學校校服管理制度范本

時間：2023-10-17 18:35:25 學校校服管理制度范本我要投稿

學校校服管理制度范本

　　管理制度是組織、機構、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構設置的規范。它是實施一定的管理行為的依據，是社會再生產過程順利進行的保證。以下是小編為大家整理的學校校服管理制度范本（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

　　學校校服管理制度范本1

　　第一條為進一步規范我校校服管理工作，確保學生校服的品質，保障學生的健康成長，現根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部工商總局質檢總局國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》、《山東省中小學生校服管理工作指導意見》等規定，結合我校實際情況，制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于濟南市萊蕪汶水學校校服管理工作。學校負責本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質量等進行管理和監督。學校設立校務監督委員會，加強對校服的選用、采購、質量等的監督，學校設立家長委員會共同參與校服選用、采購及售后服務等各個環節。

　　第三條校服設計應逐步健全推薦評議制度，聽取學生、家長、社會各方意見，經學校集體決策及2/3以上家長同意，同時結合本地實際，考慮青少年身體特點、學校各類活動的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引導專業設計人員或學生參與校服設計。校服設計一經選定應保持相對穩定，以減少家長支出。

　　第四條學生校服訂購實行“自愿量力”的原則。學生訂購必須征得家長同意，校服訂購價格在質量不低于企業招標時提供的樣服質量的情況下，不得高于該企業投標文件中所提供的報價。

　　第五條校服采購可由學校采取自行采購或委托第三方機構代為集中采購的方式。校服采購招標時，學校或第三方機構要嚴格按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標法實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。

　　第六條校服采購應在招標文件或采購合同中標明校服質量技術標準。學校要嚴把校服質量關，選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的生產企業作為校服生產企業。校服生產企業應嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產。學校采購時可適當提高相關指標要求，嚴禁低于標準采購校服的行為。

　　第七條校服采購應全程進行公示，包括向學生和家長公示通過招投標等公開方式選定的校服生產企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監督。學校應將采購的各個環節相應材料全部存檔備查。

　　第八條校服實施雙送檢制度。校服生產企業將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；學校結合實際，隨機性抽取校服送法定檢驗機構檢驗。檢驗費由學校承擔，不得向家長收取。

　　第九條學校校務監督委員會和家長委員會共同參與對校服進行驗收。查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，并建立質量驗收臺帳，及時記錄校服驗收情況。如校服出現質量問題，學校應立即與校服生產企業進行交涉，并依照采購合同約定，要求校服生產企業辦理退賠事宜，同時向主管的市教育局、市場監督管理局報告。校服驗收合格后方可發放給學生使用。

　　第十條校服費用由校服生產企業直接向學生收取。家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生等可以提出申請，學校和校服生產企業聯合捐助。捐助人向學校捐助的，學校應對捐助情況（包括捐助人、受捐助人、捐助數量等）建立臺賬進行登記，并告知捐助人。

　　第十一條校服采購合同簽訂的合同文本由學校和校服生產企業共同制訂。合同文本一式三份，采購合同需經校務監督委員會及家長委員會鑒證、簽字方能生效。

　　第十二條本辦法自發布之日起實施。

　　學校校服管理制度范本2

　　第一條依據湖南省質監局、教育廳《關于加強我省學生服質量監督管理的通知》(湘質監局發〔20XX〕166號)，為規范我市中小學校服市場秩序，保障校服質量，切實維護學生合法權益，依據《中華人民共和國價格法》、湖南省物價局、教育廳《關于規范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》(湘價教[20XX]27號)等文件精神，結合懷化市實際，制定本暫行辦法。

　　第二條本暫行辦法僅適用于鶴城區城區內中小學校(含小學、初中、普通高中、中等職業學校等)。

　　第三條校服購買堅持自愿和非營利原則，不得強制學生統一征訂，嚴格執行以收抵支規定，控制校服價格水平及校服數量，切實減輕學生負擔。

　　第四條校服收費作為學校代收費，按照“誰主管，誰負責”的原則，由各級政府價格主管部門審核具體價格，并實行《服務價格登記證》管理，學校應根據管轄權限到政府價格主管部門領取《服務價格登記證》，并接受價格主管部門的監督管理。

