一種責任。還有，即不想當將軍的士兵，不是好士兵，所以我會是一個好士兵，積極向上。如果，我當不上班干部，那也是一個考驗自己膽量的機會，我又怎么能錯過呢？且一屋不掃，何以能掃天下。不會做小事的人，也做不出大事業來。如果連競選班干部都做不出來，何以能成就大事。連瓦特也說過——不要以為機會會第二次敲門，所以我會努力爭取。而菜特兄弟也說過——沒有追求的人，必然是懶惰。所以我會不斷的往高處追求。
請大家相信我、支持我，我一定會做好的！
大家好！我叫宋睿，今天是我最高興和最難忘的一天，因為我終于長大可以上小學了，一切對于我來說都感到新鮮和好奇。
我參加競選的目的是：來發揮我的長處，鍛煉自己的膽量，使自己各方面都得到全面的發展。
我的優點是：熱愛學習、上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好，而且組織能力強，語言表達能力也很好的小女孩，我的愿望就是當一名中隊長或學習委員。
假如我當上了班干部，我將更加嚴格要求自己，服從學校和班級的各項規章制度，認真學習，為同學樹立榜樣，充分發揮個人的聰明才智，使我們的班級成為團結向上、積極進取、具有團隊精神的班級；為班級爭榮譽，為學校添光彩的班級。
我的缺點：上課不積極發言、動作慢、膽子小。
希望老師、同學在今后的學習中幫助我改正缺點，同時也希望大家信任我、支持我，我一定行，請選我為中隊長或學習委員。謝謝大家！
學習委員演講稿25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這里競選學習委員。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做學習委員可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加學習委員的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的干部，有當學習委員的經驗，可以更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為學習委員，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的學習委員。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們!
第二，做個以身作則的學習委員。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創新的學習委員。面對工作，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。
最后，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好學習委員這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!
謝謝大家!
學習委員演講稿26
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（1）班的xxx，今天我能在這里代表班級參加學校的競選，我感到十分光榮和自豪！
我經過了深思熟慮，決定競選大隊部學習委員一職。原因有以下幾點：
一是因為我品學兼優，是老師的小助手，組織井然有序的早讀，協助老師收發、檢查作業；幫助同伴解決學習難題，是同學們貼心的好朋友。多次被評為校級“三好生”、“文明禮儀小標兵”、“優秀學習干部”等光榮稱號。
二是因為我愛好廣泛，課余喜歡閱讀、下棋、運動等等，和同學們相處得非常愉快。并且積極參加學校的各種活動，在講故事、看圖說話、演講、唱歌、鋼琴演奏等比賽中，我都有精彩的表現，并取得優異的成績。
三是因為我在班里當過學習委員，有一定的管理經驗。有了這三點，相信我一定能勝任大隊部學習委員一職。
假如我當選大隊部學習委員，我會以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學們做出表率。我會努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的人，用自己良好的品質、優秀的成績、出色的能力，來證明我一定能行。
假如我當選大隊部學習委員，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力做好大隊部交給我的每一項工作，熱心地為同學們服務，真心地做老師的得力助手。
這次競選，我并不是為了“當官”，而是想不僅為班級同學服務，也要為全校同學服務。無論這次競選結果如何，我都會記住這次寶貴的經歷，一如既往地做好每一件事。
大家別看我個子小，但我做起事情來可是非常認真。如果我已取得大家的信任，請大家支持我，為我投上神圣的一票吧。你的選擇不會錯，我是四（1）班的xxx，謝謝。
學習委員演講稿27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我想擔任五三班的學習委員。
雖然我知道自己的成績并不是全班最好的，但我一定是全班最努力的，盡管我很擅長語文和英語，但是數學總是大跌眼鏡，往往因為粗心大意而丟分，相信大家和我一樣感同身受，所以我要努力改正馬虎、急躁的壞習慣，因為我相信只要努力，就一定能做一個全面發展的好學生，并且成為老師的得力小助手。
如果我當上學習委員，首先，我會讓那些對學習沒有興趣的同學對學習充滿興趣，這樣他們就會從被動學習變成主動熱愛學習。我每天都會認真按時完成各科老師布置給我的作業，雖然我的缺點像天上的星星那么多，我的優點就像天上唯一的太陽，但是不是有那么一句話嗎？——太陽出來了，星星就不見了。盡管如此我還會繼續發揚我的優點，努力改正我的缺點，另外關于數學我還要利用業余時間和同學們一起糾正錯題，討論學習方法，反復練習提高計算能力及邏輯思維，提高數學成績，關于英語我還要平時和大家多練習口語交際，督促大家學習語法和單詞，讓那些英語跟不上的同學提高成績，讓他們跟上大家的步伐，關于語文，那是一個日記月累積少成多的過程，大家不要心急，平時多閱讀、多寫作、多積累，最后我不會因為有了這個職位而驕傲自滿，心不在焉，反而會更加謙虛認真。
如果我沒有被選上的話也沒有關系，說明我還不夠努力或者是大家發現了我的不足，說明我做得還不夠好，爭取在下次競選學習委員的時候，我再被競選上，在這期間我仍然會盡我所能幫助同學們。
