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學校中秋節燈謎會活動方案

時間:2023-09-18 16:27:41 學校中秋節燈謎會活動方案 我要投稿

學校中秋節燈謎會活動方案

  中秋猜燈謎一直是每個人都非常喜愛的活動,因為在中秋節這天大家喜氣洋洋地聚在一起能夠將自己的快樂分享給每一個人,同時還能夠在燈謎大會上展現自己的智慧和才智。下面是小編分享的學校中秋節燈謎會活動方案(精選5篇),一起來看一下吧。

  學校中秋節燈謎會活動方案1

  一、活動主題

  濃情中秋,情系財經

  二、活動意義

  豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

  三、活動目的

  在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

  四、活動對象

  財經系全體師生

  五、活動時間

  9月28日

  六、活動流程

  (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

  9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

  (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

  (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

  (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

  七、活動單位

  策劃主辦單位:財經系學生會

  承辦單位:財經系學生會

  贊助單位:xx

  八、經費預算

  略

  學校中秋節燈謎會活動方案2

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系城職

  二、活動意義:

  豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

  三、活動目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

  四、活動對象:

  院全體師生

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  六、活動流程:

  (1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

  (2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

  (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

  (4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

  (5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

  七、活動人員安排:

  (1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

  (2)2名負責校對答案

  (3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

  (4)收集燈謎:

  (5)書寫燈謎:

  八、活動道具:

  1、兩至三張桌子

  2、繩子兩條

  3、書寫燈謎的紙

  4、獎品

  九、活動地點:

  A9宿舍樓樓下

  十、活動單位:

  主辦單位:百草園文學社

  承辦單位:百草園文學社

  十一、經費預算:

  再議、獎品再議。

  意外設想:沒有足夠的人參加。

  對策:通知原社團的成員及班級同學好友參加。

  學校中秋節燈謎會活動方案3

  一、活動主題

  濃情中秋,情系天華。

  二、活動意義

  豐富五(4)班學生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強班級凝聚力!

  三、活動對象

  五(4)班學生及老師。

  四、活動時間

  9月28日中午1點—2點。

  五、活動安排

  1、前期預備:x月15日前,預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

  2、前期宣傳:x月15日前,在班級做好宣傳,讓同學們回家查閱關于中秋節的.資料,了解怎樣猜燈謎。

  3、現場布置:x月18日中午由家長布置現場,懸掛燈籠和謎題,預備好兌獎區。

  4、活動流程:

  (1)首先進行關于中秋節知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本。

  (2)“有獎問答”進行完以后,開始“猜燈謎”活動。

  (3)“猜燈謎”結束后,活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作記念。

  5、“猜燈謎”活動規則:

  (1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區交給工作職員,若答案正確,則可當場兌換精美獎品。

  (2)若答案錯誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續競猜。

  (3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!

  (4)可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。

  (5)活動結束后,每個活動參與者贈予小燈籠一個,到兌獎區領取。

  6、獎品設置:

  1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫。

  2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本。

  3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本。

  4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

  6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖。

  學校中秋節燈謎會活動方案4

  活動主題

  “慶中秋、猜燈謎”

  活動目標:

  1、知道中秋節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

  2、積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

  3、感受節日的歡快氣氛。

  4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)

  活動象:全體幼兒與家長

  活動準備:

  1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

  2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

  4、購買獎品――徐娟,xx日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;

  2)通知――各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

  6、攝像――陳瀟麗。

  活動內容:

  1、燈謎:

  分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規則:

  猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

  告知書:

  正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

  2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當的解釋,以幫助其理解

  3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

  5、在兌獎處兌獎時,請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

  學校中秋節燈謎會活動方案5

  一、活動名稱:

  燈謎晚會

  二、活動目的和意義:

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節,同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三、活動時間:

  9月28日晚7:00

  四、活動地點:

  生活區籃球場

  五、參加對象:

  軟件辦全體同學

  六、活動流程:

  1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2、由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

  3、整個猜謎活動開始;

  4、猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;

  5、當活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;

  6、所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;

  7、所有同學離開場地,工作人員打掃衛生,整理場地。

  七、材料準備:

  花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八、宣傳方法:

  主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎品設置:

  100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、中秋節燈謎策劃方案注意事項:

  1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

  2、注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

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