　　第五條中小學校服分為春秋裝、夏裝和冬裝。小學生每三年更換春秋裝、夏裝和冬裝各一套，分別在一、四年級征訂;初中生、高中生春秋裝、夏裝和冬裝各一套，在新入學年級征訂。

　　第六條校服收費標準實行最高限價。市物價、教育部門根據市場情況，結合當地實際進行成本核算和監審，兩年調整和公示一次市區最高限價。

　　第七條校服質量應當符合國家質量技術規范、環保和安全有關標準及要求。

　　第八條購買校服應選擇取得省纖檢局頒發的《纖維制品質量信用等級證》A級以上且具有一定生產規模、專業技術、設計能力、良好的售后服務的生產廠商制作，具體由教育行政主管部門會同物價、質量技術監督等部門通過招投標方式確定校服生產準入企業。

　　第九條校服采購實行公開招投標制度，由教育行政主管部門指定的職能部門公開招投標，招投標的校服價格最終結果不得突破最高限價。

　　第十條各部門要嚴格規范校服招投標行為，按照招投標的法定程序和要求開展招投標活動，物價、質量技術監督、教育主管部門要加強招投標的指導和監督工作。

　　第十一條對少數學校為體現本校校園文化特色，在校期間要求統一著裝，征訂套數確需增加的，但必須征得80%以上學生家長認可，經教育部門、物價部門同意后，經過招投標程序，方可實施。各地要嚴格控制本地區個性化校服學校數量。

　　第十二條對家庭經濟困難學生實行校服征訂費用減免政策，減免比例控制在征訂總量的`1%—3%以內，學校應將減免學生名單報教育行政主管部門備案。

　　第十三條各級物價、教育部門以及學校要主動聽取社會各界的意見，接受社會監督，充分發揮家長委員會的作用，不斷改進和完善校服服務管理。學校在征訂校服前，應當公示校服式樣、面料等內容，征求學生家長意見。

　　第十四條嚴格執行送檢報驗制度，在交貨前，由校服生產企業或學校向具有法定檢驗資格的單位申請質量檢驗，檢驗合格報告作為驗收的重要依據。

　　第十五條學校應切實加強校服收費管理，規范校服收費行為，禁止下列行為：

　　(一) 未經報批擅自收取校服費;

　　(二) 提高規定標準收取校服費;

　　(三) 違反自愿原則，強制征訂校服;

　　(四) 在非征訂年級征訂校服，擴大征訂范圍;

　　(五) 在校服費中違規列支教師勞務費，收受生產廠家回扣、捐贈等;

　　(六) 招投標收取任何費用;

　　(七) 其它違反法律法規和政策的行為。

　　第十六條對不執行本暫行辦法的行為，政府價格、質量技術監督、教育主管部門將依據有關法律法規予以處理。

　　第十七條本暫行辦法自公布之日起30日后施行。

　　學校校服管理制度范本3

　　第一條為規范本市學生校服質量監督管理工作，確保學生校服的品質，保障廣大學生的健康成長，根據《中華人民共和國產品質量法》《纖維制品質量監督管理辦法》《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》等規定，結合本市實際，制定本辦法。