同學們，請你們投我一票吧！雖然我不是最好的，但只要我認真去做，就會做得很出色，并且讓大家滿意的。
謝謝大家！
學習委員演講稿28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風颯颯，傳來收獲的喜悅，碩果累累，飄來醉人的芳香。在這金風送爽的美好日子里，我懷著激動的心情來競選少先大隊學習委員這個職位。我來自五年1班，我叫齊浩辰。
今天有幸參加這次大隊干部的競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。在小學學習這五年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課；我團結同學，常常關心和幫助一些有困難的同學；我愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。
我知道，作為少先大隊的學習委員，這個職位責任重大。在我心中，成為學習委員不僅是一種榮耀，更是一個為同學服務的機會。如果我競選成功，在今后的日子里，我一定不辜負老師和同學們對我的信任。我會更加努力學習，積極向上，用優秀的成績為大家做出榜樣。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想，為大家服務，為學校和班級爭光。我也會和大隊輔導員、老師及少先大隊的其他委員多溝通，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，做一個稱職的大隊委。
如果我落選了，我也不灰心。這說明自己離少先大隊學習委員的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處，不斷的完善自己，發奮圖強。
如果是花，我就要開放；如果是樹，我就要長成棟梁；如果是石頭，我就要去鋪出大路；如果我能成為光榮的少先大隊學習委員，我就要努力去領航！
尊敬的老師，親愛的同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
學習委員演講稿29
親愛的老師、同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，今天來競選學習委員的職務，這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選，我就一定由信心認真的做好這個學習委員的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
學習委員是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好學習委員，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上學習委員，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了學習委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了學習委員，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
學習委員演講稿30
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我來競選學習委員這一職位。
既然是“學習委員”，那“學習”才是關鍵。我的各科成績都十分穩定。成績不會十分低，也不會起伏不定。雖然我有時會出現一些小差錯，但我會及時地去補這些學習上的`“知識漏洞”。
在提升自己的同時，我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習，是他們的分數提高，防止拉低我們班的平均成績。
我也是我們班的一員。因此，我會聽從老師、班長的指揮，配合他們管理好班級，改正班級各方面仍存在的問題。
我有足夠的信心去競選這個職位，有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任，讓我們的班級更加美好！另外，我還會與各科的課代表合作，爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。絕不做“千年老二”。
如果我執行的時候犯了錯誤，或哪里需要改進，也歡迎同學、老師向我指出，我也會虛心地接受并有所改進。
假若學習委員的職位屬于我，那我便會我會以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時，也能夠幫助其他同學的學習，協助老師與班長。一次的成功不代表永遠，在我們前行的路上，有成功，也有失敗。“失敗乃是成功之母”。我一定會在學習委員這個崗位上汲取經驗，更加上進。
挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭，重要的不是摔倒后哭鬧，而是勇敢地站起來，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對我的一次歷練，也會幫助我成長。輸贏并不重要，重要的是自己學到了什么，有什么收獲。改正缺點，使缺點變為優點，讓優點繼續發揚才是關鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續填補自己的不足。
謝謝大家！
學習委員演講稿31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的是xx年級x班的學習委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。：
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
學習委員演講稿32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。
在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。
如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記xx對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！
