學校領導帶班值班制度
一、管理制度的主要特征
1.權威性。管理制度由具有權威的管理部門制定，在其適用范圍內具有強制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯;
2.完整性。一個組織的管理制度，必須包含所有執行事項，不能有所遺漏，如發現或新的執行事項產生，應相應的制定管理制度，確保所有事項“有法可依”；
3.排它性。某種管理原則或管理方法一旦形成制度，與之相抵觸的其他做法均不能實行; 特定范圍內的普遍適用性。各種管理制度都有自己特定的適用范圍，在這個范圍內，所有同類事情，均需按此制度辦理;
4.可執行性。組織所設置的管理制度，必須是可執行的，不能偏離組織本身事務，成為一紙空文；
5.相對穩定性。管理制度一旦制定，在一般時間內不能輕易變更，否則無法保證其權威性。這種穩定性是相對的，當現行制度不符合變化了的實際情況時，又需要及時修訂。
6.社會屬性。因而，社會主義的管理制度總是為維護全體勞動者的利益而制定的。
7.公平公正性。管理制度在組織力對每一個角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。
二、學校領導帶班值班制度（精選5篇）
管理制度是實施一定的管理行為的依據，是社會再生產過程順利進行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。下面是小編精心整理的學校領導帶班值班制度（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
學校領導帶班值班制度1
一、為確保學校內部安全，加強學校作風效能建設，建立由一名學校領導班子帶班的值班、巡查制度。
二、值班、巡查人員要堅守崗位，認真履行職責，不得擅自離崗，有事要請假，替班人員要履行值班、巡查人員職責，早7點半、午1點半前必須到位。
三、值班人員應切實維護學校內部秩序，確保學校安全，具體履行以下職責。
1、檢查、督促學校內部治安保衛制度和治安防范措施的落實；
2、對教師到校情況進行考勤。
3、做好上下學期間的學校門口的治安和學生疏散情況。
4、發現治安、消防隱患及時督促、落實整頓，重大隱患及時報告學校，并采取相應的措施。
5、檢查學生的安全情況。
6、不定時的對教師課堂教學、辦公紀律、教師值班進行督查，并及時反饋。
7、完成校領導交辦的其他任務。
四、做好值班、巡查記錄，做好交接班手續。
學校領導帶班值班制度2
為加強學校管理，維護學校正常的教育教學秩序，創造一個安全穩定的和諧校園環境，根據雄壁中心學校工作要求，結合我校實際，特制定學校值班制度篇。學校值班按工作職責要求，分日常值班、法定節假日值班、寒暑假期值班、領導代班。
一、日常值班
由學校安排負責的學生管理值班，每班不得少于兩人，值班時間早7:00—次早7：00，堅持24小時值班。
主要職責是：
1、加強學生一日生活制度落實和安全管理。
2、督導檢查學生晚自習上課情況。
3、檢查學生晚上就寢情況。
4、負責學生早操制度及衛生清掃制度的落實。
5、負責學生突出事件的處置。
6、負責校內安全巡視檢查。
7、負責外來人員的接待、詢問、證件查驗及登記。
8、負責學生出入校園手續的查驗和登記。
二、法定節假日值班
法定節假日值班由全體教師負責，為全員參加的義務值班，每班不得少于兩人。其主要職責是：
1、負責學校教學設備、生活設施及財產物品安全，加強校內安全巡視檢查。
2、負責假期校園衛生清掃。
3、負責上級工作檢查和外來人員工作聯系接待。
4、協助其它崗位值班人員做好假期工作。
三、寒暑假期值班
寒暑假期值班由學校全體教師負責，為全員參加的義務值班，每班不得少于兩人。其主要職責同法定節假日值班職責。
四、領導代班
領導代班由校務委員負責安排，參加代班領導為校長、教導主任、學校報賬員、女工主任、通訊員等。其主要職責是：
1、負責對學校各值班工作人員值班檢查。
2、負責處理和解決各值班人員反映的問題及事項。
3、負責督導節假期學校工作計劃的落實。
4、負責節假期突發安全事件的處置。
五、值班人員的獎懲
1、對在值班中認真履行工作職責，及時發現和消除安全事件，保護學校財產不受損失等突出表現者，學校將上報中心學校給予表揚和獎勵。
2、對違反值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經發現將按學校責任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節輕重，除經濟處罰外，觸犯法律者，移送司法機關處理。
六、本制度自公布之日起實行。
學校領導帶班值班制度3
為保障學校正常秩序，為了加強學校常規管理，維護校園安全穩定，增強應對突發事件的協調處理能力，特制定保師附小行政領導帶班值班制度。帶班值班分為個行政、教學、德育三個主要部門，由各中心主任帶班，副主任、干事及黨團員參與，三個部門統一思想、互相監督、分工合作。
一、行政帶班值班
(一)人員組成：
辦公室、總務處、法制處等工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
(二)職責
1、行政帶班領導是當日學校值班的督察領導，向校長負責，對全校的事務負責，是對外事務的第一接待人。
2、行政帶班領導負責人員分工，處理值班期間全校發生的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協調處理好有關事項。
3、行政帶班領導負責檢查指導全校帶、值班人員到位及履行職責情況。其中包括值班人員是否按時到位；監督早晨、中午教師簽到情況，有無代打卡現象；積極發現、上報、排除校園安全隱患；督查課間操；督查辦公室衛生情況；督查課間安全值班到位情況；并抽查教學、德育各項工作落實情況。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，監督上級機關及校外來電記錄，有重大問題及時與主管校長溝通。