　　第二條本辦法所稱的學生校服是指托幼機構和各級各類學校組織購置統一要求學生穿著的服裝。

　　第三條學生校服質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準的要求。

　　第四條禁止生產、銷售以及使用下列學生校服：

　　（一）不符合保障人體健康和人身安全的國家標準、行業標準；

　　（二）摻雜、摻假，以假充真，以次充好；

　　（三）以不合格產品冒充合格產品；

　　（四）偽造、冒用質量標志或者其他質量證明文件；

　　（五）偽造產地，偽造或者冒用他人的廠名、廠址；

　　第五條學生校服生產者應當建立學生校服原輔材料驗收臺賬并做好記錄，內容包括：

　　（一）原輔材料名稱、規格、數量、購進日期及檢驗報告；

　　（二）供貨者名稱、地址、聯系方式。

　　第六條學生校服應當按照有關規定標注標識，包括：

　　（一）產品質量檢驗合格證明；

　　（二）生產者名稱和地址；

　　（三）產品名稱、規格、等級、產品標準編號；

　　（四）纖維成分、含量、安全類別；

　　（五）國家規定的其他內容。

　　第七條學生校服銷售者應當建立校服進貨檢查驗收和記錄制度，驗明檢驗合格報告和其他標識，保證銷售校服的質量。

　　第八條學生校服實行“雙送檢”制度。

　　學生校服生產者應當將校服成品送法定檢驗機構檢驗，經檢驗合格后，方可向學校供貨。

　　學校將收到的學生校服按批次抽取樣品委托法定檢驗機構進行檢驗，檢驗費用不得向家長收取。

　　第九條學校應對學生校服進行認真驗收，查看學生校服是否具有完整的產品標識、是否具有法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，并建立驗收臺賬，及時記錄驗收情況，校服經檢驗合格后方可發放給學生使用。

　　學生校服一經發現質量問題，學校應當立即停止發放，及時向市場監督管理部門報告，并與學生校服供應方交涉，按照采購合同約定辦理退賠事宜。

　　第十條法定檢驗機構對學生校服質量進行檢驗時，應當執行國家相關標準、技術規范和有關規定，客觀、公正、及時地出具檢驗結果，保證檢驗結果合法、有效。

　　第十一條各縣（區）市場監督管理部門應加強對校服產品質量的監督管理，按照“雙隨機一公開”的方式開展學生校服質量專項監督檢查，督促生產、銷售企業落實質量主體責任。依法開展學生校服產品質量監督抽查，及時公布監督抽查結果。

　　第十二條各縣（區）市場監督管理部門應依法查處生產、銷售質量不合格學生校服的行為，并將行政處罰信息在相關的信息平臺進行公示。

　　第十三條各縣（區）市場監督管理部門應加強與當地教育主管部門的溝通配合，共同做好學生校服質量監管工作。暢通學校、群眾反映學生校服問題的渠道，鼓勵學校、群眾通過12315投訴舉報熱線等方式及時反映有關情況。

　　第十四條任何單位和個人不得包庇、縱容學生校服質量違法行為，或者拒絕、阻撓、干預市場監管部門依法對違反本辦法行為的查處。

　　第十五條學生校服使用單位、相關部門和機構工作人員在學生校服采購、使用及監管過程中，未履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法移送司法機關處理。

　　第十六條本辦法自20XX年8月15日起施行。

　　學校校服管理制度范本4

　　第一章總則

　　第一條為進一步規范全市中小學生校服管理工作，確保校服工作有序推進，保障廣大學生、家長的合法權益，根據《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20XX〕3號）精神，結合本市實際，制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于梧州轄區內全日制中小學在校生（下同）。

　　第三條中小學生校服是指全日制中小學校學生在校期間或其他規定時間和場所統一穿著的學生服裝，體現中小學生的標識性身份。

　　第四條校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》、GB/T28468《中小學生交通安全反光校服》等國家標準，有條件的地方可適當提高相關指標要求。

　　第五條梧州市各縣（市、區）的教育、市場監督管理等部門應當按照屬地管理原則對各中小學的校服管理工作進行指導、監督及管理。

　　主管教育行政部門負責對校服采購工作進行指導和監督。

　　市場監督管理部門負責生產、銷售環節校服質量和價格監管，及時公布校服質量監督檢查結果。

　　第六條各學校負責本校校服管理工作的組織及實施。

　　第二章款式管理

　　第七條校服款式設計要遵循學生成長規律，簡潔明快，突出育人功能，貼近地域文化特點，符合時代精神特征，并適度扣合傳承民族文化需求。

　　第八條校服款式一經選用要保持相對穩定，校服款式原則上每 5 年選定一次，減少家長重復支出和資源浪費。

　　第九條各縣（市、區）、各學校可結合本地經濟、氣候等情況推行冬季防寒服。

　　第三章選用規則

　　第十條學校應在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。

　　第十一條選用校服的學校要建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，負責具體選用、采購工作。

　　第十二條學校校服選用時應當遵守以下要求：

　　（一）制定校服選用工作方案。

　　（二）校服選用統一從全市確定的款式中選取。

　　（三）校服選用組織應在確定校服選用前召開校服選用工作會議并形成《梧州市中小學校服選用意見書》（附件1），明確是否選用校服、選用校服款式及價格。

　　（四）校服選用意見、款式、價格需向學生和家長公示，主動接受社會監督。

　　第四章規范采購

　　第十三條校服采購參照《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國招標投標法》《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第 87 號）等有關法規執行。