學習委員演講稿33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我懷著激動而又高興的心情參加了這次競選活動，當然，首先還要感謝老師和同學們給我的這次機會。本次，我要競選的職位是語文學習委員。
俗話說：“不想當船長的水手不是好水手，不想當長官的士兵不是好士兵。”而當上學習委員早已在我心中生根發芽，我希望成為老師的得力小助手，幫助老師，替老師分擔，讓老師不再那么操心。
既然想到成為學習委員，可不光是簡簡單單的收發作業。一要有這方面的優勢，才能干好這份責任。我之所以選擇這份職業是因為我有這份能力。
首先，我的作文成績優秀，常常把寫好的作文打到博客上，受到許多“朋友”的贊賞和鼓勵。還多次被學校評為：“博客天使”稱號。不光是博客，我還把許多優秀作文刊登在報紙上。而且參加全市中小學生小記者作文比賽，連續兩年都獲得了三等獎。如果我當上了語文學習委員，我一定讓同學們的作文寫得栩栩如生、得心應手。
第二，我辦事細心、穩妥，老師交給我的事情，我一定會干得好上加好，讓老師省心、放心，老師如果給其他同學安排任務我也會盡我最大的努力去幫助他，讓他們感受到我的熱情。
第三，我酷愛讀書，如果讓我當語文學習委員，我會讓班里充滿書香，讓大家愛上閱讀，讓書融入到大家的生活里，我會帶領大家走進書的世界，感受書帶給我們的快樂，成為書最忠誠的觀眾。光說可不行，我會行動起來，讓我們班的語文更上一層樓！
如果我落選了，說明我可能還有許多缺點，不能博得同學們的信任，我也不會灰心，我會找到原因，努力改進，下次爭取競選上。
人外有人，天外有天。我會繼續努力，繼續進步，希望大家能給我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
學習委員演講稿34
各位尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
我叫王漪瀾，是四年級2班的學習委員。我要感謝老師的鼓勵和幫助，感謝同學們的支持，使我有勇氣站在這里參與大隊委員競選活動。
首先做一個自我介紹吧，我品學兼優、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，模范執行《小學生日常行為規范》，曾獲得過學校“守紀之星”和“習慣之星”。在學習好各門功課的同時我還盡力做好學習委員的工作，老師們交給的任務我都能樂意接受，對待工作盡職盡責，是老師們的好幫手。我不僅各科功課學得好，還有自己的特長、愛好，是學校管樂團的團員，代表我們二小參加過演出，為學校爭得了榮譽。
這次我競選的是大隊學習委員，我認為自己能夠勝任這個職位，有以下優勢：一是我一直擔任我們班的學習委員，了解各班學習委員的工作情況，便于開展工作；二是擔任班干部鍛煉了我的組織能力、語言表達能力，具備了大隊干部的一些素質；三是我一直積極參加學校組織的管樂團、奧數班等各項活動，培養了協調能力，能夠組織開展活動。
如果我能當選大隊學習委員，我將更加嚴格要求自己，通過努力為全校同學服務來體現自我價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。
如果我能當選，我一定會發揚學校“幸福教育”、“快樂教育”的學習理念，帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習、自我教育、自我管理，讓每一位同學都愛學習、會學習，共同營造積極、樂觀、向上的學習氛圍。
相信我，我有能力勝任大隊學習委員這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝！
學習委員演講稿35
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我想競選的職務是本班的學習委員，我來競選這個職位，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，如果我有100%的真誠，不只會付出99%的熱情，我不敢說我是最優秀的，我也不敢說我是最努力的.但是，古人說過：“路遙知馬力，日久見人心。”伴著對本班的熱愛，伴著對未來的憧憬，我希望我能成功地競選上這個職位，為班級好好效力。
戴爾卡?耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”我是個性格內向的人，但是我非常的熱愛班級。雖然我還有許多的缺點：作業拖拉、考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題、成績如過山車一樣，不穩定……但是我一定會努力改掉這些壞毛病，讓自己變成一個雖然不十全十美，但卻沒有多少缺點的人。
如果我競選成功的話，我會竭盡全力地做好每一件事讓老師不再操心；我會協助班長、副班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度；我會有恒心去做好每一件事情，使我們的班集體更加團結向上；我還會努力做好本職工作，盡力把同學的作業按時收齊送到辦公司給老師，并且監督大家及時完成作業、上交作業
。這些都是我對自己競選的前提。
如果我不能當選的話，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現了我的不足，表明了我的努力離學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內
最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，但是我更希望這個人是我。同學們，請你們為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！
學習委員演講稿36
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽、充滿收獲的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了大隊委的競選活動。今天，我懷著激動的心情來參加大隊委的競選。這對于我來說，既是一次難得的機遇，更是一次超越自我的挑戰。