5、及時了解、掌握全校情況，察看重點部位，遇有關于教學，教育，學生等相關問題，及時向有關處室反映，并監督處理情況。
6、通報。行政領導的通報要并匯總其它各方面的信息，及時準確，不漏報、瞞報、錯報。
7、記好《值班記錄》，以及與下一位帶班領導的交接工作。
二、教學帶班值班
(一)人員組成：
教務處、科研處工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
(二)職責
1、教學帶班領導是當日學校教學值班的督察領導，向學校負責，對全校的教學事務負責。
2、教學帶班領導應妥善處理值班期間全校發生關于教學的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協調處理好有關事項。
3、負責檢查指導全校教學帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括及時檢查晨讀午讀情況；檢查教師上課提前上崗；及時檢查課堂常規。當天進課堂聽課、評課、并反饋，反饋時要寫清日期、第幾節課、哪位教師等具體內容。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，及時了解、掌握全校教學、科研情況，察看重點部位，遇有關于教學，科研，課堂常規等相關問題，及時處理，并監督處理情況。
6、及時、準確的匯總教學部分通報。記好《值班記錄》，并做好與下一位帶班領導的交接工作。
三、德育帶班值班
(一)人員組成：
德育處工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
(二)職責
1、德育帶班領導是當日學校值班的督察領導，向學校負責，對全校的學生負責。
2、德育帶班領導應妥善處理值班期間全校發生關于學生、紀律等的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協調處理好有關事項。
3、負責檢查指導全校德育帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括督導檢查室內、外衛生區；檢查學生紀律；檢查路隊情況；檢查課間活動；檢查食堂就餐、宿舍住宿情況。并在每日第一節課前在公示黑板上如實公布成績(公布的成績要體現出等級差別，公平合理)。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，監督上級機關及校外來電記錄，與重大問題及時與主管溝通。
5、及時了解、掌握全校情況，察看重點部位，遇有關于學生，紀律，少先隊活動，路隊等相關問題，及時向有關處室反映，并監督處理情況。
6、及時、準確的匯總教學部分通報。記好《值班記錄》，并做好與下一位帶班領導的交接工作。
學校領導帶班值班制度4
一、學校領導實行值班制度是加強安全工作的重要措施之一，它有利于學校領導深入實際，掌握情況，及時了解情況，搞好信息反饋從而加強學校的正常秩序的`管理。
二、學校領導實行每周一至周五輪流值日制度和節假日帶班制度。
三、值班領導全面負責學校當天各項日常管理，具體包括：
1．檢查當天校容校貌，督促有關班級、有關人員做好當天應做工作；
2．處理校園內當天學生和教師中發生的偶發事件；
3．維護校園內當天正常的教育教學秩序，阻止無故闖入校園內的車輛、人員；
4．巡視校園內學生課間紀律情況及早讀、課間操、眼保健操情況；
5．兩次放學時監查并維護學生離校時的秩序；
6．寫好當天值日記錄。值班人員必須實事求是做好值日情況記載，做到一天一次反饋，按月進行匯總，作為教職工考核和結構工資發放的依據之一。
四、值班領導每次兩人，一名校級領導，一名中層干部。要求堅守崗位，履行值班職責，搞好交接班。若有特殊情況不能值班需經學校批準，并安排他人代替。
五、學校對學校領導值班情況進行一月一小結，每期進行匯總，作為考核獎懲學校領導履行職責的依據之一。
學校領導帶班值班制度5
一、學校領導實行值班制度是加強學校教育教學工作的重要措施之一，它有利于學校領導深入實際，及時了解情況，搞好信息反饋，從而加強學校的正常秩序的管理。
二、學校領導實行每周一至周日輪流值日制度和節假日帶班制度。
三、值班領導全天候、全面負責學校當天各項日常管理，具體內容包括：
1、每天早晨檢查當天的校容校貌，督促有關班級、門衛、保安等有關人員做好當天應做的工作；
2、檢查學生早自習紀律以及學生遲到情況，檢查各班級衛生清掃情況，并有記錄，有扣分結果；
3、協同教導處處理當天校園中發生的.偶發事件；
4、維護校園內當天正常的教育教學秩序，阻止無故闖入校園內的車輛、人員；
5、巡視校園內學生課間紀律情況及早自習、大課間操紀律情況和班主任的到班到崗情況。
6、放學時在校門口督查并維護學生離校時的秩序，確保學生離校安全；
7、中午負責協助食堂管-理-員管理學生就餐秩序；
8、晚間負責學生的自習紀律、衛生、安全以及輔導教師到崗情況，并寫出記錄。
9、必須實事求是的寫好當天值日記錄，做好值日情況記載，做到一天一次反饋。
10、值班領導當日值班期間，負責學校重點部位的巡查工作，發現隱患及時反映、處置并上報。
11、值班領導在值班期間，對因事（病）外出的學生嚴格履行請假制度，杜絕學生私自外出，以防出現不必要的安全隱患。
12、值班領導值班期間，要不定時的檢查門衛、保安的守崗以及在崗履職情況，杜絕門衛、保安空崗、不履職現象的發生。
13、值班領導在學生就寢時，協助舍監教師清點舍生人數，確保舍生就寢人數的準確性，督查舍監教師的工作盡職情況，保證舍生的正常就寢。
四、值班領導要求堅守崗位，履行值班職責，搞好交接班。若有特殊情況不能值班需經學校批準，并安排他人代替。
五、學校對學校領導值班情況進行一月一小結，每學期進行匯總，作為考核獎懲學校領導履行職責的依據之一。
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