　　第十四條校服采購堅持自愿購買原則，遵從學生、家長意見，不得強迫或變相強迫學生、家長購買。可采取如下兩種方式進行：一是以學校為單位組織統一采購，向學生家長發放校服（自愿）訂購卡、校服征訂過程中學校不得參與校服收費，可為學生（家長）提供必要的協助。二是學生自行購買校服，允許學生按照所在學校校服款式、顏色，自行選購校服。

　　第十五條校服規格型號與采購單不符、有質量問題、使用不符合要求的材料等，校服生產企業應在與采購單位承諾約定的時間內免費更換校服。

　　第五章質量管理

　　第十六條校服生產企業必須嚴格執行國家相關標準要求組織生產，積極配合市場監督管理部門對校服質量和生產過程的監督檢查。

　　第十七條校服供應和驗收應實行“明標識”制度。各采購單位購買的校服，要具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。

　　第十八條鼓勵實行“雙送檢”制度。在供貨企業送檢的基礎上，采購單位可結合實際，將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔，不得向家長收取。

　　第十九條主管教育行政部門每年定期函詢同級市場監督管理部門，了解、查詢校服生產企業每年是否有質量不合格的行為，對校服質量監督管理啟動問責機制。

　　第二十條市場監督管理部門要依法查處生產不合格校服的.生產企業和在市場上銷售不合格校服的銷售門店，建立校服生產企業“黑名單”制度，對出現嚴重質量問題的.校服生產企業列入“黑名單”并向社會公布，同時抄送教育部門。教育部門要及時向市場監督管理部門反映有關校服質量問題的線索。

　　第六章監督檢查

　　第二十一條校服實行“雙備一查”監管機制。“雙備”即學校在形成選用意見后，將《梧州市中小學校服選用意見書》（附件1）向主管教育行政部門做流程報備，在完成校服驗收工作后一個月內，將《梧州市中小學校服選用管理備案表》（附件2）、本批次校服質量檢驗合格報告、發票的復印件上報主管教育行政部門備案；“一查”即主管教育行政部門與市場監督管理部門每年對產品質量、售后服務等相關工作開展監督抽查及專項檢查，督促校服生產企業、校服售后服務店、學校共同做好校服供應和管理工作。

　　第二十二條主管教育行政部門要充分發揮信息平臺作用，公布投訴舉報熱線，暢通學校、群眾反映問題的渠道，更好地服務學生和學校，防范廉政風險。

　　第二十三條各校要將校服采購工作列入廉政風險防控重點，對存在未履行職責、違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等各類違規違紀行為的人員，由相關職能部門依法處理，涉嫌構成犯罪的，依法移送司法機關處理。

　　第七章保障機制

　　第二十四條各地要結合實際加大校服發展保障力度，逐步使更多學生能夠穿著校服。

　　第二十五條對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，要采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。鼓勵企業、事業單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助學校或學生校服。

　　第二十六條有條件的地區，可由地方政府向中小學生無償配發校服，并優先配發給農村地區中小學生。

　　第八章附則

　　第二十七條選用和采購校服各環節相應文件材料，學校應全部存檔備查。

　　第二十八條本辦法自印發之日起實施。

　　學校校服管理制度范本5

　　第一條為規范本市中小學校服管理工作，確保中小學校服的品質，保障廣大中小學學生的健康成長，根據《中華人民共和國產品質量法》和《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20XX〕3號）等規定，結合本市實際，制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于廣州市各市屬、區屬中小學校（包括普通公辦、民辦中小學、中職學校及技工院校）的校服管理工作。