今天，我競選的職務是大隊委學習委員，我的競選口號是：“學習中進步，努力中成長！”我有信心，有能力勝任這一職務。因為我平時學習認真，成績優秀，酷愛讀書，樂于幫助同學，在班里經常組織同學們開展少先隊活動。
假如我榮幸的當選大隊委學習委員，我會更加嚴于律己，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動來感染同學們。積極組織隊員們幫助學習上有困難的同學，組織圍繞學習課程開展少先隊活動、少先隊會，及時向老師和輔導員反映隊員們學習上的問題，并提出合理的建議。
假如我榮幸的當選大隊委學習委員，我會為同學們出謀劃策，根據大家的興趣愛好，向大隊部申請開展少先隊活動，如：讀書節、詩歌朗誦大賽、成語接龍等。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使我校的學習活動開展得豐富多彩、如火如荼，使隊員們感受集體的溫暖。如果我被選上大隊委，我也會出色的完成學校、大隊部交給我的任務，腳踏實地、全心全意的為隊員們服務。
假如我落選了，我也不會灰心氣餒，我會找出差距，發揚優點，克服缺點，不斷地完善自己，爭取下次成功。
最后，希望各位評委能為我投上寶貴而神圣的一票，謝謝大家！
我的演講完畢。謝謝大家！
學習委員演講稿37
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能站在這里。這次，我要競選的是學習委員。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以，我想當學習委員，做大家的指路人，帶領大家走向“學霸之路”。
我的學習成績不算差，我喜歡寫作文，讀歷史。我愛看課外書、小說、散文……通通都看，因此，我課外知識豐富。我樂于探索，樂于發現。
也許在學習上會有一些困難，但我一定會盡力克服，用更多的時間去幫助同學。也許，我自身也有缺點，但我會去改正，當同學們學習上的小老師。
學習委員，它不僅僅是個稱號，還有著巨大的責任，要學習好，幫助同學，做同學與學習之間的橋梁，當大家黑夜中的一盞明燈，讓更多同學主動學習，熱愛學習。所以，我絕不會讓它成為一個虛名。
天行健，君子以自強不息！我有理想，有目標。如果，我當上了學習委員，我會組織活動，帶大家一起探尋知識的奧秘。我會辦一個讀書會，把好看的書推薦給大家，和大家分享所得知識，我還會和同學討論學習方法。遇到難題，我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上，我也不會放棄，因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好，更優秀，更完美。
我非常想當上學習委員，戴上這個光榮的稱號，做一些力所能及的事。我不會擺架子，不會盛氣凌人。我只會公正無私，和大家更親近，虛心接受大家給的意見。
如果大家信任我，請投給我寶貴的一票，謝謝大家！
學習委員演講稿38
各位老師，同學：
大家好！
站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標是大隊學習委員。希望我優異的成績，強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認可，獲得這個服務同學、提高自身的職務。
應該說，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現這個夢想并與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競選：我是這樣詮釋權利與責任的關系，當人們賦予你權利時，必然對你產生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發你的責任感。這就是說，責任與權利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務老師和同學的權力。增添一份不斷創新、進取的責任。
如果老師，同學們真的信任并接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務；我必然會深入同學中調查，研究，及時反饋信息，。根據實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋梁；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛！
請記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨。一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急于為您服務與您一起享受學習生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今后的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！
學習委員演講稿39
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx。今天站在講臺上給大家演講，我很激動，也很緊張。我競選的是學習委員這個職務，我相信我有這個能力擔當。
在平時的學習生活中，我熱情開朗，熱愛集體，與大家相處融洽，人際關系較好，不但這些，我也有著較優異的學習成績，我的作文曾經在校園報、小雨滴報中發表，在學校、赤峰市的作文比賽中獲到過獎項……..但是我不能驕傲，應繼續努力。
假如我競選成功當了學習委員，那么這些條件在客觀原因上減少了一點工作阻力，我將與風華正茂的同學們一起指點江山，發出我們青春的呼喊。我將幫助一些學習費力的學生探究學習的方法，找到學習的竅門，讓他們快速的融入我們這個大集體中;我還會每天檢查同學們的作業，找出錯誤并幫助他們改正，當然我也會從中找出我的缺點，繼續完善我自己。
工作鍛煉了我，生活成就了我。戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格提任這個或那個職務。”既然是花就要開放;既然是樹就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀，則來自老師、班干部們的領導和同學們共同的努力!
請大叫相信我，支持我，投給我寶貴的一票吧!
