學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案

時間：2022-03-02 14:25:14 學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案我要投稿

　　學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案，歡迎大家分享。

　　學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案1

　　為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，學(xué)會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定，本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

　　一、活動時間：

　　20XX年9月1號至20XX年1月1號

　　二、活動主題：

　　“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”

　　三、活動內(nèi)容

　　1、宣傳發(fā)動階段(20XX年9月1號至20XX年9月5號)：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會活動精神。

　　2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。

　　3、落實階段(9月10日至9月31日)：學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

　　四、活動要求

　　1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

　　2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。

　　3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。

　　五、總結(jié)、表彰

　　團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。

　　學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

　　六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機，結(jié)合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

　　學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案2

　　一、課題背景：

　　今年北京長時間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保，保護地球母親，保持生態(tài)發(fā)展。縣上要求教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性，引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的.思考，同時提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

　　二、教學(xué)目標

　　知識與技能：

　　認識目前全球環(huán)境惡化的嚴峻形勢，理解低碳生活的相關(guān)知識，學(xué)會節(jié)能減排的基本方法。

　　過程與方法

　　（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M行初步分析和處理，學(xué)會利用處理的信息進行交流。

　　（2）學(xué)會合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識。

　　情感態(tài)度和價值觀

　　了解溫室氣體排放對氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認識，從小樹立環(huán)保意識。

　　三、教具準備：

　　課件、題板

　　四、教學(xué)設(shè)計：

　　（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。

　　（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。

　　（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)保”，下面請看幾組圖片。

　　活動一：

　　1、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）

　　（1）生活垃圾污染

　　（2）海洋污染

　　（3）沙塵污染

　　（4）工業(yè)污水污染

　　（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染

　　（6）河流污染

　　2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）

　　以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅。看來保護環(huán)境、保護自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費”）——為主的環(huán)保教育。看看我們究竟應(yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡，接下來）

　　活動二：

　　小組討論：什么是低碳生活？

　　1、孩子們對“低碳”的解讀

　　“低碳”其實是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對于世界第一人口大國來說，每個人生活習(xí)慣中浪費能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計算，就是天文數(shù)字。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這個訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度。其實低碳很簡單，就是從身邊的點滴小事做起。（播放投影）

　　（1）焉支山山清水秀

　　（2）祁連山人家享受低碳生活

　　2、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)

　　倡導(dǎo)‘低碳生活’其實很簡單，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。“低碳”生活看似離孩子很遠，只要善發(fā)現(xiàn)會思考，其實就在大家身邊。（播放投影）

　　（1）我們要呵護周邊的環(huán)境

　　（2）讓我們行動起來吧！

　　3、孩子們對“低碳”的行動

　　通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識；還增強了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動的社區(qū)實踐活動增強孩子們環(huán)保意識，并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。（播放投影）

　　4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）

　　要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號召、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時候，都隨身帶個環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護人類賴以生存的環(huán)境。

　　活動三：

　　1、小組討論：如何做到低碳生活？

　　交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。

　　請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

　　生1：多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……

　　生2：不使用一次性用品，電器待機時間長浪費電，洗澡少用盆浴，甚至不購買遠程運輸而來的食品……

　　生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。（播放投影）

　　學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案3

　　一、活動背景：

　　為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實踐，值此植樹節(jié)來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學(xué)生“愛我校園，美我校園”的意識，共創(chuàng)綠色校園。

　　二、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　三、活動主旨與主題：

　　1、貢獻力量，奉獻綠色。

　　2、以植樹節(jié)為契機，奉獻力量，進行綠化活動。

　　四、活動時間與地點：

　　1、時間：3月12日(星期六)

　　2、地點:西校區(qū)籃球場、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>

　　五、活動參與對象：

　　經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。

　　六、活動流程與安排：

　　1、籌備階段：xx年3月1日—xx年3月11日

　　①確定學(xué)生集合地點、時間及劃分好種植區(qū)域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品;

　　②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經(jīng)過即要求;

　　③邀請校方或院方領(lǐng)導(dǎo)，爭取到他們出席誓師大會的機會;

　　④通知各班制作宣傳KT板及網(wǎng)頁;

　　⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置(音響等設(shè)施);

　　⑥3月10日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識和技巧;

　　⑦在3月11日前收齊各班KT板及網(wǎng)頁;

　　⑧準備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標、心愿);

　　⑨通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動;

　　⑩活動現(xiàn)場秩序由學(xué)生會負責(zé)，落實到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。

　　2、活動開展階段：xx年3月12日

　　①誓師大會定在西校區(qū)籃球場，由分團委組織部部長主持，主要是說明此次活動的意義和目的，并動員大家進行勞動

　　②校內(nèi)的植樹活動場地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏兀飨地撠?zé)人組織好本系學(xué)生的植樹活動。活動期間分團委各部門要有人員參與協(xié)作，并鼓勵學(xué)生自愿參與植樹行動，為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻

　　③KT板的展覽安排在教一大廳，分團為干事在植樹活動后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳KT板，并進行投票。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿，要投票的學(xué)生在對應(yīng)的投票稿上簽名(每人只限投一票，簽名時要注明各自的單位)

　　④各班制作出的網(wǎng)頁，在當(dāng)天活動之后于校園網(wǎng)上進行

　　3、活動后期工作安排(3月15日—3月17日)

　　①3月份，各班級以環(huán)境保護為主題，融入植樹節(jié)后動當(dāng)天的經(jīng)歷，開展一次團組織生活會，使同學(xué)們進一步加深保護環(huán)境的意識，擴展植樹和環(huán)保的知識，為我國的的綠化工作做出一份貢獻

　　②各班根據(jù)本次活動及團組織生活會一并寫一份總結(jié)，總結(jié)包括2份同學(xué)感想，至少5個關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動總結(jié)。

　　③組織部對所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。

　　④各干事寫一份關(guān)于本次活動的總結(jié)。

　　⑤綜合本次活動中的現(xiàn)場秩序、Kt板制作、團組織生活會、網(wǎng)頁制作四個內(nèi)容評出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級可在班級凝聚力建設(shè)評比中加分。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、種植樹苗:

　　利用3月12日這一天，進行綠化系列活動，并對樹苗進行每月兩次的護養(yǎng)工作，直至樹苗成活。

　　2、環(huán)保宣傳:

　　在3月利用植樹節(jié)，在校園內(nèi)進行形式多樣的環(huán)保知識宣傳(以發(fā)放環(huán)保知識宣傳單為主)，并將活動的相片進行展覽。

　　八、活動意義：

　　綠色實踐、行勝于言、參與環(huán)保、人人有責(zé)，讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。

　　九、經(jīng)費預(yù)算及活動所需物品：

　　1、統(tǒng)一會服、帽子及會旗等。

　　2、鋤具15套、水桶15個(向?qū)W校后勤處借取)。

　　3、環(huán)保宣傳單300份。

　　4、樹苗80棵

　　5、租借相機一臺

　　6、策劃書及總結(jié)書的打印

　　學(xué)校植樹節(jié)活動實施方案4

　　一、活動背景：

　　為落實建設(shè)綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入班集體建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進校園，走進班級。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入班級，大力普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動參與人數(shù)：

　　班級全體同學(xué)

　　四、活動地點：

　　班級教室

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。

　　2、在學(xué)生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；

　　3、在班級和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式