　　第三條市、區的教育、人社、市場監督管理等部門應當按照管轄范圍對各中小學的校服管理工作進行指導、監督及管理。

　　教育部門負責對校服采購工作進行指導和監督，定期向市場監督管理部門及相關檢驗檢測機構通報校服供貨企業名單以及在校服采購過程中發生的質量問題。

　　市場監督管理部門負責生產、銷售環節校服質量監管，及時公布校服質量監督檢查結果。

　　教育、人社、市場監督管理部門應每年定期開展校服質量聯合專項檢查，督促校服生產企業、銷售企業、學校共同做好校服供應和管理工作。

　　第四條各學校負責本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質量等進行管理和監督。

　　學校設立校務監督委員會的，校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的監督。

　　第五條校服管理應體現規范性、科學性、公開性以及專業性。

　　第六條學校應結合實際深入論證，并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。

　　選用校服的學校應建立以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。

　　第七條本市校服設計應考慮本地氣候、青少年身體特點、學校各類活動的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引導專業設計人員或學生參與校服設計。

　　第八條校服設計應逐步健全推薦評議制度，聽取學生、家長、社會各方意見，搭建和營造專業、多方參與、機制靈活、鼓勵創新的平臺和氛圍，整體提升本市中小學生校服著裝水平。

　　第九條校服款式一經選定應保持相對穩定，以減少家長支出。

　　第十條學校采購校服可采取自行采購或委托第三方機構代為集中采購的形式。校服招標采購時，學校或第三方機構依照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標法實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。

　　第十一條采購單位在確定校服生產企業之前，應對有意向參與校服生產企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較，并選用質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的`服裝生產企業。

　　第十二條采購單位應全程公示校服采購工作，包括向學生和家長公示通過招投標等公開方式選定的校服生產企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監督。

　　采購單位應將采購各環節的相應材料全部存檔備查。

　　第十三條采購單位在采購校服時，應在招標文件或采購合同中標明校服質量技術標準。校服生產企業應當按照國家規定及合同約定的標準組織生產，保障校服安全與質量。

　　第十四條校服實施雙送檢制度，即校服生產企業將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；學校、主管的教育部門或其指派的專門機構應結合實際，將一定數量的校服送法定檢驗機構檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔，不得向家長收取。

　　第十五條學校應對校服進行認真驗收，查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，并建立質量驗收臺帳，及時記錄校服驗收情況。校服檢驗合格后方可發放給學生使用。

　　采購的校服如出現質量問題，學校應立即與校服生產企業交涉，并按照采購合同約定，要求校服生產企業辦理退賠事宜，同時還應向主管的教育、市場監督管理部門報告。

　　第十六條校服采購合同格式文本由市教育部門會同市市場監督管理部門制訂，供采購單位和校服生產企業參考使用。教育部門應加強校服采購工作的事中事后監管。

　　第十七條學生校服費由校服生產企業按規定直接向學生收取或由學校代為收取。

　　第十八條鼓勵企業、事業單位、社會團體和個人等社會力量向家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生等捐助校服。捐助人向學校捐助的，學校應對捐助情況（包括捐助人、受捐助人、捐助數量等）建立臺賬進行登記，并告知捐助人。

　　第十九條市場監督管理部門應將依法查處校服生產、銷售企業的行政處罰信息向社會進行公示。相關部門應暢通學校、群眾反映校服問題的渠道，鼓勵學校、群眾通過12345投訴舉報熱線等方式及時反映有關情況。

　　第二十條市場監督管理部門應依法查處生產、銷售不合格校服的企業。

　　第二十一條學校、相關部門和機構工作人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第二十二條本辦法自印發之日起實施，有效期五年。

　　學校校服管理制度范本6

　　根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一[20xx]3號）文件精神和要求，特制訂《桓臺縣實驗學校學生校服管理暫行辦法》。

　　一、實施原則

　　（一）自愿選擇原則：學生是否穿著校服，是否購買校服，選用何種方式購買校服，完全自愿。

　　（二）多方參與原則：學校建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。

　　（三）公開公示原則：學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制，選用和采購過程全程公開，向全體家長師生和社會公示。

　　二、操作辦法

　　（一）調研論證，確定是否選用校服。

　　學校校服選用組織委員會在深入調研、論證和與全體家長充分溝通的基礎上確定是否選用校服。

　　（二）健全機制，公開選定校服式樣。

　　學校校服選用組織委員會確定選用校服后，按照校服選用程序公開選定校服款式、顏色等。選定結果向全體家長和學生公示。

　　（三）組織招標，確定團購校服廠家。

　　校服選用組織委員會委托招標公司做好深度調研，組織公開招標，向學生和家長公示中標企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。