學習委員演講稿40
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！新的學期，新的集體，今天我要競選學習委員。
學習委員應該具有樂于助人，開朗向上的特點，并且學習成績要好。
我的學習成績比較好，每次考試都名列前茅。并且我會以良好的態度來面對學習，也會樂于助人，如果有人遇到難題，我會耐心地幫助他，并鼓勵他。我會成為老師得力的小助手，以身作則，做好一個學習好榜樣，并且會幫助其他學習成績不太好的學生。
做學習委員肯定要有一定的經驗，我之前連續當了四次語文組長，并現任數學組長，所以老師很信任我。我也不僅僅只有學習成績好，人還勤快，也愿意幫助同學，所以老師一直都很看重我。
我一直都想當學習委員，想幫助更多同學，并幫同學和老師一起分擔責任，我會盡心盡力的為同學與老師服務，也會跟往常一樣勤快。我的自理能力很好。在家里，我的臥室都是自己整理，打掃，從來都不偷懶，也從不會對家里亂的地方置之不理，我這個人不知為什么看到亂的地方心里就不舒服，會不由自主地去收拾打掃。
如果我成功競選上了學習委員，那我會全心全意地為大家服務，如果沒有選上也沒事，因為我不是十全十美的，所以我沒選上也沒事，因為我也有缺點，但我會揚長避短，更努力！
謝謝老師和同學們給的機會，我會努力的。
學習委員演講稿41
親愛的老師和同學們：
大家好！
首先感謝老師和同學給我展示自我的機會！班干部從事的是公平、公正、公開的競爭。我支持并參與。我今天站在這里，是為了鍛煉自己，服務大家，希望得到大家的支持。
我的名字是-，今天，我在競爭學習委員會的職位。原因有二：
首先，我認為這有利于提高我的整體素質，全面發展自己。我覺得大學的新環境很有吸引力，也很有挑戰性，可以學習新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇并存，壓力與動力并存。這次競聘新崗位的目的是為了鍛煉自己，提高自己的綜合素質，以便將來更好地為學生服務。
其次，我熱愛我們的班級，樂于助人。我的成績可能不是班上最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班成立還不到一個月，但我已經把每一個同學都當成了我的好朋友。我想通過我的工作給大家營造一個良好的學習氛圍，和班委一起組織一些活動，給同學們的學習帶來娛樂和快樂。如果這次能當選，我會珍惜這次機會，用更加真誠的服務和更加努力的工作來回報同學們。
如果競選失敗，我不會改變對集體的熱愛，我也會以普通同學的身份為班級貢獻自己的力量。因為我想讓同學因為我的存在而感到快樂。最后，我只想說一句話，那就是給我一個機會，我會給你一個滿足！
謝謝大家！
學習委員演講稿42
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天，我競選學習委員會的職位。
既然你是“學習委員”，“學習”是關鍵。我各科成績都很穩定。結果不會很低，也不會波動。雖然我有時會犯一些小錯誤，但我會及時填補學習中的這些“知識漏洞”。
在提升自己的同時，也可以幫助其他有需要的同學學習，從而提高他們的成績，防止降低我們班的平均成績。
我有足夠的信心競選這個職位，也有信心承擔這個職位帶來的責任，讓我們班變得更好！此外，我會配合各科課代表，努力把我們班的學習成績一步步提高到一年級。
如果我在執行中犯了錯誤或者需要改進，歡迎同學和老師給我指出來，我會虛心接受并做出改進。
如果學習委員的位置屬于我，那我就以身作則，勇往直前。在管理好自己的同時，也可以幫助其他同學的學習，協助老師和班長。一次成功并不意味著永遠。在我們前進的道路上，有成功也有失敗。“失敗是成功之母”。在學習委員的崗位上，我一定會吸取經驗，不斷進步。
挫折是我們成長中必不可少的一塊石頭。重要的不是摔倒后哭，而是勇敢地站起來，把石頭踢到一邊。不管成功與否，對我來說都是一次經歷，會幫助我成長。輸贏不重要，重要的是你學到了什么，收獲了什么。改正缺點，化缺點為優點，讓優點繼續發展。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續填補自己的不足。
謝謝大家!
學習委員演講稿43
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫陳競省，今天，我的目的就是競選班上的學習委員。
我要來競選這一重任的原因有以下幾點：
一、我的學習成績好；
二、我每年都會獲得三好學生和優秀班干部等榮譽；
三、每學期我都會積極參加學校舉行的各種比賽，并且都取得了優異的成績。它們雖然都已經成為歷史，但它們會為我今天的競選增添一份自信。
我覺得，在這次激烈的競選中，我有以下兩個優點：首先，我是一個有著極強責任心的同學，我愿意一絲不茍地完成老師交待的所有事情，讓班級各項工作有序地進行。
其次，我的學習成績好，也有積極向上的精神。我會努力地幫助同學和老師，組織同學們舉行各種有趣的學習活動，從而提高同學的學習積極性。
假如，我當選了學習委員，我會把歷屆班干部召集起來，開一個會議，讓歷屆班干部把經驗告訴我。我則把經驗都積累起來，把班級管理的更加井井有條。在我遇到困難的時候，我也會去尋找同學們的意見，這樣集思廣益，大家一起出謀劃策，然后選出幾個最好的方法，進行民意調查，看大多數同學們同意哪個方案，便照著哪個方案做。假如我當上了學習委員，我會認真地幫助那些學習成績不好的同學，幫他們解決難題，讓老師輕松一點。
是金子總要發光，請各位同學相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
謝謝大家！
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