　　（四）自愿選擇，多種方式購買校服。

　　1、穿著自愿：學校尊重學生著裝意愿，不要求學生上學期間必須穿著校服。學生完全自愿選擇是否穿著校服。

　　2、購買自愿：如果學生愿意穿著校服，家長按照學校校服選用委員會選定公示的校服款式、顏色等自愿選擇購買方式。

　　（1）自制。家長自行制作校服。

　　（2）自購。家長通過可行的方式自行選購校服。

　　（3）團購。班級家委會組織到中標廠家團購；也可以到其它具備資質的校服生產廠家團購。

　　（4）其它合法、合適、可行的方式。

　　三、注意事項

　　（一）透明規范。家委會采購過程中，組成家長工作團隊，確保操作過程透明，操作程序規范。

　　（二）確保質量。家長選擇校服生產廠家或者自行為孩子定做校服必須考察學生校服的各項技術和質量指標。校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準，確保學生身體健康。

　　本《辦法》自20xx年9月1日開始施行。

　　學校校服管理制度范本7

　　中小學校在校學生規范穿著校服，對推進教育治理能力現代化，充分發揮校服的育人和審美觀念，優化育人環境，加強學生思想品德教育，增強集體榮譽感，消除學生穿著攀比，促進健康成長，調動全社會對學生身心健康的保護與監管等方面具有重要的意義。

　　為了進一步規范和加強全州中小學校學生校服管理，杜絕“毒校服”和“三無”校服進入校園，確保校服品質，減輕學生家長負擔，全面建設美麗和諧平安校園，特制定本實施細則：

　　一、中小學校學生校服管理的指導思想和基本原則

　　1. 中小學校學生校服管理工作旨在加強中小學生德育工作，培養學生集體主義觀念、平等意識和樸素節儉、文明向上的品行習慣，營造良好的校園文化氛圍，避免學生在穿著上追求時髦時尚奢侈攀比現象，樹立涼山州中小學生的良好形象，同時規范全州中小學校校服管理，保證學生校服的安全與質量，維護學生切身利益，促進美麗和諧平安校園建設和教育系統廉政建設。

　　2.中小學校學生校服實行“行政倡導、學校自主、家長自愿、公開采購、市場運作”的原則。任何地區和學校不得強制學生統一著裝，教育行政部門為學生著裝提供公益性的管理與服務。

　　3.需要統一著裝的學校，應由學校牽頭成立有學生、學生家長代表參加的校服工作委員會，廣泛征求師生和社會意見，取得超過全校三分之二的學生家長簽字同意后，可以開展校服統一著裝工作。

　　二、學生校服著裝應符合以下要求

　　1. 學校有校服著裝管理辦法。

　　2. 學生校服應配套穿著，正裝制服與運動服不得混穿。體育課及參加其他體育活動時穿著校服的應穿著學生運動服。

　　三、中小學校學生校服的范圍和周期

　　1. 學生校服按類別分為正裝制服和運動服兩類。按季節分為春秋裝、夏裝和冬裝。學校應充分考慮學生家長的經濟承受能力，并根據校服工作委員會的意見，合理確定著裝種類和套數。

　　2. 學生校服的款式

　　為避免學校之間的攀比，各地可按一定區域比選確定款式，力求美觀大方、實用安全、勤儉節約，既要符合時代的發展要求，又要體現中小學生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。校服款式與規格設計應符合校園文化、學生運動成長的功能性特征，面料應有吸濕排汗功能，鼓勵學校選用中國彝族校服設計大賽獲獎作品。

　　3. 校服制作周期。小學階段不超過二次；初中階段一次；高中階段一次。畢業學年度學校不得統一購買校服。（學生因生長發育或衣物破損需臨時購置新裝，可由中標企業以售后服務形式滿足中小學生更新服裝的需求。）

　　四、嚴格規范學生校服招標采購工作

　　學生校服費用不屬于公用經費，也不是學校的代收費，各地務必遵循公共資源市場化配置的原則，由學校校服工作委員會在學生家長自愿的基礎上組織招標采購，堅持公開、公平、公正的原則，引入競爭機制，減輕社會負擔，完善質量監督與售后服務體系、規范選購、確保學生校服的品質與安全。任何行政部門或學校不得指定校服生產企業或名錄。

　　1. 需統一制作校服的學校，應向各縣市教育行政主管部門備案后，由學校校服工作委員會自行組織招標采購。為了發揮規模采購效益，降低采購成本和單價，對學生人數較少的學校，鼓勵以學區或教辦以上單位成片統一采購。

　　2. 需要統一著裝的學校，要統籌指導校服委員會的招標采購工作，禁止無廠址、無廠名、無營業執照的“三無企業”和中間供應商參加投標比選，被工商行政管理局或質量技術監督局查處的有假冒偽劣和不合格產品的服裝企業整改未滿三年的，原則上不得接受其投標，縣市教育行政主管部門要加強對校服招標采購的監督管理。

　　3. 規范采購合同管理。校服采購合同必須明確校服面（輔）料品質參數，同品質同款式同批次的校服采購價格不得高于市場平均價格。任何行政部門與學校不得指定或改變招標價格。

　　4. 中標企業要遵循社會化服務的原則，為學生提供直接服務，并按著裝人數3—5%的比例對革命烈士子女、孤兒和貧困學生實行減免。

　　五、校服的質量管理與監督

　　學生校服的質量關系到廣大中小學生的切身利益，關系到教育的行業形象，生產企業應嚴格執行國家相關標準，確保質量，按要求組織生產。校服安全質量應符GB 18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701《嬰幼兒及兒童紡織產品基本安全技術規范》和GB/T 31888《中小學生校服》等國家標準。教育行政部門要加強對采購單位指導，不得采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易，工商部門嚴格依法進行校服生產企業登記注冊，確保主體合法有效，質監部門負責中小學生校服質量安全“全鏈條”監督檢查，及時公布并向教育行政部門通報校服質量監督抽查結果，指導執行中小學生校服有關技術標準。堅決查處不按標準生產、采購和使用校服的行為。

　　1. 面（輔）料質量。生產企業須對每批次的學生校服所用面（輔）料產品提供有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告。

　　2. 成衣質量。生產企業須提供每批次學生校服成衣有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告。

　　3. 行政備案。生產企業須向各縣市教育行政管理部門報送每批次校服的面（輔）料和成衣有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告，經備案后，方可向學校發送校服。

　　4. 接貨驗收。學校要增強質量安全責任意識，嚴格落實驗收制度，嚴把校服進校質量關，禁止不合格校服進入校園。在接收學生校服時，成衣標注標識必須完整，符合合同約定，要查驗經縣市教育行政管理部門確認的面（輔）料和成衣兩份產品有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告，并留存原件。

　　5. 校服樣品封存。每批次校服經學校驗收后，應由地方教育部門留樣封存二年，專人保管，以備查驗。

　　6. 學校初驗合格后，組織學生在規定時間內試穿，對有質量問題或型號不符的，及時調換整修，待全部驗收合格后方可辦理簽收、協助結算手續。

　　7. 接受扶貧捐贈校服的地區和學校，應向捐贈方明確品質要求，不接受“三無產品”和無標注標識、無產品無有資質的紡織纖維檢驗機構出具的產品質量檢測合格報告的學生服裝。

　　六、協同配合，完善機制，加大監督檢查力度

　　各縣市人民政府要加強學生校服的安全與質量監管工作，要組織教育、食品藥品和工商質量監管局等部門完善校服產品質量監督與抽查機制，開展聯合檢查，對封存的樣品進行抽檢核驗，依法查處生產、銷售不合格校服的企業。要建立校服生產企業“黑名單”制度，定期互通信息，提高監管實效，不斷提升校服品質，保障學生健康安全。

　　各級教育部門要按照“誰主管誰負責”的原則，加強對學生校服采購、收費、驗收等環節的監督管理，對違反黨風廉政建設規定和本細則的單位和個人，由相關職能部門依規依紀嚴肅處理，涉嫌構成犯罪的依法移送司法機關處理。

　　學校校服管理制度范本8

　　為進一步推動我校校園文化建設，更好的加強內部管理，塑造學生良好的精神面貌，經研究決定，特制訂如下校服管理制度：

　　一、著裝要求：

　　1、學生進出校門、及在校期間必須穿校服。

　　2、周一集會升國旗，未穿校服者不得參加。

　　3、因特殊原因不便穿校服者，須向政教處遞交有家長簽署意見的申請書。

　　二、愛護要求：

　　1、學生要愛惜校服，保管好校服。

　　2、校服丟失時，學生應及時由家長在網上補買（如下圖款式）。

　　三、管理監督：

　　1、班主任負責具體管理本班學生的校服穿著情況。政教處負責學生校服穿著的檢查工作。

　　2、政教處對班主任的工作進行監督。發現學生不穿校服，則扣除班主任考核分。

　　3、學生穿著校服情況列入日常行為規范評比項目，按人次扣減班級分數。

　　4、不穿校服的學生，按違反校規處理（取消評優評先、不接收入團等）。

　　學校校服管理制度范本9

　　校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現，學生統一著裝，對培養團隊精神、平等意識、抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣、規范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態，維護學生安全，都有積極作用，為使校服穿著規范化，日常化，學校特制定如下管理規定：

　　一、著裝要求：

　　1、因高一入校與校服到位有一定的時間差，在這期間學生要穿戴得體，符合學生的形象與氣質，不得穿著破洞褲以及奇裝異服。

　　2、校服到位的年級，學生在校期間必須穿著校服。穿著哪款校服可根據季節等實際情況由年級統一決定。

　　3、學生以學校名義集體外出參加的各類教育教學活動，必須穿著統一校服。組織者要嚴格管理，不穿校服者不允許參加活動。

　　二、愛護要求：

　　1、學生要愛惜校服，養成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3、校服損毀或丟失，應馬上上報政教處要求補辦；若要更換尺碼，學期初經學生上報班主任后向政教處匯報并聯系相關廠家購買。

　　三、管理監督：

　　1、班主任具體管理本班學生穿著校服，引導學生穿著校服。年級組長負責本年級學生穿著校服的檢查、教育工作。

　　2、政教處對班主任和年級組的工作進行監督，納入班主任、年級組長管理考核體系。

　　四、檢查考評：

　　1、學生穿著校服情況列入年級與班級值周檢查項目。

　　2、值日班級和值日教師重點檢查升旗、課間操等集體活動，“不符合服飾要求，1人次扣減1分”。

　　本制度從20xx年9月1日起執行。

　　學校校服管理制度范本10

　　校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現，學生統一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態，培養團隊意識，規范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設。

　　為進一步推動我校精神文明建設，更好的加強內部管理，塑造建寧學子良好的精神面貌，經校委會決定，為規范校服著裝，特制訂如下管理制度：

　　一、著裝要求：

　　1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節更替或者有重大活動安排時，根據學校通知著裝。

　　2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。

　　3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經年級組長審查無誤后上報有關領導，批準后方可不穿。

　　5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

　　二、愛護要求

　　1、學生要愛惜校服，養成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應及時補增。

　　三、管理監督

　　1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查，教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應的考核分。

　　學校校服管理制度范本11

　　為了展示中加學校的風采，體現中加學校的辦學特色，規范學生著裝，在校期間必須統一穿著學校校服，特擬訂以下校服管理制度。

　　1、學生在校期間，必須按學校的統一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，將以違紀處理。

　　2、老師發放學生校服時，必須在校服規定的地方寫上學生姓名，并及時登記造冊，學生簽名。

　　3、西裝校禮服穿著必須規范，領子翻好，領帶戴正，鈕扣全鈕，袋沿翻出。

　　4、校服里面所穿的上裝，若長于校服，下擺必須塞入褲內。

　　5、學生離開宿舍進入教學區，指導老師必須提醒學生穿好校服，由值班老師在學生宿舍門口督促檢查，除特殊情況外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可離舍。

　　6、校服發放后，要保持整潔，不得故意污損。若有污損，必須及時清洗。

　　7、學生要妥善保管校服，因自己管理不善導致校服遺失或被盜的，必須及時向學校重新購買，補齊所缺校服。

　　8、體質較弱的學生可在校服內多穿其它衣服，其它要求不變。

　　9、學生在校期間，必須穿著校服

　　11、學校重大活動，學生必須穿著校禮服套裝。

　　12、此規定自20XX年9月開始施行。

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